错题复习方法和技巧

① 整理错题的技巧

1、要分别类整理将所有错题整理，分请错误的原因。如：概念模糊类、审题错误类、记忆错误、理解错误、计算错误等，将各题注明属于某一章某一节。这样分类便于按原因查找原因，给今后复习带来方便。

2、要及时整理每天晚上要把当天的错题及时整理，这样相当于复习一遍。切记三天打鱼，两天晒网

3、当天整理错题后，要把前一天整理的看一遍，是不是学会了。温故而知新，充分发挥错题本的作用。

4、要不定时翻看错题本，不要把整理错题当做一项任务，要不定时翻看，查找错误原因，举一反三。每学完一单元，要及时整理，翻看错题本，重温课堂讲授和作业检测讲评时，老师强调的重点。

1.重新仔细读题

有的时候不是因为我们不会做，而是我们根本没有把题目看清楚。

2.分析自己做错的原因

搞清楚自己是因为没有掌握知识点而导致不会，还是计算出了问题。

3.翻课本找到题目对应的知识点重新巩固

很多同学分析错题就只局限于错题本身，其实纠错的时候应该把对应科目的课本放在旁边，时刻准备翻阅课本，回顾相应的知识点，这样会记得更加的牢固。

4.重新再把错题做一遍

当巩固完知识点以后，不要就以为分析结束了，因有的时候，可能知识点明白了，但是融入题目你就不会了，在你刚巩固完知识点，再把错题做一遍，巩固加深印象的同时也让你知道了这个知识点放在题目里是怎么考的。

② 高效使用错题集的方法

很多小伙伴整理的错题集，但发现好像对学习没起到什么用途，那是因为没有正确高效的使用错题集，下面是我为大家整理的关于高效使用错题集的 方法 ，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

高效使用错题集的方法

1、定期翻阅、防止再错

只有经常浏览，才能让错题本变“废”为“宝”，真正起到提高成绩的作用。古语云“吾日三省吾身”，错题本也要做到定时翻阅、查找、 反思 ，在这个过程中，不断强化记忆。让同样的错误不再发生。翻阅“错题集”就是孩子们每周末必做的功课。翻阅的过程，就是让曾经犯过的错误在大脑中再一次“否定”，从而避免再犯。考试前再次翻阅，就又一次加深印象。

2、互相传阅、共同进步

不能说错题本是“学习秘籍”，但错题本一定是“ 经验 教训汇总”，上面写满了我们学习过程中遇到的教训、经验，同学之间能够互相传阅、共同进步，就能起到1+1>2的作用。

3、善于 总结 、攻破难点

错题本经常出现的题目类型，一定是同学们的“痛点”所在，因此，在回顾错题本的时候，要善于总结、发现规律，抓住重点，这样，就能有针对性的学习，不断强化自己的弱项，做到有目的，有重点地高效复习。

4、设立目标、减少错题

看到厚厚的错题本相信不少学生也很苦恼，不过，这恰恰是提升成绩的原动力。只需要努力让自己的错题本变薄、错题变少即可。这样简单而又清晰的目标，能让自己在学习中更加专注、认真。

如何使用错题集

1、经常阅读：

错题本不是把做错的习题记下来就完了。在考试前突击翻看错题本是有一定作用，建议每周翻阅一下自己的错题本，效果肯定会更好，在今后遇到同类习题时，会立刻回想起曾经犯过的错误，从而避免再犯。从自己的以往做题经验出发，判断一下，这个题目是不是经典题型，会不会频繁出现，利用三角形、五角星等图形，有空就按照标记的等级看一看。

2、错题重做：

重新把所有的错题实实在在做一遍，是检测自己是否真的掌握知识点的重要方式。盖上题目答案，瞄准题干，再做一遍，你就能明白自己的程度到底如何。如果又更精妙的答案，在你重新尝试的时候蹦出来，也未尝可知。

3、做标记：

错题本上的题目反复看过，确实已经彻底掌握了，不会再错，那就没必要再去琢磨，可以做个标记，在题号前或者题号上画“叉”或者画个“圆圈”，再看的时候可以略过这些做了标记的题目，保证效率，避免耽误时间。也可以按照掌握程度选不同颜色标记。

4、相互交流：

由于基础不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过交流，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。建议每个星期班级内各小组内进行一次交流，每两个星期或三个星期小组间也可以进行一次交流，具体可通过班委进行组织。

如何整理错题集

首先得找6个大16开的本子，质量较好的，页数多的，耐用的 笔记本 来作为错题本, 至少两种颜色的笔(最多三种颜色，颜色太多头晕)。将高考科目写在本子的前面。各科需要各科的错题本，不能一本错题本记录所有学科的错题。将易错的，重点的，多变的题目摘抄下来。

将本子纵向分成2栏，用黑色笔在左边一栏，按照时间顺序抄写(或粘贴：把错题剪下来粘贴到错题集上，如果双面均有用，那就把较简单写一面抄下来，另一面剪下来)所有的错题，甚至连带做错的部分全部照抄，眼过千遍不如手过一遍。抄错题的时候，最好将以下信息也记录下来：(1)时间;(2)错题的出处(哪一次测验的哪一份试卷);(3)错题的分值;(4)扣分值。(以上工作可以请家长帮忙)，注意不要把答案也写在题里，将标准的答案抄写在空白处。抄题要灵活对待，比如像化学生物知识点很碎的，易错知识点比较多而又容易还是会忘的，可以把这些小考点写成一条一条的，按章节抄到本子上，不一定需要整道题都记录，有些地方仅仅是知识点记不住，可以只用一句话写下知识点。比如你今天做了一道选择题，问植物细胞壁主要成分是什么，你觉得这个知识点下次可能还会遇到，而自己记得又不扎实，就可以在细胞壁那一节记上“植物细胞壁主要是纤维素和果胶”，而不用再把整道题抄下来。

用红笔在本子的右边一栏，仔细分析总结该题所涉及到的知识点、在知识网络中所处的位置、题型、解题的思路技巧和方法，规范步骤及小结,该题出错的原因及应当掌握的重点。在总结出错原因的时候，不要简单地写诸如“马虎”、“粗心”、“没有复习好”、“试题出偏了”等这类似是而非的理由，这种理由既骗别人，也骗自己!不要写考试发挥失常，而要写发挥失常的原因!比如是审题出错、运算出错、还是时间安排不当等。要注意老师的分析评讲，该题的引导语、切入点、解题的技巧、规范、步骤等等，并标注在错题旁。写出解题时的思维过程，与自己的思维障碍，找到思路突破的方法。再留一点空间，以后每次查阅时还可及时更换或补充，还有一道题目的解法可能不止一种。

在整理错题集时，一定要有恒心和毅力，不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少。对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，你将掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一堑长一智”。

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③ 错题整理的正确方法

5种常用的错题本整理方法
许多家长和孩子都知道，通过制作错题本，可以有效提升学习效率，既然错题本这么重要，到底该如何制作呢？整理了5种最常用的错题本整理方法，看看哪种最适合你呢

1.分类整理

将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便；

2.分析解题方法

重分析：解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析；

3.知识点同类题练习

前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答；

4.定期复习

一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，是你最重要的复习资料，平时要注意及时整理与总结，最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，就能够起到很好的复习效果，做好复习标记，已经掌握的错题及时移除，多次出错的顽固性错题，多加关注。

制作方法
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一、错题袋

做错题袋的方法

第一步，剪下错题；

第二步，用修正带将自己的痕迹都抹掉，尤其是答案一定要涂得干净；

第三步，用红笔在错题反面写上正确答案；

第四步，装袋。袋子分为三层，未做错题，一错错题，做对的错题；

如果遇到正反面都是错题，这个问题就相对麻烦；

解决方案有两个：

1、选出价值更大的错题，剪下来；

2、剪的区域大一些，把正反面两道题都包括进去；

第五步，定期回顾

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二、新型的“错题本”——活页型错题本

所谓活页本，指的就是能够拆卸旧纸张、添加新纸张的本子，纸幅大小A6，A4都可以，不建议太大，现在的错题本上面都有科学的区域划分，按照上面的格式来制作即可。

重点说几个需要注意的地方：

➀记录下注意点

把题目和解答分别写在纸的正面和反面上，尽量不要写在一页上；

用有色笔写下从这道题中得到的好结论，妙解的方法，自己犯下的错误，经验教训，注意点等等；

➁错题反复做

这时就体现出活页本的优势了，翻开刚才错题所在的位置，插入一张空白页，开始重写吧！不要看任何提示，自己独立地解决！错题每次复习，都应该做好复习记录和总结，已经掌握的题，及时从错题本中移除；

➂同一类型的错题写到一起

你的错题越来越多，必然会遇到和前面错题同一类型的题目。建议你把后来的错题插入前面同一个类型的错题位置，使它们呆在一起。

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三、练习题型

准备一个本子，把自己遇到的典型题型、难点题型、涉及方法的题型都总结下来，当然每个题型可以总结两三道即可，如果你觉得麻烦，还可以把试卷、练习册上的错题剪下来，粘到本子上，同时呢，把你们考试的试卷做一个分析，把每个类型的题的正确率算一下，出错原因，记下来。

推荐用不同颜色的笔标注错题。我们的大脑对颜色等有对比的事物记忆效果更好，题干一个颜色，陈述错误一个颜色，真正错误一个颜色——刚好黑、蓝、红，整理好了，除了便于复习与记忆，错题本还能赏心悦目呢。

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四、卷子型

由于咱们平时会做很多卷子，卷子都是正反面，很难决定剪哪道题，那不如从现在开始把每科卷子都整理到一起，用夹子夹起来，把自己喜欢的题标出来就好，或者复印一下，粘在错题本上，把错题页加一张便条，标好涉及的知识点，复习时通过便条查看就好。

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五、借用工具

借助工具能大大提升错题本的制作效率，以“错题plus” 手机软件为例：

l 错题告别手抄，一键拍照录入；

l 反馈详细的解析解答，帮助分析解题思路；

l 自动标注知识点，可以针对错题知识点进行学习；

l 举一反三同类题练习，强化练习该类题；

l 知识点视频讲解，和课本知识联动起来，才能彻底解决问题；

l 标签分类明确，多学科制作也能轻松搞定，考前一键筛选打印复习。

④ 错题太多，如何复习最高效

每个人肯定都有听说，错题本在复习时多么多么有用，那么错题本该如何整理呢？

常见错题本有三种类型：

一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正;

二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理;

三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。

如何整理错题本

新型的“错题本”——活页型错题本，其整理步骤为：

1.分类整理

将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。

2.记录方法

老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍(即错误原因)。

3.必要的补充

前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。

4.错题改编

这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去改，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段，同学们只需对题目条件做一点改动。

5.活页装订

将“错题集”按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时，一定要有恒心和毅力，不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，你将掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一长一智”。

一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在数学复习时“错题集”就是你最重要的复习资料，最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，就能够起到很好的复习效果。虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其他同学的“错题集”中的优点是可以借鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。

状元支招：我为什么犯错

我一直认为自己能够在高考中取得好成绩，是因为我对学习中所犯错误的高度重视。我有好几本错题集，只要是犯过的错误都被我认认真真记载下来，以备总结经验教训。

⑤ 整理错题，都有哪些好用的方式方法

整理错题，对于学习理科的知识来说是非常好的一种方法，但是有的人他掌握不到整理错题的方法，那么整理错题就会变成一个难点了。所以我们也要学会如何去整理错题，才能够让整理变得事半功倍。

三、留空白位置，可以重复做题检验

有的孩子在整理错题的时候，只是把错题当中的重点内容标注出来还有分类，但也是可以在题目下方或者是旁边留出一些空白的位置，这样子我们就可以在复习的过程当中，把正确答案遮住，然后重新做题。或者是在复习的时候可以拿一张纸遮住，然后直接做题，这样子也是检验我们是否掌握题目的中心内容。做完之后还可以直接对照答案，去看自己的错误点是什么。

⑥ 复习的方法与技巧

1.制定切实可行的，有针对性的复习计划，并认真执行计划。

为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲（课程标准）是复习依据，教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，做到有针对性地复习，可以收到事半功倍的效果。

要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。

2.多做题。

复习的作用是要熟能生巧。所以复习阶段，要多做一些题型，当然也不是说要搞题海战术，要把握一个度。做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就那几种类型，做完一份题目以后要及时反思，多问自己几个为什么。

机械的重复，什么都练是复习大忌，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。

3.一定要在反馈矫正上下功夫，正确对待错题本。

把你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成这个好习惯。学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。