喜马拉雅里的快速记忆方法

A. 小孩背诗老是记不住怎么办

1. 关键词记忆法
关键词记忆法就是在每一句古诗词中选择一个关键词，然后将关键词进行串联，让孩子概括古诗词的大意。需要注意的是，关键词的选择不是固定的，可以是“人、事、物体”等具有指向性的名词，也是可以“情感、动作”。我们以最为常见的《咏鹅》为例：
鹅鹅鹅，
曲项向天歌，
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
每一句的关键词可以是：鹅、曲项、白毛、红掌。
将这四个关键词所代表的画面串联起来，只要孩子脑中有这些画面，古诗便能脱口而出。
2. 情境记忆法
情境记忆法比较适合一些情境性较强的古诗文，比如李白的《赠汪伦》：
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
这首诗虚实结合，浅显易懂，表现了作者丰富的想象力和一贯的浪漫风格。我们可以把这首诗当成一个故事，记住其中的场景和情感，比如：诗人李白临别之际“乘舟欲行”，友人汪伦带着村民急忙赶来“踏歌送行”，李白触景生情，发出感慨，并留下千古名句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
我们可以抓住这三个情境生发生的先后顺序来进行讲解，分别是：乘舟欲行、踏歌送行、感叹汪伦对诗人的深厚情谊。只要记住这几个情境，这首诗就背下来了。
3. 无意识接收法
无意识接收法，说的通俗一点就是“洗耳朵”，“洗耳朵”是学音乐的孩子最常用的一种记忆方法，我们也可以用它来学习和记忆古诗词。
家长可以通过在日常生活中有意识地重复播放经典的古诗词音频，或者直接拿古诗词音频当家庭中的背景乐，长时间的潜移默化，这些古诗词就会“印在”孩子的脑袋里。
网上有许多古诗词的音频，家长们可以自行下载，也可以在“喜马拉雅APP”上选择“小学生必备古诗词”和“古诗词朗诵赏析”等栏目进行播放。
4. 古诗词接龙法
家长可以在孩子学习过一段时间古诗词后，在闲暇时间玩古诗词接龙的游戏。家长和孩子可轮流担任出上句和接下句的角色，比如：家长先出“锄禾日当午”，孩子接对应的下句；孩子也可以出“大漠孤烟直”，家长则接相应的下句。
这样的小游戏既可以促进亲子互动，也可以让孩子更好的记住这些古诗词。家长通过建立全员参与的学习型家庭，可以激发孩子的胜负欲和掌控感，进而调动他们的积极性，也可以让他们主动去多背多记。

B. 如何锻炼相声记忆

立知·为你智能整理答案
相声演员记忆力如何练
1.
增强记忆能力的简单方法：回忆一天的细节，这种增强记忆的锻炼你可以每天在入睡之前进行。如果你能老老实实地坚持一个月内每天晚上都做一次，结果会让你大吃一惊。

2.
上床准备睡觉前，或背靠着忱头坐着，或躺着，但要确保自己在1015分钟之内保持清...

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喜马拉雅
9
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相声演员如何练习记忆 - 喜马拉雅

他是中国内地相声、小品演员,青门海派创始人.2010年,他以相声新人的身份参加了第五届CCTV相声大赛,表演单口相声《幸福童年》,夺得相声大赛二等奖而被人们所熟识....

喜马拉雅
2022-07-26
相声记忆方法 - 喜马拉雅

1、注意力集中。记忆时只有聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干挠,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣

2、兴趣浓厚。如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。

3、 理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能

4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。

喜马拉雅
2022-06-22
相声背诵训练 - 喜马拉雅
第一步,练习发“气泡音”。做打哈欠状,从高到低发“啊”这个音,当发音到最低音区时,就会听到声音如一串气泡冒出来,这就是“

第二步,练习“饶舌”。闭上嘴唇,把舌尖伸到齿前,顺时针转5周,然后在逆时针转5周。通过练习,可以增强舌头的力量。

第三步,概括为“提、打、挺、松”。“提”就是提笑肌,“打”是指打牙关,“挺”是指挺软腭,“松”是指松下巴。提笑肌,刚开始

喜马拉雅
2022-07-13
相声记忆力好 - 喜马拉雅

1、核桃:核桃是世界公认的补脑食物,它里面含有不饱和脂肪酸,被认为是传统的健脑食物。每天吃3-4个核桃,坚持下去,不要中

2、鸡蛋:鸡蛋中含有丰富的优良蛋白质,是维持人体健康必不可少的的营养成成。每天吃一个鸡蛋可以起到补充脑细胞的作用。

3、鱼:鱼有促进智力发育的作用,是补脑的首选食物之一。鱼头对大脑和眼睛的正常发育有一定的好处,常吃可以增强记忆力,也可以

4、葵花籽:葵花籽中含有各种维生素,常吃一些葵花籽可以起到一定的健脑补脑作用。如果没时间磕瓜子,可以直接购买葵花籽仁食用

喜马拉雅
2022-10-16
如何锻炼相声记忆 - 约1968个回答 - 搜狗知识
相声如何练习啊
[最佳答案] 首先你个性要外向 喜欢这个 这个是最主要的 你不喜欢的话 没有多少必要的 其次,觉得自己要真的练习的话 找几个绕口令多练习下 然后多看视频 觉得适合谁 就多模仿 以后再有自己的风格 最后 最重要的就是 多练习...
搜狗问问
2017-02-20
相声怎么练好?
搜狗问问
2014-09-01
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有什么技巧背诵相声长篇贯口?报菜名? - 知乎
回答:2个浏览:1.3万次
9 - 记得刚看到地理图的时候,我觉得我自己死也背不下来.某个周二,老师见到我说了一句:“这周五你去园子演场地理图.”老师好不容易给你机会,你不能拒绝,也不能在台上干晾着,就熬两天夜硬背下来了.要说小方法可以录一遍反复听,也可...

知乎
2018-08-06
10相声快速记忆 - 知识 - 名师课堂 - 爱奇艺
03:40
发布者：用户128507440050a

发布时间：2020-01-03

简介：10相声快速记忆,是爱奇艺教育类高清视频,于2020-01-03上映.


爱奇艺
2020-01-03
相声记忆:艰苦生活让马三立相声记忆得到极大锻炼!

01:03
发布者：爱电影令你就话说

发布时间：2019-06-03

简介：相声记忆:艰苦生活让马三立相声记忆得到极大锻炼!


爱电影令你就话说
相声记忆:艰苦生活让马三立相声记忆得到极大锻炼! - 腾讯视频
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发布者：爱电影令你就话说

发布时间：2019-06-03

播放次数：1695次

简介：相声记忆:艰苦生活让马三立相声记忆得到极大锻炼!


腾讯视频
2019-06-03
搜狗指南——生活技能宝典
浏览:3247更新时间:2019-03-25
1.
1) 如何提高记忆力之积极暗示法 许多人之所以记忆力不佳,是由于对自己的记忆力缺乏自信.在面对一个要记的材料时,这些人常常想:＂多难记啊!＂,＂这么多,我能记住吗?＂这种想法是提高记忆力的最大障碍.美国心理学家胡德华说:＂凡是记忆力强的人,都必须对自己的记忆充满信心.＂要想树立起这种信心就要进行积极的自我暗示,经常在心中...

2.
(2) 如何提高记忆力之精细回忆法 我们在平时的学习和生活中,识记了很多东西,却很少去回忆.识记和回忆之间的不平衡,使我们的记忆变得十分模糊.经常回忆,回忆得尽可能精细,是锻炼记忆力的好方法.比如:回忆一间你非常熟悉的房间,想一想房间里都有什么?门窗朝哪开?家具都摆放在哪里?墙上挂有哪些装饰品?暖气片和电灯开关在什么地方?...

3.
(3) 如何提高记忆力之奇特联想法 联想是促进记忆的一种方式.比如,我们遇到一个生字:咩.该字由口和羊组成,口即嘴,羊的嘴,除了吃草,还会叫.羊怎么＂咩……＂字义出来了,字音也知道.咩,羊叫之声,读MIE.奇特联想是联想的一种则将要记的东西在头脑中人为地形成一定衡奇古怪的联想,从而帮助记忆.比如,要想记住＂狗--自行车＂这对词,...


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C. 地理知识的记忆方法技巧

地理知识的记忆有方法很多，要采取适合自己的记忆力方法，你使用什么好的方法呢?下面是我为大家推荐的地理知识的记忆方法，欢迎参阅!

地理知识的记忆方法
1、发现记忆法

所谓发现记忆法，就是在学习、复习地理的过程中，发现问题，重点解决，以此加强记忆的方法。比如，当学生在听课、做练习、解答问题时，经常会发现自己有概念不清、不得要领以及遗忘的地方。针对这些问题，应扎扎实实地依据课本，逐个解决，这也是再学习、再复习的过程，同时又是加强记忆的过程。尤其是复习时，要将所学地理知识系统化和概括化，逐章按节进行复习，一定会发现自己存在的薄弱环节，有了不足，及时解决，搞懂学通，加强记忆。

2、口诀记忆法

这种方法读起来朗朗上口，情趣盎然，简洁明快，新颖独特。不仅易学易懂，而且记忆方便，是名符其实的地理快餐。

如学习《中国地理》中的省、自治区、直辖市简称，其口诀(看中国政区图)：

黑、吉、辽;内蒙古、京、津;

晋、冀、鲁;陕(秦)、甘(陇)、新;

苏、皖、豫;鄂、湘、赣;

川(蜀)、黔(贵)、滇(云);宁、青、藏;

沪、浙、闽;台、粤、桂;

海南简琼，好记忆。

再如，我国主要大山口诀：(看中国地形图)

喜马拉雅(山)、横断山，

冈底斯山、昆仑山，

天山、祁连山，

阿尔泰山、贺兰山，

大小兴安岭、长白山，

阴山、燕山、太行山，

秦岭、巫山、大别山，

南岭、武夷(山)、台湾山。

口诀记忆法，最适用于年岁偏小的学生，是他们在学习地理时一种较为有效的方法。一般情况下，他们善于背诵，若能对照地图记忆，会收到较好的效果。

3、联系记忆法

就是以点连线，以线拓面的方法联系记忆。如以铁路站为点，再沿铁路线向周围拓宽，或延伸的面来记忆。当然，完全可以以任何城市或其它重要地理事物为点，延线、拓面，相互记忆。

如学习西北五省、区主要铁路交通时，先以熟知的西安为点，向西沿陇海线经宝鸡，再向西偏北到兰州。又以兰州为点，向西北沿兰新线到乌鲁木齐;由兰州向东北，沿包兰线经银川到内蒙古的包头;由兰州向西，沿兰青线到西宁。由西宁继续向西，是青藏线的西宁至格尔木段。

由宝鸡向南沿宝成线经阳平关等到成都，阳平关向东沿阳安线经汉中到安康。安康是襄樊到重庆的襄渝线中间一个站。

从铁路线分布状况看，兰州为西北最大的铁路枢纽站。另外，陇海线和兰新线及乌鲁木齐到哈萨克斯坦的首都阿拉木图线，是亚欧大陆桥的东段线路。

4、图片记忆法

地理图片能够形象地反映出地理事物和地理现象，它能调动学生学习地理的积极性，帮助学生理解和掌握课本知识，培养学生观察能力，所以在学习时，适当运用观看与学习内容相应的图片，是会收到好效果的。高中适用的中国地图册中，附有大小图片44幅。有兴安林场、大连新港;黄土高原，华北棉田;上海外滩，长江三峡;桂林山水，西沙风光;葛洲坝、日月潭等。课本上的图片更多。学到相应的章节时，首先应看图片。如学热带雨林自然带，先看热带雨林景观图片，学生会得出这样的结论：植物特别茂密，乔木、灌木、草本混杂，树种繁多。地面有大象、犀牛，水中有鳄鱼、河马。树上有猿猴、猩猩攀缘，空中飞翔着各种鸟类。学生会感知热带雨林带动植物的多样性、复杂性。学习课本内容时，就容易理解，还可进一步分析这些特征是如何形成的?从而联想到与热带雨林气侯有关。所以运用地理图片，是学习地理必不可少的手段。

5、类比记忆法

从因果关系上谈，基本要素相同，结论必然相一。地中海周围气候特点是冬雨夏干。因地处30～40n的大陆西岸;冬季受西风影响，夏季在副热带高压控制下。那么可知，凡在这样条件下，就具有冬雨夏干地中海式气候。北美有，南半球的南美、非洲、澳大利亚都有。

6、地图记忆法

看地图、读地图、绘示意图等，这是学习地理最基本的方法，具有容易学、速度快、简便实用等特点。原则上，在整个学习过程中，由学习到复习，都不能离开地图。因为地图是地理学中重要的直观语言，它能形象而确切地表示地面上各种地理事物，当然也能反映出各种地理事物来。通过地图，可以确定出地理方位，区域范围，展示地理事物的大小、高低、距离、形态和分布，便于阐明地理要素间的相互关系和内在联系，容易使学生理解地理规律。通过读图、分析图等，可以发展丰富学生的想象力、逻辑思维能力，扩大学生的视野，逐步树立起敢于向自然界、向地球、向宇宙开拓的精神。

学习各类气候类型，依地图学习，好记忆、易理解。如海陆热力差异而引起的东亚季凤，是世界上最为明显强大的季风区。它是由冬、夏气压场性质而决定的。冬半年，亚洲大陆内部气温低，形成蒙古、西伯利亚高压区;而东面的太平洋面上，比同纬度大陆来说相对气温要高些，形成北太平洋上的阿留申低压区和赤道以南的赤道低压带。大势是，陆上高压，海上低压，自然存在温压梯度的变化，从而形成由陆上高压区向海上低压区带吹的偏北风，叫冬季风。夏半年，温压场相反，所以风向也相反。

实际上，上面的季风问题和一些地理问题，虽不是问明地图，但实质上你要准确无误的答好问题，也需要一幅鲜明的亚洲地图或世界地图浮现在脑海里，才能答得全面准确。

学习中国省、自治区、直辖市、看中国政区图，就容易学习。从而也能尽快地掌握各省、区、市的相互位置、方位、图形等。若不看图，只记名称，必然就会今天记、明天忘，实际等于空对空。但只会看懂地图、熟悉地图还不够，应能理解地图，才能分析地图。能将地图上的内容和已有的地理概念联系起来，经过分析，从中才能得出新知识。
地理知识记忆技巧
1、方位法

如《中国地理》三北防护林网，教学时将三北防护网所跨越的十二个省、市、区可用简称按自东向西顺序改为：东北区的黑吉辽三省西部，华北区的冀、晋、内蒙古，西北部的陕、甘、宁、青、新。这样讲，学生比较容易记住。

再如高中地理我国百万人口以上的特大城市，解放初只有九个，随着工业发展，增加到二十个。台湾省的台北、高雄，港澳地区的香港，人口也在百万以上。按书上的顺序讲，学生很难记住，而且查地图时也忽东忽西，忽南忽北，很不方便。我国百万人口以上的特大城市在地理分布上大致排列成兰字形。在教学时，首先在黑板上写个兰字，然后按兰字笔划顺序填写北京、天津等城市，引导学生看课本插图与板图对照。这样、学生比较容易记住。

2、理解法

找出地理事物的内在联系，总结出规律，通过有意识记效果较好。如《世界地理》世界气候，这一节内容既是本书的重点又是难点。它影响以后章节各大洲各国的区域性气候学习，同时这节内容理论性强、份量重、头绪多，学生难以掌握。为了教好这节课，教师备课时，搞清影响气候的主要因素、各气候类型的分布规律、特性及其成因。讲课时，紧紧抓住它们之间的内在联系，学生就容易理解，也容易记忆。

3、谐音法

把新地名和熟悉的事物联系起来记忆。

如前苏联中亚地区的两条内陆河阿姆河和锡尔河。在安徽中部地区，阿姆和阿母，锡尔与惜儿是近音。在讲课时，首先引导学生看地图，了解认识两条河的地理位置、发源地和注入的地方，再讲阿母都是爱惜自己的儿子的。这样利用谐音可以激发学生的听课兴趣，又利于记忆，但必须要求学生一定要把原字搞清楚，防止以假乱真。

4、对比法

运用对比方法，把类似或相反的地理知识，排列成序。例如我国面积辽阔，为了使学生确切了解我国总面积是九百六十万平方公里，可作下列一些对比：我国的领上为英国的三十八倍，日本的二十五倍多，比英、法、德国、日本等主要资本主义国家的面积总和五倍还大，仅次于前苏联、加拿大，是世界第三大国。从而在学生的脑海中形成祖国辽阔的概念。
地理快速提分技巧
一、多看高中地理地图

高中地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理 易懂易学、好记好用。

二、培养对地理学科的兴趣

地理学是一门既古老又现代的科学，是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学，是内容丰富，综合性、实用性很强的学科。通过本课同学们知道了为何“上知天文，下晓地理”常形容一个人知识渊博，了解了每天的天气预报，电视新闻，出行旅游，高考报志愿都需要地理知识，从传统英国绅士的标志：礼帽加雨伞反映当地的气候，由此推导气候原因主要受西风的影响，可探知英国的高级住宅一般选在城市的西边。再引出湛江买房哪里的风水好等等，同学们学习地理的兴趣大增，饶有兴趣地学习生活中有用的高中地理会倍感轻松愉快。

三、及时复习高中地理知识点

高中地理必修有三本书，必修1是自然地理，学习难度最大，它和物理、化学、数学联系密切，应用理科的学习方法来学。必修2人文地理和必修3区域地理，学习难度大大降低，但记忆内容多，强调会应用原理来解决实际问题，考试要拿高分不容易。无论学那本书，当天上完地理课，就要充分利用零碎的时间(午休或晚休前后)，马上复习，可以躺在床上，默想课堂学了几个大的要点，每个大要点包含几个小点，想不起来的可翻开书本看看;也可以几个同学一问一答复习，这样可以节省时间，又可防止遗忘。如时间充分时，就应先看书，然后做作业或练习。练习应先做，后对答案，找出错误的地方，这样效果会更好。一周后，再作小结。学完一章，将本章书归纳总结，构建它的知识框架。这个复习过程，发现问题，及时解决，可跟同学讨论，或请教老师，不要“积少成多”等到考试一起复习，那样是学不好地理的。

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D. 背语文古诗的最佳方法是什么

有些家长不赞同让孩子背古诗，有的则又盲目的让孩子海量的背诵，其实都是不可取的。古诗是民族文化的精髓，让孩子从小接受古文化的熏陶是非常有必要的。即使孩子年幼不能体会其含义，但古诗对于孩子的语言表达和韵律的体味是不言而喻的。我的孩子从会连贯说成一句完整的话开始，我就有意识的让他学习接触古诗，现在孩子两岁了，一首四句诗，不用重复太多遍，就能记住个七七八八。我想对于孩子来说，虽然记得快但忘得也快，但是这种对于语言和记忆力的训练确实真实而有效的。

教导方法很简单，妈妈们都可以做到。但首先要纠正大家一个误区，不要认为孩子听不懂你的话，你只要在讲，他就有在听，虽然他不懂怎么表达，但是学习的能力和模仿的能力丝毫不逊于大人，所以要多一点耐心和信任。

当孩子会说一些简单的话语的时候，我就开始教他古诗，一开始的时候他表现的并不感兴趣，我自己念，他在一边玩，后来我们在翻画册的时候，看到白天鹅，我指着问他是什么，他回答是鹅，然后我就又给他念咏鹅，不过我刻意加强了声调，再配上夸张的表情，逗得他咯咯直笑。后来每次看到画册上的鹅，他都会让我念。

小孩子的注意力很难集中，容易被转移，后来的时间里，我只是在每天某个想起的时间教他几分钟，并没有特定的时间限制。直到有一天，他自己一边玩一边完整的念出完整的春晓，我在一边吃惊的听着，不能言语。后来我又念了另外两首诗的第一句，他自己接了后面的，全部正确。我想说，谁说孩子小教不会，只要你有心，他就学的会。

后来我就按这样的方法，每天只给他念一首诗，不分时间次数，想起来就念念。他虽然不一定跟你念，但是我知道他在听，在记。我想这也就是所谓的潜移默化吧！现在宝宝会念的诗更多了，但是我从来没有让他在别人面前背诵以示炫耀，我知道他只是记得而已。

纯粹只是自己的经验而已，希望各位宝妈能尝试一下，宝宝们肯定也会带给你惊喜的。

感谢你的提问。

下面我结合着自己的背诵经验，给你介绍三个方法，希望能够帮助到你。

方法一：每天早上起床或睡觉前，把需要背诵的内容读五遍

这个方法最轻松，压力最小，但是效果却比较好，不过需要你不断坚持，当你把所背内容读熟透后，背诵那是自然而然的事。我就是用这个方法背诵《道德经》的，有着非常真切的体验。

方法二：不断强化记忆，背过相关内容后，再反来复去地背

这个方法是最”笨“也是最直接的方法。背过后，每天找个时间，根据计划，将所背内容反来复去地背，特别是对一些容易忘记的章节，来回背三十遍或五十遍。目前，我正在背《增广贤文》。由于我家离单位7里路，上下班我都是步行。所以，在走之前，我先把需要背诵的章节背过，然后在上班路上，一边走一边背，有时两句话就背一路，下班回家时继续背，时间一长，就背得比较熟了。

方 法三:先背过，然后不断地默写，将所背的内容印在脑子里

这个方法会比较累，但是好处多。一是可以更好地将所背内容印在脑子里，二是可以将字形记住，特别是古诗中一些比较生僻的字，通过这种方式会记得特别牢。这个方法，我在上高中时就用过了。那个时候，正是因为对所背内容写了几十甚至是上百遍，所以，那时候四本《地理》书、四本《 历史 》书，我全部能从头背到底，即使到了现在，很多内容还是记忆犹新！

背语文古诗没有最佳方法，适合自己的方式都是最佳方法！

古诗词长短不一，五言绝句，七言律诗种类繁多， 背诵的基础是熟读！ 短小精悍的诗词并不难识记背诵，针对中长篇诗词，介绍两种简单实用的方法：（都是本人亲历，不喜勿喷，如有瑕疵，请多指正。）

一.句首单字串联记忆：

通篇熟读的基础上，把背不出来的诗词段落抄写数遍，默写数遍，然后把句首第一个字抄下来，试着只看一字背一句，最后把上下文内容串通，完成背诵！ 我想，寒窗十年，语文教材中出现的最长的诗词，非《琵琶行》莫属！当年我的高中语文老师，为了能让我们把《琵琶行》背下来，简直“不惜血本”：谁能背下来，肯德基随便吃！那个时候网上还没音乐版《琵琶行》，我就是用这种方法背下来的，现在回想起来，简直不可思议！

二.歌词韵律记忆：

自古诗歌不分家，一首古诗被赋予歌曲的韵律和节奏之后，你会发现，学会一首歌比背会一首古诗更简单。 《水调歌头.明月几时有》是我先识曲再识诗的一首古诗，这首诗的韵律和节奏给我一种似曾相识的感觉，只要哼出第一句，后面的诗词就会自然而然地蹦出来，背诵整首诗也就轻而易举了！

需要说明的是：任何的背诵方法，都应该建立在熟读课文、理解内容的基础上，否则，毫无意义！

现代人们背古诗，想了好多办法，其实都不得要领。

古诗都是作者吟出来的，不是写出来的，也不是读出来的。

背诵古诗最好的方式是用吟诵，中国传统读书法。

汉语有声调，自带旋律，拖长就是歌。

吟诵是有旋律的，一首诗很快就会背会，而且不容易忘记。

现在全国有几万语文老师在用吟诵教学，效果惊人。

速强经验： 通过“画面感”来学习古诗文，理解并背诵，轻松快速到你自己的都不相信 。花5分钟看完下面的原理和步骤，跟着“做”一遍，你就体验到学古诗文也可享受“丝一般的顺滑”！

一、原理

人类在发明文字前，是通过观察实物、图像等形象来学习思考的。尝试 将文字还原出“画面感”，很符合人的本性，激活了与生俱来的形象化学习潜能，当然就轻松愉快学会了。

二、“画面感”学背古诗《山中》

山中/王维

山中相送罢，日暮掩柴扉？

春草明年绿，王孙归不归？

情节很简单：繁华都市里的王孙翻山越岭，来到乡下找王维。

联想：

A、我们日常生活中，有些客人送出门口就“拜拜”，有些客人到到一楼电梯，一些送到小区门口，有些送到车站机场还依依不舍…？

B、细心观察家庭成员回家关门的动作表情，猜其当时的情绪心情。

三、建议

尝试看图闭上眼，脑里浮现清晰的图像，再据图像将古语默背一次。过几天再默图，将图转化成文字背古诗。比较一下和平时死记硬背有什么区别？

@速强画说儿童教育 据孩子形象思维特点，编着出版了《古语成语识字阅读》，满满的画面感，欢迎关注围观和测试。

每个人都有自己的方法，关键是找到适合自己的方法。我们先来看几位“名人”小时候背古诗的方法，也许可以借鉴。

在《中国诗词大会》上，16岁选手武亦姝获得冠军，她爱读诗，还喜欢写诗。“四五岁的时候，妈妈就教我背唐诗宋词元曲。开始是背着玩，慢慢的，就有了语感，也写出了这样的诗句”。

大才女董卿从识字起，就每天抄成语、抄古诗。

着名的中国古典文学研究专家叶嘉莹先生曾说过：“小孩子实际上不需要多讲，应该利用他们记忆力强的优势，让他们多背诵好的作品，对文学素养进行熏陶，等到将来理解力提高以后，这些早年记忆的内容就会被调动出来，如同智慧库，为孩子一生提供不尽的资源”。

我把自己最常用的方法总结下来，供参考：

1、对于年龄很小的孩子，可以把古诗编成故事，讲给孩子听，同时背诵；还可以在 游戏 中背古诗，或者把背古诗当成每天睡觉前仪式，久而久之，养成孩子对古诗的兴趣和背诵积累。

2、如叶嘉莹先生所说，幼儿阶段是强记忆阶段，也可以让孩子强记硬背。

3、限时背诵。这是在学校中经常采用的方法，也是非常有效的。在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆，如果是自己背诵，则可以在限定时间之后，自已默写进行检查。

4、情景想象。就是发挥想象力，来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌，这样帮助记忆。

背古诗的方法千万条，适合自己的才是第一条，大家多分享交流。

相信背过古诗文的都知道，挺难背的，这里我分享几种记忆方法:

第一种:情景想象法

发挥想象力，想象诗词中所描述的景色或者人物原貌，这样以帮助记忆。

第二种:韵脚记忆法

古诗词都有严格的韵律，在背古诗词的过程中，可以多读韵脚，以帮助记忆。

第三种:诵读记忆法

这种方法简单地说就是有感情的朗读，适当放慢速度，尽情的体会诗中的意向，从而加深记忆。

第四种:分析记忆法

通过分析可以加深我们的记忆，平滑独立的事物很难给我们留下深刻持久的印象，适当的将需要背诵的诗词与我们过去的记忆建立起某种联系，这样对记忆古诗词起到很好的促进作用。

第五种:对仗记忆法

在古诗词中，尤其韵律都是讲究对仗的，这是古诗词的一个规律，因为在记忆时可以两句诗词对比着记忆，以客服单句记忆的困难。

《绝句》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

诗中的每一句与图中画一一对应的

联想记忆：

战国七雄：

齐,楚,燕,韩,赵,魏,秦.

联想：韩-喊 薇-魏 燕-演 楚-出

记忆：齐秦喊赵薇演出

.

公元前138年 张骞出使西域

联想：张骞要沙发（138）出使西域

.

公元383年 淝水之战

联想：沙发上（383）流出了废水

.

公元1368年 明朝建立.

联想：天明了，要上路吧（1368）‘.

.

actual adj.真实的;实在的;实际的

分析：ac-AC米兰队；tu-“兔”的拼音；al-“阿里”的拼音首字母。

记忆：AC米兰队拿着真实的兔子给阿里

7.

shelter n.掩蔽；掩蔽处；避身处

拆分：she她；lt“老头”的拼音首字母；er“儿”的拼音。

联想：她带着老头和儿子躲在掩蔽处。

古诗是中国的传统文化，多读古诗有助于增强孩子的文化底蕴，但是如何背古诗是大人和孩子都很头疼的，，我简单说说我的一些建议

1、对 历史 有一定的了解利于背古诗

很多诗都和当时的 历史 背景挂钩，譬如杜甫的“国破山河在城春草木深” 岳飞的满江红，都是对当时的 历史 有一定的感悟的，所以建议要让孩子对 历史 有一定的了解。这样助于孩子对诗词的理解

2、对作者的了解

李白是谁，生活在什么年代，杜甫是谁，生活在什么年代。了解这些有助于理解作者的写作风格，我认为背诗不仅仅是简单的背诗。每一首诗我们都要搞清它的背景和来龙去脉。这也是大语文的魅力所在。它把文学， 历史 ，地理融汇到一起。让孩子弄懂也会提高孩子的学古诗的兴趣

3、用思维导图法学古诗

可以尝试用思维导图的方式画出古诗，图文结合 也利于加快孩子的记忆

4、多听音频

在喜马拉雅上有一些唱古诗的音频，非常好，音乐和古诗融合的恰到好处。我也很推荐，孩子玩的时候可以把音乐打开让孩子边听边玩。潜移默化的加深孩子的印象

我会自己先对让孩子背的古诗做足功课，理解古诗的写作背景和含义，然后将它用生动的故事形式讲述给孩子听。

用这种方法，每一首古诗都相当于一个小故事，爱听故事是每个孩子的天性，这样，不用家长的催促，孩子自然就会找你讲解古诗的故事，甚至自己研究古诗， 探索 其中的奥秘。

时间久了，孩子积累的古诗也就越来越多，而且，对故事的深刻记忆会加深孩子对古诗的记忆，也不会出现孩子背了古诗却不知道它的真实含义的情况。

E. 听了一晚上喜马拉雅，到了早上就全没印象了，怎么加深印象

这是因为你听得时间过长，你听的歌曲应该都是雷同的，没有很多有新意的东西，所以你记不住，而且记忆是需要反复的，如果你想记住某一首歌，你要多听几个，然后你就会有印象。

F. 请问谁能分享喜马拉雅的卢菲菲·最强记忆力亲子课堂百度网盘资源下载

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零基础入门，打造最强记忆脑 学的会，背的熟，孩子考试不再难 适合谁听 想要轻松应对孩子“背不牢、记不住”问题的父母 ——你知道，孩子读书学习记不住，很有可能是记忆方法没学会。 想要全面培养孩子综合素质和能力的父母 ——七大版块，给出实战记忆方法， 掌握“诗词、古文、数字、历史、地理、年代、单词”记忆要点 想要让孩子学习读书更自信，全面健康发展 ——必须要为孩子打下良好的记忆、思考基础。 想要系统性和孩子一起学习记忆法，打造自己的“记忆宫殿” ——学好记忆法，高效率学习，万事心中有数！

G. 14个接壤国家记忆口诀是什么

方法一：诗歌记忆法。

“朝俄蒙哈吉塔阿，巴印尼泊和不丹。缅甸老挝接越南，陆上邻国依次连。”诗歌记忆法就是将陆上邻国编成一首诗，在诗句中体现14个国家。这种方法的好处在于，诗歌后三句都很押韵，所以很容易加强记忆。

方法二：顺口溜记忆法。

“朝俄蒙古占一半，西北还有三斯坦。哈斯坦、吉斯坦，压在下面塔斯坦。本拉登在阿富汗，巴印两国不开战。尼泊尔旁有不丹，被中印两国围一转。缅甸老挝和越南，就像金鸡下的蛋。” 顺口溜法与诗歌法很像，是讲14个邻国编入顺口溜中，优点在于背起来朗朗上口，容易记忆。

方法三：故事记忆法。

“朝(朝鲜)阳升起，一位(俄罗斯)小伙在(蒙古)包内酣睡。忽然，西北方传来一阵优美的歌声，原来是(哈)、(吉)、(塔)三位姑娘在载歌载舞。她们擦着(阿富汗)，整理好(巴基斯坦)，沿着文明古国——(印度)，来到山国(尼泊尔)和(不丹)，因为她们离家太久，怎能不惦记(缅甸)自己的老家(老挝)呢?她们深信：通过她们的努力，日子不会越来越难(越南)。”

故事记忆法是通过故事将14个陆上邻国串联，然后帮助大家逐一记忆。

这三种方法都是有效记忆14个陆上邻国的方法，无论哪种方法都需要我们主动去记忆，我们可以根据需要选择适合自己的记忆方法。

H. 中国主要山脉 如何记忆 有没有口诀之类的

天山阴山昆仑山，秦岭南岭东西向。

大兴太行巫雪峰，长白武夷台湾山。

阿尔泰山祁连山，贺兰六盘横断山。

喜马拉雅弧形山，珠穆朗玛世界颠。

(8)喜马拉雅里的快速记忆方法扩展阅读：

一、天山

天山，世界七大山系之一，位于欧亚大陆腹地，东西横跨中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和乌兹别克斯坦四国，全长约2500千米，南北平均宽250—350千米，最宽处达800千米以上，是世界上最大的独立纬向山系，也是世界上距离海洋最远的山系和全球干旱地区最大的山系。

二、昆仑山

昆仑山脉（昆仑山），又称昆仑虚、中国第一神山、万祖之山、昆仑丘或玉山。是亚洲中部大山系，也是中国西部山系的主干。

该山脉西起帕米尔高原东部，横贯新疆、西藏间，伸延至青海境内，全长约2500公里，平均海拔5500-6000米，宽130-200公里，西窄东宽，总面积达50多万平方公里。昆仑山在中华民族的文化史上具有“万山之祖”的显赫地位，古人称昆仑山为中华“龙脉之祖”。

三、太行山

太行山脉位于山西省与华北平原之间，纵跨北京、河北、山西、河南4省、市，山脉北起北京市西山，向南延伸至河南与山西交界地区的王屋山，西接山西高原，东临华北平原，呈东北—西南走向，绵延400余公里。它是中国地形第二阶梯的东缘，也是黄土高原的东部界线。

四、阿尔泰山

阿尔泰山脉，呈西北—东南走向，斜跨中国、哈萨克斯坦、俄罗斯、蒙古国境，绵延2000余公里；中国境内的阿尔泰山属中段南坡，山体长达500余公里，海拔1000—3000米。主要山脊高度在3000米以上，北部的最高峰为友谊峰，海拔4374米。

五、喜马拉雅山

喜马拉雅山脉 （梵语：hima alaya，意为雪域），藏语意为“雪的故乡”。位于青藏高原南巅边缘，是世界海拔最高的山脉，其中有110多座山峰高达或超过海拔7350米。是东亚大陆与南亚次大陆的天然界山，也是中国与印度、尼泊尔、不丹、巴基斯坦等国的天然国界。