武汉大学教授讲如何学习方法

㈠ 怎样的学习方法能考600分，上武汉大学

不是很难，但也要努力，我原来从没考虑过上武大，最后还是来了。高考之前该怎么做，相信你很明白，最重要的是全身心地投入，任何其他的事情都不要打扰到你，一切都是为了学习，如果你白天从6点半起床后就一直保持着很好的状态，除了吃饭和少许午休外都在努力，晚上11点到11点半睡觉就好了，千万不要弄太晚，除了一周内特别的一两天外。一定要保哪唤岩证白天的高效率，不管是读书，听讲，做题，反思，查找CETC知识遗漏点和误解点，二次学习有时比一次学习更重要，二次学习可以解决你一次学习遗留的问题并且加深印象，做错了不要看了答案就放在一边，一定要明白自己为什么错，错李御在哪一个思路，错在哪一步，再回头学习一下与之有关的知识点。最重要的是斗志，只要有心没有做不好的事，哪怕失败也不会后悔，自己没事多激励一下自己，不管是从正面激励还是从反面激励都可以。处理好和老师还有同学的关系，他们会在关键的时候帮你，比如你气馁和有东西不明白的时候，比如推荐比较好的资料给你，大家互相帮助，可以链埋默默地以某人为目标或者榜样，每个人都有值得学习的东西，即使他看起来比你差，不要因为竞争而去做任何事。最后希望你成功，如果我考研成功，会继续留在武大，考上来找学长哈，带你游武大，哈哈~

㈡ 武汉大学学水利水电的学生是怎样学习的

我今年月份才毕业的，给你讲讲我的感受：
我觉得怎样学习主要看个人了，在大学里学习的人主要分为三种：
第一、学术型，从学期开始每天早睡早起，每节课都去上，每节课都坐在前排，认真听讲，认真做笔记，独立认真的完成老师布置的作业。课余时间都在图书管自习，这样一直坚持到学期结束，每一门课都考到90分左右！
第二、学玩兼备型，比第一种学术型的要轻松一些，课有时候去上，有时候懒了就不去，上课时也基本上都坐在中间，课余时间会有一半时间在五教、四教、六教自习，偶尔回去图书馆自习。另一半时间都是和同学打游戏、娱乐。期末的时候只要稍下功夫复习，便可顺利通过所有春运考试。差不多也有80分左右吧。
第三、玩乐型，这种类型也就是我学习的类型，总的来说一学期有4个月，其中信森型3个月加2周的时间都是在狂玩，狂high。课基本不去上，只有不得已的时候才去。其他时间，早上一般睡到12点起床，晚上玩到2~3点才睡觉，和同学打游戏，吃饭，喝酒，唱歌等等。到学期的最后两周的时候就要开始学习了。要发动一切可以利用的资源，天天早起。去自习。而且要十分认真。不能有一丝马虎，在考试的时候也要十分机警，有可能的话，早点去考场占好位置，将公式什么的都抄在桌子上，考试的时候能抄到就抄到，考完试后觉得自己不能过，就要去找老师求情，或者给老师打电话，说点好话。这样，到最后可能可以通过考试，通常都是六十多分吧，运气好还能到七十多分。
总的来说大一时候第一种类型的人比较多，大二时第二种类型的人比较多，大三大四时候第三种类型的人最多。这样。第一种类型的人基本上毕业后都上了研究生，第二种类型的人有一部分上了研究生，另滑猜外一部分人找到了好工作。第三种人有可能找不到好工作。。！！！希望的回答对你有帮助。

㈢ 援鄂医生儿子考上武大，怎样学习才可以考上好大学

援鄂医生的儿子考上了武汉大学，让人觉得非常羡慕。因为武汉大学也是一所国家名校了，是众多高考学子梦寐以求的学府。那么怎么样学习才能考一个好大学呢？其实每个人的智力都差不多，个别智力特别好的，他们十分轻松就能够到好大学当中去，但是智力方面是可遇不可求的，我们也无法人为干预，毕竟大家都想让自己聪明一些，但是这往往是不现实的。

孩子在不懂事的时候并不能体会家长口中的大道理。同时，孩子在玩具和游戏方面的自制力也是非常差的，所以家长要做好监督和约束的工作，不要让他们早早地就沉迷于电哪者老子游戏，毕竟电子游戏的魔力非常大，很少有人能抵住手机的诱惑，就算是一个成年人也无法拒绝手机。

㈣ 武汉大学电竞女学霸姚懿玲直博中科院，游戏和学习应该如何平衡

就读于武汉大学测绘学院2018级的本科生姚懿玲，大三被保送直博中科院，不仅成绩好，是一个学霸，游戏玩得也很腔前厉害，王者荣耀全国女子十六强。网友们都称她的人生是开挂的人生，原来优秀的人做什么都游戏。对于她来说，做任何事情之前都是保证学业的完成，玩游戏是平时休闲时的爱好，不会因为玩游戏而影响学习。对于她来说，游戏可能就是平时生活里的一种放松方式，游戏时间和学习时间也能够做到很好的平衡。

一、保证学习时间

保证每天的学习时间，作为学生，主业就是学习，尤其是对于中小学生来说，学习时间应该占日常活动时间的百分之八十左右，而对于大学生来说，平时时间安排比较自由，更应该对自己要求严格，每天要保证一定的学习时间，以学业为主。

以上仅为个人观点，虽然很少有人能像这位00后一样，学业和爱好闹裤双“丰收”，我们应该摆清楚自己的位置，端正自己的态度。永远把学习当做第一要事。你认为游戏和学习该如何平衡呢?欢迎大家在评论区留言讨论。

㈤ 我想问问考上武汉大学的学霸，你们各科的分数是多少，理科，也请分享一下你们的学习方法。

学习是自己的事，只有自己上心才行。高效的学习既要学会跟着老师走，又要学会根据自己的实际磨扒并情况制定适合自己的计划。

1、课前做好预习工作（不是简单的看一遍，要能提出问题），课上动脑动手，集中注意力（笔记有时也是很重要的）。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。但是老师讲授的知识是面对所有学生瞎迹的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解此蚂，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

2、学习掌握速读记忆的能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”，用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》，可以参考。

3、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

㈥ 如何学习《国际私法》

国际私法一般是放在大三上半学期开设的，一般放在国际公法(一般在大二下学期开设)之后。这里大家要注意，不要以为国际公法与国际私法仅是简单的公与私的区别，他们不像国内公法（宪政，刑法）与国内私法（民法）的区别。所以大家不要想当然认为国际公法与国际私法有某种联系，严格意义而言，两者完全不搭边。
为了区别二者（国际公法与国际私法），我们可以把国际公法称之为“外交法”，把国际私法称之为“冲突法”（当然这只是为了区别二者的联系，概括并不全面。）
下面主要介绍一下在学习国际私法中应注意的问题，许多同学都会感觉国际私法很空洞，说了等于没说，一堆废话。尤其是冲突法，什么有的时候可以用A方法，有的时候可以用B方法，如果甲国同意，什么什么的，又可以用C方法，反正就是不知所云，感觉有点像我们在初中起初学古文的意思。大家不要着急，这是正常现象，如果那么容易让你理解了，那就不叫国际私法了，哈哈！
国际私法主要包括总论，冲突法，涉外民事纠纷，涉外民事诉讼与仲裁四个部分，下面我来谈谈我在学习国际私法的时候的一些学习心德与体会。（我的国际私春顷吵法期末成绩97分，全系第一）
A：总论部分主要讲述国际私法的概念，范围，渊源，这些知识点大家先了解一下就可以了，听不懂也没关系，因为总论就是属于一开始听不懂，学到后来再翻回去看就懂了的重复性章节，如果你能达到只看第一张总论就能回忆出整个学科的知识体系框架的话，那么这就证明你学到家了，学到点子上了，讲法学的精髓真正掌握了，呵呵！
B：冲突法部分是整个国际私法中的难点，同时也是重点，这里面包含很多国际私法的术语（专有名词），这个章节就是韩德培教授（大陆国际私法集大成者，武汉大学国际法研究所所长）所说的“一机两翼”论中的“一机”，也就是国际私法的核心与主体部分，大家上课的时候要集中一百二十分注意力听老师讲课，有不懂就问，别害羞，冲突法对老师的教学能力的考验性与挑战性极大，据我所知大多数老师在讲这个章节的时候都讲的不怎么到位，当然我们苏大的张利民教授讲的很不错，很有耐心的。
这里面的专有术语有冲突产生的原因（时间，空间等等），冲突规范的结构（范围与系属，连接点，）四大冲突规范的种类与公式，七大系属公式，准据法的选择与确定，冲突规范的适用制度（识别，反致，外国法的查明与解释，公共秩序保留，法律规避）。这一章节，我在下篇文章中详细叙述学习方法与技巧。
C:涉外民事纠纷部分，我们有称之为“国际民法”，这个章节与国际经济法有很强的联系，所以大家一定要学好，非常重要。这个章节所讲述的内容是韩德培教授所阐述的“一机两翼”论中的扒侍“左翼”，主要包括“国际自然人民事权利能力与行为能力，代理，时效”（民法总论中可以找到原型）“国际物权”（物权法中可以找到蓝本）“国际债权”（债权法中可以找到参考）“国际商事纠纷”（商法中可以找到母版）“国际婚姻家庭与继承”（婚姻家庭与继承法中可以找到答案），这一章节，我在下下篇文章中详细叙述学习方法与技巧。
D：涉外民事诉讼与仲裁部分，我们又称之为“国际民诉与仲裁法”，这个章节主要讨论民事程序问题，大家可以结合学习国内民诉与仲裁的知识来分析国际民诉与仲裁的问题，这个章节所讲述的内容是韩德培教授所阐述的“一机两翼”论中的“右翼”，主要包括“协商与调解”“国际商事仲裁”“国际民诉”，
这一章节，我在下下下篇文章中详细叙述学习方法与技巧。

先解释一下韩德培教授的“一机两翼”论：
“一机”就是指冲突法，这是国际私法的主体与核心部分，是维系国际私法这座大厦的顶梁柱！英美法系甚至认为国际私法就等于冲突法，可见其重要性非同一般！
“左翼”就是指涉外民事纠纷（国际民法），这是国际私法的“左膀”，是维系国际私法这座大厦的不可或缺的重要部分。
“右翼”就是指涉外民诉与仲裁（国际民诉与仲裁），这是国际私法的“右臂”，是维系国际私法这座大厦的得力助手。
但是从案件处理流程上面来讲的话，乎坦他们的顺序就得做一点微调了。顺序是首先“左翼”（发生涉外民事纠纷），其次是“一机”（律师处理案件的法律依据与方法），最后是“右翼”（诉讼或仲裁应注意的程序事项以及事后处理）。

下面来讲述一下“冲突法”部分的学习方法与技巧：（仅述部分规则性技巧）
1.冲突规范的结构公式
冲突规范=范围+系属（包含“连接点”）
Q:例题：《民法通则》D144：不动产所有权，适用不动产所在地法律。
A:解析方法与步骤：1.方法——首先在脑中迅速反应出冲突规范的结构公式（即冲突规范的三要素--范围，系属，连接点）
然后在分别确定各自相对应的文字部分内容(先确定“范围”与“系属”，然后再在“系属”里面划分出“连接点”)
2.步骤----a.三要素：范围，系属，连接点
b.范围：不动产所有权（即发生有关不动产的所有权的法律问题）
系属：不动产所在地法律（即发生关于不动产所有权的法律问题时，应该适用的法律）
c. 连接点：不动产所在地（即适用该法律的标志，纽带，媒介）
范围：~指冲突规范所要调整的民事关系或者要处理的法律问题（缩句法：范围=法律问题）
系属：~指调整该民事关系或者处理该法律问题应当适用的法律（缩句法：系属=法律）
连接点：~指将特定的民事关系或者法律问题和某国法律连接起来的标志或者纽带（缩句法：连接点=标志，纽带，媒介）
连接点与系属的关系：连接点包含于系属之中
连接点的主要类型与主要内容：动态连接点（连接点会随着法律问题发生时的具体情况发生变化，需具体问题具体分析）——国籍，住所，居所，动产所在地；
静态连接点（连接点至始至终均不会改变）——婚姻举行地，合同缔结地，侵权行为地，法人登记地，不动产所在地。
系属公式：属人法（属人管辖）——当事人之国籍，住所，居所为连接点，来解决有关人的身份，民事能力，婚姻家庭和财产继承等方面的法律冲突问题
物之所在地法（属地管辖)——物体所在地为连接点，来解决相关物权问题
行为地法（属地管辖）——作出具体民事行为时所在地之法律为连接点，来解决合同，侵权，婚姻与继承相关事项
旗国法（属人管辖）——悬挂或喷涂在船舶或者飞行器上的特定旗帜所属国家的法律为连接点，来解决国际海事与国际航空民事纠纷
法院地法（属地管辖，司法主权原则的体现）——法院地法为连接点，来解决相关国际民事法律纠纷事项
当事人合意选择的法律（选择性管辖,民法中“意思自治”原则的体现）——发生国际民事法律纠纷时，双方当事人就选择适用何种法律达成一致意见，最终适用大家都 同 意的法律，但不得于前面的系属公式相冲突。
最密切联系地法律（此方法为美国法官独创）——与涉外民事关系有最密切联系的国家/地区的法律，通常用在“合同”与“侵权”纠纷领域，且沿用十分频繁。