‘壹’ 论文答辩的时候有什么技巧吗
1、论文答辩前需先做好准备工作,学生提前准备好纸质的论文、毕业登记表以及答辩PPT。而且要提前半个月练习,熟能生巧,就能在答辩时发枯碰穗挥的更自如。
2、答辩时穿着得体举止大方,给评委老师一个好的第一印象。
3、讲解PPT时,语速适中,声音放大抑扬顿挫,这样才能让听者舒服,听清内容。
4、严格遵守答辩要求时长,避免未论述完就被终止了。
5、答辩时要谦卑有礼,在评委老师提问环节先自我批评,自己在某些方面还有些不足等之类话,简单两句即可。认真提取老师的建议,并感谢老师的指点。当老没卜师提出你的哪些问题时虚心接受,切勿强硬打断或推翻吵睁老师的结论。避免当场争论。
6、PPT文字要简明扼要,结合图表分点分条清晰的呈现。
7、PPT页面大方简洁,主次分明。
8、PPT内容讲解要提前多练习,流畅的讲解和准确的转折、承接能更好地表达内容的逻辑性
9、PPT讲解过程中语速适中,声音放大抑扬顿挫,配合适当的肢体语言,不要有过多的小动作。可与听众适时目光交流,不要一直低头看课件。
‘贰’ 论文答辩有什么技巧
最重要的是要在刚进去答辩的时候感谢自己的指导老师。毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文,考察毕业生综合分析能力,理论联系实际能力,专业方面的潜在能力,答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。
答辩技巧:
1、学生首先要介绍一下论文论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。
2、在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果论文能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。
论文将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。
3、在听取论文提问时所要掌握的技巧要领是:沉着冷静,边听边记 精神集中,认真思考 既要自信,又要虚心 实事求是,绝不勉强 听准听清,听懂听明 。
4、论文在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里,从哪一个角度去回答问题最好,应举什么例子来证明,回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。
论文答辩有以下几个特点:
1、答辩具有明显的不平等性
2、答辩委员会具有双重身份
3、毕业论文作者的答辩准备,范围广泛
4、表达方式以问答为主,以辩论为辅
‘叁’ 论文线上答辩怎么答
以下是线上论文答辩的大致模板:
论文答辩开场白:各位老师好,我是xxx专业的xxx,我的论文题目是xxx,我选择这个题目的原因是xxx,下面我来介绍一下论文的具体内容,但由于我个人经验不足,对于一些问题的见解不够深刻,论文中还存在有许多问题,辛苦老师给予我宝贵的意见,我一定加以改正,谢谢老师(感谢的漂亮话不要有太多,答辩时间是有限的,漂亮话多会拉低老师对你的好感哦)
这部分一定要精简描述,将自己的论文整理清楚,可以写在便签纸上贴到电脑屏幕上,有条理有侧重点的表达能够让答辩老师在短时间内熟悉你的文章,因为答辩老师也是在现场阅读你的论文的!一定一定要有条理的描述,重点将自己的研究成果或者得出来的结论详细描述。这部分描述一定要有理论的支撑并有自己的观点,这样在后面老师提问的时候才不会出错。
‘肆’ 论文答辩有哪些技巧
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。那么论文答辩有哪些技巧呢?下面就和我一起去看一下吧。
1、熟悉内容,我对毕业论文的内容有深刻的理解。
2、图表穿插;图表不仅是一种直观的表达意见的方式,而且是一种调节纸张回复气氛的手段,为了提高纸张的性能,图表或其他类似于图表的媒体在纸张回复过程中被适当地穿插。
3、目光移动;在一篇论文的辩护中,它可以部分地或完全地不发表。但无论是哪种方式,你都应该注意轮拍自己的眼睛,这样他们经常会在会议上看一眼论文辩护委员会的成员和学生。
4、语流适中;在论文的答辩过程中,必须注意语速的变化。它必须是紧迫的,缓慢的,轻的和沉重的,不应该像一系列的枪炮那样对着观众。
5、时间控制;论文答辩时应注意掌握论文答辩时间。
6、举止体态;虽然毕业论文答辩主要是口头答辩,但适当的肢体语言有助于论文答辩,从而使你的论文答辩效果更好。
7、人称使用;毕业论文答辩过程中必然涉及到人的使用问题。建议尽可能多地使用第一人称,如“我”、“我们”,即使论文中的材料是指他人。在解释数据或材料时使用“我们报价”。
8、紧扣主题;在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,最后能否扣题非常重要。
9、文明礼貌;给防务老师留下好印象。
1、自己为什么选择这个课题?
2、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
3、研究这个课题的意义和目的是什么?
4、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
5、在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、全文的各部分之间逻辑关系如何?
7、写作论文时立论的主要依据是什么?
8、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
1、正确敬桥、准确:正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。
2、重点突出:抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。
3、有答有辩:有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。
4、清晰明白:开门见山,直接入题,不绕圈子。
5、辩才技巧:讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流,说服力、感染力强,给教师和听众留下良好的印象。