学生党记笔记的方法和技巧

㈠ 女学霸的8种记笔记方法

女学霸的8种记笔记方法如下：

3、便利贴记笔记。这种方式可以和其他记笔记方式结合使用。课堂上笔记可以直接记在书上，当书上写不下时，就可以用便利贴粘在书上。用便利贴记笔记还有一个好处，那就是便利贴可以贴在任何一个随处可见的地方，方便自己学习记忆课堂内容，但缺点就是容易弄丢。

4、书与笔记结合。有的时候笔记也可以记在书上，因为书上有很多现成的内容，不用再去誊写，但是笔记记书上会显得有点乱，笔记内容多时还是建议写在本子上。

5、剪贴法记笔记。当同学们整理错题本时，由于错题过多，也可以直接把错题剪辑下来，贴在错题本上，省时省力，也是一种好方法。

6、画图法记笔记。有些文字类的笔记是要按部就班去记录的，但是同学们在记笔记时，还可以对易混知识点进行画图表区分，有些相关知识可以做思维脑图，一个章节的知识可以以提纲列表形式展现等。

7、画树状图。每学完一些知识以后，同学们就可以自己进行总结，画一些树状图，对知识点进行概括、归纳、总结。

8、录音笔记笔记。课堂上为了听课效果更好，有些同学也会选择用录音笔辅助记笔记，这样就不会分神去记笔记，听课注意力也会更集中。

㈡ 做笔记的方法和技巧

做笔记的方法和技巧如下：

1、最好的记笔记方法是康奈尔笔记法，也叫5R笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。

2、记录（Record）。在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。

3、简化（Rece)。下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。

4、背诵（Recite)。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

5、思考（Reflect）。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。

6、复习（Review）。每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。

7、这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。

笔记

用笔记录：老人口述，请人笔记下来，整理成文。 听课、听报告、读书时所做的记录。 一种以随笔记录为主的着作体裁，多由分条的短篇汇集而成。

㈢ 做笔记的方法和技巧

做笔记的方法和技巧如下：

记笔记方法一：分层次，记重难点。

其实课堂笔记不需要边听课边记笔记。课堂笔记也不需要记录那么多，每一节课老师讲解的内容其实很有限，重要的知识点也就那么一两个。

如果再加上你在这节课前做过预习工作，那么这节课的笔记内容就会更显得简洁明了不需要记录几行字了。

如果你知道了这个记笔记道理，就应该明白记录密密麻麻的笔记根本就是为自己上课找麻烦和为自己的学习设置障碍。

具体做法：记笔记分清楚老师具体核心内容讲解的是什么就好了。然后记录这个内容里面难理解的具体解释就可以，也许记录下来可能三行文字就够。

而对于重难点以外老师讲解的内容一句话概括即可，或者很多容易懂的知识点标记在课本上就好，根本不需要另外记录在笔记本上。

这样记笔记会大大减少时间的浪费，也可以空出时间来专注于听课。一节课的笔记如果分层次的记录和明白重难点，那么每节课可能需要记录一页笔记就够了。

记笔记方法二：听课笔记是为课后复习服务，而不是为复习增加负担。

上课记得笔记越少，课后复习的效果就越好。这里的少不是什么都不记录的意思，而是只记录重点知识和自己不懂的知识。

这就需要学生在上课的时候就要时刻想着自己课后怎么样复习的这件事。而且字迹记录的不可以潦草和乱七八糟的，而应该条理清晰和逻辑明白。

因为记笔记是为了课后复习服务，不要为了记笔记而记笔记。更不能认为仅仅完成记录笔记这种表面功夫就算记笔记了，其实笔记只记录而不利于复习的笔记都算是无效笔记。

㈣ 小学生怎么做笔记最有效

记笔记的小技巧： 1. 不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白，以便日后补充、修改。2. 用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号。3. 做笔记时写字要快，在记录的知识点较多时，字迹要求不要太高，自己能看清就行。4. 注意听课与看书结合，有些内容可在书上批注。5. 用便利贴随时准备记录灵感，整理成型后及时补充到笔记本上。6. 充分利用活页，活页既适合文综积累型科目，不断补充新知，把笔记变厚；也适合理综思维型科目，让新思路和解题的突破口不必拘泥于纸张限制。 笔记要记什么 ：1. 记知识点的框架上课时时间比较紧，如果没办法及时做记录，建议大家先听老师讲，然后记录老师的纲要部分和重点部分，这样知识体系一目了然，其他部分等课余时间根据自己的理解，或者其他同学的笔记作补充，再巩固一遍。2. 记思维记笔记，如果仅仅是把老师黑板上的板书抄一遍，效果很很差。尤其是理科，重要的是老师在推导某一个公式时候的思路，以及老师解题的小技巧。3. 记重难点和易错点记笔记时，需要对笔记的内容分层，将其中的难点和易错点，用不同颜色的笔标注出来。4.记补充点在老师的讲课过程中，除了课本上的知识点，还会有很多延伸的知识，需要大家注意学习掌握。5.记自己的总结和思考记笔记最好的模式是——每一节知识点都有自己的总结，最好能梳理出有关单元知识和方法的内在联系，形成知识体系。6.其它需要做记录的地方结合老师讲课的内容自己需要加强的部分对老师讲的有疑问之处。

㈤ 学习记笔记很重要，记笔记有什么小方法

到的那种感觉就非常棒，

中学阶段是学生比较重的一个阶段，如果能养成良好的笔记习惯，对自己未来的学习之路有非常好的铺垫，并且可以一直延期下去。

5.记方法记总结。勤记老师讲的解题技巧、思路以及方法。

俗话说“记性再好，也赛不过烂笔头”。所以，对于学生来说，做好笔记非常重要。

要做好笔记，就要做到“听”和“写”两结合。

“听”就是在课堂上认真听老师的讲解；

“写”就是在认真听课的同时抄写笔记。

认真听课，不错过老师所讲的每一个知识点，重点部分同时要记录下来。

为了做好笔记，我们要在课前预习，发现有不懂的地方，提前做好记录。在课堂上特别不懂的部分，认真听老师讲解，还有不懂的要向老师提问，弄懂。并且用笔记录下来，方便以后复习。

在听课的过程中，积极回答老师提问的问题，加深理解。

在数学和物理课上，主要是弄懂各种定理，了解公式是怎样推导出来的。

地理历史课，要注意观察，了解地貌和环境。历史主要是记住事件的年代，背景，和过程。

下课后综合整理一下课堂笔记，看看有没有遗漏的地方，特别是那些书本上没有的老师补充的内容，一定要认真记录好。

课堂笔记书写快速，但字迹尽量不要太潦草，免得以后复习时自己看不明白。

笔记还可以用红黑两种颜色的笔书写，红写重点，黑色写理论，过后翻看一目了然。

㈥ 做笔记的方法和技巧是什么

第一，分类笔记。对于文、理不同科目来说，做笔记的方式是不同的。

理科笔记应以错题及典型题为主，笔记以“解题”为中心；文科笔记应注重背景、概念、作用、影响等文字性内容，笔记以“记忆”为中心。而具体到某一科目时，笔记应分类整理。

例如，物理错题可按“力学、电学、电磁学、热力学、运动学、综合类”等类别整理；而历史笔记就可按照“时间”或“文化、经济、政治”等类别进行整理。

第二是巧用框架，尤其是文科科目。

要知道，笔记不单可以整合知识，更可以为孩子构建知识体系。近年来，题目越来越强调综合性，这就要求学生学会记“框架图”类的笔记。

例如，学政治时，可以用思维导图的形式，将国家法制建设部分进行一个大的归纳和总结。框架图类的笔记也有利于学生对知识进行横向比较，帮助学生融会贯通。这一点其实部分拿到理科也适用，有不少理科好的同学同样也会采用这样的记忆学习方法。

(6)学生党记笔记的方法和技巧扩展阅读

注意事项

一是字迹清晰。

不是所有孩子都字迹优美，但做到“字字清楚”，是一个学生该有的能力。

笔记不是打草本，字迹没那么好的孩子，可以在做笔记时慢一些，字与字间隔大一些。“慢”不仅可以让孩子思考自己在写什么，也可以间接提高孩子的书写水平。

二是不要做太多彩色笔记。

很多孩子做笔记，喜欢用各种颜色进行标注，帮助自己记忆。殊不知，太多颜色和标注，阅读笔记时反而困难。一般来说，做笔记时字不要超过3种颜色，彩色高亮不要超过2种。

以文字为主的笔记，彩色字也不要出现太多。当然，如果从头到尾用一种颜色的笔做笔记，重点内容要进行特殊标记，如用下划线、三角符号等。