国庆写作文的方法与技巧三年级

‘壹’ 小学三年级作文写作方法与技巧是什么

三年级写作的技巧和方法有以下几种：
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素.一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉；
二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事.因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事.选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感；
三、事件的主要部分要写具体.每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻.在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动.要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

‘贰’ 三年级国庆作文怎么写

小学三年级国庆节作文一
每年的10月1日是国庆节.
国庆节,人们都喜气洋洋的,把国旗挂在门上，有的锸在汽车上,还有小朋友把国旗拿在手里,国庆节是一个快乐的日子.
国庆节,人们都把电视开开,看大阅兵和国庆节有关的节目,回忆现在的家乡和以前的家乡有什么不一样,国庆节是一个回忆的节日。
今年是祖国六十岁生日，中国人都骄傲、自豪。
小学三年级国庆节作文二
今天是十月一日国庆节，是祖国妈妈的生日。为什么把这一天定为国庆节呢?妈妈告诉我，中国人民经过了一百多年英勇奋战，取得了伟大的革命胜利，所以把今天定为新中国成立纪念日。为了庆祝国庆节,我们放假一周。
下午，我和爸爸妈妈一起去逛书城。来到书城我首先看到墙上标语写到：“良好的开端等于成功的一半”。“活着就要学习，学习不是为了活着”……再往前走来到少儿部。这里各式各样的书摆满了书架，我拿起一本《小学生看图写话》看了起来，因为老师说要想写好作文，必须先从看图写话开始，那我就努力吧!接着我又拿了本《十万个为什么》，再往前走有一个书架摆放着中国四大名着，妈妈告诉我它们分别是《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。啊!这里书的种类真多呀!我要成为一位爱读书的小学生，还要和爸爸妈妈再来这知识的海洋。
时间过得真快，我在书的海洋里“游了”一下午，收获真不小。这个国庆节过得真有意义!
小学三年级国庆节作文三
在国庆节放假的一天，申沫晗来到我的姥姥家，我和大哥都非常高兴。我们先吃了中午饭，我老爸建议我们一起去爬山和摘苹果。
我们先去爬山，我们三个人比赛，我说：“一、二、三开始!”我们三个人都像一条龙一样在大山里穿梭。前面是两条岔路，我和申沫晗走左边，大哥一个人走右边。我和申沫晗看见了两个字“山顶”，我们说：“哈哈!”我看见了点土，我拍了拍，又有一些英文，合起来念“山顶WC”，我们都目瞪口呆。我和申沫晗赶紧往上走，在路上看见我大哥正在欣赏美景，我们也去看看，我们被眼前的美景惊呆了，到处翠色欲流，那透明的泉水，那碧绿的小树和小草。我都把比赛的是给忘了。我们三个走走歇歇，终于走到了山顶，大人们正在那里等着我们呢。我们在山顶玩了很长时间，我爸爸说：“我们去摘apple吧，”我们三个大声说：“Yes!”
我们到了果园，那里真是水果的天堂呀!我们三个都有一个弹弓，比赛打弹弓，这次谁打中的最少谁回去吃芥末。我先打了一发砰的一声两个苹果掉下来了。申沫晗不服，就拿起弹弓打下来三个桃子，我大哥更不服，砰的一声打掉了五片树叶。我们三个打到天黑才回家，按照规定大哥必须吃芥末，辣的大哥直流眼泪。我和申沫晗笑得肚子都疼了。
今天真是快乐的一天呀!
小学三年级国庆节作文四
今天可真好，今天正好是国庆长假的第一天，早上我美美的睡了一个打头觉，不!确切说是我醒来之后又睡了一个香甜的回笼觉，由于多天的熬夜，睡觉也成了一种享受，当我从床上做起来的时候，伸了一个大大的懒腰，感到长久以来一直围绕在我身边的睡魔被我远远的赶跑了。大脑十分的清醒，似乎感到更加有赶劲了，这是一种幸福的感觉在我的兴中弥漫开来，今天可真好
今天可真好，我带着美好的心情做国庆节老师布置的作业，大概是比平时多睡了一个懒觉罢，我做作业的速度比平时快了许多，一路上没有任何绊脚石，很快，在我的全速前进下，这一天的作业被我干净利落嘎巴脆的解决掉了我长长的舒了一口气，情不自禁的欢呼起来：今天有时间出去玩喽!
小学三年级国庆节作文五
国庆节一放假，我和妹妹就迫不及待地来到我家门前的玉米地捉蚂蚱。
地里到处都是蹦蹦跳跳的蚂蚱，顾得捉这只顾不得捉那只。不一会儿，累得我和妹妹满头大汗，气得我直跺脚。突然，我看见了一只蚂蚱，悄悄地走过去，猛一拍，蚂蚱却跳到妹妹的头上。我喊“别动”，一巴掌拍在妹妹头上，吓得妹妹哭了，狡猾的蚂蚱却逃走了。我气愤地坐到了地里，埋怨妹妹乱动，妹妹却哭着说我打疼了她。我暗暗下定决心：一定得抓住一只。
我开始注意蚂蚱的一举一动，发现它们是闻风而动，你不动它也不动。我让妹妹蹲在我的对面，决定用两面夹击来对付它。不远处，一只绿色的大蚂蚱正趴在那里休息。我屏住呼吸，蹑手蹑脚地走过去，猛地向前一扑两手一扣，快速地用手一捏，功夫不负有心人，终于抓到了一只。
我把捉到的蚂蚱给妹妹玩，妹妹很开心。这次捉蚂蚱也让我知道了，不论做什么事只要认真观察，总会找到窍门儿。

‘叁’ 写作文的技巧和方法小学三年级

小学三年级写作文的技巧和方法如下：

一、题目

俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目。

二、开头、结尾

文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。

常见开头有以下几种：

1、开门见山。

2、提问引人关注。

3、概括揭示。

4、描写环境。

5、倒叙，制造悬念。

这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端，编筐编篓，全在收口，文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。

三、用词妥当，修辞正确

用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。

四、条理清楚，合乎逻辑

在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。

五、巧设布局，详略得当

一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。这个布局好比一个猪肚，很多很大，但也有详略，如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水帐，因此，不能犯这个毛病。

‘肆’ 三年级写作文的技巧和方法是什么

多练习写作是提升写作技巧必不可少的途径。

无论是在课堂上还是在课余时间，都可以与孩子一道，进行写作文练习。可以先从写几百字的看图说话，再到写几百字的看图写文章，最后是给一个题目和范围让孩子写一篇文章。通过不断地训练，让孩子学会捕捉写作灵感，快速写出作文。

写作永远不可能是一朝一夕所能提升的能力，需要在今后的学习、生活和工作中不断地改进提升，只有常学才能常新，只有常练才能保持写作感，最终实现提笔可写、落笔成文的愿望。

写好作文的技巧

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

‘伍’ 国庆节作文怎么写方法

（1）每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经57周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。
一大清早，我们便到了学校，在学校里，同学们有的出黑板报、画画；有的做贺卡、开主题班会；还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。国庆长假，同学们跟爸爸妈妈一起走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海，就连坐车买票也要排着长长的队伍，打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙，不计其数，男女老少尽在其中，人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子，饭店，宾馆的收入一定十分可观。

远方北京的叔叔打来电话告诉我们，北京国庆热闹非凡。我很想去北京，看看天安门，看看我们伟大首都的面貌，我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。
国庆节是一个快乐的节日，人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中，幸福、快乐地成长，愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣，愿祖国一年比一年兴旺、发达！

（2）10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利. 1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行.10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节.

1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》："中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。"随即举行阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时联播。

‘陆’ 三年级国庆节作文怎么写

三年级国庆节作文如下：

天气晴朗，万里无云，太阳暖暖洋洋的，正是我们出游的好日子。带着两三的朋友走在拥挤的街上，看着城市的繁华，不禁感叹人多的力量与人民的消费能力是多么的庞大，想起小时候，一家人也是在国庆这一天一家人一起出游。走到哪里，哪里就有人山人海，也发现了一路的欢声笑语，一路的温馨洒满在天空中。

今天的我走在大街上，看到的事物和体验到的事物又有不同，这一天与以前相比，有着更多人的保护，有着更多的体谅与包容。人与人之间多了许多的谦让和礼貌，不像以前一样，冲突那么多，在这中间我也看到了各个地方的环境变的更清晰、更漂亮了。

一直以来我都是在想着国家地大物博的山水草木是我们每一位国民的骄傲，但如果破坏了是多么大的遗憾啊。所以幸好它还是保持着原来的模样，让我们在每一年的国庆都能一家团聚出游。

国庆节，这一天是举国欢庆的日子，也是我们每一位国民铭记的历史，因为正是这一天我们从此站起来，所以我们应该铭记那些历史与珍惜今天来之不易的安全。

‘柒’ 小学三年级写作文的技巧和方法有哪些

一、积累素材，学而致用

不少的学生平时很少看课外书，写作的知识贫之，甚至连句子都写不通顺，写作文时想一句写一句，感到无话可说，或者刚开了个头，敷衍了几句，就草草收场。内容空泛，因此对作文望而生畏。为了能改变害怕作文的现象，做到出口成章，下笔成文，平时要多进行阅读，多积累写作素材。

二、细致观察，追求真实

所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。实地写作，观察植物，观察竹子、树木、花草，有时在周末时间到野外参观，进行野外写作，领略秀美的自然风光。

写作文结尾：

(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2)首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

‘捌’ 小学三年级写作文的技巧和方法有哪些

小学三年级写作文的技巧和方法：

1、多阅读，积累丰富知识

阅读是写作文的基础和前提，只有看得多才能写得出。在平常生活中多带孩子一起阅读，阅读的范围可以不仅要包括语文课文，还要包括人文历史、自然地理等各个方面。阅读的时间可以是早上，也可以是睡前，只要有合适的机会都可以与孩子一起阅读。尽可能让孩子养成良好的阅读习惯，从阅读中收获知识、从阅读中收获成长、从阅读中积累写作素材。

2、多观察，拓展经验阅历

写作文是一个创造过程，必须有所经历才能有可写之物。因此，要鼓励孩子多观察周围事物，多体会周围事物发展变化的规律，从身边的小事写起，从自己的亲身经历写起。只有通过不断地观察、体验，才能够写得更真实、更能言之有物，否则就只是空中楼阁，虚无缥缈，毫无意义。生活中有很多值得观察的事物，要引导孩子在观察中发现事物、理解事物，从而更好的写出文章。

3、多实践，提高运用能力

实践出真知，也是写作文的基础条件。小学三年级是写作文的起步阶段，在这个阶段要鼓励孩子以自己的实践经历来写作文。比如写一篇小游记，写一次与父母购物的经历，写一写与长辈玩耍的文章，等等。要尽可能让孩子把自己的实践用文字写出来，先可以不求完美，但要与真实实践保持一致。

4、多练习，提升写作技巧

正如“文章不写半句空”所表达意思一样，多练习写作是提升写作技巧必不可少的途径。无论是在课堂上还是在课余时间，都可以与孩子一道，进行写作文练习。可以先从写几百字的看图说话，再到写几百字的看图写文章，最后是给一个题目和范围让孩子写一篇文章。通过不断地训练，让孩子学会捕捉写作灵感，快速写出作文。

5、多模仿，增强写作能力

模仿是增强写作能力的重要法宝，不仅对于职场人士写作有用，对于小学生也有重要作用。在开始写作的起步阶段，可以选择老师下发的范文或者书本上的课文，请孩子照样子写一写。熟悉其中遣词造句的写法，以及自然段的分布。通过不断地模仿训练，逐步转变为自主写作的能力，从而实现从模仿到自主创造的能力飞跃。

‘玖’ 国庆作文怎么写 三年级

在那里我还有很多的伙伴，咱们在屋后玩打仗的游戏，爬上爬下，有时累的没力气就倒在地上睡觉，仰望着蓝天，看着朵朵白云千变万化。
咱们在田野里捉迷藏，一堆堆草垛成咱们最好的藏身地。有时把草垛弄得乱七八糟，肯定躲不过大人的骂，所以咱们又后跑到别的地方玩……
啊!这个国庆节真快乐啊!
国庆节作文三年级2
十月一日是一年一度的国庆节,是祖国母亲的生日。祖国母亲今年58周岁，因此全国都洋溢着喜庆的气氛 。
乘着这气氛，我们一家人来到山清水秀的外婆家。
中午，吃完饭，我们就漫步在田间销路，欣赏田园风光，当走到外婆家的地是，看着那娇小的辣椒，像花儿一样的莴笋，竹子般的洋辣椒……一切让人感到一阵欢喜。然而继续向前走就没有这么好的事物：
一口池塘边，全是一群一群的死鱼漂在水上，旁边的橘子树也枯萎。
我们再往前十米看，橘子树又是硕果累累，枝繁叶茂。这可真奇怪，就像别人说的水土不同吧!
我们又沿着山路向前周，一路上，爸爸妈妈停的向我介绍，还讲一些他们小时侯的故事。 …… 时间不早!我们又从另一条路回外婆家，一路上我们看到有很多马齿苋便一路上说说笑笑的把马齿苋摘一大把，恨不得能有个口袋把它们装下，就这样 我们有回到外婆家。
这次国庆虽然没有到外面游山玩水，但是去外婆家也饱我的眼福呀!!!
国庆节作文三年级3
国庆期间，妈妈带我和妹妹去新昌看外婆。
到阿姨家。外婆给我们准备很多好吃的。吃饱后，阿姨带我们去公园玩。我们坐手摇船;又玩充气蹦蹦床;接着我们又坐摩天轮。我们走到做塑胶画的地方，妹妹说她要做个美羊羊，因为美羊羊最漂亮。我选的是懒羊羊，我认为懒羊羊最幸福。我们拿着自己满意的作品开开心心地回去。
第二天，我们去大佛寺，那里有闻名的“江南第一大卧佛”。我们来到佛像面前，只见一个大大的弥勒佛横躺在那里。到底有多大呢?我把手伸出来比一下，整个手掌只有他的指甲盖那么大。前来拜他的人很多，据说很灵验。我在心里偷偷拜一下，保佑我能考100分。妈妈好像猜到，点着我的头说;“傻孩子!”
看完大佛，我们又去爬山。妹妹一点也不觉得累，飞快地爬到山顶。站在山顶往下看，每个人都像蚂蚁一样小。下山的路上，一阵阵香味扑面而来，原来有人在打年糕，我和妹妹馋得直流口水。爸爸给我们买一块，好吃极。
玩一天，没吃晚饭我就上床睡觉，醒来已经是第二天早上。