如何知道自己唱歌唱对了方法

❶ 唱歌的时候怎么样才算用对方法了拜托了各位 谢谢

唱歌要用气唱, 不是纯的嗓子喊出来的, 唱歌时你可以感觉你的小腹部位, 如果有随着声音上下起伏, 那就对了, 气是要慢慢练的, 希望对你有帮助
希望采纳

❷ 唱歌；怎样知道自己的发声方式是否正确

唱歌是一门很深的学问，你需要找一位专业的老师来指导你。
唱歌的时候，如果你觉得声音很憋，转假音的时候会破音，或是嗓子感到疼痛等，都表明你的发声方法有问题。正确的发声方法会让你觉得很轻松，会有一种上下很通的感觉。
凭我个人的经验哦，我觉得唱歌还需要自己慢慢领悟，要多听，多吸取别人的优点，但并不是一味的模仿。

❸ 如何判断自己唱歌到底怎么样

打开语音备忘录，清唱一首歌，直面腔体、音准、声线。

在清唱音频之中，可以通过 音准、腔体共鸣、喉位 三个方面来判断演唱水平。

音准：

1：相邻音准的音程关系，和原唱音程相差一度以上： 唱得稀碎，俗称跑调 。不具备听觉审美，乐感需要提高，提高方式是多唱多听。

音程的意思是指， 相差音高的音乐跨度 。音乐的本质，是音程的排列组合。一首歌可以通过升降调来改变音高的。但是他的音程关系是固定的。演唱的跑调，指的是对音程关系高低强弱的模糊化，而并非是和原唱比高音。

2：相邻音准的音程关系， 和原唱音程相差半度 ：一般人的状态。音准偏差，具有普通音乐听觉。

这个就是指，大部分音程关系是对的，但是在部分音高上存在偏差，尤其是在4、7这两个存在半音音程上，大部分普通人都听不出出来。

3： 相邻音准的音程关系完美，业余歌手状态 ，拥有着最直观的听觉旋律审美。

简单说，能拥有着音准调式的完美，就能理解音乐升降调的能力，在音准上，拥有着绝对音准的潜力。

4： 在完美音准的前提下，可以进行即兴转音、和音。职业歌手水平 。

职业歌手的Live，基本上每一场都会有所区别。尤其是在结尾副歌和副歌之间的过度阶段，常常会出现加花的转音哼唱。

这种哼唱，是需要一定音准认知的。最简单的和音三度、五度、四度、六度、八度，拥有着不同的 情感 色彩，这种色彩必须和乐曲进行的 情感 是相互一致的。在这种和音基础上，进行即兴转音，是需要较强的音乐水准。这种音乐专业，可以给予听众，极大的期待感。

总体而言，音准是演唱水准之中最基本的入门要求。

腔体共鸣

1：大白嗓；

清唱音频和说话没区别，音色干、听着像噪音。不具有着共鸣气息提供的旋律性听觉。主要发音腔体构造，在咽喉，和部分胸腔。

腹腔未参与、胸腔紧张、鼻腔、上颌窦等头声腔体未参与主要气息对撞。

演唱水平：拉胯，还未能意识到演唱和说话的腔体区别。

2：压喉位，舌根音；

在经历大白嗓后，大部分人在演唱时， 会开始刻意追求声带摩擦的沙哑感。听觉的沙哑，应该由腔体共鸣去提供，而非是声带摩擦的损伤 。沙哑感不拥有明亮质感，他们就以舌根音作为主要质感来源，在听觉上，音色老成无比，喑哑、声带摩擦加剧。听觉具有简单的气息，但是听着难舍，像是一种单纯的挤压。参与的共鸣腔，还是胸腔和咽喉。

演唱水平：病态，极度伤嗓；

3：胸声过载；

在经历过大白嗓和舌根音的阶段后，开始慢慢走上正轨了，逐渐进入到胸声状态。

这个时候的演唱具有着普通听觉，旋律性加大，咬字质感较大。但是在低音和高音上，会出现胸声过载的问题。胸声过载，简单说就是胸腔不足以提供高音的气息支撑，但是又不曾拥有腹腔支撑的控制，而导致的胸声肌肉过度紧张，牵带着高喉位。通过高喉位挤压出声带高音。

在听觉上，中音非常好听，拥有部分美声质感，但是低音和高音依旧伤嗓。

演唱水平：T3；

4：鼻腔音；

经历胸声过载后，会逐渐意识到发音点的问题。在胸声过载阶段，发音点一般处于口腔，甚至于还是有部分人压喉位，处于咽喉。过度到鼻腔音时，发音点会从口腔，上移至鼻腔/上颚的位置。

这时候，基本的腔体意识开始形成。听觉上，可以进行一般演唱；

发音点在鼻腔和支撑在胸腔，一个半个腔体通道打开，演唱上已经拥有了普通的听觉旋律感，在低音和中音之中，不紧张，给人以享受。但是，高音依旧会产生喉位提高，但是在这个时候，出现了假声的参与演唱。

在鼻腔音阶段之中，会出现换声点和假声参与共鸣。这是一个演唱分水岭。

水准：一般人；

5：腹腔共鸣：

为了让 声音更加通透，更加具有音乐流动性，气息支撑会从胸腔下潜至腹腔。进入腹腔阶段。

腹腔阶段分为两种，一种是基本腹腔参与，一种是高阶的腹腔控制。

腹腔参与：

腹腔参与阶段的听觉，就开始半职业化，中低音十分完美的。整体听觉非常松弛，音色质感得以完美体现，而声线开始具有气息统一性。简单说，在清唱音频之中，你能听到丝毫不紧张的旋律流动性，那么拥有着腹腔参与性。

演唱水平：业余歌手；

腹腔控制：

这个就比较难了。需要主动的控制腹腔气息，让气息从腹腔直冲上颌窦，在上颌窦的气息对撞之中，通过横膈膜的控制，让听觉具有渐强渐弱的控制力。以这个控制力，需要根据歌曲的具体节奏来展现个人音乐的艺术性理解。

演唱水平：T1级职业歌手；

6：上颌窦发音点，开口抬上颚；

完美流行听觉，声音只听得到声线和包裹声线的气息，听觉感拉满。

这是职业歌手的分水岭。俗称”挂上去“，在声乐之中，老师常常讲挂上去。这里指的就是发音点，发音点需要挂在后鼻腔之后的上颌窦，上颌窦是主要的腔体共鸣，因为它在鼻腔之后，可以提供能丰富的共鸣听觉，同时是距离咽喉声带最远的较大腔体。

距离声带越远，气息放大声带振动的倍率就越高。质感就可以通过放大的过程，不断美化。这就是为什么选择上颌窦作为流行音乐演唱的发音点的核心。

当发音点挂在上颌窦后，腹腔共鸣参与支撑，一个完美的腔体通道就打通了：

下从腹腔起，气息经过胸腔的稳定声压，通过咽喉、口腔、鼻腔、直到上颌窦。上颌窦连接着更上的腔体，额窦和蝶窦。如此是演唱会之中，最大的腔体放大。

如此，个人声线就在此时完美诞生。职业歌手，就处于这个阶段。

演唱水平：T2职业歌手。

在腔体共鸣上，是唱功的主要难关。腔体不断打开和练习，可以达到职业歌手T1（第一梯队）的水准。但是想要踏入更高的T0，还需要更强的技术。

喉位：声带压缩、边缘化、腔体对抗。

在以上全部腔体打开之下，依旧存在生理性局限——音域。

腔体全开的状态下，音域会是阻碍一个歌手唱功的核心问题。

想要进一步提高演唱能力，就需要开始扩展音域。通过高音的极致表现力，来增加音乐听觉张力。

在这时候，喉位就成了遏制高音的主要问题。也是唱功进入T0的主要阻碍。

正常人的 真假声换声点的原理，就在于声带变薄，提供更高音高的震动。但是一旦用假音，就会舍弃掉大部分的真身质感，在听觉性上 情感 力度大打折扣 。以真声要求为主的强混技术，就应运而生。而强混技术运用之前，必须解决喉位问题。

人唱到高音时，会忍不住地抬高喉位。喉位一旦抬高，声带就会被拉紧。声带拉紧就意味着损伤。

为了解决这个问题，声带边缘化和声带压缩技术就被开发而出。

歌手需要通过专项训练，去直接让声带振动点发生改变，从中间朝两边移动，两边的声带更薄，振动的频率会更快，提供的音高更高。而声带压缩，是为了将原本的声带厚度降低，同样是提供更高的振动能力。

这两个技术，能让歌手度过换声点，将真声提高两度左右 。为什么两度，因为再高喉位就会成高风险。所以两度之上的高音区，解决喉位才是最难的问题。

解决喉位的方式，有两种：

一种是Sis唱法的直接对抗。二是美声唱法的打哈欠式下压。

说得很简介，但是做起来很难很难。可以参考 林俊杰 和 周深 。

如果能做到这一点，基本上唱功就踏入了准T0的职业歌手行业，距离T0，就差一个艺术性代表作。

在这个阶段，唱功开始具有艺术化听觉。

清唱是基本考核源头，音准是第一道难关，腔体是第二道到第七道难关。要加强练习，坚持每日开嗓。

录一下不就知道了

去当地最繁华的位置大声吟唱，然后就知道自己唱得好不好了

❹ 唱歌的正确方法

唱歌的正确方法是用唱歌呼吸法。学习正确的歌唱呼吸，乃是歌唱艺术最重要和最必要的基础。由呼吸控制的歌声才是声乐，呼吸是歌唱的原动力。声乐界有“谁懂得呼吸，谁就会唱歌”之说，说明了呼吸在歌唱中的重要性，它确实是歌唱者首先应该学会的一项基本功。具体方法：

1、缓吸缓呼

这是我们在训练和歌唱时常常采用的方法。就是胸腔自然挺起，用口、鼻将气息慢慢吸到肺叶下部，横隔膜下降，两肋肌肉向外扩张（也就是腰围扩张），小腹向内微收。这种吸气要求自然放松，平稳柔和地进行，就像我们去闻花的芳香时的感觉一样，闻花的感觉使我们吸气吸得深。

就像做深呼吸运动一样，但吸气时不要用太大的力，只要轻轻地挺住胸廓和上腹部，然后慢慢呼气。呼气时，注意保持吸气状态，控制住两肋和横膈膜，也就是控制住了气息，使之平稳、均匀、持续、连贯地慢慢吐出。

缓吸后做慢慢地吹掉桌上的灰尘的动作，这里需要长长地吹气，也就是在做长音的呼气练习，是一种吐气的感觉。

2、急吸急呼

急吸就是在很短的时间内，通过口、鼻迅速把气息促而深入地吸到肺叶下部，并将气息保持住，然后，按照缓呼的要求而呼出。我们在演唱实践中经常要用到的，因为在歌曲的句与句之间、字与字之间的吸气不通话你有很长的停顿时间，往往采用“偷气”的办法来吸入且要吸得不让人发现。

为了培养呼吸的控制力，我们可以采取一些练习曲及歌曲中的某些乐句做带词的练习，效果较好。

(4)如何知道自己唱歌唱对了方法扩展阅读：

唱歌呼吸法技巧：

1、注意气息支持点

支持点也就是声音要有一个立足的地方，这个立足点也就是以横膈膜及下肋两侧做支持点，当咳嗽或笑的时候，可以直接感觉到它的支持作用。掌握了呼吸方法，有了支持点的感觉，唱歌发声时，便会感到声音仿佛落在控制的气息上，声音是由呼吸来支持。

2、用气

我们在进行胸腹式呼吸时，呼吸气势的强弱、吐气的方法要根据所唱歌曲（或乐句）的不同要求有所不同。

参考资料来源：网络-唱歌呼吸法

❺ 怎么唱歌啊我唱歌朋友都说好难听阿，跑调跑的不清不楚。怎么办啊怎么才知道我是不是唱对了调

我是在夜总会娱乐场所做了将近十年歌手的人，给你一些建议。要练好歌曲和气息须从以下几点做起。
一、很多人学歌就是直接唱，岂不知声由气发。没有气息配合的唱歌就是瞎唱。出现走音跑调等现象。因为你无法控制你的气息也就无法控制你的声音。当然，也有个别人没怎么练也唱的不错。那是因为他自己都不知道他本能对气息控制的很好。但即便有天赋，要想唱好歌都必须先练气。
二、如何练气？教你几个简单的办法但很见成效。因为这些方法已经经过了几代歌唱家的验证。
1、吸气像闻花一样 出气像吐丝一样
2、急喘气 快速的出气吸气。俗称狗喘气。
3、用一口气从1往10、20数。数的越多时间越长越好。但要慢慢来，循循渐进。一开始不要太多，否则会出现缺氧的情况。
三、什么是丹田气？
声外出，气下沉。是为丹田气。空箱可纳万物，取之不尽。就是指的丹田气。丹田的位置在小腹。
四、怎么感受到丹田气的存在和运用？
方法很简单：在我们睡了一觉起来，打了一个长长的懒哈欠。这个时候你会发现气和声音出来了小腹却鼓了起来。这就是丹田气。

❻ 唱歌如何能唱对、唱准音

一首歌曲或乐曲总是由许多高低不同、长短不一的音，按照一定的规律有机地组合而成的。在歌曲的诸要素中，音的高低和长短是构成歌曲旋律的主要组成部分，需要我们在学习中熟练地识别和掌握。
乐理知识不太扎实的同学演唱新歌，可能会跑调，这就是音高把握不准的缘故。下面将如何把握音高的体会和大家做些交流，希望和大家共同学习、进步。
1、唱准音阶
在音阶中，音与音之间的音高距离不全都是一样的。其中“3”与“4”，“7”与“1”之间为半音关系，其余相邻两音之间为全音关系。唱准音阶是把握音高最基本的条件，目的在于能清楚地唱出相邻两音间的音高的距离。
2、采用“搭梯子”的方法
所谓“搭梯子”就是借助音阶上或下。比如你唱出“1”后要唱“6”。如果把握不准，你可以先唱出音阶“1、2、3、4、5、6”，找准“6”音后，再省去中间的音。如果你唱出的“1”后要唱“4”，采用同样的办法先唱出“1、7、6、5、4”，然后再去掉中间的音。采用“搭梯子”的方法，可以较为准确地辨别出各音之间的相对音高。
3、借助乐器建立音准
借助乐器找音时，最好选用键盘或口琴等有固定音高的乐器。假如选择如吉它、二胡等弦乐，怕弦调得不准，对你的听觉产生误导。可先由自己演奏，找准音后模仿或由他人演奏自己跟着唱。借助乐器找音，音高概念较为直接，是很好的办法。
4、从自己熟悉的歌曲着手
每个人都有自己熟悉的歌曲，并且在脑海里初步有了旋律。你可以找到你所熟悉的歌曲的谱子，对着上面的乐谱把各个音唱出来。
一个人唱歌能不能把握音准不跑调，不只在于他的嗓子，在更大程度上取决于他听觉的好坏。如果听准了，自然而然就能够唱准。以上的几种方法能有效地锻炼你的听觉，你不防试一试。

❼ 怎样唱歌才知道自己的方法正确，我唱歌能够唱准音，但就是通过麦克风出来后声音很干瘪，平时自己唱的时候

想让声音变得更悦耳更有弹性不是一下子就可以做到的
正确用嗓，不要收紧嗓子去唱歌，应该做到平缓自然。
练习气息，多做做狗哈气，气息足，声音才显得有力气，而不是虚弱的感觉。
平常少吸烟，少食辣。没事可以喝点胖大海水，别总含润喉片。

如果觉得麦克风里自己的声音不好听，可以试着离嘴巴远一点点，这样声音会小一点，你可别小看这一点，伴奏会掩盖你声音上的一些不足。

❽ 怎样才是唱歌正确的发音方式

唱歌正确的发音方式：要控制音量、放松、喉咙打开。

唱歌时放松颈部肌肉和下巴、用腹部呼吸。肩膀放松、深呼吸、向前运动，张大嘴巴，伸出舌头，发音。找出用力的部位和感觉。如果唱歌时喉咙完全张开，正确的感觉应该是喉咙向外扩张，感觉颈部向外伸展。要感觉喉咙两侧肌肉酸痛，可以把喉结往下推。

打哈欠是体会打开喉咙的最简单的途径。当你困了，一面讲话一面打哈欠，这时喉咙就打开了。要防止打哈欠打得太过头了，那样会使声音太靠后。

(8)如何知道自己唱歌唱对了方法扩展阅读

喉头和声带，是歌唱的发声器官，是歌唱的核心部位，“打开喉咙”也就是将喉头稳定在正确的位置上。找到胸部的支点有利于打开喉咙。唱歌时声音是从咳的地方、从两锁骨中间、从喉咙最底部发出来的。

模仿嗓子宽的人歌唱有助于打开喉咙。模仿嗓子宽的人去唱，不要模仿那人的音色，主要模仿他的技术。大笑、哭，向后仰头也可以找到打开喉咙的感觉。

❾ 唱歌技巧和发声方法有哪些

唱歌技巧和发声方法有哪些

唱歌技巧和发声方法有哪些，据我的观察，很多人都喜欢唱歌，只是由于自己唱得不好听，才不敢在大庭广众唱歌，其实唱歌是有技巧的，只要掌握这些技巧，唱歌一定变得简单起来，下面分享唱歌技巧和发声方法有哪些。

唱歌技巧和发声方法有哪些1

一、怎么练习唱歌

1、气息，要想唱好歌首先要学会气息，当学会了正确的呼吸方法，拥有了充足的气息支撑之后，歌声才会饱满。

2、学习共鸣，其实身体中有很多的共鸣腔，要找到共鸣腔并且运用到唱歌当中，会让歌声变成丰富。

3、演唱基本功，这方面主要的意图是：声带不要挤压过度，咬字不要过分影响发声，反射位置的稳定不到处乱跑，发声状态稳定。

二、音乐小白必学的十个唱歌技巧

1、气息

第一点当然是气息啦，圈内有句名言，“谁会呼吸谁就会唱歌！”可能有人会说了，呼吸谁不会呢？不会呼吸那还得了，那不是挂了，其实这里应该解释为谁懂得运用自己的气息来唱歌，谁就是会唱歌的人。

2、音准

很多人都说自己五音不全，唱歌跑调，首先想问各位，你们分得清高音和低音吗？如果你分得清，那就不是无药可救，因为高音和低音是比较好分辨的，音为什么有高低，钢琴上有88个键，人们把最高的音和最低的音之间平等的切割了，因此形成了不同的音高。

3、咬字

歌曲的咬字一定要清晰、清楚，不然会让人听不清你在唱什么，当然如果你的咬字非常有个性，像周杰伦的话，那么在唱功上就要多下功夫了，但是这样的局限性未免太强，大多数歌曲，咬字清晰、透明，会更加令人喜欢，更能打动人心。

4、节奏

节奏这个东西，确实是一种感觉，有的人可能因为从小没有音乐的熏陶，节奏感不是特别好，那么就需要在节奏上面下一番苦功夫了。

我们可以先去了解下基本的节奏型，在网络上都有非常详细的解释，了解清楚之后，找一些简谱来学习怎么打拍子，这是节奏感的学习方式。

5、共鸣

共鸣就是我们头腔里面的空气振动发出的声音，所有的声音都是由于物体的振动产生的。这个大家要了解，了解这个之后，我们就是要学会怎么让自己的头腔振动？

共鸣我们可以分为胸腔共鸣、鼻腔共鸣和头腔共鸣，主要是这三种，胸腔共鸣是用来唱低音的，鼻腔共鸣是唱中音，头腔共鸣是用来唱高音的，这其中头腔共鸣最难找，胸腔共鸣其次，鼻腔共鸣比较好找。

6、情感

一本小说为什么好看，就在于它的高低起伏，音乐也是如此，我们要想唱歌唱得有感情，我们需要运用很多的气声唱法，就是以情带声，把自己的感情代入到歌曲当中去。

在唱歌的时候，注意轻要轻到极致，爆发也要极致，这样的演唱很抓人心，如果是民谣，就需要唱出质朴、纯真的感觉，什么样的曲风就应该表达出什么样的感觉，不能将摇滚唱成民谣，这样就不对了。

7、姿势

一般来说，都是站着唱歌，如果有天有机会登上舞台，总不能坐着唱歌对吧！

我们在唱歌的时候，我们站着的时候，肩膀放松，身体微微前倾，脚步打开一些就行了，这个站姿是比较适合歌唱的。

8、放松

为什么要说放松这两个字呢？这里的放松指的是“放松喉头。”很多时候，我们唱歌唱的嗓子累，就是因为喉部太紧张，导致声音没出来。这样不仅对自己的演唱没有帮助，还会伤害嗓子。

怎么做到放松喉头呢？我们可以打个哈欠，用打哈欠的状态唱歌，微笑、嘴巴张开就可以避免了。

9、运动

平时的时候，要多运动，做做平板支撑、俯卧撑、跑跑步都可以，这样可以锻炼到腹部的肌肉，也可以增加肺活量，让气息更饱满，对唱歌很有帮助，这就是为什么很多歌星平时坚持锻炼的原因，不仅仅是为了身体健康，唱歌其实是非常耗费气力的，如果不加强锻炼的话，唱歌就很难有爆发力。

10、多看音乐综艺节目

平时的时候，多看看唱歌类的音乐节目，可以学到很多，也可以激发自己的歌唱欲望！

其实唱歌是一门非常重要的技术，也许遇到自己喜欢的女生时，演唱一首悦耳的歌曲就能帮助你在女生面前加分呀！也能帮助你的一些集体活动中散发出自己的独特魅力，多掌握一门爱好是对我们有帮助哒！

唱歌技巧和发声方法有哪些2

一、 注意合唱习惯的.培养

合唱队在进行训练时，首先要注意培养学生良好的合唱习惯，并通过严格的训练，才能为合唱打下坚实的基础。

1、培养正确的合唱姿势

姿势是呼吸的源泉。唱歌时，首先要有正确的姿势，姿势正确了，发声器官各部分就能正常地工作。正确的歌唱姿势是：⑴身体自然直立，保持自然放松。应呈现一种积极向上、精神饱满的状态。⑵头部保持于眼睛向前平视稍高的位置，胸部自然挺起，两肩略下后一点，小腹收缩，两臂自然垂落。⑶两脚一前一后稍分开，前脚着力，身体的重量要平稳。⑷面部、眼神要自然生动，演唱中眼睛应睁大一些，注意力应集中到指挥的身上。⑸嘴巴应当张得开，放得松，切记紧咬牙关，下颌收回。⑹演唱时，可根据歌曲的内在情感赋予适当的动作，动作要简练大方，切忌矫揉造作，画蛇添足。⑺坐唱的姿势与站立时的要求一样，要注意腰部挺直而不僵硬，也不要靠在椅背上，注意臀部不要坐满整个凳面，约坐1/3的面积，两脚稍分开，自然弯曲，不能翘腿坐，也不能两腿交叉叠起。

正确的合唱姿势，是唱歌发声的基础。无论坐和站，都要求学生要保持一种优美的姿势。因此，在训练过程中，教师可以用语言、手势反复提醒他们，按要求去做。通过一段时间的强化训练，合唱的正确姿势就会逐渐形成。

2、培养正确呼吸的方法。

歌唱过程中的呼吸，必须经过严格的训练与学习，才能在唱歌时不感觉费力、接不上气等不良现象。对于合唱的呼吸训练，可采用腹式呼吸法。正确的方法是：要用口鼻同时吸气，将气吸的深沉一些，肚子稍微往外撑开；呼气时，肚子微微往里收缩。使用腹式呼吸，不要太用力，肩膀不要耸，吸气时不要有声音。练习、体会的方法是：1先吐气，可借助于发一个“嘶”音，待气全部吐出来后，快速吸气。2晚上睡觉或平躺的时候，感受一下自然的腹式呼吸，并练习慢吸慢呼、慢吸快呼。

还应采取以下方法进行练习：一是静坐练习。要会坐，屁股坐在凳子的前端，双腿并拢，脚一前一后，嘴轻轻闭上，两手贴在肋下，呼吸2到3分钟。二是控制气息练习。把呼吸的控制放在歌曲的演唱中进行训练，把一个乐句作为一个呼吸单元，乐句之间的连接当作呼吸间的连接进行训练，这样就能训练学生呼吸的控制，久而久之就养成了呼吸控制的能力。三是闻花香练习。用鼻腔慢慢将气吸入腹部、脐部、腰围处，感觉吸满后，将气慢慢吐出。反复练习，体会呼吸感觉。四是吹蜡烛练习。点上一根蜡烛，放在胸前一米处，吸足一口气，慢慢均匀的呼气，把蜡烛吹灭。每次集训时，都及时提醒学生按要求去做，长期坚持，就会形成习惯，掌握正确的呼吸方法。

3、培养正确的发声方法

低声区的练习比较轻易见效，因为练低音的呼气压力较小，声带能自然地放松，可先用“mo”的元音进行下行练习，再用“ha”、“he”元音从弱到强找准位置扩大共鸣。然后逐步向高音扩展。高声区的练习难度较大，因为声音愈高，呼气压力愈大，容易造成声带和喉头紧张，练习时，先打开喉咙，抬高软腭，轻声高位地寻找头腔共鸣位置，不断巩固、扩大音量。声音要求圆润明亮，位置集中稍靠里一点。发声练习要从柔和的富有弹性的音阶练习开始，要克服喊叫、发白声等习惯。除此之外，童声合唱还有一个真假声结合的问题。由于儿童的声带发育不成熟，较为柔嫩，音域不宽，当唱高音时，假如不用假声，就会使声带受伤，嗓音损坏。

小学阶段的童声，可以说是儿童时期声音最好的阶段。男女音色相同，声音干净漂亮。在训练学生发声时，要先考虑儿童的音质，其次再考虑他们的音量。

对于低年级学生，由于嗓音发育尚未开始，歌唱音准的控制能力也不稳定，对他们的发声练习，一般以发展自然语音基础为主，先进行带字的发声练习。如让学生朗读“妈妈”、“爸爸”等具有代表性的叠词，或有代表性的儿歌，要求语速放慢，将第一个字的音节拉长，并为这些字加上语调相符的音高。在发声状态方面，要求学生自然通畅地练习，不能过分夸张发声状态，以免养成不良的歌唱习惯，有碍童声的健康发展。

中、高年级学生的发声练习，应在低年级学生发声练习的基础上加深练习内容。可以进行各种元音的连接练习和各种声韵的字音练习等等。

4、培养正确的节奏感觉

让学生多听一些节奏感强音乐，并跟着音乐进行打节奏练习。注意由慢到快，不可过急。让节奏在学生的心里成为固定的概念。其方法是：（1)单手握小棍，轻敲桌面，分别用中速、慢速、快速三种速度练习，打出非常均匀、准确、无轻重音的节奏。（2)加上轻重音，即2/4的强、弱，3/4的强、弱、弱，4/4的强、弱、次强、弱，以及其他节拍的强弱关系。（3)双手握棍，一只手一拍敲一下，另一只手同时每拍均匀打两下，再练习每拍均匀打四下，均匀再打三下。开始只求均匀，然后再加上节拍。（4)速度也可适当改变，但每拍四下的速度不宜太快。这些练习并不复杂，如能熟练掌握，将能有效地为初学者打下良好的节奏感基础。（5)学生能力强的，还可进一步练习2对3的拍子，即：一只手每拍打出平均两下，另一只手同时打出平均三下，再两只手交换。培养学生良好的节奏感是合唱教学中的一个重要方面。可加强平稳节奏训练、变化节奏练习等，提高学生对节奏变化的反应灵敏性，为合唱打下坚实的基础。

❿ 怎样才是唱歌的正确方式

一、正确控制呼吸

一方面是不会控制呼吸。如果用鼻子吸气可以改进深呼吸的技巧，可以防止过快地消失吸进的气，还可以过滤空气。歌唱者应当每日在空气新鲜的地方练习深呼吸，还必须将肺中的余气呼出，吐故纳新，如此
循环，使肺活量增大，使胸部肌肉变得结实。
运用呼吸的多少，是根据乐句的高低强弱和表现的需要而决定的。比方一句快速的乐句，就不需多用很深的气，只用短气即上胸腔的气，但必须与横膈膜的气有联系。如果唱一延长的高音，就必须用横膈膜的力量，但不排除上肋中肋的气。我在前面说过，一个人共有12对肋骨，依附在胸骨上的是7对，因此就有上肋、中肋、下肋之分。下肋是始终托住的，上肋和中肋也需略微扩张，只是按照需要配合使用。12对肋骨的余下5对是相互衔接着的，位于背下部，只有唱又强又高的音时，下肋后面的5对才需膨胀，当然都要配合头腔使用。凡是不用正确气息支持的歌唱，必然是挤着或压着嗓子在歌唱。因此，“在气息支持下歌唱”应作为美声唱法的第一个重要原则来遵守。但不是惟一的。例如我们建造一或二层楼房的地基就不需很深，如果建造三四十层高楼，地基挖得深并垫以钢筋水泥，才不致倒塌。唱歌用气的道理是一样的。歌唱时横隔膜处即腰周围及上腹部需要用的力量是辩证的，不是一成不变的，是根据声音的高、低、强、弱而决定的。当学生理解了呼吸技巧是怎么一回事以后，他就会走向到达目的地的正确道路。由于第一个字和起音是一首完整结构歌曲的一个开端，一开口唱第一个字即包含在完整的全曲之中，所以我们应当重视。民族声乐传统早就提出：“通首之调皆此字领之，通道之势，皆此字蓄之，通道之神，42皆此字贯之，通道之喉，皆此字开之。”而美声唱法提出声音形成的过程，称作声音的起首。前面提到两种起首，除硬起首和软起首外，还有
舒气起首，共三种方法：
1．硬起首
所谓硬起首，就是声带在发出声音以前就已闭合，然后将气息的压力将声带冲开，气就随之发出，这时气是为了发出声音而起作用，但是要注意不能使声音发出时用力太猛，因为这样会造成声带过分地紧闭，使声带受到损害。
2．软起首
在软起首中，声门不是在发声之前完全闭合，而是在发声时的过程中。
3．舒气起首
这种用法是在声带闭合之前，先将气息发出。有的人声带闭合过分紧张，可以用此舒气起首法，改变他的习惯，使声带不致受损害。 以上三种起首用得较多的是软起首，良好的起音可以使声音有弹性和有持久力，并能最经济、合理地使用声带，使之以最小的消耗取得最大的发声效果，所以能延长演唱寿命。一般说来，美声学派主张初学者先多练软起首，待声音稳固后再偶尔用一些硬起首。硬起首消耗能量大，如作为基本发声方法经常使用，则很容易导致声带疲劳甚至发生病变。
美声学派是从音质上来鉴别声区的，而不是从声音的高或低来鉴别。没有学过声乐掌握技巧之前，在声音变换的地方容易出现破裂音或音色和音量上的不统一。一旦掌握了技巧，声音就能上下统一。要取得声区的统一，主要在几个“过度音”上。所谓“破裂音”有不同的解释。
而另有的人认为“破裂音”是指换声区，如e。和f2，有的认为是指“破裂音的前后几个音。
声乐大师们很注意采用各种办法来解决声区不统一的问题，如有时采用下行音阶，有时用有气息支持的、较轻的音量来唱各声区，以俾取得头声效果而得到声区的统一。我认为声区不统一是对生理学不够理解有关。如果咽部开得不好，又不会利用舌头前部往前，舌头后部形成一条沟，舌根往下，则后咽壁与舌根之间形成一空间，呼吸畅通，就不会有换声区了。唱高音时上腭及后牙床一定要绷开，才能不致破裂
声音的连贯——又叫连音(1egat。)
美声学派要求歌唱的旋律线条应像提琴或长笛演奏那样准确、轻松、连贯、自如。在训练声音连贯性的过程中，同时也训练了学生对乐曲风格和对“美”的概念的理解，没有声音的连贯性就没有旋律线条，就没有美声学派“美”的歌唱。
美声唱法最忌声音发“白”、“浅”、‘‘扁”，而追求圆润而明亮的音色和丰富的共鸣。例如唱“啊”、“a’’元音时，口型虽然是带微笑状，但口咽部分却要带点“奥”或“喔”、“。”音的成分，这种发声状况简称之为“裹。外a”，美声学派所谓的纯正的元音“a”，实际上是在“裹。外a”。因此。唱或说话是相同但又不同。如果要字正腔圆就必须唱。时口咽部分稍带点。状，而说话时就不带。状。所谓裹。外。，或口咽部分带点。状，也即是通常所谓“提小舌头”或“作打呵欠状”。不过“提高小舌头”，“打呵欠”或带点“。”状的程度却因声部、声音类型、音高、音量而不同，通常是低音声部比高音声部多些，戏剧性声音比抒情性声音多些，强音量比弱音量稍多些，高声区比中、低声区稍多些。