① 整理数学错题时应怎么整理更省时省力
最好是按时间,其次按错的频率。
你应该定期更换改错本,因为改错本需要用来做,做完以后就更新,做了还错的,继续加入错题本,否则就删除,以便精简本本,节省时间,提高效率。
② 整理错题,都有哪些好用的方式方法
整理错题,对于学习理科的知识来说是非常好的一种方法,但是有的人他掌握不到整理错题的方法,那么整理错题就会变成一个难点了。所以我们也要学会如何去整理错题,才能够让整理变得事半功倍。
有的孩子在整理错题的时候,只是把错题当中的重点内容标注出来还有分类,但也是可以在题目下方或者是旁边留出一些空白的位置,这样子我们就可以在复习的过程当中,把正确答案遮住,然后重新做题。或者是在复习的时候可以拿一张纸遮住,然后直接做题,这样子也是检验我们是否掌握题目的中心内容。做完之后还可以直接对照答案,去看自己的错误点是什么。
③ 错题如何整理
要把错题本分为三大类
第一种,不该错的题。由于大意,马虎,看错题,写错答案,弄错思路,这类题,很有可能下次再做就不会错了,但是一定要写在错题本里,避免二次出错。
第二种,有可能出错的题。这类题难度上有所提高,自己在写答案的时候也是犹犹豫豫,感觉像碰运气,这类题是拉开成绩的主要原因,成绩好的同学对于这类题基本都会做,而成绩不好的就模棱两可了,这应该是错题本里出现最多的,也是最重要的。
第三种,不会的题,难题、怪题。我们在考试或者练习的时候经常会遇到这类题,根本不会做,这类题大部分是对知识点的整合,所以要完全掌握了基础知识,活学活用,才能驾驭这类题。
针对以上三种题型,我们首先把重点放在第一种和第二种题型上面,有道是熟能生巧,每周把这些错题拿出来看一遍,理一下思路,时间长了,这些题会了然于心。对于那些难题、怪题,我们在基础知识没打牢之前,先不要碰,等到第一种和第二种题,出现的概率越来越少,成绩越来越好的时候,我们可以尝试着去做。
错题本有三部分组成
1、原题目:抄写题目或剪下粘贴,抄写的时候一定要认真,并把重点和自己忽略的点用不同颜色的笔标记。
2、正确的解题过程:可以按照答案一步一步写,但这仅仅是你暂时没有自己独特的解体思路的情况下。最好要根据自己的思路一步一步的书写,特别注意的是步骤不能省略,这样可以避免考试的时候因步骤不全不能得满分。
3、分析反思:错误的原因、忽略的知识点、不了解的思维方式以及不熟悉的解体方法都是我们需要写的范围。
积累、分析、研究、阅读、修正就是错题本形成与生效的过程,只要好好实施这个过程,成绩的提高近在咫尺。
如何高效运用错题集?
1、定期翻阅、防止再错
只有经常浏览,才能让错题本变“废”为“宝”,真正起到提高成绩的作用。古语云“吾日三省吾身”,错题本也要做到定时翻阅、查找、反思,在这个过程中,不断强化记忆。让同样的错误不再发生。翻阅“错题集”就是孩子们每周末必做的功课。翻阅的过程,就是让曾经犯过的错误在大脑中再一次“否定”,从而避免再犯。考试前再次翻阅,就又一次加深印象。
2、互相传阅、共同进步
不能说错题本是“学习秘籍”,但错题本一定是“经验教训汇总”,上面写满了我们学习过程中遇到的教训、经验,同学之间能够互相传阅、共同进步,就能起到1+1>2的作用。
3、善于总结、攻破难点
错题本经常出现的题目类型,一定是同学们的“痛点”所在,因此,在回顾错题本的时候,要善于总结、发现规律,抓住重点,这样,就能有针对性的学习,不断强化自己的弱项,做到有目的,有重点地高效复习。
4、设立目标、减少错题
看到厚厚的错题本相信不少学生也很苦恼,不过,这恰恰是提升成绩的原动力。只需要努力让自己的错题本变薄、错题变少即可。这样简单而又清晰的目标,能让自己在学习中更加专注、认真。
④ 题目总是看错怎么办
题目看错我有办法:
很多学生做题的时候总是会出现看错的情况,而往往我们把这个看错当作粗心大意,但是这种粗心大意丢分很严重,那么怎么避免这种情况呢?
第一:端庄态度。凡事就怕你认真,如果态度端正了,认真了,自然就会减少出错。
第二:读题。你可以轻生或默念读题,这样可以有效避免看错题。
第三:圈画重点。一遍读题一遍圈画,这也是大部分学生选择的方法,不仅可以有效避免粗心看错题,还有可以提高做题效率。
以上这些方法,可以帮助你,但是一定要坚持,坚持26天就是你的一个习惯。
⑤ 怎么做才能减少数学错题,有没有错题整理软件推荐
要想减少错题,就得多做练习,多将错题整理打印。然后定期复习
这方面的软件,我推荐一起习题。他可以将错题反复的练习、在练习中强化记忆。通过整理错题,进行习题收集、归纳和搜索,还可以将习题组卷、打印出来练习,对照答案批改。可以养成良好的学习习惯!
他的主要功能有:
拍照上传:对习题进行拍照上传到应用,进行编辑图片,擦除不需要的内容,不用手抄习题。
自由组卷:对需要反复练习的习题自由组卷,“定制”自己的试卷。
快速搜索:用户可以按照科目、知识点、做错原因,甚至任何自内定义的标签,快速找到需要的习题。容
习题打印:把习题或者组好的试卷打印出来,也可以转换成PDF或者其他格式的文本,多种方式进行选择。
⑥ 怎样才能让自己减少在平时学习中犯的小错误呢
现在许多学生在学习中都会遇到一些问题,虽然可能都是一些小错误,但是在多数时候可能都会影响自己的整体成绩,那么在平时学习中,其实可以通过这三种方法减少那些可能会出现的小错误。
最后就是把有错误的地方标记出来。其实人无完人,不仅在学习中会犯错误,在日常生活中有些人也会出错,但是一定要知道自己错在哪里了,这样才能以防下次再犯,通常小错误都是由于不注意导致的,那么在这种情况下,一定不要放过它,直接将有错误的地方标记出来,自己也要记住是为什么出错。
⑦ 孩子考试的错题,家长应该怎么做才能让他记住并不再错呢
序言:对于很多孩子来说,在考试时容易犯错,那么错题是孩子成长最好的方式。家长可以让孩子把这些错题积累下来,隔一段时间拿出来看一下,也可以将这些错题重新整理成一张卷子,考察一下孩子对错题的掌握程度。下面小编就给大家分享一下,如果想让孩子记住这些错题应该怎么做?
如果想让孩子重视错题的话,家长可以帮助孩子提高对错题的认识度。有一些孩子觉得错题自己已经会了,可是等到下次再遇见的时候,又错。家长就可以告诉孩子:如果总是在一道题上犯错的话,说明根本没有了解这里面的知识点,我们一定要学会利用错题将错题重视起来,这样才能够达到更好的学习效果。
⑧ 减少小学生数学作业中错误的几种方法
为了避免学生重复出现的错题,我尝试了许多方法,其中一种为“黑板一角”的妙用。
我认为要想减少学生不断重复出现的错题,首先应给学生一个正确的概念,其次要不断强化学生对正确概念的认识。那怎样才能做到以让两点了。记得有次我在听小学数学名师在讲他的出国交流时的经历时提到过国外的老师很会利用教室中的黑板,黑板上总有学生最近在学习和需要掌握的知识,学生每次进教室都能看到黑板上的东西,时间一长老师也不用太多的强调,学生也就会了。想到这,我便在黑板的左下角专门开辟出一小块地方,一周写一个方面的题,学生这一周每次进教室都能看一眼它,经过不断的刺激和强化,学生某些方面的错题确实减少了不少。