如何对待焦虑症的孩子方法

⑴ 如何克服儿童焦虑情绪

如何克服儿童焦虑情绪

如何克服儿童焦虑情绪一：

如何消除新入园幼儿焦虑情绪

新入园的幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的现象，2—4岁的孩子正处于一个特殊的年龄阶段，他们从小在父母身边生活长大，突然要离开家人到一个陌生的环境与陌生人相处，必然会产生“分离焦虑”和“陌生焦虑”。为帮助孩子尽快适应幼儿园的集体生活，顺利度过焦虑期，就必须帮助孩子克服“恐惧”，排除“焦虑”。

家长要消除自身焦虑心情

2—4岁的孩子正处于生长发育旺盛时期，生长发育特别快，但适应环境的能力却特别差，家长对孩子突然失去自己的精心照料会感到不放心。孩子入园，家长的“焦虑期”往往比孩子更长，更为严重，因此要克服幼儿的焦虑，就必须首先消除家长的焦虑。家访时，可以看出家长渴望优质的、具有特色的教育服务，他们特别关注教师的师徳、责任心、教育观念、教育能力等。家长最关心、最不放心的是教师如何照顾孩子的一日生活，孩子是否睡得甜、吃得香;对幼儿园的安全设施，绿化环境，光线、空气流通等要求也不断提高。为了使家长放心，就必须消除家长的忧虑，教师首次家访时，衣着、仪表要注意符合教师的身份，要注意端庄大方，不要过分的打扮，让家长在第一印象中就有高雅健康的教师形象，只有博得家长的信任，在以后的交流过程中就带来方便。让家长感到教师的出发点和落脚点都是为孩子好，当家长向老师了解孩子的情况时，要尊重家长，虚心听取家长的意见，接受家长合理的要求，交流到幼儿的情绪波动的种种现象时，如家长反映幼儿在家也哭闹、情绪焦虑、烦躁不安、对自己发火、不肯上学、胃口不好、有头疼、腹痛、遗尿、夜惊等现象时，就必须告诉家长注意幼儿可能得了“焦虑恐惧症”，这时家长不要过度的紧张，幼儿的这一反常情绪是由于孩子与家人的依恋关系受到暂时的挫折引起的，它有一定的阶段性，就儿童而言，大约需3个星期左右的适应集体生活。在园的初期可以保持在家时不我待的生活方式，但过一段时间后要慢慢适应幼儿园的生活作息时间，当孩子适应或，家长的焦虑就也慢慢的消除了，就可以用开朗、愉快的情绪去影响孩子。

家园共同帮助幼儿熟悉环境

幼儿是由于感到陌生才产生“焦虑”，为了消除幼儿的“陌生感“、对环境的”恐惧感“，在开学初，除了对幼儿的身体关注外，还应重视幼儿的心理需求，要按孩子的需求来安排一日的活动。首先从幼儿的特点出发，努力营造温馨的环境，活动室的创设体现材料“优”而无害、地板软而“安全”、设施“好”而不花巧，要吸引幼儿的视线。2—4岁的孩子喜欢摆弄柔软的玩具，喜欢独自玩耍，以次使其忘却与家人分开的忧虑。开学的前几天家长可以陪孩子来园熟悉环境，让孩子有机会与老师接触、融入新环境，家长要告诉孩子这是你以后要来上学的地方，给孩子一个心理准备，通过孩子在玩滑梯、翘翘板等游戏，使孩子从快乐中去体会到幼儿园的吸引力。

幼儿提前熟悉自己的物品及幼儿园的活动场所，来园时老师的热情接待和关爱，惊心营造的生活环境都会给孩子留下深刻的美好印象，幼儿回家后会觉得幼儿园有一种无形的吸引力在等他，继而产生了“我想上幼儿园”的强烈欲望。幼儿预先来幼儿园适应的心理发展水平好处多，幼儿在园地的整个过程中情绪的依赖不断地产生变化，“师幼距离”慢慢地在拉近，“陌生感”和“焦虑情绪”自然就减少了。

教师巧妙安排幼儿的一日生活

2—4岁幼儿要以生活为切口，帮助幼儿适应新环境、新生活，不失为孩子消除分离焦虑的一种好办法。开学初特别注意幼儿的进餐、午休、离园等环节的情绪，部分幼儿由于情绪不稳定，早餐吃得少，应给孩子多喝水或自带的点心，要保证有良好的午餐食欲;午休是孩子较难度过的一关，教师要结合家长交代的幼儿休息情况，允许幼儿带自己的物品入睡，让孩子暂时找到依恋的东西而安静入睡。对不肯入睡要哭闹的孩子要个别安怃，让他暂时由老师做保护人，由于幼儿对成人的依恋性强，开始一个月最好不要老师换班，保育员与老师要一视同仁的照顾好，使孩子有与父母重逢的喜悦，这样一来就慢慢可以冲淡他们的紧张和不快，因此在开学初，适当提前离园的时间是有一定德必要性。

总之，新入园的幼儿产生焦虑是正常的、必然的，只有我们提前做好准备，认真加以引导，用母亲般的爱心去关心孩子，用丰富多彩的活动内容去吸引孩子，孩子一定会很快度过分离焦虑期，体会到幼儿园集体生活的快乐。家园联系是十分必要的，为了孩子的健康成长需要我们共同的努力!

如何克服儿童焦虑情绪二：

近年来我国患有情绪障碍的儿童越来越多。儿童情绪障碍是以焦虑、担忧、恐惧、羞怯、烦躁等情绪异常为主要表现的一组疾病。其中，患有焦虑症的儿童最多。通常情况下，心理健康的儿童，都能以平稳、正常的心理状态对学校和老师的要求及身边出现的每一件事情做出积极良好的反应。然而有些儿童则不愿意参加班级和学校组织的集体活动，常表现为孤独、畏缩、害羞，或任性、固执、不听话，或恐惧、焦虑、自卑、抑郁，或学习不认真，或有攻击行为，欺侮、虐待别的小朋友等等。有这种表现的儿童就属于心理不健康的儿童。

儿童焦虑症的分类及表现

儿童焦虑症是一组以恐惧不安为主的情绪体验，可通过躯体症状表现出来，如无指向性的恐惧、胆怯、心悸、口干、头痛、腹痛等。从婴幼儿至青少年均可发生焦虑症。儿童焦虑症包括儿童分离性焦虑症和儿童广泛性焦虑症。儿童分离性焦虑症是指儿童与其依恋的对象分离时产生的过度的、持久的和不现实的紧张焦虑，这种焦虑可表现为非常痛苦和伤心，并可使这类儿童出现许多重要功能的障碍或缺损。儿童分离性焦虑症多发生于3～15岁的儿童，以6～11岁的儿童最为多见。该种儿童焦虑症的发病率在4～16岁儿童中为4.7%，其中以女孩为多见。儿童广泛性焦虑症是指患儿对学习、未来以及过往行为等表现出过分的和不切实际的担心、忧虑和关切。此类患儿经常处于紧张状态，常有头痛或腹痛等躯体不适的症状。一般10～13岁的`患儿开始出现此病，男女差别不大。此类患儿的植物神经症状及主诉的症状较成人少。因此在做出诊断时应特别慎重。

儿童焦虑症的产生原因

儿童焦虑症多半是不当的家庭教育方式造成的。随着独生子女家庭的增多，很多父母都在孩子的培养教育上倾注了更多的精力和爱心。在生活中他们对孩子极尽溺爱，在学习上他们也肯于增加智力投资。然而他们却常常忽视了儿童的心理保健。为了使孩子早日成才，多数家长都对孩子的学习紧抓不舍，让孩子参加很多课外辅导班。家长的这种态度会使孩子的情绪高度紧张，很多孩子都害怕考试得不到满分而遭到家长的训斥。有的孩子在考试前因精神紧张而整夜睡不好觉。有的孩子在考场上头昏眼花，注意力不集中，思维迟钝，无法发挥正常的水平。而孩子的考试成绩一旦不能使家长满意，家长又会对孩子施加更大的压力。这种周而复始的恶性循环，给孩子增添了沉重的心理负荷，以致使孩子过早地产生了焦虑情绪。

其次是独生子女的生活空间狭小，接触到同龄孩子的机会较少，加上家长的过度保护，使孩子身心得到锻炼的机会也较少。

第三，家长缺乏相关的儿童心理卫生知识，不能正确地疏解孩子的心理障碍，在客观上促进了孩子压抑和焦虑情绪的形成。

第四，家庭夫妻不融洽以及孩子自身的某些生理缺陷也是一些儿童产生焦虑情绪的重要原因。

家长如何帮助儿童克服焦虑情绪呢

如果儿童有了焦虑情绪，家长也不用着急，应采取以下正确的方法，帮助孩子克服这一心理障碍：

1、要营造良好的家庭环境。家庭环境是孩子发育和成长的土壤，对孩子的身心健康特别重要。要想把孩子培养成自信、豁达、活泼、开朗的人，家庭的居住环境一定要整洁、有条理：家庭成员之间要和睦相处、互敬互助。父母不能在孩子面前大吵大嚷，更不能出现动手砸东西等不良行为。

2、要树立正确的家教观念。父母要依据孩子的天性、爱好、兴趣对其进行适当的指点和帮助，决不能急躁，更不能用粗鲁的行为进行管教。在家中应尽力为孩子开辟一个属于他(她)自己的小天地，最大限度地满足孩子的求知欲。要引导孩子积极参加健康的文艺、体育和公益活动，让他们在活动中了解社会规范，学会怎样与人交往。

3、要适当放宽对孩子的要求。父母望子成龙的心情是可以理解的，但不是所有的孩子都能成为学习上的尖子，有些孩子只要努力了，或者父母已经尽到责任就行了。千万不要总是对孩子唠唠叨叨，嘲讽挖苦，或者板着脸不搭理，这样只会使孩子感到压抑，或促使孩子公开和父母对抗，从而可加重孩子的焦虑情绪。

4、必要时，可以带孩子去看心理医生。如果孩子患有焦虑症，父母应正确对待，父母和孩子都不要因此产生心理负担，而应当带孩子到医院接受心理治疗。心理医生可以帮你找到孩子焦虑的原因和改善孩子焦虑的方法。父母应按照医生的要求，给孩子以更多、更细微的关爱，及时引导孩子把消极的情绪宣泄出来。

儿童自己怎样摆脱焦虑呢

临床研究证明，儿童患有焦虑症与其长期不参加体育锻炼有关。为什么忽视体育锻炼会产生焦虑呢?因为运动过少，血液会在人的内脏器官中淤滞，脑细胞就得不到充足的血氧供应，这会使人出现疲劳、头昏脑涨、大脑的反应迟钝等情况。同时因为缺乏锻炼，人的体质会下降，容易生病，这样的话人们就不会有愉快的心情和充沛的精力。因此，适当地参加体育锻炼，不仅可以增强体质，还可以使脑细胞得到更多的氧气和营养物质，从而可使大脑灵活起来。大脑有了活力，人的心情就愉快，就会使人从抑郁中解脱出来，加之运动还能使人获得良好的睡眠，提高人体的免疫力。因此，经常参加运动就会使人的身心保持在最佳状态。

参加哪些运动有利于孩子摆脱焦虑症呢?心理学家认为，选择足球、篮球、排球以及接力跑、拔河等群体项目，可以帮助孤独、怪僻、不大合群、不习惯与他人交往的孩子摆脱焦虑，并可使其逐渐对集体产生兴趣;参加游泳、溜冰、滑雪等运动，有利于孩子克服腼腆、胆怯、自闭等弱点：参加下棋、钓鱼等活动，有利于孩子克服遇事易急躁、感情易冲动和缺乏自制力等弱点。总之，只要让孩子经常参加力所能及的体育运动，就会使孩子变得开朗、舒畅起来，慢慢地就可以使其摆脱焦虑和抑郁情绪的困扰。

儿童焦虑症对孩子的成长非常不利，但是只要弄清导致孩子焦虑的原因，调整好对孩子的态度和方法，就可以使孩子的身心变得健康起来。

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⑵ 面对一个情绪焦虑的孩子，家长该如何疏导呢

序言：有很多孩子情绪非常的焦虑，特别是临近考试的时候，他们非常容易产生考试焦虑症。小编建议我们一定要让孩子正确的看待考试，同时在日常生活中，家长一定要学会观察孩子。我们要和孩子进行沟通交流，了解出现这种焦虑的真实原因，这样才能够对症下药，取得更好的效果。

三、正确看待考试

有很多孩子在考试的时候，变得异常的焦虑，小编建议我们一定要学会正确的看待考试。考试只是一个过程，并不能够代表所有，如果一时考试成绩不理想的话，我们也不要太着急。孩子的学习生涯是非常长的，我们一定要学会正确的看待，我们可以让孩子适当的转移注意力，在考试的时候，不要只在意考试的结果，更要注意在考试的过程中遇到的问题。

⑶ 孩子很焦虑，因为没有朋友焦虑、学习不好焦虑，作为家长该怎么办

有焦虑症孩子的家长该怎么办？ 面对孩子的焦虑，父母要么保护过度，要么责备批评，只会让孩子的焦虑更加严重。

最后，提高孩子解决问题的能力。当孩子面对困难而无法应对时，失败和挫折的经历会降低孩子的自制力，进而可能会产生焦虑，开始回避和拒绝面对困难。 这个时候，家长就需要逐渐和孩子商量如何在遇到困难时调整自己的紧张情绪。 因为有效的解决方案可以有效减少孩子的挫败感和焦虑感。 在工作日，您可以与孩子一起思考假设问题的解决方案。 例如，家长可以问孩子：“如果同学告诉其他学生不要和你一起玩，你会怎么做？” 更好的解决问题的能力。

⑷ 孩子很焦虑，妈妈应该如何解决

1，为孩子创造良好的家庭环境

家庭环境永远是孩子的天然课堂，而作为父母，则是孩子最早的启蒙老师。孩子整体素质的基础，是从小在父母身边耳濡目染、潜移默化熏陶形成的。因此，要想把孩子培养成自信、豁达、活泼、开朗的人，就要为孩子营造一个良好的家庭环境。

儿童产生焦虑症，大多比较内向，如果过多的责备孩子，只会令他们的焦虑症状加重。只有正确地引导和帮助孩子缓解和克服焦虑，才能让孩子的心理获得健康成长。

⑸ 如何让孩子不紧张焦虑呢

如何让孩子不紧张焦虑呢

如何让孩子不紧张焦虑呢，当今社会的现状，让孩子们变得非常的紧张，而紧张的根本原因是不自信以及对结果失败的恐惧，那么你知道如何让孩子不紧张焦虑呢，一起来看看吧。

如何让孩子不紧张焦虑呢1

营造良好的，宽松的氛围。

孩子紧张、焦虑，家长千万不能跟着一起焦虑。不要表现得你对这个考试比孩子还紧张还着急，这无形中又给孩子添加了更多的负担。家长和孩子之间可以经常交谈，营造一种民主、和谐、宽松的氛围来帮孩子减压。

和孩子一起保持平常心。

有些东西你看的越重越得不到，考试也是一样。父母要教育孩子以平常心来对待每一场考试，家里也不要因为孩子考试可以的关心，一会端杯奶，一会送个水果的，反而让孩子更大的心理压力。

目标制定合理合情。

每个孩子的情况不同，对于每一次考试也要制定相应的目标。无目标会让孩子懈怠，而过高的目标让孩子可望不可即，心理更崩溃。所以，针对孩子的具体情况，要制定切实可行的目标。

复习方案制定合理。

目标制定出来之后，也要让孩子制定合理的复习计划。通过这个计划，可以达到前期制定的目标。

给孩子足够的消息时间

劳逸结合，不能因为考试就拼命熬夜复习，累坏了身体，精神不振也不会考出好成绩。该休息的时候休息，该学习的时候认真学习才是最重要的。

合理膳食。

不用因为孩子要考试，就海参鲍鱼大鱼大虾的进补，在饮食中注意营养搭配，也要切忌营养过剩。正常饮食，合理休息，充分有效复习，缓解忧虑，孩子一定能健康成大。

如何让孩子不紧张焦虑呢2

1、孩子紧张焦虑是什么原因

最常见的`孩子紧张焦虑的原因是父母或家人要求太高，很多“自己不努力让孩子努力”的家长容易犯这个错，对孩子的要求很严，恨不得让孩子成为一个“完美的人”。这种家庭氛围很容易导致孩子紧张焦虑。

除此以外，容易紧张、焦虑的孩子，一般来说从性格特点上有一个共性，就是对自己的要求相对较高。

这些孩子会频繁思考：这个事情我自己是不是做不好？自己是不是办不到？或者是不是达不到父母/别人的要求？所以就很容易产生紧张，焦虑的情绪。

对这种类型的孩子来说，其实性格是有正反面的，一方面孩子容易紧张焦虑，属于不大不小的缺点，另一方面，这样的孩子往往对自己要求高，对事情的完成程度普遍优于其他孩子。

孩子紧张焦虑怎么办

2、孩子紧张焦虑怎么办？如何消除孩子的紧张和焦虑

面对焦虑紧张的孩子，我们家长需要做到的不是去安慰孩子，也不是告诉孩子TA可以，首先我们应该先做到的是自己减少对孩子的要求——孩子已经对自己的要求很高了，如果我们再给孩子提要求，TA的压力会格外大。

其次，更重要的一点是放手。我们应该让孩子不断地去增加失败的体验，失败的体验越多，孩子消化得越多，看似在短时间之内孩子更容易焦虑紧张了，但实际上孩子的内心也变得更强大了，这个时候孩子容易紧张和焦虑的问题也就容易解决了。

如何消除孩子的紧张和焦虑

总的来说，大多数孩子紧张焦虑是因为家人要求过多，或者自己要求过高导致，家长应该找到问题的根源，适当放低一些要求，多允许孩子犯错，这样孩子的身心才会更健康。

如何让孩子不紧张焦虑呢3

1、生物疗法。当焦虑症症状较为轻微时，可以采用生物疗法来进行治疗，通过音乐疗法和运动疗法这两种方式来消除焦虑症。在平时的生活中，可以播放一些较为舒缓的音乐，同时适当地进行运动，能够帮助儿童缓解焦虑症，使其放松身心，更好地面对生活。

2、药物疗法。当焦虑症较为严重时，可以考虑选择药物疗法来进行治疗。通过服用一些具有安神作用的药物来改善症状，保证高质量的睡眠，以此来消除焦虑症。

3、心理疗法。消除焦虑症，同样也可以通过心理疗法来实现。专业的心理医生会根据具体情况来制定相应的治疗方案，此方法较为有效，但治疗时间比较长，需要给予耐心，才能够达到一定的治疗效果。

4、学会倾听。在治疗焦虑症的过程中，家长也起到了极大的作用。家长应该学会去聆听儿童内心的声音，理解他们的想法，并鼓励他们勇敢去实现这些想法，而不是随意地斥责他们。

5、教导儿童正确面对问题。在儿童做出错误的事情时，家长应该教导他们正确面对问题，帮助他们树立正确的价值观，勇敢地面对内心恐惧，从而消除焦虑症。

6、灵活处理儿童所犯的错误。大多数焦虑症儿童都会有恐惧和自卑的心理，家长需要认识到这个关键问题，在他们犯了一些非原则性错误的时候，应该灵活处理这些错误，帮助他们树立信心，这对于消除焦虑症有极大的作用。

7、营造和睦的家庭。一个和睦的家庭，对于焦虑症儿童来说是极其重要的，当他们处于紧张害怕的情绪中时，如果家庭不和睦，会给他们的内心带来剧烈的刺激，加重病情。

缓解孩子紧张、焦虑情绪的方法如下：

1、营造轻松、温馨、宽松的家庭环境：父母要放平心态，不要在孩子面前表现得紧张、焦虑，同时不要让孩子心理压力过大，不要过分要求学习成绩，否则会造成孩子紧张、焦虑，要让孩子得到心理安慰；

2、保证充足睡眠：每天入睡的时间不要过晚，睡眠时长至少保证有8个小时，让孩子得到充分休息，充分休息之后，紧张、焦虑的情绪才能适当得到舒缓；

3、适当进行体育运动：尤其是做有氧运动，比如跑步、跳绳或者打球，与朋友们一起进行体育运动，可以分散注意力，缓解紧张、焦虑情绪，同时也能起到一定减压作用。

⑹ 孩子有焦虑怎么办

孩子有焦虑怎么办

孩子有焦虑怎么办，家长困惑：我的孩子在进入大班后，由于有了一些作业，他对自己的学习要求很高，而且由于老师有时候会批评一些没有回家看书的小朋友，他就很担心自己，孩子焦虑的开始，家长应该如何应对呢。

孩子有焦虑怎么办1

在某种程度上，焦虑情绪也是我们生活的一部分。对于孩子来说，焦虑情绪会表现为心情沮丧，惊慌，让人难以应对。下面有七个方法可以帮助你缓解孩子的焦虑和恐惧的情绪。

平静对待焦虑情绪

孩子产生焦虑的情绪是很常见的健康问题，我们应让孩子明白每个人都会有焦虑的时候，焦虑是人的一种正常的情绪。当孩子表现的很焦虑时，父母应该平静地对待孩子，耐心的引导孩子走出情绪低谷。

把握好教育好时机

很多家长在孩子感到不舒服或是害怕时，会本能性的想要保护自己的孩子。育儿专家表示，这其实是教育孩子的最佳时期。如果家长能帮助孩子度过焦虑期，对于孩子的成长很有益处。家长要给孩子提供足够的帮助，使孩子的焦虑情绪的影响最小化。

及时做出妥当反应

如果你感觉你的孩子最近有焦虑的情绪，鼓励他跟你说说他焦虑的事情是什么。理解孩子的感情是很重要的，孩子的感知能力和大人不同，不要将孩子的感觉放大，或者对孩子的感情变化不屑一顾，这会伤害他们的幼小的心灵。家长对孩子感情做出的反应，对孩子来说很重要。

跟孩子分享经验

家长要试着跟孩子向朋友一样交流，比如“我像你这么大的时候，非常害怕考试，一遇到考试就很焦虑。”这样的谈话会拉近你跟孩子的距离，孩子会觉得你跟他有相同的经历，会更愿意跟你交流他遇到的烦心事。

解决自己的焦虑问题

如果你压力太大很焦虑，一定要找人倾诉，无论是朋友还是家人，甚至是心理医生。如果你压抑自己的这种焦虑情绪，就会不自觉的把这种情绪传染给孩子，孩子很容易被大人的情绪所影响。当然，如果你的孩子长大一点，你也可以跟他倾诉自己的压力和烦恼，让他知道这种焦虑情绪每个都有，是很正常的。

给孩子做好的典范

当你的孩子表现出焦虑情绪时，你也会变得神经紧张。但是作为成年人，你一定要学会平复自己的情绪，给孩子做一个好的榜样和示范。首先要让自己平静下来，然后温柔的安抚孩子，你的孩子可能会在下次产生焦虑情绪时，学习你的样子进行自我安抚。

孩子有焦虑怎么办2

大多数的婴儿都有可能出现这种奇怪的现象，开始他们可爱又开朗，但他们变成另外一个人的瞬间，他们成为粘人、胆小，往往不明所以地哭了起来。让他们独自和保姆或亲戚呆在一起，他们便不再是尖叫和大哭那么简单了。

焦虑反应，你的孩子长大了

这是分离焦虑症的症状，这意味着宝宝年龄的增长，他们了解自己是和父母还是外人呆在一起。虽然家长们会觉得让宝宝感到孤独，会非常舍不得、非常难受，但家长要明白的是，这是他们成长必不可少的步骤。你需要帮助他们取得更大的成功和帮助他们通过这个过渡时期。

了解孩子焦虑原因

当宝宝开始以更好的`方式感知这个世界时，他们将面临分离焦虑的问题。理乍得?加拉格尔，纽约大学医学中心教授说：“他们开始认识到人与人之间的不同，父母责可以对婴儿表示暗示，表明没有问题，并将婴儿与父母的分开时间降到最短。”

分离的时长

在宝宝一岁半到两岁的时候，分离焦虑会逐渐消失。在此之前，家长们百感交集，为了宝宝的焦虑而感到自责，因为他们的粘人而感到担心。我们可以试着让他们知道，他们的父母爱他们，让他们可以减轻压力。

不要犹豫婴儿有分离焦虑症而不让他和其他人接触。过度放纵和保护将使他们不能够接纳新朋友和亲戚。对于这个困难的时期，我们提供一些建议给家长。

如何缓解婴幼儿分离焦虑

安抚自己：要了解分离焦虑是一种正常现象，而不认为这是因为自己造成的过错。

短分离练习：可能你进入厨房泡一杯茶的时间，孩子可能就会出现焦虑。当他爬到一个陌生的地方，你可以等上十几分钟，然后把它们抱回来，让他们探索新事物。

你可以去房间的其他地方，可以提前告诉他们，你很快就回来。如果他没有看到你，他会开始哭，你可以留在原地对孩子进行语言上面的安慰，而不是马上冲出去安抚。

与和他人联系：儿童成长的过程中总会有一群人关心他们，当他们被除父母之外的人抱起来开始出现难过表情的时候，父母不要立刻将孩子抱回来，应该给孩子与他人接触的机会。睡前安抚：分离焦虑发生在夜间是常见的，所以哄他们睡觉更需要温柔耐心。让他们知道，我们爱他们，一直会在他们周围。

宝宝不舒服时不要离开：当宝宝累了，饿了，生病的时候，他们单独呆着会更伤心。因此，如果不是不得已，尽量不要在这种时候离开他们。

注意转移法：当你离开的时候，保姆或其他人可以帮助转移宝宝的注意力，然后把事情做好，你就可以很快回来。

要注意他们的反应：虽然这些事情对父母非常困难，但不要把它看作是一个多严重的事件。如果你每次离开大惊小怪，宝宝更难以安静下来。

延迟分离过程：让他们在托管中心，花了一点时间和他们一起玩，告诉他们你很快就回来。

果断离开：你离开的时候，他们自然会停止哭泣，因为他们的眼泪只是为了让你关心，你走了，他们就没什么好苦的了。所以你果断离开后，你可以放心，他们会很快安静下来。