1. 如何快速写作文记忆方法
可以看着关键词记忆。你先从文章中挑一些关键词，一开始看着这些关键词记忆，慢慢熟悉或记住关键词。
可以按主要内容记忆，想想这几段写了什么，一段一段记。
你还可以根据文章的特点，比如排比。结构上的特点等。
另外还有
1、编故事记忆法，首先对需记忆内容进行提取关键词，然后通过形象，生动的故事把关键词串接起来，帮助记忆。
2、连锁记忆法，就是对将要进行记忆的词语，进行一一串接，由一个词语想到另一个词语，这种记忆的关键在于串接的链条的结实程度，例如，我们来记忆书桌，篮球，高楼三组词语，首先，书桌和篮球链接，书桌下的篮球慢慢变大，把书桌顶到房顶，然后篮球和高楼，大大的篮球样的球从高空落下，把高楼砸的粉碎。
3、定桩法，首先用定桩，有身体桩、数字桩、罗马房间等，然后需记忆内容与桩子挂钩，达到记忆的目的
4、口诀记忆法，利用口诀，顺口溜记忆，如，1851年，秀全起义在金田，1839.6月3，则徐硝烟虎门滩等。
5、首字母记忆法，提取首字母减少记忆负担
6、归纳记忆法，把同类内容记忆，按照大脑存储原理。
7、图表记忆法，把所需要记忆内容用形象表现出来，利用右脑帮助记忆 8、音乐记忆法，利用a波段音乐，调动潜意识帮助记忆
9、复述记忆法，用尝试回忆的方法来帮助记忆。
10、联想记忆法，利用谐音等手段，辅助记忆
希望对你有用，最佳选我吧。
1通过看、听、读、写，并与记忆同时进行2就是一些图画或带有故事情节的文字比较容易记住，而一些让我们还不大理解的文字特别难记。
这就是记忆的另一个原理：有意义的材料容易记。因此，对于一些本来就有意义的材料我们要尽量理解它，对于一些没有意义的材料要赋予意义，在记的过程中辅之以想象3由于一下子不可能记很多东西，所以要抓住要点，再通过联想，把次要的连带记起来。
4由于短时记忆的仓库最多只能储存七个组块左右的材料，但我们所遇到的记忆材料往往是多于七个组块的。这时我们就要把材料进行分类，以类为组块，使之变得少于七个组块。
5这个方法在复习时特别管用，通过列表、画知识图结构图，对知识进行重新组合，使自己对整个知识结构有一个整体的了解和理解，同时在对知识点的比较过程中加深记忆。6谐音记忆7把一些内容编成口诀来念。
在语文学习中，我们往往遇到一些要求背诵的课文或者诗词等，怎样快速、高质量的背诵课文，这里有一些方法供大家参考。
朗读记忆法：
简单的解释就是一遍一遍地念，直到熟读。这是使用普遍。效果显着的记忆方法。心理研究表明，这种记忆法效果好的原因是由于视觉记忆、听觉记忆、语言运动记忆等多方面记忆功能一起协同参与的结果。朗读记忆法一般应按不骤进行：
理解性朗读边读边理解，用心体会，尽量把速度放慢，甚至可以读读停停。同时可以勾画下一些重点的词语或句子。
熟记性朗读在理解的基础上熟记内容，速度适当的可以加快一些，在难理解的地方、重点的词句处反复朗读。
背诵性朗读在熟记的基础上，尝试背诵，可以背背看看，看看背背。
再现性朗读在尝试背诵的基础上，离开原文，靠回忆读出课文。
巩固性朗读在全部再现记忆的基础上，进一步熟诵。要想朗读记忆发挥作用，必须注意：朗读时一要正确，读准字音，不加字，不丢字，不重复，不颠倒；二要流利，也就是朗读时要熟练，流畅，自然，速度适当；三要有感情，是身心融入原文的意境之中；四要专注，若有口无心就不会收到记忆的效果。
除了朗读记忆法还有卡片记忆法，就是把要记忆的内容抄在卡片上随时拿出来复习。这样我们就可以充分利用零散时间学习了。
步步为营记忆法
背诵一段，巩固一段，不断巩固，不断向前推进的一种记忆方法。
由易到难记忆法
这是先易后难，由易至难，减少坡度，迂回前进的记忆方法。第一次记忆时
哇塞，这个问题嘛，个人觉得不断的重复是有必要的，下面介绍一下本人读书时代快速记忆的方法吧！一、利用清晨或者入睡前的半小时来背诵，要认真的背，因为清晨思路清晰、头脑清醒；晚上睡前背可以在躺下的时候回忆背诵的内容，不仅加深记忆还有助睡眠哦！
二、背诵之前多读几遍，明白文章大意，然后在纸上写下每段的关键词，看到关键词背诵，可以起到提示作用。
三、找个小伙伴竞赛，看谁先记住，互相检查。
四、抄写一遍文章，便写便记。
本人以前为了考试复习都是突击复习的，一个人在楼道对着墙壁背书啥的都是不错的方法。不过每个人有自己不一样的特色学习方法，你还是要找到自己合适的方法才行啊，这样记忆起来就容易了。祝你好运啦！
(1)整体学习和部分学习的方法。
比如一篇课文，先通读一遍，然后分成若干段落进行记忆，最后再把整个课文连起来记忆。这样就会大大提高学习的效率，降低记忆难度，增强记忆的信心。
（2）“过渡学习”的方法，就是在背一篇课文时，如刚刚能背下来，就停止学习，很快就会遗忘。如果趁热打铁，再背几遍，强化一下，就能很牢固的记住了。
3）适口记忆法。将需记的材料，通过人为措施，改造成比较适口的顺口溜，提高记忆能力。
比如：我们记忆元素化学价，单纯记忆非常困难，但编成歌谣就会的比较容易（化学价歌）。
1. 先快速浏览全文，看一看这篇文章的写作水平是高是低。（低就不用费力去记了）
2. 再了解作者的写作方法，是倒叙还是插叙等，尤其是如何完美地衔接和过渡。（或者先判断这是一篇什么类型的文章，是不是你所熟悉的）
3. 背下其中你认为写得最有个性或文采的好句子，自己写作时可以采用此类句式：有人说：“······”
4. 体会文章所描写的意境，去想象作者笔下的世界。或者体会作者想要表达的情感和思想。（这种最容易记住）
5. 自己在文章的基础上，提出一些新的感慨、观点，升华文章。
背诵，是我国传统的读书方法之一。背诵的方法很多，下列方法哪种适用于你？不妨一试。
一、读熟法。古人说：“读书百遍，其义自见”。“凡读书……须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。”
二、尝试背诵法。朗读三二遍后，就试着背。若背不出来，就打开课本看一看，然后再背，直到完全会背为止。
三、分解背诵法。把文章分成若干部分，一部分一部分，一层次一层次地熟读、背记。被分解成几部分或几个层次的内容能背下来了，再连起来整体背诵。
四、摘关键词（提纲）法。把要背的课文中的关键词摘出，写在本子上，按关键词的提示，时而俯首闭目，时而张眼瞅书，自己考自己。
五、背默结合法。自己认为已能背诵了，就默写一次；默毕，翻开书页自己校正。凡有错处或漏处，自己划上记号，重新背记。再背再默，再默再背，直到连标点符号也无误为止。
六、浮现形象法。适用于背诵情景交融，文字画面强的文章与诗词。运用此法，还可在纸上随意地画简笔画，让画助背。
七、结对子背诵法。自主结成背诵对子，以2-3人为宜。相互竞赛，遇到背记中遗忘处，可请朋友提示，直到全部会背。
八、循环记忆法。当天背出来的内容，第二天再背一次，隔3-5天再背一次，隔一周再背一次……这样循环三到四次，就能形成终生记忆。
怎样快速背课文 古人云：“数诵以贯之，思索以通之。”
意思是背诵能帮助思考，思考需借助背诵。背诵是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识，而且可培养大家丰富的语感，进行听、说、读、写各项活动。
在学习过程中，同学们一定要掌握科学的方法，提高背诵的效率。 一、树立理解背诵的观念 随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。
二、扫除语音障碍 单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信心。
为此，我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。
三、抓关键词语 背诵时，有些同学习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，我们应该按完整的意群进行停顿，保证句子形式和意思上的完整，这样在我们记忆中也是一个完整的句子。
四、排除语法上的困难 课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子，同学们可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补；复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。
同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。
五、把课文分层进行背诵 根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后，通背全文，查找不熟的地方，进行强化背诵。
如何背课文 背课文听起来很可怕，每个人似乎都经历过。不过不能否认，背课文是学英语最好的方法之一。
特别是对于少年儿童更是如此。作为最有效的学英语的方法，笔者认为有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果。
其实，背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式。只要把握的好，就能够使学生在快乐和成就感中学习。
下面，就这个方法体一些具体的建议。 先说说背课文的好处。
背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合；并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位，象单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。 其次，背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。
背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平。 另外一点也非常重要：日常生活中我们都很难给孩子提供很好的英语语言环境，很难接触到纯正的英语；并且如果想实践英语的交流，必须具备一定的水平和交流对象，这些都不太容易具备。
而背一篇课文能够为孩子提供一个相对封闭的语言环境、纯正丰富的语言资料，弥补以上的不足。一篇课文流利背诵出来，更会让孩子得到英语学习的巨大乐趣和巨大的成就感，增强自信心。
既然背课文有这样诸多的好处，那么在背诵的过程中要注意什么问题呢？下面我就这个问题谈一下个人的看法。 第一条原则：理解而后能背。
对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。
生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。
要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。
这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。 第二条原则：所背的文章要典型而纯。
文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘，对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型而纯的文章。
以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。在这里我推荐《新概念英语》特别是第二册。
非常好！ 第三条原则：先听后背。 既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。
学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很象为止。
这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。 第四条原则：从易到难、从短到长、循序渐进 背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。
所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。
急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。 第五条原则：背课文一天之际在于晨 早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。
2. 快速记忆的妙方 作文150字
你好，跟你分享我快速提高记忆力用的训练方法。
我通过练习“精英特速读记忆训练软件”来提高记忆力。“速读记忆”是一种简单、高效的右脑开发的方法。它激活我们的“眼、脑”潜能，培养学生直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，用以提高记忆、理解、思维等多方面的能力。
用软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，在快速记忆、快速阅读、快速理解、思维等方面可以得到快速的提升。我们学校有个速读记忆训练班，用来帮助学生提高记忆力、注意力、阅读能力、活跃思维等，用的就是精英特速读记忆训练系统。
另外，很多食物对记忆力也是有帮助的：
①保护大脑的抗氧化物：蓝莓或草莓、西兰花、胡萝卜、大蒜、葡萄、菠菜、大豆、茶、番茄、全谷物。②建筑大脑的健康脂肪：三文鱼、金枪鱼、亚麻油、菜籽油、小麦胚芽、蛋类。激发大脑能量的高酪氨酸蛋白：乳制品、蛋类、海鲜、大豆。③滋润大脑的水：哪怕轻微的脱水都会减少精力、损害记忆力。所以，要提高记忆力每天至少要喝1200毫升水(约合6杯)。炎热天气或运动时更要多喝水。④调节大脑运转能量的膳食纤维：蔬菜、豆类、坚果、水果、全麦谷物等。⑤大脑建筑模块的维生素和矿物质：维生素B6、B12、维生素C、铁、钙等是搭建大脑的“必需模块”。
3. 怎么才能又快又好的背一篇作文
1.死记硬背法(基础方法)
靠自己的记忆力硬生生的去记忆作文，这种最原始的方法是最简单的方法，同时也是最笨的方法，如果没有合适的方法，大部分同学就只能依靠这样子的死记硬背。
2.点线面法(背诵逻辑)
点是单词，线是句子，面是文章。
首先要把所有不会的单词查清楚，一些重要的句型词组搞清楚，其次要搞懂整篇的中文意思，几遍预览之后做到心中有数，然后通过线与线之间的关联来进行文章的串联。
比如可以选择背一句话，做到能默写或者顺利背诵，然后进行下一句的记忆背诵，再将两句串联同时跟中文意思做联系加深记忆，然后第三句、第四句继续下去，最终完成由点到线到面的完整记忆。
3.偷看法(高效瞬时记忆)
其实就是锻炼自己的瞬时记忆能力。
举个例子，在记忆的过程中，让自己处在一个类似于考场的环境中，假装自己是在“偷看”小抄，在记忆文章之后，“偷看”一下作文的句子，或许这样的方法会适合某一些同学。
老师绝对不允许同学们在真正的任何一场考试中进行作弊!
老师绝对不允许同学们在真正的任何一场考试中进行作弊!
老师绝对不允许同学们在真正的任何一场考试中进行作弊!
4.完整记忆零散复习法(反复巩固)
有的同学不适合用零散的时间去把作文分块化背诵，那就自己调整时间，选择一个完整的30分钟-1小时的时间来进行作文的完整背诵，然后平时可以利用零散的时间去背诵巩固，毕竟巩固要比背诵快，有条件的话可以选择随手默写下来，要比单纯的背诵要强。
5.录音视频模仿法(多种模式刺激记忆神经)
有的老师会将自己的预测作文或者模板作文做相应的录音或者课程，可以通过模仿语音或者视频的方式加深记忆，同时也能练到听力和口语。
6.融会贯通(组合模板)
在背诵一定数量的作文之后，同学们要开始做模板的积累，学有余力的同学甚至可以利用往年真题话题和预测内容做练手，自己尝试写文章。
只有真正落笔才能找到问题，才能加深记忆，把老师教授的知识变成自己的。
4. 如何提高记忆力初三英语作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的如何提高记忆力初三英语作文，希望对大家有所帮助。
Memory is important for everyone in all ages. How to improve it? It is a plex question. I have several suggestions. Firstly, have enough rest. Enough sleep can make sure brain works normally, because when people sleep, their brain and other organs also can rest. Enough rest can provide enough energy. Secondly, keep always thinking. Do not get used to the current situation. Keeping thinking when meets things can exercise brain. Thirdly, eat some healthy food that is good for memory, such as, radish, cabbage and spinach. I think these are helpful to improve memory。
【参考译文】
记忆力对于每个年龄段的人都是很重要的。如何提高记忆力呢?这是一个复杂的问题。我有几个建议。首先，充足的休息。充足的睡眠可以保证大脑正常运作，因为人在睡觉的时候，他们的大脑和其他器官也得到了休息。足够的休息可以为它们提供充足的.能量。其次，保持思考。不要安于现状。遇到的事情时要坚持思考可以锻炼大脑。第三，吃一些健康的、对记忆力有好处的食物，例如，萝卜，白菜，菠菜。我觉得这些都是有助于提高记忆力的。