❶ 如何打败我的学习对手（方法之类的，有例子）
我也是初二的女生，以下是我的建议：
初中生应该合理安排时间上课时才不会困,学习效率高,但是作业又很多,不得不做
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
经验四：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
因为时间的关系，我不再说了。如果想知道更多的学习方法，请到我的博客吧！
❷ 怎样超越你的竞争对手
我认为，有两个方面的因素： 1、要尽快的发展自己； 2、要防止竞争对手的发展比自己更快。 所以，我得出结论， 不论你发展的多快，一定要注意你的发展方法不能帮助竞争对手更快的发展。 如果你每前进一步都帮助竞争对手前进两步， 那么你前进的越快，你和竞争对手的差距也越大。 首先，我不否认超越竞争对手的最根本办法是“发展自己”。因为不发展自己，就只能把超越别人的希望寄托在“别人退步”上，这是不可取的，命运要自己掌握，一切要靠自己。 其次，我不否认要共同发展，很多时候，不让对手发展，自己也很难发展。不过一定要注意防止自己帮助对手更快的发展。 说到日货问题上来 一谈到抵制日货，很多人把我看作是忘记了“发展自己才是根本”的人，其实不是，也许我比别人更懂得发展自己。至少，我像那些“误以为我忘记了发展自己”的人一样懂得这个道理。 我同时也在担心那些人，不要把“不得不共同发展”当作“帮助别人发展”的理由，虽然共同发展是必然的选择，但是一定不可以忘记了你是在和你的竞争对手一起发展，能不帮陵旅他就尽量尺友凳不告饥帮他。 就购买日货来说，要这样考虑： 1、面对我的应用，如果我不购买日本配件，就无法实现，我“因此而失去的发展机会”比“因购买日货而为日本带来的好处”要大的多，那么，买了它。 2、面对自己的体会，如果你不购买日货，你会很痛苦，这种痛苦导致你必须购买，那么，没办法，你买吧。 举例来说：比如我的工厂新上一条生产线，有一个环节如果使用日方的芯片，可以有更好的产品质量和产量，如果不使用日方的芯片，则相差很远。而日本的芯片质优价廉，那么很显然，购买日本的芯片是最好的选择。因为我们得到的好处比我们为日本付出的要多。 说到底，盲目拒绝日货和盲目购买日货都不可取，与竞争对手共同发展，只有一个原则，就是：作出“更利于我们”或者“更不利于对手”的选择。 需要特别提到的是，有一种人是把“日本、中国、他自己”这三方看成完全独立的，他不考虑对日本有利还是对中国有利，只考虑是否对自己有利。请这种人不要反驳我，因为在你的眼里，日本不是你的竞争对手。
❸ 怎样超越竞争对手
在这个竞争激烈的市场，如何发展是个普遍的问题。熟语有云：知己知彼，能百战百胜。任何一个竞争对手都有自己的漏洞，政治学上说的就是矛盾，又伏首好就有坏的一面，只要仔细观察，抓住对手的弱点来发展自己，自然水到渠成。要说服客户，首先要说服自己，最重要的是取得客户的信任，首先要提高自己的工作效率，再去提高自己的工作质量，另外还要学会做人，在与客户相处的时候给客户留下深刻的印象，自然而然就取得客户的信任。要想不断地超越对手,必须不断地超越自我.商战生死地,不断超越是唯一的生存法则.我们必须找到这种不断超越的原动力,这就是关注竞争对手,了解竞争对手,找到差距,持续改进;把千百万次持续改进成果积累起来,提升我们整体竞争能力,去超越对手.整个过程的全部难点,在于各级业务经理能否承担起这样的责任.为下属业务人员的成长作贡献. 第一节 了解对手 每个业务人员都应该成为关注竞争对手的“老手”,所谓“知己知彼,百战不殆”.在竞争趋向垄断的今天,竞争对手有足够的力量影响市场格局,要时时关注竞争对手的一举一动. 1、在工作中，我们都要关注竞争对手哪些方面的信息？ 了解竞争对手的目的，就是持续改善自己的经营管理状态，寻求机会不断超越对手。 按照“基准营销”的思想,企业应该向对手学习,与竞争者相比找出差距,不断改进,超越对手,这样才能最终赢得顾客. 我们可以从竞争对手的具体举措中，找到争夺市场、争夺顾客的思路；同时，也可以发现对手的不足与弱点，从而，找到超越对手的机会。 2、在什幺情况下，我们采取跟进竞争对手的策略？这样做能获得什幺样的效果？ 第二节 持续改进 每个分销平台（分公司与经营部）都必蠢培须在总体上把握自身的竞争能力。 目标任务是否明确。包括从总体战略到各部门目标任务是否明确，每个业务员对自的目标任务是否做出承诺。 2）业务队伍的作用是否发挥。包括成员的能力是否发挥、成员的责任意识是否提高，以及内部矛盾与磨擦是不减少，整体活力是否提高。 3）整体推进是否有力。包括分阶段目标任务是否按时完成，各项举措是否到位，以及整体行为是否发生偏差。 在总体把握竞争能力的基础上，必须进一步与主要竞争对手逐项比较竞争力的强弱。然后制订相应的对策，逐一予以改善。 1、在与竞争对手较量中，我们都有应对哪些因素进行比较，以便知彼知己？ 持续改进是我们超越对手的基本办法。管理是一项艰苦的工作，需要我们不懈地努力；每一次都有有所改进，千百万次小小的改进累积起来，就能形成强大的竞争力。 持续改进的工作必须落实到每一个人，落实到责任者。每个责任者都必须制订具体的方案，所谓“预则立，不预则废”，凭借方案实施改进。 2、各级管理者如何促使或帮助业务人员持续地改进？ 管理上只缺档数相信任何工作都有不断改进的余地，管理上只鼓励精益求精的精神，管理上只承认持续改进是超越对手唯一的方法。 第三节 不断超越 要想超越对手,每一位业务人员都应该象一个职业球星一样,象一个职业队员一样,不断超越自我;争取每一次机会,珍惜每一次机会,努力提升自己的本领,努力提升自己的业绩. 做为一线的业务人员，你如何不断地超越自我、超越对手？ 每个业务经理都必须抓好“销售例会”，通过每次销售例会训练业务团队，推进整体工作的展开。 1)检查上期（月、旬或周）的目标任务完成情况； 2)寻找差异发生的内外原因； 3)共同制订对策； 4)确立本期的目标任务与行动计划。
❹ 如何超越学习上的竞争对手
如果你真的足够努力，还是超不过别人，那就要反思一下，认真分析一下了
1，假设努力最大是100，你达到100了稿颂吗，假设正常人只能达到99，你达到了，可是还是超不过，那他们有可能不是正常人（注意不是侮辱）。
现在，你无法超越自己，超越正常人，那只能顺其自然了。
2，假设你可以肯定你和他们一样努力，但是不能超越，那就是天赋的问题了，对于一些题目，对于一些方法，他们认知的程度总是比你要好，如果是这样，首先你不要沮丧因为人人不同，不要去强比一些地方，但是你要去与他们交流，模仿他们的方法，者搏模仿他们键嫌郑的天赋（前提是他们肯和你用心交流），这样有可能超越他们，但也不是长久之计。
3，主要是心态，对事情的分析：
1）要自信，相信自己
2）专升本对你为什么那么重要
3）是否重要到要尽全力
4) 首先尽全力，然后等待结过，也是最好的结果了（因为尽了全力）