⑴ 有关申论写作的方法技巧
有关申论写作的方法技巧(实用)
大家知道什么关于申论的写作技巧?申论是指针对给定材料或者特定话题而引申开来、展开议论的一种文体,是随着公务员录用考试制度而出现、推行的一种新兴斗备文体。下面是我为大家搜集整理的关于有关申论写作的方法技巧,供大家参考,快来一起看看吧!
申论写作技巧
1.简明精炼
标题要做到言简而意赅,用最少的文字体现出文章的中心思想,简洁有力,有说服力和感染力,用词精炼,语句简明,使阅卷者一眼就能看明白,忌繁琐饶舌。具体到字数,原则上单层标题不应超过一行,复合标题不应超过两行。
【真题链接】
“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事,请你以这个故事为话题,自拟题目,写一篇文章。(40分)
要求:
(1)结合“给定资料”,并注意联系当前社会实际和自身体会;
(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;
(3)总字数800~1000字。
【分析】
标题“道德重建,是社会、民族、国家的未来”虽然是一句普通的陈述句,但是简明精炼,直接道出“道德重建”的重要性,体现出文章的中心思想。
2.体现主题
标题的作用还要能够体现出题干对主题的要求和材料的主旨,尤其对于明确给出文章主题、立意方向的题目,标题可出现题干给定的关键词,以免造成“跑题”。
【真题链接】
参考给定材料,以“弘扬黄河精神”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分)
要求:
1.中心论点明确,有思想高度;
2.内容充实,有说服力;
3.语言流畅,1000字左右。
【分析】
题干要求以“弘扬黄河精神”为主题,那么文章写作的关键词就是“黄河精神”。通过审题,标题宜开宗明义,直首销租接出现“黄河精神”字样,另外,还要明确题干的最终落脚点是弘扬黄河精神,即怎样去传承和弘扬黄河精神。如标题可拟为“弘扬黄河精神 维持黄河健康生命”或“弘扬黄河精神 推动社会主义现代化事业不断进步”等。
3.提出总论点
申论文章的标题要概括出文章的总论点,做到“标题即论点”,使阅卷人第一眼看见标题就能推断出整篇文章的核心观点。
【示例】
中心论点:在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、构建社会主义和谐社会的新时期,必须高度重视和大力加强道德建设。
标题:大力加强道德建设、促进社会和谐发展
【分析】
标题概括了文章的中心论点,首先找到中心论点的关键词“道德”,同时联系“全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、构建社会主义和谐社会的新时期”的背景介绍,用凝练的词语归纳概括,实现“标题即论点”。
4.书写要规范
文章标题要居中书写或空四格书写,副标题则在前面加破折号并在主标题文字下缩进两格书写,尽量做到两边空格均匀。
解析文章结构
一、标题规范
结构是文章的骨架,结构安排得好,文章才能完整、有序。结构直接关系到文章的总论点是否突出、说服力。结构完整,详略得当则思路顺畅,层次分明,可以使论证更显逻辑性;反之,则思路滞涩,层次不清,缺乏说服力。
二、开好头
申论文章开头讲究“短、快、靓”。短,即是要简洁,最好以三句左右的篇幅引入话题或写作对象。短,能够直接突出内容的重要性。快,即入题要快,因为评分标准中有“中心明确”的具体要求,所以需尽快点名文章的基本观点。开篇确定中心,有利于考官评分,也有利于展开论述,不至于出现主旨不清、中途转换论题等文章写作忌讳。靓,即要精彩。尽量采用名言或者重大会议的决议精神,以吸引阅卷者,留下好印象。
三、中间段写好首句者兆和末句
申论文章写作的关键就在于论证部分,而论证最直接的体现就是中间段落(或称分论点段落)的论述。中间段常见的论述模式就是:首句提出分论点或者使用承上启下的过渡词句;中间围绕分论点,适当运用恰当的.事实、理论依据,或针对现实生活中的某些现象分析说理;段尾最后结合论述内容,写一两句小结的话语。其中,首句和尾句直接勾勒了文章的脉络,显示全文的论述思路。
四、结好尾
结尾是全文内容发展的必然结果,是文章结构的重要组成部分,务必要写结尾以保证全文结构的完整。结尾应当响亮有力,催人奋进,令人警醒。申论结尾的写作要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率,更不能画蛇添足。
打造语言亮点
一、引言――旁征博引,凸显底蕴
文章之中出现诗歌、散文、名言警句,并且引用恰当合理,考官在阅卷中读之一定感觉如沐春风。环球网校专家建议大家积累名言警句时,可按照考试热点进行分类,每个热点话题背诵一个或两个即可,一天背两个,考试的时候相信你的储备一定足以应对这个考试。
二、排比――增强语势,深化中心
运用排比手法,层层推进,可增强气势,气贯长虹。可在开头和结尾两部分以事例或意义进行排比,由三句或三句以上内容相关、结构相似的句子组成。
相较于名言警句的积累,排比句的书写可谓是一项技术活,需要大家在平时的时候多写多练,掌握了这门技术,在考场上自然而然的运用就可以了。排比中比较普遍且简单的书写结构如下:
用法结构
结构一:从A事例到B事例+从C事例到D事例+从E事例到F事例……
【例如】从菊儿胡同的诗意栖居到芙蓉古镇的枫泾寻画,从妈祖文化的源远流长到鹤西缸窑的空谷绝响。
结构二:当问题1发生时……+当问题2发生时……+当问题3发生时……
【例如】当某市政府为了追求人类利益最大化而大肆屠杀狗类时,当M市某机关工作人员为一时痛快而虐猫时,当某企业为了追求巨额利润而在活熊体内取胆汁之时,我们不得不羞愧的承认当前我国动物福利保护还存在很大缺陷。
结构三:(个人)意义1+(社会)意义2+(国家)意义3……
【例如】诚信是社会安定和谐的基本前提,是政府取信于民的重要基础,是国家兴旺发达的有效保障。
当然排比句的书写不止这三种,只要多写多练,相信很多考生在考场上必然能做到“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。在文章开头和结尾运用排比可以增强整体气势,犹如江涛海浪,连绵不绝,同时引人入胜,增加文采。在文章论证部分运用可以增强说服力,尤其以具体事例或感受排比可一定程度上避免文章假大空。
三、对比――形象鲜明,感受强烈
对比手法,常用于分论点论证,可以增强说服力,能够鲜明表达出所要凸显的观点。俗语说“文似看山不喜平”,正与反、优与劣等的对比,可以形成强烈的表达效果,揭示事物的本质,尽得风流。
除了上述常用三种方法外,亮点打造的方法还可以利用比喻法、例证法、原因、影响分析法、转折递进法等,在此不再一一赘述。在实际考试中,考生不要局限于一种写法,将多种方法结合,运用自如,相信最后一定会在文章起伏中实现“山登绝顶我为峰”。
申论人物素材
马善祥:民需要的基层干部
【人物事迹】
一个进入了国考申论命题的“男人”;
重庆江北区观音桥街道办事处原调研员,人称“老马”;
任基层调解员,从事基层工作30多年;
甘当“出气筒”,成功化解群众矛盾纠纷2000多件,成为百姓的贴心人;
CCTV2021年度法治人物。
【人物精神】
对党忠诚、信念坚定;扎根基层、服务群众;敢于担当、干事创业;恪尽职守、敬业奉献。
【可应用的主题】
基层治理、爱岗敬业、努力创业、人生价值、民生服务、行政执法等。
李离:以身殉法
【人物事迹】
春秋时期晋国官员。
在案件的审理中因错判而枉杀一人,愤而请求以死抵罪。
领导(晋文公)表示:“官职贵贱不一,刑罚轻重有别。这事是你手下人的过失,不是你的错。”
李离不同意:“我是长官,不曾把官位、官俸让给下属,却把罪责推给他们,没有这种道理”
于是拒绝了赦令,伏剑身亡。
【人物精神】
李离伏剑,为法而然;不推脱责任;敢于正视错误。
【可应用的主题】
秉公执法、勇于担责、法律面前人人平等等话题。
张释之:太子爷头上动土
【人物事迹】
西汉法学家,法官。
话说当年老张任公车令,掌宫南阙门(司马门)。
一个风和日丽的日子,太子刘启(后来的汉景帝)和梁王开着豪车准备进宫。却被“交警”老张给“靠边停车”了!理由是“到了皇宫外的司马门没有下车,违反了宫卫令”。
同事们提醒他:“小刘是以后的老大,你晓得不啦?”
老张不为所动,坚持“法律面前人人平等。”
不让人家常回家看看“爸爸妈妈”也就罢了,老张还给老刘打小报告——向汉文帝弹劾太子和梁王。搞得老刘只好脱帽赔罪、亲自保释,太后亲自下达特赦令(表示原谅了小刘),事情才得以解决。
【人物精神】
秉公执法,不畏权贵,讲原则。
【可应用的主题】
依法治国、公平正直、不畏强权等话题。
李元纮(hong):“南山铁案”代言人
【人物事迹】
唐朝宰相。
话说着名的太平公主和一个和尚产生了纠纷——抢一个大石磨!
两人你来我往,各不相让,于是决定走法律程序!
公主心想,姐还怕和你打官司?文武百官哪个不是溜须拍马逢迎我?
怎料判案的雍州司户李元纮是个“钢铁直男”,完全不顾上司眼神的疯狂来电,一审依实情判了和尚赢,二审维持原判!
这还不够,人家还diss领导:“南山或可改移,此判终无摇动。”
从此就有了“南山铁案”这一专有名词——称已经判定、不可改变的案件。
【人物精神】
不畏强权,依法行政,执法如山。
【可应用的主题】
依法治国、秉公执法、维护正义、不畏强权等话题。
申论结尾模板
文无定法,结尾的写法也有很多种,这里分享两种常用的。
1、希望、号召式(强调重要性+总结提升(对策或做法)+口号)
【例1】改革是为了大家,开放是为了每个人。我们必须拥护改革,必须支持改革,必 须推动改革,改革就有了希望,发展就有了能量,我们就有了未来和前途。
【例2】惟有深刻把握执法司法权运行规律特点,让执法执法权在制度的笼子里规范运行,才能不断提升执法司法公信力,让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。
2、反思式/警醒方式(紧迫性+总结提升(对策或做法)+口号)
例1:当前,“疫考”未结,“汛考”加试,“考卷”难度更大,肩上责任更大、压力更重。各地各相关部门必须打起十二分精神,切实担起责任,与人民群众一道,众志成城、不畏艰险,筑牢防汛抗洪的“铜墙铁壁”,守护千家万户生命财产安全,守卫千行百业的发展前景。
例2:发展是摆在中国、摆在江苏、摆在每个人面前的一道必答题;改革是破解问题、化解困难、推动进步的唯一出路。改革开放不能停下脚,也不能放松神。如果,今天我们歇了,未来我们可能就“歇菜了”。
⑵ 申论的写作技巧和方法
申论的写作技巧和方法是立意要准确。技巧点拨立意是确定文章总分论点的过程,论点是议论文的核心观点,也是构成议论文的核心要素之一,其中,论点可分为总分论点,总论点是文章的总观点,分论点则是对总论点的支撑。
立意最基本的要求为准确,也就是文章观点要符合命题者的意图,要不跑题、不偏题,主要方法是题干点睛法,简而言之,就是需要充分分析题干,从题干中提炼出观点,具体为提炼关键词、判断逻辑关系、提炼总论点、提炼分论点。
申论的特点
申论,国家机关、公务员录用考试中,考生根据指定的材料进行分析,提出见解,并加以论证,申论考试是具有模拟公务员日常工作性质的能力考试。
申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等。
⑶ 公务员申论写作有什么技巧
一、申论文章写作技巧
1、标题。标题就是文章的龙眼,一定要体现文章的内容。
2、正文一律采用三段式:提出问题——分析问题——解决问题。
(1)提出问题要简明扼要,开门见山,一般都选用资料中提供的事实材料和理纶材料来进行。
(2)分析问题要紧密结合材料,不能东拉西扯,要集中力量论述主要问题。论述时有详有略,重点内容详写,次要内容略写,但要兼顾好全局和局部的关系,既要看到正面情况又要注意到次要问题。分析问题还要按照由此及彼、由表象到本质、由微观到宏观、由特殊到一般的方式进行。
(3)解决问题的方案要有条理、有层次,涉及到相关部门时方案要体现备司其职、各尽所能、互相合作的精神;解决方案要紧承分析问题的步骤。最好是前后对应;解决方案既要有总体上的思路,也要列举切实可行的手段或措施。使之既照顾到全局,又照顾到特殊情况,既解决主要问题,又控制次要问题,特别是杜绝新问题滋生。
(4)在分析问题和提出解决方案时,建议采用分条列项的方式,使阅卷教师一目了然,或者使用段旨句,每一段的第一句话都概括表明本段的大意。总之,考生应当明白,无论从阅卷教师具体情况还是以机关工作作风来衡量,这种简洁快速的作文方式都是值得提倡的。
(5)在解决问题时,我们还考虑到政府对这些问题应该怎样做,法律对为些应该怎样制裁。
(6)考生要注意,清洁的文面和工整漂亮的文字能够让评卷教师赏心悦目,也便于他们清楚地阅读和理解,在保证文章内容质量的基础上以帮助考生获得较好成绩。
二、申论答题步骤技巧
1、通读全文,抓住主要问题。
2、思考资料提出的主要问题,提炼出中心论点。注意要从国家机关工作人员的角度,为国家利益着想。
3、围绕中心论点选择能恰当证明材料,在头脑中酝酿写作提纲,对全文进行全盘布局。
4、将头脑中酝酿成熟的文章内容表述出来。注意不要随意修改,不写错别字,保持卷面清洁。
三、申论审题技巧
申论审题切忌草草了事,特别要注意两点:一是要边看边总结,每看完一段材料,就在草稿纸上写个本段的一句话的总结,并且标上段落编号。二是看完材料要简单的进行分类,把所有内容相近的段落的编号归为一类;发现某两个段落有因果、对象一致、角度相同等异常亲密的关系,就在草稿纸上把他们的编号用线条连接起来,注明何种关系。
四、正确认识什么是申论
什么是申论,从严格意义上讲,其实和古代的“八股取士”中的“策论”相同。考试都是纸上谈兵,至于能否解决实际问题,其实并不可能马上做出调研和论证。所以这里面就有个理论和实际的差距问题,而这也正是申论可以速成的根源所在。这也好比相亲,花前月下不一定看的很真实,是东施还是西施,一时很难做出判断,所以里面有一定的蒙混过关以次充好的投机空间。
1、申论的提出问题一定要有客观的论证,所谓客观就是一定要有建立在可信度基础上的可操作性,让人读来在30秒钟时间内觉得你很独特。
2、申论同时也是你所真正面对行政调研论证工作的第一块试验田,你所写的不仅仅是一个问题的解决方案,而且是你的思维方式和人格魅力的展现。
3、要善于和命题人及改卷老师沟通、对话。你和命题人对话的媒介是申论所给出的大段大段的材料,你和改卷老师对话的媒介是你用笔在规定时间内所写下来的文字。你和命题人对话的目的是,要揣摩他命题的意图和要旨所在;你和改卷老师对话的目的是,要猜测改卷老师的预期想法和评判标准,以期能得到很好的评价。这样展开联想,你就会把握住申论写作的“七寸”所在。
4、考试的心理状态一定要做到“不卑不亢”,不要太志满得意,感觉很放松,一副舍我其谁的架势;也不要太有紧迫感,感觉时间就象日本鬼子的刺刀插在你的胸口,突突的狂跳不止。你是考试的主人,不是奴隶;你是在向人展现你的才华和魅力,不是在应付一件任务。
⑷ 申论的写作技巧
在公考中,作文是常见题型,也是分值最高的一种,那么想要突破成绩分水岭,攻破作文是重点,下面为大家大致总结一下申论的写作技巧,一般高分作文的行文要求和格式布局是什么样的:
一、理清材料思想,明确写作立意
写作首先要看懂材料给出的中心思想是什么,题目要求的写作目的是什么,根据这些分析从而确立此次写作的思路线和中心立意。一般在题干中可以找出关键词,明确所给信息,浏览材料找出总论点和各个小分论点,理清材料文章思路递进,结合所找关键词和中心论点进行总结和提升立意,充分加载在自己即将写的文章中,或标题中。
二、文章开头并不难,掌握方法是关键
开头首段切忌内容过长,一般在100字左右为佳,内容要突出总论点并引出中心思想,文字流畅不啰嗦自然引出第二段的分论点和例证,内容贴切材料不浮夸,可以采用名句好词或者引用等手法,但一定要简介、明确。建议可以采用以下几种写作手法:
1、概括式手法:概括主要问题+分析原因+观点,即根据材料总结概括出材料中提出的问题,结合实际情况来进行评判和分析,最后提出自己的观点和想法,即最后一句一般都是总论点,提出整篇文章的思想。
2、事件结合手法:围绕文章材料中提到的热点事件进行简单介绍,再加以分析和观点,即对于主题要求的相关事件和热点有一定的知识储备,并且能够自觉熟练地将这种储备应用在文章写作之中,做到内容上的与时俱进,旁征博引。
3、引用手法:名言+材料分析+观点,即先引用一些古文、文言文、名人名句等引出材料主题,根据引用结合分析主要中心思想,此处做简单的分析就好,最后,加以自己的观点进行总论分析。
4、转折深入手法:好现象+问题+分析问题+观点,既要欲扬先抑,先把高立意的道理和思想放出来,再转折分析现今社会真实存在的现象和问题,对此进行深入研究和分析,最后进行自我观点的阐述,引出总论点和下文分论点。
三、内容的修葺,胜于辞藻的华丽
一般来说,一千多字的论文里都至少有七百多字是在描述分论点,同时分论点需要做到:
1、论证方式丰富,例如举例论证、原因分析、影响分析、引用原理效应、引用名言、引用政策等等;
2、论证有效,让分论点和总论点里的关键词成为文章中的高频词;
3、逻辑清晰,用语要简洁清晰不重复啰嗦,做到精准深入直切要点;
四、结尾是文章写作的提升,也是阅卷老师最青睐的文段
结尾写作要做到简洁精炼,总论深刻,突出中心思想,切忌冗长繁杂,但也要做到不仓促,首先不能字数过少,与开头字数相仿即可;其次一定要出现总论点,与开头呼应,使文章更完整;最后最好能出现引用,使结尾更有文采。
一般可以建议分如下的几种格式来写:
1、总结提升,结尾内容可以回扣总论点和分论点,突出强调,是的文章结构更加紧凑,表达更有力度。
2、使用多种手法,更显强调效应,例如排比句,比喻句,引用手法等。
以上就是为大家总结归纳的文章写作题型的一般步奏和写作手法,俗话说的好,说千遍不如写一遍,建议考生们可以每天练习1~2篇文章即可,这样不仅能够熟练写作手法和题目内容,更提高了写作效率和速度,在考场上可以更加得心应手。
⑸ 写申论的技巧
让写作不再成为申论考试中的“高门槛”。
一、写作文如同建房子
框架的形成往往都是具体写作中的基础,首先大家可以选择看上去更为一目了然的结构,例如:五段三分、六段三分等。让阅卷者可以通过你的结构就知道你对于文章整体立意的找取。
二、写作文可以套公式
大部分考生觉得写作文没有太多方法,基本就是想一句写一句,只要能凑够字数就行。其实不然,写作文也可以套公式,帮助大家在短时间内快速高效写出作文。例如:写一个转折式的开头,就可以通过公式(好现象描述+问题描述+分析问题+总论点)去进行书写,保证大家能够迅速展开、逻辑清晰、观点明确。
三、写作文需要编故事
分论点是文章中字数最多的部分,所以很多考生最害怕的就是分论点写不够字数,一遍又一遍地用自己口语化的表达去填充,或者照抄材料,导致分论点要么逻辑不清,要么平平无奇没有亮点。所以大家可以尝试最直接的扩充办法,去编写案例。例如:有积累与分论点相关的例子,或材料中给出了有针对性的例子。可以按照要素去组合例子,单个例子用(主体+处境+做法+结果+启示)扩充;多个例子用(主体+做法+结果)扩充,当然还可以根据自身书写习惯对公式进行变形。
四、写作文不用太升华
每到结尾部分,总会有考生写到“和谐中国、复兴中华文化、建设中国梦”等等表述,虽然不出错,但也不出彩。结尾的升华是作者整篇文章最后的点睛之笔,模板过于套路化会导致文章缺乏真情实感,无法给人留下深刻的印象,因此结尾的书写最好能够从主题的实际意义或者重要性出发。例如:写生态文明的作文,可以升华为“攻坚克难,推进生态文明建设,给子孙留下天蓝、地绿、水净的美好家园。”也可以写成“我国把生态文明建设放在突出地位,我们应该共同努力建设人与自然和谐共生的现代化。”
当然,作文的写法多种多样,一时无法全部言清,但写作的方法是值得大家继续深入探索的,最后中公教育祝愿大家都可以写出锦绣文章。