快速学习出书的方法

A. 怎样能快速背出书来呢

用临时记忆 认真裤带隐读两遍 然行段后直接试着去背 我是这么背的 每个人的方法不同 要自胡厅己找
用临时记忆 认真读两遍 然后直接试着去背 我是这么背的 每个人的方法不同 要自己找

B. 如何出书 出书的方法

1、第一种你的书很有看点，商业价值高，这样才会有人给你出书。

2、第二种自费，需要申请书号，可以找代理申请书号的公司替您申请书号。申请书号先填写一份图书选题申请表，选题通过后交书号管理费顷罩并提交全稿，经三审三校后确定稿子。

3、提交出版署进行CIP备案，书号正式生效，书号从申请至批复需要40天左右，接下来就是排版印刷了前乎悔。

4、根据您稿子的字数、开本大小、纸张要求、黑白还是彩色、印刷量及页数等自己选慧正择决定，最后找销售渠道，可以找购书网或者联系各大书店都可以。

C. 如何出版一本书 4种方法来出版一本书

目录方法1：出版前准备好你的书1、了解你是否应该准备手稿或提案。2、修改你的书。3、获取有关你的书的反馈意见。4、如果有必要，进一步修改你的书。5、准备好稿件。6、决定你是否要争取一个文稿代理人的帮助，或者直接找出版商。方法2：在文稿代理人的帮助下出书1、研究市场。2、研究文稿代理人。3、写一封问询信。4、如果你得到代理人的应答，并且感觉没有问题了，就签订合同吧。5、与代理人一起修改。6、向市场推广你的书。7、与编辑一同工作。8、推广你的书。方法3：通过联系出版备拿袜商直接出版你的书1、研究出版社。2、向合适的出版商发送问询信。3、如果你的书被接受，要与有信誉的出版社签合约。4、与编辑共同修改。5、营销你的书。方法4：自助出版书籍1、寻找提供自助出版书籍服务的公司。2、在为你出书的公司创建一个帐户。3、在Microsoft Word或其他类似的程序上写书。4、选择你想出版的书籍大小和类型（平装还是精装）。5、完成自助出版书籍的步骤后，开始向读者提供购买渠道。6、宣传你写的书。出版书本甚至比写书更加艰巨。要出版一本书，你要确保将作品交给代理人或出版商之前，用最好的方式为书排版。在出版书的过程中需要大量的研究、毅力和耐心，但当你看到作品被印刷出来时，这一切绝对是非常值得的。如果你想知道如何出版一本书，可以按照以下这些简单的步骤来做。
方法1：出版前准备好你的敏枝书
1、了解你是否应该准备手稿或提案。小说家应该准备一个完整的稿件，非小说作家则必须编写一个详实的提案来代替。当你把你的作品向世界展示出来前，了解自己需要准备什么，将节省你的时间，同时让你看起来更专业化。许多小说家在他们尚未完成手稿前就尝试出版他们的书——结果是徒劳的。如果你是一位经验丰富的作家，并与文稿代理人合作，那么仅仅几个章节，甚至是大纲就可以让你获得出版合同。但对于大多数刚刚开始小说创作的人来说，在出版阶段前，这本书应该是100%完成的。
如果你在创造非小说作品，那么你需要先有一个完整的提案。如果你正在写一个健身指南或一本食谱，那么你更应该着眼于提案。如果你写的是非小说类的文学，那么你需要创作出更多的样本章节，在某些情况下甚至要完成手稿。
如果你已经确定你只需要对自己正创作的非虚构文学做出提案，那么你就可以跳至步骤6，并决定是要聘请文稿代理人或是直接到出版社。
如果你正在编写一个学术课本，那么跳到最后一节，来学习如何直接联系出版商出版你的书。
2、修改你的书。修改书甚至比完成它更为棘手。一旦你为自己的书写好了详实的提案，无论它是一个历史小说或一个恐怖小说，你都需要反复进行修改，让其达到最佳水平，才能将它交给代理人或者出版社。在你对书进行修改时，请尝试以下步骤： 确保你的书越动人越好。尽管不是每本书都是一个间谍小说或是引人入胜的故事，但要确保你的读者从一开始就被深深吸引，并有继续读下去的兴趣。
摆脱任何赘言或多余的文字。很多代理商说，对于刚入行的小说家，如果他们的书本超过10万字，将很难被接受。
确保你表达出自己的观点。无论你正在写一个爱情小说或科幻小说，你应该已经在书的末尾达到你的目标，并传达出你的信息。
确保你的想法尽可能明确。你的想法自己看来可能是非常清晰的，但是否会让普通读者感到迷惑呢？当然，你的书可以有针对性地面向特定的受众，但受众（如在校大学仿激生或护士）必须能够清楚地了解你的看法。
3、获取有关你的书的反馈意见。一旦你觉得你“真的”完成了，那么重要的是：获取有关书的反馈意见，来确定是否做好了出版的准备。你可能会觉得你写的作品绝对完美，但改进的余地总是会有的。最好能从资深作家或值得信赖的专业人员那里获取反馈意见，而非从经纪人或出版商的拒绝中获得反馈。如果你在起草过程中过早寻求反馈，你可能会感到压抑。所以一定要确保书本真的已经准备好了再寻求帮助。以下有一些获取反馈的方法： 询问资深作家。一位知道怎么创作的朋友会对书中的内容哪些可行、哪些不可行有一些建议。
问一个饱读诗书的读者。读过很多书的人可以告诉你，你的书是否动人，还是让他/她在看完第一章之后就睡着了。
问了解你的主题的人。如果你正在创作某个领域的非小说文学，如商业、科学或烹饪，问问这方面的专家，来确定你是否真的了解你的材料。
将你的材料提交到写作研讨会。你可能在当地和朋友们有一个非正式的作家研讨会，或者你参加了一个写作交流会，无论是哪种情况，都要将你的作品的某一章提交到研讨会上，这样能让你有一次了解各种观点的机会。
如果你在一个M.A.或创意写作的M.F.A.项目中，你将有大量的获取反馈的资源，无论是你的同学或老师都行。
找到一个有信誉的编辑，询问其对你的手稿的评价。这可能是非常昂贵的，但这个合适的人可以帮你判断你的书是否准备就绪。
记住要有保留的接受反馈意见。不是每个人都会爱上你的书，这没关系。重要的是要从你信任的人中得到有建设性的反馈。但也要认识到，你不会从每一个意见中获益。获得良好的反馈意味着知道询问哪些人。
4、如果有必要，进一步修改你的书。根据你收到的反馈意见来修改你的书。你不会后悔的。花一些时间来吸收你收到的反馈意见，然后继续创作。尽管进行修订能让你的作品变得更好，你仍然应该继续要求更多的反馈，来确保改出更为完美的草稿。
当你再次修改稿件之前，先把它收起来几个星期，甚至一个月。然后再取出来，并用全新的眼光来审视它，看它是否令人满意。
最后，重新审视你的书。当所有大问题都考虑了之后，还要确保稿件没有语法和标点错误。这些错误将会使你的工作看起来不专业，你的读者也不会对你的用心创作给予赞美。
5、准备好稿件。一旦你认为你的手稿完全准备好了，你就必须对其按规定格式整理，使其符合潜在代理人或出版商的要求。以下有一些可以遵循的经验规则，但你仍应查询发行商或代理商的网站上的指导方针，以确保你的稿件符合他们的标准。以下有一些你可以做的事情： 将你的稿件首行缩进两格。
稿件的左、右两侧各留2.5厘米页边距。
不要使用花哨的字体。宋体是最常用的字体。楷体或者看起来像打字机显示的字体在以前是比较常用的的，但使用宋体就很合适了。
插入页码。在页面右上角、你的名字与标题之后的位置上插入页码。如：“林凡/白色的天空/ 1 ”
制作一个封面。封面页应包括以下内容：姓名、电子邮箱、电话号码和住址，置于左页面。
小说标题应该大写，在页面居中位置，姓名也当如此。例如：“白色的天空”占一行，“林凡编着”直接写在它的下面。
字数应居中于页面底部。最好取接近的5000字的整数倍。你可以写：“约75000 字”。
6、决定你是否要争取一个文稿代理人的帮助，或者直接找出版商。尽管签署文稿代理人是非常具有挑战性的，但直接尝试联系一家出版社来出版你的书更是难上加难的事。 直接与出版商合作的好处是，你无须使用（或支付）代理人作为中间人。其缺点是该出版社更倾向于信任代理人的意见，所以如果你没有代理人，他们将不太可能考虑你。
你也可以先尝试文稿代理人，如果行不通，再找出版商。但是，如果你的文稿被许多文稿代理人所拒绝，它很可能也会被出版商所拒绝。
方法2：在文稿代理人的帮助下出书
1、研究市场。在你准备把你的书交给代理商之前，你需要研究市场找到利基。在你的领域或流派下的书目中寻找合适的落脚点，看看这些书卖得好不好，以及谁是该领域的名家。如果你的书并不适合于某个流派，研究更多类型的书，来确定你的作品的类型。在研究市场之后，你应该能从中找到巧妙的描述你的书本的方式。它是科幻小说、文学、还是历史类的？它既是科幻又是历史小说？它是文学作品，或者贴合于年轻人的小说？知道所写书的类型会使你找到合适的代理人。
2、研究文稿代理人。现在你知道你需要与何种类型的文稿代理人共事了，也到了找寻最合适、最能代表自己的代理人的时候了。理想的代理人会关注于你的材料，热衷于你的工作，并会与你一起修改书本，来把它卖给出版商。请确保你的代理人确实销售你所创作的这种类型的书籍，否则一切都是徒劳无功的。下面几点能帮你找到一个好的代理人：浏览文稿代理商的信誉评价。 这本书将展示出成千上万个文稿代理商、他们的专业题材、他们每年所吸收的新客户，以及最近的销售额度。
查看发行商的市场。虽然你必须每月支付25美元才能完整浏览该网站，但你将深入了解这些代理商最近的销售额度、售书类型，以及其中谁售出的书最多。
跟踪查询。这个网站将帮助你了解哪些代理商对质疑能做出最快回应，哪些很少或需要等几个月才能做出回应。这个网站上的统计报告是由其他作家提供的，所以数据是不完整的，但仍然能让你在选择代理商的时候进行参考。该网站还可以告诉你代理商所专门从事的题材类型。
查看不同代理商的网站。当你发现某个代理商听上去比较合适后，可以查看他或她的网站，以获取有关提交要求和他们所代表的客户与题材的详细信息。
确保这些代理商是接受主动提交的。除非你有联系方式，否则你就必须服从代理商的这种方式。
当心骗子的虚假代理行为。没有信誉的代理商会以审核你的稿件为由向你收取费用。如果代理商能卖掉你的书，他就可以从中赚钱。要事先确认代理商有良好的评价。
3、写一封问询信。一旦你找到理想的代理人——如果能找到一些代理人就更好了——就是时候来准备你的问询信了。问询信是你将自己介绍给代理人、并让代理人看中你的书的好机会，在信中你也要为这本书写一个简短的概要。可能需要一段时间才能得到代理人的回复，所以你一次需要多联系几个（只要他们允许同时提交），并守株待兔。问询信应遵循以下格式： 第一段：介绍你的书并介绍你希望找寻代理人。以下是应该在第一段展示的：用一两句话，让代理通过“导语”来了解你的书。这应该是特别的、原创的，也是扣人心弦的。
然后，无论是多元文化、年轻成人，或是历史类型，都要让代理人知道你的书落脚在何种题材上。可以分为多种类别。同时，你也应当在第一段中提及字数。
告诉经纪人你为什么选择他。是由于他代理了你所涉足领域的许多书目，还是他代表的几个作家的作品与你相仿？你是否有该代理人的私人联系方式？在这里，是提到它的时候了。
第二段：关于书的概要。以下是该段应该包括的：描述在你的书中会发生什么，以及所强调的主题是什么。使描述尽可能准确并扣人心弦。
展示谁是主角，盈利点是什么，以及为什么这本书很重要。
最多使用一至两个段落来完成。
第三段：关于自己的一些简要信息。如果你曾获得一些奖项，将其告知你的代理人，并讲述这本书与你的现实生活之关联。
第四段：向代理人表明可根据其需要提供完整的手稿或样章（如果你所写为非小说类），并附上联系信息。感谢代理人抽出工作时间来考虑你的文章。
谨慎遵循要求。如果代理要求手稿或样章，随函附上。
4、如果你得到代理人的应答，并且感觉没有问题了，就签订合同吧。如果代理人喜欢你的问询信，他或她会要求你发送一些样章甚至整个稿件。如果代理人被你的文章所吸引，你会收到你一直梦想着的具有代表性的报价！但在与代理签订之前，你必须确保他真的是你梦想中的一直在寻找的代理。与代理人电话交谈。如果可以的话，与代理私下面谈。如果你住在曼哈顿附近，会比较容易些，因为许多文稿经纪的总部设在纽约市。试着了解这个人的性格，判断他对你的文稿的热情度。
相信你的直觉。如果你能感觉出这个代理人表现得过于繁忙，急于挂掉电话，或者对你的作品并不兴奋，就不要与他签合同。最好继续去寻找代理，而不是把你的书交给错误的人。
询问你是否可以和该代理人的一些客户交谈。一个好的代理人会很乐意给你一些他的客户名单，这样你就可以与他们交谈，并更好地判断这个代理人是不是一个好的选择。
仔细斟酌你的研究。确保该代理人有恰当的销售额，并且具有坚实的客户基础。
仔细浏览你的合同。如果合同是非常标准的，该代理会收取你国内销售额的15%及外国销售额的20%左右，同时你如果对与此代理人比较满意，然后再在合同上签字，寄回给代理人。然后就可以庆祝自己完成了出色的工作啦。
5、与代理人一起修改。即使你的代理人被你的作品所折服，你仍需在出版前不断修改你的书，一次、两次，甚至三次。你可能必须做这样一些事，比如缩减你的字数、让你的受众更为喜欢，并解决代理人提出的任何问题。请记住，这本书仍是你的，你不必彻底改变它以适应代理人的需求。只做出你自己认可的修改即可。
6、向市场推广你的书。如果你的代理人对你的作品非常满意，你就可以准备包装你的书，他会将它推荐给出版商。这其实是最伤脑筋的部分，因为你的书本的命运不再掌握在你自己手中。你的代理人将其投给各类出版社里可信任的编辑，如果你幸运的话，最终会有一个在出版社工作的编辑来处理你的作品。与你的代理人和出版社签订合同。
7、与编辑一同工作。现在你的书已经卖给了出版社，你需要与其签订合约，并与编辑一起继续修改你的书本。你将一直工作到将书本完全改好成形，然后等出版方面作出决定，比如书本何时问世，以及它的封面是什么样的。但是你不能无所事事地等待出版日期。还有更多的工作需要去做！
8、推广你的书。一旦出版事项落定，你需要呕心沥血地来推销你的书。无论是通过公关、网站、人人网、非正式阅读还是口头宣传，你必须做的就是不断提高书本知名度，这样当书本问世时，才能得到高销售量。不要停止为自己的书打广告——特别是在出版过后。你可以暂时沉浸在出书的荣耀中，但要记住，推广你的书和写书一样重要！
方法3：通过联系出版商直接出版你的书
1、研究出版社。查阅不同出版社的网站，看看他们是否接受问询信，还是他们只接受代理商的投递。很多出版社只接受通过代理人投递的作品。 寻找并非只接受代理人投递的出版社，但也要确保其在你创作类型内是专业的。
2、向合适的出版商发送问询信。该问询信的具体内容与联系代理人的问询信是一样的。你必须介绍你自己和你的作品，并提供作品的简要说明。如果出版社被你的信函所打动，你会被要求发送部分或全部手稿。
3、如果你的书被接受，要与有信誉的出版社签合约。如果出版社对你的作品印象深刻，你会得到一个报价。仔细审查合同，如果其符合你的要求，再签署它。
4、与编辑共同修改。与编辑共同修改你的书，直到书已经准备好出版。
5、营销你的书。在你等待书本面世的时候，向任何你知道和你不知道的人营销你的书。当你的书出版后，你将不得不持续宣传你的书。你可以享受于自己的作品，但要记住，营销应永远不停止。通过博客、交谈和阅读来推广你的书。
开发一个人人主页和网站来宣传你的书。
方法4：自助出版书籍
1、寻找提供自助出版书籍服务的公司。
2、在为你出书的公司创建一个帐户。
3、在Microsoft Word或其他类似的程序上写书。大多数自助出版公司会要求你以Microsoft Word文件上传写的书。
4、选择你想出版的书籍大小和类型（平装还是精装）。
5、完成自助出版书籍的步骤后，开始向读者提供购买渠道。一定要提供一种付款方式，这样你才能从售出的每本书中赚到钱。
6、宣传你写的书。首先要告诉朋友和家人。这将会增加你的书卖出去的机会。利用社交媒体和网上广告，让你的书被更多的人知道。
小提示另外，要警惕任何图书出版公司向你收取费用。这些出版商通常是骗子出版机构。
作为一个新的作家，你会被拒绝多次。永远不要让其摧毁你的精神。许多伟大的作家被接受之前都被拒绝过。很少有作家在出版第一本书时就能大获成功。一个真正的作家，无论其作品是否被出版，都会继续创作。
尝试把作品交给代理人或出版商之前先发表一个书本摘录。这将帮助你建立作为作家的信誉，并显示出你的作品是具有号召力的。
请务必与可信的图书出版专业人士建立合作。任何收取一定费用来阅读你的作品的代理人都是不可信的。
如果你想通过网络与文稿代理人联系，使用书面会议方式来交谈，并发送你的作品。但要确保这种方式是可以被接受的。
如果你没有任何找到合适的代理人或出版商，你应该考虑自行出版。
警告社会上有许多虚假的文稿代理人和出版商。在你与任何人建立业务前，请务必做一些研究。不要与向你收取阅读费的代理人签合同！

D. 一个拖延症末期，没恒心的懒人如何高效地学习

学习方法
（一）抓好预习环节
预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。
1.预习的好处
（1）能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“拌脚石”。这样，就会顺利理解新知识。
（2）有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化；哪里应该重点记笔记，做到心中有数。
（3）预习有利于弄清丛侍者重点、难点所在，便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样，疑惑易解，听起来轻松、有味，思起来顺利主动，学习效果高。
（4）预习可以提高记笔记水平。由于课前预习过，讲的内容和板书，心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的，着重记书上没有的或自己不太清楚的部分，以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。
2.预习要注意的几个问题
（1）预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑难也不必钻深，只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题，自己一定要搞懂，以消灭“拦路虎。”
（2）若以前没有预习的习惯，现在想改变方法，先预习后上课，但不能一下子全面铺开，每门功课都搞提前预习。这样做会感到时间不够用。显得非常紧张，不能达到预习效果。因此，刚开始预习时，要先选一两门自己学起来感到吃力的学科进行预习试点，等到尝到甜头，取得经验后，并在时间允许的条件下，再逐渐增加学科，直到全面铺开。
（3）预习应在当天作业做完之后再进行。时间多，就多预习几门，钻得深一点；反之，就少预习几门，钻得浅一点。切不可以每天学习任务还未完成就忙着预习，打乱了正常的学习秩序。
（4）学习差的学生，课前不预习，上课听不懂，课后还需花大量的时间去补缺和做作业，整天忙得晕头转向，挤不出一点时间去预习。其实，这种学生差的根本原因就在不预习上。学习由预习、上课、整理复习、作业四个环节组成。缺了预习这个环节就会影响下面环节的顺利运转。这些学生必须作好在短期内要多吃点苦的思想准备。在完成每天的学习任务后，要安排一点时间预习。这样做虽然费了时间，但上课能听得懂，减少了因上课听不懂而浪费的时间，同时，还可以减少花在课后整理、消化、作业上的时间。时间一长，运转正常了，学习的被动局面也就会改变，就再也不需加班加点了。
3.预习的要求
（1）要注重讲究实效，不搞形式。要根据学习计划安排时间，不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样，印象会较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。应重点选择那些自己学起来吃力，又轮到讲授新课的科目进行预习，其他科目只需一般性的预习。某些学科，也可以利用星期天，集中预习下一周要讲授的课程，以减轻每天预习的负担。
（2）预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、论证方法等），为顺利听懂新课扫除障碍。具体任务是：①复习、巩固和补习有关已学的旧知识，找出新课中自己不理解的问题，并把理解不透的记下来。②初步弄清新课中的基本内容是什么？这些知识内容在原有的基础上向前发展了什么？并找出书中的重点、难点和自己费解的地方。③预习时要看、思、做结合进行。看：一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上的重要内容。需要查的就去查一查；需要想的就应该认真想一想；需要记的就应该记下来。思：指有的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。做：在看的过程中，需要动手做的准备工作以及对课本后的练习题要进行尝试性的做一做。问答题答一答。不会做，不会答可以再预习，也谈山可以记下来。等教师在授渗薯课时集中注意听讲或向老师提出。预习以后，还要合上书本，小结一下。这样做能使自己对新教材有更深刻的印象。
（二）注重听课环节
学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时，有的学生全神贯注，专心听讲；有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像录音机，全听全录；有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来；有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来；有的干脆不记，只顾听讲；有的边听边划边思考。思考时，有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。
那么，怎样才能达到听好课的目的呢？总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。具体要求：
1.要充分认识老师在上课时的重要作用。因为教师在课堂教学中起着主导的作用。他在课堂中的分析讲解远比课后辅导要详细得多，这也是学生自已看书无法比较的。课堂教学是老师指导学生掌握知识的一条最简捷的路。因此，每个学生都应该虚心向老师学习。在老师的启发诱导下上好每一节课。
2.要集中注意力，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，千万不能思想开小差。如果在老师启发下，自己有了比较好的想法，可以在笔记本上记下来，等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之，课堂上的“分心”，是学习的大敌。
3.听课中可以尝试在老师没有作出判断、结论之前，自己试作判断、试下结论。看看自己想的与老师讲的是否一致。找出对与不对的原因。
4.要力求当堂理解。理解是掌握事物本质、内部联系及规律的思考过程。那么，怎样才能做到当堂理解呢？在课堂上，你想的应与老师讲的统一，你思考的问题应与老师讲的问题统一。在教师的启发下，你要始终开动脑筋，积极思考。如果在思考中出现不理解或理解不透的地方，应举手提出问题。如果课堂上老师没有时间解答你的问题，应继续听老师的讲解。课后再去请教老师。
5.要跟着老师的思路跑。听课是为了增长知识和发展智力。因此，不能把知识听懂了就算课听好了等同起来。高水平的听课应该不仅注意老师传授的具体知识，更应该注意老师讲课的思路。追着老师的思路跑，目的在于把老师讲课过程中运用的各种思维方式，思维过程搞清楚。学习老师是如何进行周密科学思考的，从而提高自己的思维能力和智力水平。有的学生不注意老师的讲课思路，而偏重于记忆老师的推导，总结出来的公式或结论，认为这是听课的主要目的。其实，这样掌握的知识，是知其然而不知其所以然的死知识。这种死知识忘得快，又不能用于解决实际问题，更谈不上发展智力。
6.要抓住一节课的知识内容和学科特点的关键。知识内容的关键一般指基本概念、基本原理、基本关系式以及公式、定义。当老师讲解这些关键知识时，你一定要特别注意，抓住不放。同样，不抓住学科特点的关键学习，也会影响你的学习效果。实际上，各门学科的内容体系、发展思路、训练要求以及教的方法各有特点。学习中非抓住这些特点不可。如物理、化学、生物课要特别注意观察和实验，在获得感性知识的基础上，通过思考来掌握科学概念和规律。数学要通过大量演算，证明等练习获得数学知识，培养出数学思维能力。语文和外语在听课时，主要抓住字、词、句、篇等方面的知识点，并且通过听、说、读、写来提高阅读和写作能力。以便更好地理解和掌握语言和文字。
（三）紧抓复习环节
复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习。若复习适时恰当，知识遗忘就少。早在1885年，德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现刚记住的材料，一小时后只能保持44%；一天后能记住33%；两天后留下的只有28%；六天后为25%。所有的人，学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成了惊人的记忆力。因此，很多学生对所学知识记不住，并不是脑子笨，而是不善于复习，或复习功夫不深。
1.复习的要求
（1）课后应及时把老师讲的和板书的知识像放电影一样，在脑子里过一遍。看看能想起多少，忘了多少。然后翻开笔记，查找漏缺。
（2）看教材时，应边看边思，深思重点、难点。分析疑点、深化理解。
（3）看阅必要的参考书，充实课堂所学的内容。
（4）整理与充实笔记，对知识进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律去加强记忆。
（5）加强练习。练习一般应在复习后进行，也可边复习边练习。在复习过程中，加强练习，能提高复习效果。
（1）及时复习。当天学的知识，要当天复习清，决不能拖拉。做到不欠“帐”。否则，内容生疏了，知识结构散了就要花费加倍时间重新学习。要明白“修复总比重建倒塌了的房子省事得多”。
（2）要紧紧围绕概念、公式、法则、定理、定律复习。思考它们是怎么形成与推导出来的？能应用到哪些方面？它们需要什么条件？有无其他说法或证明方法？它与哪些知识有联系？通过追根溯源、牢固掌握知识。
（3）要反复复习。学完一课复习一次，学完一章（或一个单元），复习一次。学习一阶段系统总结一遍。期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习，形成的知识联系就不会消退。
（4）复习要有自己的思路。通过一课、一节、一章的复习，把自己的想法，思路写成小结、列出图表、或者用提纲摘要的方法，把前后知识贯穿起来，形成一个完整的知识网。
（5）复习中遇到问题，不要急于看书或问人，要先想后看（问）。这对于集中注意力、强化记忆、提高学习效率很有好处。每次复习时，要先把上次的内容回忆一下。这样做不仅保持了学习的连贯性，而且对记忆有很好的效果。
（6）复习中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复习的中心来选。在解题前，要先回忆一下过去做过的有关习题的解题思路，在这基础上再做题。做题的目的是检查自己的复习效果，加深对知识的理解，培养解决问题的能力。做综合题能加深知识的完整化和系统化的理解，培养综合运用知识的能力。
（四）独立完成作业环节
独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。其实，做好作业有以下意义：
1.可以检查自己的学习效果。通过做作业可以发现问题，以便及时补救。
2.通过做作业时的思考，可以加深对知识的理解，把易混淆的概念搞清楚，把公式的变换搞熟练。总之，有利于把书本上的知识转化成自己的知识。
3.可以培养思维能力。因为作业中提出的各种问题，必然会促使自己积极思考，增强分析问题和解决问题的能力。
4.做完作业后，不能把它一扔了事，而应当定期进行分类整理，为总复习积累资料。复习时，翻阅一下记录的作业，既方便省事，又印象深刻。
做作业的基本要求和方法：
1.审题。审题是做作业十分重要的一步。拿到一个题目，首先应判断它属于哪一类，难易的程度如何？分清题目的条件和要求。已知条件是什么？从题目提供的信息中还能挖掘出什么条件？它的要求是什么？同时要让自己的思路顺着题目的路子思考。通过思考、准确、透彻地理解题目的意思，分清已知条件有哪些，题目要求的结论是什么。在审题过程中，还要注意哪些地方没有直接用语言表示出来，而隐含在题目中的其他形式条件，即注意隐含条件的挖掘。
2.寻找解题途径。方法一般有三种：一种是“由因导果”，可以表述为：“已知→可知→可知……”，最后到达结论。第二种是“执果索因”，即结论←需知←需知←……”。这样一层一层的追下去，直到追到已知条件全部有了为止。这样。已知条件和要求结论之间的道路就打通了。第三种是对于一些比较复杂的题目，就需要我们用前两种的综合办法，以尽量缩短条件与结论的距离。即一方面从已知条件推出一些可知的中间结果，另一方面根据题目的要求分析出一些需知的中间结果。需知与已知一旦统一，则可得到解题的途径。
在寻找解题途径中，要广泛联想与这些条件和结论有关的概念、公式、法则和方法等。联想过去是否解过和与此相同或相近的题目。那时是怎样解的？如果能联想起有关的旧知识，即与此题相应的规律原理、原则、公式就会浮现在脑海中，使解题的思路更加开阔。联想越广，跨度越大，得到的解题效果也越佳。
有时因为题目较复杂，为了思考方便，也可以把审题的过程画成简图。这实际上是一个运用学过的知识，把题目加工、改造的过程。经过加工，思路明了，解题捷径就会出现在眼前。
3.正确解题，经过①②两个步骤，已经寻得解题的途径，判定了解题的方案。但在实施时还要注意解题的保质保量。要做到这点，解题的步骤必须按部就班，一步步演算。书写规范化，格式明了，表达准确。要做到这点，必须要有扎实的基础。除此以外，在解题中，重要的知识点应写出来，繁题要简写，简题要详写。
4.注意检查。就是回过头来再检查一遍，看看是否题目要求的解都求出来了，有没有漏解。是否求出的解均符合题目的要求，有没有错解。检查是培养学生独立思考能力的重要一环。检查的方法很多。①步步检查法。即从审题开始，一步步检查。这种方法可以检查出计算、表达上的错误。②重做法。即重做一遍，看结果是否一样。③代入法。将计算结果代入公式或式子看看是否合理。同时，还要注意锻炼一题多解、一题多想。比较归类的解题习惯，不断提高自己分析问题和解决问题的能力。
（五）认真记好课堂笔记
记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。
笔记的主要内容有：
1.记讲课提纲，解题思路，难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会。
2.老师解决问题时提出的观点、论据与推导论证过程。精、巧、新的解题方法。
3.课堂上没有解决的疑难。新知识和旧知识的联系或结合点。容易发生错误和混淆的概念。
4.记要点，书上有的不必多记，可在笔记上留下空白，课后补记或对照课本复习。
5.预习时发现的问题、体会，自己掌握不好的旧知识。
6.摘录参考书上对课本内容有针对性帮助的材料。
记笔记的好处有：
1.思想不易开小差，因上课时要边听边记边思考。能保持注意力集中、持久，加强对知识的接受与理解。
2.记笔记要手、眼、耳、脑并用，使感觉器官和思维得到综合训练，提高学习能力.

E. 怎么出书步骤是什么

出书步枝迅骤：

1、选题：编辑通过市场调研提出出版内容选题，经过责任编辑、编辑室主任、出版社社长和总编辑（或出版社选题论证委员会）的三级论证，最终由出版社选题审核委员会审批通过，报省一级新闻出版局批准。

2、选题报批：省一级新闻出版局依据国家《出版管理条例》等法律、法规、政策对出版图书选题内容进行审批，确保有关选题符合国家有关规定，并报国家新闻出版总署备案。

根据《出版管理条例》和《图书、期刊、音像制品、电子出版物重大选题备案办法》（新闻出版署[1997] 860 号）等法律法规，对于涉及国家安全、社会安定等方面的内容，对国家的政治、经济、文化、军事等会产生较大影响的选题，实行重大选题备案制度，即出版单位须向新闻出版总署专题申报备案，同意后方可出版。

3、组稿、编辑：选题经批准后，出版业务进入编辑环节。

4、审稿、申报书号。

5、确定印数和定价。

6、排版和印刷。

7、发行和销售。

出书需要注意的技巧：

1、对于书的内容，在主题的选择上，一方面，可以选择当代热点的话题，这一点一定要讲求快准狠；猛袭此另一方面，也可以选择常规的话题，这个就要求你所写的稿件要实用，言之有物或着具有很强的独特性。

2、在选择出版社之前要做一个严谨的出版策划案，将内容、市场、结构、行文都提前规划好，这样也有利于向出版社提供书稿时，出版社可以简洁明快的了解你禅伍的书稿大致内容和方向，也减少了同编辑之间商讨的时间。

3、找到出版社和代理人，进行下一步的出版流程，签署出版合同或代理合同，将出版所需的费用缴纳完毕，包括管理费及编审费。

F. 怎要能快速的出书（小说）！

快速的写。快速的联系你的出版界的熟人。快速的找你印刷界的熟人、你就能快哗御速的出版了、
后面的2道工序都已经订好了。都得排队。。。。。除非你门路茄尺硬。乱纳岩。。。

G. 循序渐进、八面受敌、入书出书……古人教你高效阅读

培根先生说，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。

人们大多知晓读书之重要，但并非人人都知晓正确的读书方法。方法得当，则事半功倍；用错方法，事倍功半。

中国是一个有五千年悠久历史的文明古国，人才如林，学者如云，他们积累了丰富的学习经验。今天，我们来看看古人是如何读书的。

南宋理学家朱熹在《读书之要》中说，"通一书而后及一书"、"篇章文句，首尾次第，亦各有序而不可乱也"。

意思是说读书要由浅入深，从最基本的书读起，读通一本然后再读另一本。即便是同一本书，也要读通一节再读另外一节，而不能不分主次先后，杂乱无章地乱读一气。

之所以要由浅入深，是因为我们如果从一本很难的书入手，不仅难以理解书中的道理，也容易失去阅读的兴趣，因而也就无法坚持将一本书完整的读完，从书中汲取最多的营养。

比如说朱熹一生致力于研究儒家学问，但儒家典籍汗牛充栋，他认为要从《大学》《中庸》《论语》《孟子》四书入门，它们是理解儒家思想和践行君子德行的钥匙。而四书的阅读，也是有次第的，要遵循固定的顺序，要先读《大学》。因为它条目分明，首尾兼备，最容易被初学者所理解，同时又包含了最重要的为学之道。

我们今日所读之书广泛，并不局限于儒家经典。但无论学习哪一个领域，都要懂得从经典入手，从基础入手，找到进入的门径，去发现书中广阔丰富的新天地。

中世纪末期，欧洲有一个最博学的学者，他一辈子也之看过800多本山核书。所以，古人讲究的博学，更多的是深读。如何精读一本书呢？北宋大文豪苏东坡在《又答王庠书》介绍了他自己首创并实践的一种读书方法。

"少年为学者，每一书，皆作数过尽之。书富如入海，百货皆姿瞎有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者尔。故迹唯空愿学者，每次作一意求之。"

他认为人的精力有限，每次读书应该在一个问题上集中精力，其他问题也用同样的方法进行研究，从而各个击破。所以，每一本好书，苏东坡都需要好好读它几遍，日久天长，"与涉猎者不可同日而语也" 。

苏东坡读《汉书》，第一遍学习这本书中的"治世之道"，第二遍学习这本书中的"用兵之法"，第三遍研究这本书的"人物和官制"。数遍之后，苏轼对《汉书》多方面的内容便熟识了。

苏东坡才华高妙，除了天赋，更多的是背后付出了相当多的努力。

南宋人陈善着有一部《扪虱新话》，他在书中写道︰"读书须知出入法。始当所以入，终当所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;不能出得书，则又死在言下。惟知出入，得尽读书之法也。"

这段话的意思是说，读书既要读进去，更要读出去。入，就是要进入书中，把内容读懂、吃透，掌握书中的实质内容。出，不能拘泥于书本，而要运用书本知识去解决实际问题。

如果读书不能读不进去，那书里的思想内容再深刻、文学技巧多么高明，也体会不到了。读书跳不出来，便是被书本束缚住，成了书呆子。陈善总结的出入读书法，实际上是告诉人们要活读书，而不能死读书。读书的最终目的，是为了指导我们的思想和行为。

书中内容繁多，若拘泥于细节，终究是瞎子摸象，不知全貌。

《三国志》中记载，石广元、徐庶、孟公威三人读书学习"务于精熟"，只有诸葛亮"观其大略"。诸葛亮读书不死记硬背，而是泛读大概，撷取精华，掌握实质。每日正常作息，正常地作息，"每晨夜从容，常抱膝长啸"。

后来读书石广元、徐庶、孟公威等人只做到刺史、郡守，而读书务求大略、得其精髓的诸葛亮则成为一代名相。

陶渊明与诸葛亮有异曲同工之妙，他在《五柳先生传》中曾写到："好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。"

喜欢读书，读书不在一字一句的解释上过分深究，每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得忘了吃饭。陶渊明读书删繁就简，独立思考，着重领会书中深含的旨意，而不是死抠字句。

一说到读书，有的朋友总认为自己想读书，但就是没时间。其实，时间就像海绵里的水，挤一挤，总是有的。

三国时代有名的教育家董遇，常教导他的学生要善于利用"三余"时间来读书。他说："冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。"

在古代，冬季没有农活儿了，可以读书。晚上睡觉的时间，可以挤出来读书。阴雨天出不了门，可以读书。

北宋大文豪欧阳也是时间管理的高手，他出行骑在马背上，读会儿书；上床睡觉前，读会儿书；上厕所，读会儿书。每天熟读300字、背诵150字，只要七年时间就背熟了《孝经》、《论语》、《诗经》等十部书，总字数将近46万字。

读书不在多而在精，如何读好一本书，比10天阅读100本重要得多。因为，读好一本书，就是一场修行。时间不在长，而在于你是否能够合理利用。如果你读书有迷茫之处，不妨向先贤取经，总有一款适合你。

H. 学生怎么出书

正式出版书籍需要经过以下几个过程： 1、准备好出版的书稿； 2、联系一家出版社，看他们是否愿意出版您的书。如果愿意出版，可以采用以下几种方法出版： （1） 如果书稿好，出版社愿意包销您的书，则比较省漏巧事，您只要把书稿交给出版社，签好合约，责任编辑会与您联系。 （2） 如果您的书出版后销售量有一定风险，则出版社可能会让您包销一部分书，您必须要为如何销掉这些书伤脑筋。否则您可能要赔钱。 （3） 如果您的书稿出版社认为销售风险较大，您又一定要出，则可能采用合作出版的方法，就是书出版后，销售完全由您负责。出版社收取一定数额的出版费。差搜渗 3、您的书稿由出版社的责任编辑为您编辑好了以后，一般情况下，出版社会为您联系印刷厂印刷，您也可以要求自己联系印刷厂印刷。这里面的差别在于印刷质量与印刷工价。现在多数出版社采取责任编辑负责制，印刷工价的高低与责任编辑的个人收入直接挂钩。因此有可能出现为了省钱，会降低您的书的印刷质量。 4、如果您自己联系印刷厂印刷，虚脊则一定要注意您找的印刷厂是否具有书刊印刷的资质。