如何学好语文4个方法

A. 语文怎么才能学好方法

学好语文不是一两天的事情，需要一段时间的积累，给大家一些学好语文的方法吧：
1、循序渐进。语文学习应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。
每天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章；一个学期读几本名着，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。
2、熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
3、自求自得。就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
4、博研结合。坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。
5、语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。语文学习，如果只局限于课堂是学不好的。

B. 如何学好语文方法

如何学好语文方法

怎样学好语文方法，孩子的成长是至关重要的，面对难题，家长要与孩子一起面对，孩子的能力是否出众决定了未来的发展高度，认真教育孩子的人终会有所收获。为大家分享怎样学好语文提高成绩。

如何学好语文方法1

学语文最基本的四种能力就是听说读写，而要想把语文学好，听和读是突破口。语文能力差的同学可以多读一些语文相关材料，比如作文素材、故事、小说等，扩大阅读面，多背一些好句好段。语文字词及基础知识在于积累，短时间成绩没有提高不要急，坚持下去就会有豁然开朗的一天。

语文学习不要死记硬背，不是背会了就能做对题目，理解了才是最重要的。每一个字词以及成语都要在理解的基础上去记忆才能有事半功倍的效果。尤其是阅读题目，更要学会理解和归纳。

至于写作，也是学语文必须具备的一种能力。语文作文占很大分值比例，所以平时学语文不能忽视写作这一块。练笔可以先进行模仿与仿写，多背诵或改写经典段落，写完多进行修改，多请老师指点等。

学语文的最终目的是提高个人的综合素养，口语表达能力和写作能力是其中非常重要的两个方面。说和写是学语文的终极目的，“写”好了可以提高卷面分数，“说”好了可以成为像苏秦张仪那样合纵连横的人，所以平时要多加练习。

如何学好语文方法2

山东省的一所高中，连续几年语文高考成绩都不理想，来了一位新校长，他的第一件事就是计划给学生们更多的阅读时间，但是，受到了老师们的反对。这位新校长说：“学习语文就是要多看，多读。我们应该给予学生们更多的时间去阅读。”老师们不服气，这位新校长要求让老师们给高中的学生们来一次语文考试，并且让自己的正在读小学的儿子一起考，结果，校长的儿子考了90分，这个成绩震惊了老师们，老师问校长，是用什么方法培养儿子学习语文的，校长说：“多读。”老师们这才同意了校长的计划，每天给学生一节课的阅读时间。

语文学习是要依靠大量的阅读的，博览群书是培养孩子语文素养的基本功之一，可以说，阅读是语文学习的根本。教育专家们发现，那些语文成绩特别好的孩子，都特别喜欢阅读课外书籍。这些孩子常常有很多的积累。博览群书是孩子成才的一个重要条件，也是他们丰富自己知识的条件之一。

有人也会问，那么除了大量阅读之外，还有什么方法可以学好语文呢？

学好语文的第二个方法就是：不断地写。

曾经有一位特级语文教师，他的学生每年都是市里高考语文成绩的前几名，这让一些教育专家们很好奇，为什么这位老师的学生总是能够考出高分，这位特级语文教师的秘籍就是让学生多写日记，多练笔，多修改。

日记能够培养孩子的观察能力，思考能力，辨别能力，提高孩子的文字表达能力，更是磨练了孩子的毅力，同时也为孩子积累下了很多的作文素材。

在中考和高考中的`语文试卷中，作文占了很大的分数，写好作文成为能拿高分的必要条件之一，那么，如何才能写好作文呢？

这位资深的语文老师给出了以下一些建议。

能说就能写

我们可以告诉孩子，你怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写，当有了想法的时候，就可以拿出本子写下来，逐步提高写的能力。

从仿写开始

孩子是善于模仿的，写作文也是如此，我们可以教孩子从仿写开始，从学习一些名家名篇开始，学习他们的写作思路，学习他们的遣词造句，学习他们的文字表达。

积累素材

素材是写作中重要的元素，我们可以引导孩子通过自己的观察，阅读，调查等等方法，来搜集生活中的素材，这样写出来的文章才能鲜活。

精写

鲁迅说：好文章是修改出来的，所以，我们可以让孩子学会修改，学会精写，把一篇文章反复修改，把一篇普通的文章修改成为一篇精品。

多思考

鲁迅先生还说过：一味只读，就变成了书橱。所以，当孩子在读书的时候，我们可以让孩子学会思考，把自己的思想投入到写文章之中。

资深的语文老师们还提供了一些学习语文的方法。

背诵经典

老师们说，如果不能在孩子们背诵的时节引导他们走向经典的天空，他们今后的语文学习会受到影响，我们应该让孩子背诵一些经典，让孩子与高尚交流，与智慧撞击，从而为他们学习语文打下夯实的基础。学习语文是需要背诵的。

经常查看工具书

孩子学习语文，就一定需要一本字典，词典，这些都是孩子学习的好帮手，当他们遇到难解的问题的时候，他们就可以查看工具书，在书中找打答案。

学好课本知识

课本，一课之本，课本知识是学习语文的基础，有些孩子不认真学习课本知识，如果连课本知识都学不好，那更加不用说是什么课外阅读了，所以，学好语文的前提是学好课本知识。

多读课外书籍

只看一些课本知识，对于学习语文来说，是远远不够的，需要阅读大量的课外书籍来丰富自己的语文知识，在阅读课外书籍的时候，可以将精读与泛读结合起来。

做好读书笔记

在读书的时候，一定要做好读书笔记，写读书笔记有助于培养思考的能力，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解，记忆等等。

坚持每天写日记

写日记形式可以灵活，可长可短，内容可以广泛，可以无所不谈，坚持练笔，可以培养观察能力，感受能力，思考能力。

写在最后

学习语文是需要积累的，是需要循序渐进的，坚持博研结合，紧紧抓住读写这两条主线，就一定能够学习好语文。

C. 语文学习最好方法 4种最有效的语文学习方法

1、多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。多读是建立在清扮精读的基础上的。

2、多练习协配汪作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，培正仔还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。

3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。

4、语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法。

D. 如何学好语文最有效的方法

学好语文的方法及技巧有哪些 如何学习语文
2018-11-09 10:18:48
文/修镱轩
语文作为我们的母语，理应是学得最好的，但是有些同学的弱项并不是大多数人都认为很难的英语和数学，而是我们每时每刻都会用到的语文，那么学好语文的方法和技巧都有哪些，怎样提高我们的语文学习能力呢，下面小编为同学们一一列举，供大家参考。

1学习语文的好用方法有什么
（1）学习语文，是一个循序渐进的过程，最基本的就是掌握好基础知识。其中，最重要的就是要抓住课堂。在老师讲课前读三到五遍课文，熟悉课文内容，做好预习，以便于课堂知识的吸收。在课堂上，要跟着老师的思路，梳理并理解课文的内容。有一些同学只是背下来答案，却不理解文章具体的含义，我觉得这是极不合理的。课后，老师留的报纸、练习册应该认真、独立地完成，达到查缺补漏的效果，否则就毫无意义了。

（2）语文的课外阅读是大多数同学的失分点。做好课外阅读，应该多读书，多做题。多读书，在日常生活的一些琐碎的时间，或是每天安排一点时间，用来看一些好书、一些好的文章，既可以增加我们的阅读量，又可以放松身心，提高我们的精神层面，而且时间久了，我们的阅读能力自然就会有提高。读一点书，是有百利而无一害的。多做题，课下可以多做一些课外阅读，久而久之，碰到的题型多了，题做得多了，脑海里就形成了一套属于自己的答题套路，遇到大多数的题就不会再显得手足无措了。

（3）作文，在生活中，我们应该留心身边的小事，注意身边的细节，小中藏大，细节中更能够凸显出精神的伟大。考场中，我们应该先审好题目。还应该有创新精神，换一种角度看问题，可能会更有新意。千篇一律的作文内容，只会使老师感到腻烦。作文要有自己的真情实感，连自己都打动不了的作文，更不可能打动得了别人。并且，在作文中最好使用一些修辞手法，使文章更加生动形象。重点的事件应有生动的细节描写，这样也会使自己的作文增色不少，起到锦上添花的作用。

2如何提高语文学习能力
语文与其他学科不一样，主要靠"学得"、"习得"，而不仅仅靠老师的"教得".围绕"听说读写"。语文追求的却是"妙趣".一个词在 这里是败笔，到了那里可能就是"生花妙笔".因此要想真正获得语文学习的能力，最重要的是培养对语文知识的情感和养成良好的语文学习习惯。

一、情感的培养

对语文学习充满热情，明确目的，全身心地投入，发挥自己的主体作用，变被动为主动，那么这种自己当家作 主的学习态度，才是获得语文能力的真正动力；其次，要培养热爱读书的情趣读书，是增加语文底蕴，丰富头脑"内存"的重要途径，培养阅读能力未必一定要从读名着开始，只要是内容健康的、积极的，富有知识性与启发性，那么 完全可以从选择自己所感兴趣的书籍入手，逐步养成良好的读书习惯。

二、良好习惯的培养

培养情感的过程是一个意志磨练的过程，当我们"乐其学"成为一种自觉的行动，就变成了习惯。养成熟读精思的习惯论语有云："学而不思则罔，思而不学则殆"，许多着名的作家能写出不朽的文学作品，闪耀着思想的光辉，焕发出独具一格的 魅力，无不是读书深入思考的结果。

三、博闻强记 多背诵积累

许多同学常常是把学习语文课文和学习写作当作两回事，导致课文、作文"两张皮"哪个都不得要领。殊不知许多课文都是古今中外名家的上乘精品之作，是写作中难得的极好范文。若能养成常写读书心得、随笔等习惯，那就是真正做到了读书与写作的珠联璧合，融会贯通了。

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E. 怎样学好语文主要方法

学好语文需要下一定的功夫和方法。以下是一些学好语文的方法：

1. 多读书：阅读是孙橘学好语文的基础。可以多读一些名着、经典文学作品等，提高自己的阅读能力和语感。也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。

5. 多听、多说、多练：多听、多说、多练是提高语文水平的重要方法。可以多听和模仿优秀的语言表达者，多说和练习，提高自己的语言表达能力。

6. 培养语感：语感是学好语文的重要因素，可以通过多读书、多写作文、多听、多说、多练等方式培养自己的语感。

7.多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。

总之，学好语文需要不断地练习和积累，提高自己的语言表达能力和语感。

F. 怎样学好语文（方法）

学好语文的好方法。01 、阅读

古人云：写尽八缸水，池塘染墨黑。博采众家长，使得龙凤飞。博览群书是培养孩子语文基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。

一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。

1、 语文成绩好的孩子都是特别喜欢课外书。

2、 坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定要读名着读经典作品，培养孩子阅读经典与名着，阅读习惯要从小引导，循序渐进。不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。

02 、背诵

背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，小学毕业孩子如果能背诵100首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），5篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），100多条古今中外格言警句。那么，他的语文基本功就有些本钱啦。

如果在孩子记忆的黄金时间——13岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根基。

如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。

03 、写日记

日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。

内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。

但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。

只要老师与家长引导得当，一定能够稳步提升孩子的写作水平与语文水平。

04 、写作

作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。

那么怎么样才能写好作文呢？我们提供建议如下：

1、能说出来就能写出来。

2、让孩子用自己的语言写。

3、 从模仿中来。

4、 多写多练，多改。

5、给孩子展示和被认可的机会。

G. 怎样学好语文的方法

有不少同学抱怨语、数、英三科中语文最难学好。说实话，语文并不是那么难。中国的语言文字博大精深，奥妙多多，当你畅游其中之时才会发现学习语文是多么有趣。在这里，我有一点体会告诉同学们。

怎样学好语文的方法

语文是一门基础学科，涉及的知识面特别广。上下五千年，纵横八万里。古今中外，天南地北，无所不包容。因此，语文“不是随便可以学好的，非下苦功不可”。重点要突出“趣”“积升首喊”“记”“练”四个环节。

一、趣——培养浓厚的学习兴趣

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣是最好的老师，热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的乐趣，那奥妙无比的表意文字，形象生动的修辞方法，跃然纸上的人物形象，扣人心弦的故事情节，无不引起你学习语文的浓厚兴趣。只要你用心去学，兴趣会自然产生，随着兴趣的.增加，你的知识就会自然丰富。

二、积——养成良好的学习习惯

学习语文不是一朝一夕之事，更不能一劳永逸。关键在于平时积累。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无一成江海”。语文知识浩如烟海，需要你一点一滴掌握，日积十，月积百，年积千千万。“驽马十驾，功在不舍。”只要你坚持下去，日积月累，你的语文知识定会取之不尽，用之不竭。

三、记——掌握适当的学习方法

识记是学习语文的重要方法，有人说：“要想出口成章，须要成章入心”这话不无道理，只有识记，方能积累；只有识记，方能丰富。

四、练——提高语文的基本能力

听、说、读、写是学习语文的四项基本功，必须苦练，方能提高。一口流利标准的普通话，一手美观漂亮的汉字，一篇感人肺腑的文章，一场震撼心灵的演讲，无一不是辛勤汗水的真实写照。只要你平时勤学苦练，听、说、读、写你会样样皆精。

方法不是唯一的，也不是万能的，但功夫不负有心人，只有付出，才有回报。

一、勤记忆。 这里的记并不同于英语语法的死记硬背，而是指理解地记。例如：当新学一个生字"丽"的时候，你只需理解了这个字的含义是"好看的，漂亮的"这个意思，你便能举一反三地理解出"秀丽"。"壮丽"、"美丽"等一大幸和"丽"有关的词语。长期如此，你会发现自己已经懂了许多的字、词。

二、深感悟。 有的同学最怕在测验中出现那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很容易。那就是在读文章之时用心去读，用心去感受。当我在读朱自清的《背影》吵野这篇文章时，我是全身心地投入进去感受、领悟：当家境衰败的时候，父亲还处处关照着孩子的一丝一毫，就像我的父亲在关爱我一样，这时一阵感激之情顿生。如此下来，我已经深深地体会到了作者的写作目的，轻松地理解了文章的中心思想。

三、善联想。 在学习古诗时，我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮助同学们解释出一句诗句时，同学们就可闭上双眼，仿佛自己穿过了一条时空隧道，回到了诗人所描写的境界中。比如：在学习《书湖阴先生壁》中的"一水护田将绿绕，两山排闼送青来"这两句诗时，在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜地，绿油油的，一条婉蜒的小溪绕着菜田，推开小屋的门，对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中，你已经不知不觉地记下了这两句诗的意思。看，理解诗句的难题便迎刃而解了。

四、多练笔。 作文，一个让许多学生头痛的难题。其实也不算什么，只要你记住这几个字：阅读、积累、练笔。从多阅读好的课外书到积累好同、好句，最后勤动笔写文章，提高自己的写作能力。到了关键时刻，自然而然就"下笔如有神"了。

学习语文是一件很有趣的事，何况我们是华夏子芹宴孙，更要学好祖国的语言文字。让我们放下思想上的包袱，在语文的海洋中漫游吧！

H. 学好语文的方法及技巧有哪些

学好语文的方法及技巧有：1.课前预习。它有助于学生提前了解学习内容，标注课程的疑难点。2.做笔记。它有利于学生梳理知识体系和加强记忆。3.复习。它有助于熟悉和掌握学习的知识。4.阅读。它有利于学生积累素材，学习优秀写作经验。5.练习。它有利于巩固和熟练运用学习的知识。

I. 学好语文的方法及技巧有哪些

学好语文的方法及技巧有哪些

学好语文的方法及技巧有哪些，语文是众多科目中重要的一门课程，语文基础打的好，对学习其他科目也是有所帮助的，那么学好语文的方法及技巧有哪些，下面跟我一起来了解下，喜欢可以收藏。

学好语文的方法及技巧有哪些1

学好语文的方法与技巧

1、注意基础知识的日常积累。

语文有大量零碎的基础知识需要我们日常去记忆，比如字音、字形、成语、熟语、文言文的实词和虚词、文学常识、名篇名句等，这些基础知识的数量很大，怎么去记呢？我们建议大家可以准备一个小本子，记录到上面，可以利用每天的零碎时间去记忆。

2、课堂紧跟老师。

所有科目的学习，都要重视课堂的学习，语文这个科目也不例外，上课要好好听讲，跟随老师去分析文章的思路，语文的学习重要还是在课堂，比如学完鲁迅的小说，你能跟老师学会简单分析其它小说，学完一些书本上的诗歌，你也能掌握其它类似诗词的思想感情，语文的学习关键还是在课堂。

语文学习要紧跟老师

3、日常多读多写。

每天，能认真地练几十个字，每周能熟练地背几首诗，仔细地读几篇文章；一个学期读几本名着，做几本读书笔记，每天坚持写日记等，你的语文水平就会大有长进。

要想作文写好，必须多读多练，没有天上掉下来的妙笔生花，通过平时链李大量的阅读，可以培养你的语言的感知力，扩大视野，丰富头脑，这样写出来的文章才不至于空洞无物，阅读的时候最好写读书笔记。写作也是熟能生巧的事情，必须多动笔，总不练笔，再高的水平也难一下笔就佳句连篇，建议大家可以每天写日记，是练习写作最好的方法。

4、语文学习需要大量阅读

冰冻三尺，非一日之寒，语文的学习窍门确实没有其它科目那么多，只有多读、多写、平时多积极、课堂好好听讲，长期坚持下去，你才能在语文这个科目上，拿到一个比较高的分数。

学好语文的方法及技巧有哪些2

语文学习五种方法

01大量阅读

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理衡唤磨实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。

语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长、智慧来源的途径之一。

这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名着，培养孩子阅读经典名着要从小引导，循序渐进。同时要咐斗注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。

02 背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文（每篇三五百字）、10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字）、200多条古今中外格言警句，那么他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的.语文根底。

如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的、具有创造性的现代人。

03 勤写日记

日记能培养孩子的观察能力、思考能力、分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

写日记的好处大大超过了我们的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，想象的、现实的、国内的、国外的，上至天文、下至地理，大到国家大事、小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记、有为必记、有见必记、有感必记。

但一定不能出现三天打鱼、两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。

只要老师与家长引导得当，一定能够大幅提升孩子的写作水平与语文水平。

04 开阔眼界

要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈；讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……

让孩子在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨、美与丑。

05 写好作文

作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。

J. 怎样学好语文

怎样学好语文

怎样学好语文，很多人会偏科，要么数学好，英语差；要么英语好，数学差。还有一些人语文也不好。语文是三大主科之一，一定要学好，不然想考上大学，语文这科不好很难考上。下面来看下怎样学好语文。

怎样学好语文1

一、语文学习方法五原则

1、循序渐进

语文学习应注重基础，切忌好高务远，急于求成。每天，能认真地练几十个字，每周能熟练地背几首诗，仔细地读几篇文章；一个学期读几本名着，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。

2、熟读精思

就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解纳腊决问题。

3、自求自得

就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，

变成自己的东西，做到读写结合。

4、博研结合

坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。

5、语文学习的外延与生活的外延相等

《红楼梦》语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。语文学习，如果只局限于课堂是学不好的。

二、学好语文的学习习惯

1、勤阅读，读好书

读经典，语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读好课堂上用的教材是远远不够的，还必须要大量地阅读课外书籍，读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。从小学阶段培养阅读习惯，一旦阅读习惯养成，阅读对孩子来说就像呼吸一样自然，根本不用家长督促，他们自动会抓紧一切时间阅读！

2、勤做阅读笔记

不但要阅读，还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭操作的方法，我们也可以称之为阅读批注。读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。

3、勤查词典资料

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去。

4、勤于朗读

背诵，朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法，是积累语言、卖茄销培养语感的重要途径。通过朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，都能体会出来了。背诵的中游方法也很多，可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到终生不忘。

5、勤于分享探讨

要学好语文，还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。把自己的阅读感想分享出来。还可以多看看其他网友的阅读感悟，取长补短，互通有无。互联网是双刃剑，人家用来打游戏、刷视频，学霸却可以用来让自己的阅读水平突飞猛进！

6、勤于练笔

写日记，语文考试的大头是写作，也是今后孩子一生必备的生存技能。写作水平的提高，没有捷径，只有勤写！写作和阅读一样，一旦形成习惯，就像呼吸一样自然。更是孩子表达自己内心的一个出口。而这种习惯也同样需要从小学阶段开始养成。还是那句话，习惯一旦养成，对孩子来说，阅读也好、写作也好，不是负担，而是成为一种需求。

三、小学语文的学习方法

1、学好课本知识

首先，课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。

其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学起学习讨论。

2、注意课外积累

知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。阅读时要有选择，我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广^播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记要关心社会生活，了 解社会动态，使自己的思想要不断进步。

3、加强写作训练

（1)降低标准，写出真情

生活是作文的源头活水，为写作提供了丰富多彩的材料。但由于同学们平时生活的空间大多在学校、家庭，每天所经历的事情似乎重复、单调，感受太平淡，写作时往往也感到茫然，觉得无话可写。其实，只要在生活中做个有心人，用眼去看，用耳去听，用心去想，就会发现看似平淡的生活中有不少“闪光的'珍珠”。所以，要写好作文，离不开对生活的观察。

（2)呵护童心，细心培植

俗话说“童言无忌”，学生作文常常出现一些虽显稚嫩但颇有智慧灵光的句子，对这种充满灵性的表达要细心呵护。如“太阳得了多动症，每天不停地从西边蹦到东边，又从东边蹦到西边。”“他找遍了全身，就差点没把自己倒挂起来抖- -抖”。这些文字，显得那样心扬灵动，富有韵味。因此更需要教师的培植和呵护。

（3)巧设情境，激发灵感

情感不是无缘之水，只有构建开放式课堂教学模式，采用多种手段创设各种情境，学生才会受到特定气氛的感染而情感勃发。

四、高中生学习语文的方法

1、制定计划

计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。

2、主动预习

强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。-般的预习要达到以下四个目的：

（1）预习

是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解

（2）复习

是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系

（3）找重点

是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意

（ 4）做记号

是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

3、做好上课准备

课堂学习的准备工作主要有几个方面：

（1)确立明确的课堂学习目标

明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。

（2)调适良好的心理状态

一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪，三要有积极的思维定向。

（3)做好身体上的准备

为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

（4)准备好学习用具

同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

4、课外学习

（1)要尽可能与课堂学习内容相结合

有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。

（2)课外学习活动的内容和时间要适当

不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。

（3)在课外学习活动

要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。

（4) 要争取老师的指导

提高课外学习活动的效果。

怎样学好语文2

好的学习方法

1、每天保证8小时睡眠——晚上不要熬夜，定时就寝。早睡早起，可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

2、学习时要全神贯注——玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。

3、坚持体育锻炼——身体是学习的“本钱”。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？

4、学习要主动——只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

5、保持愉快的心情，和同学融洽相处——每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

六、注意整理 - 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

6、学习分类——对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习，知识越多也就越不好分开，记忆遗忘的速度会很快，应该分类。把两大类分开就好，一是不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习；二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以，一定要分开。