A. 如何应对互联网上过剩的信息
现在互联网上充斥的信息量大到无法想象,很多时候在我需要获取某些信息时,却找到了很多相关信息,到最后我自己也分不清楚到底哪些资料是我有的,哪些是没有的了,每次找的时候也都需要借助于搜索功能,一方面影响操作效率,另一方面也影响心情。其实面对网络上的海量信息,也有方法可以进一步提高我们的筛选效率:
1.尽早确立自己的领域,善于使用标签 给自己贴上一定的标签,信息检索时对应自己的标签查看相关。
2.尽量对自己的关注对象聚焦,关注领域不要超过3个,这些领域间应是互联联系十分紧密的,你所关注的信息应该只属于所标注领域及其周边。
3.弄清楚自己真正想要的是什么,你的80%的学习过程都是为了这个目标而去努力的。
4.对收集的资料要进行先判断后保存,选择有品质的资料,知识是财富,但互联网上的知识是良莠不齐的,你需要有侧重点的去取。你是宝石鉴定师,就别去取对自己而言不熟悉稀有金属,否则你拿到的可能是毫无价值的西贝货和劣质品。
5.三秒钟放弃原则,拿到一份资料之后看三秒钟,如果觉得暂时用不上就果断放弃,千万不要抱着以后还有可能用得上的原则,果断的删除不需要的资料。
6.充分的;利用网络上的资源,比如rss,豆瓣,博客,特别是博客,利用博客做为自己知识存储的工具,一方面便于查阅,另一方面还有助于你扩大自己的影响力,树立个人品牌。
7.对信息源进行分类; 对信息接收进行优先级分类;注重信息的接收与吸纳的转化比例。
B. 如何正确对待网络
1、适度正确使用网络。
当前,互联网+已经成为现代社会的重要特征之一。作为现代社会的未成年人不可能完全摒弃网络。网络的丰富性与趣味性容易使孩子沉迷其中,网络已经成为现代孩子必须要面对的一道坎。大禹治水,堵不如疏,网络亦然。
可以与孩子进行友好约定,在网络使用时间和使用内容等方面进行约定,形成健康的网络使用习惯,有利于未成年孩子的健康成长发展。
2、满足孩子的心理需要。
每个人都有获得他人肯定的心理需要。事实证明,很多未成年人之所以沉迷网络,往往与现实中的诸多心理需要得不到满足有关系。
(2)如何面对网络信息方法扩展阅读:
网络的正确使用方式
1、善于利用网络学习
网络上的内容是非常丰富多彩的,所以,我们应该很好的利用网络,很多知识性的内容都可以在网上找到,我们要善于充分利用它,不要做一些无关紧要的东西浪费时间。
2、不在网络上浏览不良信息
网上有一些信息并不是很健康,那么,对于我们来说,一定要注意控制自己的欲望,不去浏览一些负面新闻,更不应该去浏览一些色情、暴力的网站,让自己自觉抵制不良内容。遇到不良信息时,应当积极进行举报。
C. 我们应该怎样正确对待网络信息
正确对待,合理利用,要利用网络的有利面,收集信息,及时沟通。不要沉迷与网络做没有意义的事情,浪费青春和生命,还不利于身心健康
D. 大学生如何人正确对待网络
1、调整心态,提高抵制诱惑能力。网络说到底是一种工具,看你怎么用它,因此说到底是自身的问题。迷恋网吧的原因有多种多样,有的出于好奇,有的出于消遣、休闲,有的心理负担大,寻求心理释放。不管哪一种原因,归结起来就是心理问题,要防止学生沉迷于网络聊天、游戏,关键就是要充实学生的精神空间和现实空间,让学生有忙的地方、时间和内容。如:参加社会实践活动;举办多种形式的校园活动,丰富学生生活;进行教学课堂改革,使课堂教学趣味化、生活化、技能化,学有趣味、学有所用、学有致用。
2、大学生要严格自律。多数人想改变这个世界,但是很少想到改变自己。有网瘾并不可怕,可怕的是认识不到它的危害,并不去设法改变自己。有句谚语说:“生存决定于改变的能力”。其中所说的关键是学生要有自控力。我们要着重提高学生自身的素质与能力,培养与提高学生的自控力。让学生作网络的主人,让网络成为学生手中有用的学习工具。
3、合理安排上网时间。无节制的上网浪费时间,影响正常的工作与学习。我们必须合理安排上网时间,在上网和工作、学习之间取得平衡。只有通过合理安排上网时间,才能做到有效率的使用网络资源并使其真正的为工作、学习、生活带来便利。
4、正确对待网络娱乐资源。劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的工作、学习方式,适度娱乐能缓解工作、生活中的压力,也为后续的学习和工作提供了能量。然而过度沉溺于网络娱乐资源(如网络游戏、在线聊天等)不仅不会让人感受到娱乐带来的快乐反而会玩物丧志。只有正确对待网络娱乐资源才能真正的从网络上获取轻松,因网络而受益。
5、具备时间观念。我们可以通过网络放松自己,也可以在日常生活中使用网络,但一定要注意时间的把控。最好是0.5h-1h之间就站起身,放下手机,活动活动身体,让自己从网络中抽离出来,这样不仅可以避免网络沉迷,也减少了身体上的负担。
E. 如何对待网上信息
⾝处⼤数据信息化时代,各种各样的信息⽆时⽆刻不包围着我们的⽣活。其中,好的信息和坏的信息混杂,真的信息和假的信息交叉,有⽤的信息和⽆⽤的信息全都跃⼊视野。因此我们应该正确对待⽹络信息。
正确对待⽹络信息,需要我们更有辨识⼒。青年是当下最年轻的⽹民群体,对科学知识、明星⼋卦等都有很⾼兴趣。科学知识能提升⾃我,明星⼋卦⽤于娱乐放松,然⽽后者的推⼴远⽐前者多,青年不知不觉间被单⼀化的程序拉⼊了牢笼,忽视了前者。后者多含舆论成分不能尽当真也不能⼀概否定,选择摒弃部分信息才会让⾃⼰活在⼀个⽐较好的信息圈中。
正确对待⽹络信息,需要我们更有专⼀性。某钢琴家私⽣活混乱引全⽹关注,上⽹查学习资料的学⽣难免被分散注意⼒。这时需要我们脱离⽆⽤信息,在某些事上少点好奇⼼,划⾛,专注⾃⼰需要的内容,避免被⽆⽤信息引诱导致效率低下。
所以,当下如果想要获得准确的信息,一定要学会打造自己特定的信息获取渠道,可以参考网络,但切不可依靠网络。如果你想知道某一个地区的风土人情,最好亲自去待一段时间。如果你想了解某个人,最好抽出时间跟他共处几次。
F. 面对网络我们应该怎么做
写作思路:明确读者,根据读者需求来写合适的文字,在写文章时,也需要考虑到专业术语的使用。如果使用专业术语并且不向读者解释,读者就会不明白我们所指的内容,逻辑上会出现不连贯。
正文:
当今时代,网络发展迅速,我们的生活因互联网而更加丰富多样,世界也因互联网而更加绚丽多彩。但同时,互联网也会带来一些问题,因此,我们要正确利用网络。
网络丰富着我们的日常生活。它让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。世界成了一个“鸡犬之声相闻”的地球村,人们即使相隔万里,也如近在咫尺。
互联网还像是一座移动图书馆,它给人们提供了海量信息,我们可以借助互联网查阅资料,互联网成为了我们重要的学习工具,从而也提高了我们的学习效率。我们还可以通过互联网休闲娱乐,听几首喜欢的歌,看一部有趣的电影,都可以让我们放松身心。
但网络是一把双刃剑,我们切不可沉迷网络。一些网瘾患者无法控制自己的上网时间,他们关注网上的情况超过现实生活,对网络之外的事情没有多少兴趣,只有上网时才充满激情。
他们因为沉迷于网络而疏离了现实的人际关系,这不仅会影响他们学习、工作和生活,还会对他们的身心健康造成严重影响。
如此说来,预防迷网的重要性也就显而易见了。那么,我们应该如何预防沉迷网络呢?
首先,因为我们的时间和精力是有限的,而互联网上有无限的信息,所以我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在冗余信息面前耗费时间,也不应再无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络。
其次,未成年人的自我控制能力和分辨是非能力并不强,所以还需要家长指引并履行监护职责,做到教导有方,帮助未成年人辨别不良信息和虚假信息。
第三,还要多些陪伴,我们应与家人勤沟通,勤交流,融入亲情,感受关爱,搞好现实人际关系,注重日常生活,而不是一味沉迷于虚拟世界中的交往。
第四,我们还可以培养一些兴趣爱好,比如摄影、绘画、书法、写作等,这些爱好能够丰富自己的课余生活,让自己的假期多些趣味和活力,这样就不会长时间沉迷于网络了。
最后,学校也要协同并帮助学生远离网络。例如,老师可以通过开班会的方式来加强教育;学校可以做出明确表率,严格禁止学生带手机入校园,若违反规定,则对其进行疏导并适当惩处。
总而言之,我们应该控制好自己,合理使用网络,理性参与网络生活,加强预防沉迷网络。
G. 网络舆情应对的方法有哪些
一、压力面前不卑不亢
当前,利益格局深刻调整,社会矛盾不断凸显,思想观念深刻变化,民众更加倾向于通过低成本的网络渠道来呼吁和呐喊,网络汇聚的各种声音汹涌来袭,网络舆论以其前所未有的影响力,得到全社会的重视与认同。网络舆情频发高发多发突发成为常态。处置网络舆情首先要适应挑战,破除传统的不理、不用、不管的思维定势,舆论压力面前不卑不亢,做到不慌、不怕、不躲、不拖、不堵、不抗、不纵。
1、不要慌。舆情突发后就会被置于一个举世瞩目的境地,就会曝光于公众的监督之下,六神无主,自乱阵角,慌张应对,说话口无遮拦、主观武断、乱下结论,容易乱中出错,反而把自身置于漩涡之中,给应对带来被动。淡定而镇静地坦然接受现实,有助于理性客观化解舆情。
2、不要怕。面对众声喧哗、缺乏理性的一边倒式的舆论监督所带来强大的杀伤力,畏惧害怕并不能解决任何问题,抛弃胆怯心理,勇敢面对才是解决问题的起点。
3、不要躲。舆情突发后,各路媒体蜂拥而动,记者八面云集,面对种种质疑,四处躲藏,推三阻四,避而不见,只会加重舆情,谣言横飞,丧失处置舆情引导舆论的主动权。
4、不要拖。采用应对传统危机的经验来处置网络舆情,“拖一拖就会过去”的思想并不能真正解决问题,而沉默只会将问题越拖越大,进而丧失自己的立场,葬送自己的公信力和网络形象。
5、不要堵。舆情事件引起舆论涛天,引来无数围观网友,对事件原因经过结果不宣传报道,不释疑解惑,实施信息封锁,以灭火心态处置,只会让网友更加猜测背后的真相是什么,把简单的问题复杂化,舆论往往会偏离应有轨道,甚至会引发恶果,造成社会危机。
6、不要抗。引起网络关注的事件一般是因为有勃于常理和常识。网络情绪面前,视舆论呼声于不顾,固执己见,不接受批评,逆网络舆论压力而行,采取与网络民众对抗方式,违民心民愿,极不可取,非智者所为,更易让真相错综复杂。
7、不要纵。面对舆论带来的压力,以妥协退让思维的方式来进行“断腕切割”,或划清界线,或推卸责任,刻意纵容讨好媒体和舆论,不仅损害自己形象和切身利益,相反吃亏还不一定讨好,甚至会成为众矢之的,更会激起网络民众更多的愤怒和拍砖。
H. 怎么正确的对待网络信息
怎么正确的对待网络信息
怎么正确的对待网络信息,你知道吗?在生活中,随着科技的发展,网络上有很多的信息,有些是真的,有些是假的,正确的对待网络的信息可以让我们获得自己想要的信息,下面我教大家怎么正确的对待网络信息。
1、我们要清楚自己想要的是什么
因为我们每个人每天的时间都是那么多,精力是有限的,不可能把所有的信息都去过一遍,若是那样则会很浪费时间。如果我们清楚自己想要什么,那么在寻找的过程中非常的有针对性,不会盲目,也不会浪费时间。记得有一次我跟一位家长聊天,他说他家小孩以前成绩非常优秀,以高分考入了一所高校,但是大学四年过去了,他连最基本的四级都没有通过,我说是什么原因呢?他说上网啊?那我又问,每天上网干些什么呢?玩游戏啊!所以说每天每个人都会上网,但是并不是每个人都知道自己想要的是什么,最终可能结果就会很惨淡。
2、我们要具备时间观念
很多人每天都会浏览很多的信息,但是大多数时候是时间耗尽了,但是什么都没有学到,这就是没有时间观念的一种体现。一位非常优秀朋友曾经对我说,我小时候总希望自己快点长大,可是长大以后却希望回到小时候,我问为什么,她说因为她学得时间不够用。她是一个非常有时间观念的人,别人大学的时候还在玩游戏的时候,她已经开始做网店,在外面到处的找兼职积累自己的经历和财富了,别人出校园到处找工作的时候,她已经自主创业了,并且还找到了非常优秀的'另一半。其实她的时间跟我们一样多,但是为什么会有差距,这就是我们总觉得时间很多,什么都可以缓一缓,但是她却把她的每一分每一秒利用到位。她也跟我们一样上网甚至还会玩一些小游戏。
1、我们一定要有很强的学习能力
很多人觉得我工作已经够累了,还要学那么多干什么呢?读书时代还没读够吗?其实一现代社会对于人的学习能力有了更高的要求,并不是一板一眼的做在那里就是学习,学习一定要善于思考,看书也好,网络信息也罢 ,与人交流也好,等等这些我们都能学到东西,只看我们能不能get到一个点上。我碰到一位成绩非常好的小孩,我说现在的小孩学习都很累,你是否也有过类似的感觉,他很惊讶,他说没有啊,我还好,我又问他你们这个阶段是不是除了学习就没有其他事情了,他说他有很多的爱好,篮球,足球,拉小提琴,他都会,并且会抽出时间去做这些可能跟学习无关的东西。然后我问他你有那么多的时间吗?他说只要安排好了就OK。那他究竟有什么秘诀呢?他上课的时候会高速的运转他的大脑,做到课堂当场吸收,作业有很大一部分在学校就完成了,没完成的部分在没放学之前他就心中有数,他有多少不会的,而这些不会部分他要通过什么样的方式去解决。。。。。人与人的智商没有多大的区别,但除了这一点,其他方面的差距太大了。
2、检索信息方式多种多样,适合自己的就是最好的
时代在改变,人的学习方式也在改变,尤其到了如今这个时代,我们的学习方式是多种多样的,不是一成不变。我们可以通过手机,电脑学习,也可以通过看书达到学习的目的,那么在这么多的信息中,我们一定要根据自己的实际情况选择相对应的检索信息的方式。
3、做控制信息的主动者
大量信息充斥着我们,但是我们大多数是信息的奴隶,被各种各样的信息控制着,一会想玩游戏,一会想看网页,其实网络上的很多平台是可以被自己利用的甚至可以用来去实现自己的梦想的,有人喜欢写小说,那么网络上就提供了这样的平台。这就需要自己是想做被动的一方还是主动的一方了。
I. 面对信息,如何高效地处理
我们日常面对信息有两种场景,一是我们被动会接收到信息,比如我们的下属向我们汇报,我们的合作伙伴向我们推销,亦或是我们的客户向我们提出意见。第二种场景是我们主动的去获取信息,第二种场景又可以分为两种情况,一是我们主动去观察周围的现象,二是我们为了解决问题有意识的收集信息。应该怎么办,我有如下思考:
一、被动接收信息,如何处理?
1、首先,要关注信息的本身,也就是关注信息的事实层面。
有时候我们在工作的时候,接收了很多非事实层面的东西,比如下属小王主管向你汇报,说干事小张干活不靠谱,没有时间观念,工作标准不高。这个时候你需要问清楚小王主管,到底小张哪里不靠谱,在哪些事情上有什么具体的表现,没有时间观念是一周或一月有多少次迟到,或者在哪些工作上没有按照约定的时间上报成果,一定要问到具体的层面,而不仅仅是接收夹杂着情绪、偏见甚至错误的信息。我们需要回归事实的本身。
2、其次,要关注到信息的关联利益方,也就是思考信息和信息提供者的关系,确保自己没受到误导。
信息的背后是人,信息传达的归根结底还是人与人之间的关系,或者是人的产出成果。
屁股决定脑袋,利益是信息的内核。所以我们要高度关注信息是什么人提供的,传递这些信息和他有什么利益牵扯,有时候不仅仅是经济利益,还有其他的目的。下属们往往报喜不报忧,但我们对信息要有清晰的判断,不能被牵着鼻子走。
3、再次,要关注到我所接受到的信息对我产生的影响。
围绕着这些信息,进行汇总判断,尤其是要思考清楚这些信息对我来说意味着什么,会产生如何的影响。
信息相当于是提供给我们的数据,归根结底还是利用这些信息采取行动,及时的采取正确的行动,才是我们接受信息的落脚点。
二、主动获取信息,如何处理?
(一)主动观察现象
我们有着对世界尤其是未知的好奇,几乎每天我们周围的人、事、物都在变化,我们在好奇地观察着这个世界,如何更深一步的看透事物?我有如下思考:
1、观察事物,首先要思考背后的原因和逻辑。
比如你看到自己经常走过的沿街商铺挂上了“吉店转让”,不仅仅止步于“又一家店铺黄了”或者“实体经济不好干啊”这之类的感慨或判断,而是要看到更深层次的东西。比如,他们家的店铺为什么会倒闭,是选址地和目标客户匹配度不高导致客流差,还是产品不好或者是服务差劲,亦或是周围同类商家的竞争导致。
将上面的现象更深一步的思考,你可以观察一下他的同行业做得怎么样,如果也很差,是不是整个行业在走下坡路?如果有好有差,就要考虑是不是商圈的问题,把自己置身于老板,想想自己会如何运营这样一家小店铺?
只有多进行这样的思考,而不仅仅让自己为现象下一个简单的判断,才能让自己的思考深度不断深入。
2、观察事物,其次要锻炼自己预测产生变化和结果的能力。
还是上面的问题,如果倒闭的是一家旅行社,你分析原因,线上经济的携程、去哪儿、途牛等给了他们巨大的冲击,导致客流锐减。那么你需要进一步思考,线上旅游网站会彻底摧毁线下的旅行社吗?将来的旅行社应该是什么样子?线上的旅行社会不会布局线下?当前的旅行社生意还是一个好生意吗?如果你是老板,你是及时止损还是转型?通过你收集的信息和思考,对将要发生的事情进行预测,时间会验证一切,或者你可以将你的判断在旅游业分享出来,听听更多人的意见,确保自己不是胡乱的想法。
3、观察事物,最后要思考这个事情之于我应该采取的措施和行动。
替别人操心,落脚点还是关注自身。要想想自己观察的事情对自己所在的行业,所经营的业务有无影响?
很多时候是变化已经发生,而我们还不够敏感,没有看到。
我们要认真思考,我们应该采取的措施和行动,怎么规避掉潜在的风险或改编已经酿成的不好的影响,不断巩固我们在未来市场竞争中的比较优势,立足于不败之地。
(二)主动收集信息
主动收集信息是我们最常遇见的场景。如何做,我有以下思考?
1、首先,将关注的落脚点放到需要解决问题的本身。
收集信息,归根结底是为了解决事情。有时候我们收集信息非常肤浅,泛泛从网络上查了点资料,这不是我们解决问题的态度和方法。做事情,要聚焦,先将问题的核心点找出来,围绕着核心点收集信息,只有这样才能做到高效。
2、第二,关注需要解决问题产生的根本原因是什么?
要深入思考什么是这个问题产生的核心诉求,最根本的诉求?要关注行为背后的动机和原因。举个例子,你女朋友在中午吃什么的问题上,产生了分歧,闹别扭。这个时候,你需要知道问题的关键不是这一顿午餐,而是你女朋友觉得你不体贴她、不迁就她,甚至于觉得你不像以前那么爱她。你洞察了这个核心诉求,才能采取正确的行动,而不仅仅是就这个事情道歉,这样治标不治本。
3、第三,要关注第一线现场。
哇哈哈的宗庆后每年抽出三分之二的时间去看现场,到全国各地的商超、鸡毛小店去调研,拿到第一手的资料,到底我的产品卖得怎么样,不能仅仅看面上的销量,在一线去看、去问、去听,这才是解决问题实实在在的态度。
4、第四,高效全面的收集信息。
收集信息不能只用老办法,要建立自己信息收集的高效系统,准确是第一位,高效是第二位,时间如此宝贵,只有高效才能做到全面。
5、第五,正确地作出判断。
信息收集完成后,是对决策者的极大考验,决策者必须通盘考虑作出正确的判断,一念天堂,一念地狱。判断的背后是准备压上的人、财、物。
6、第六,坚定而灵活地实施执行。
围绕着判断,我们要做出行动实施方案,对此,我们要有两个原则,一是坚定,二是灵活。坚定是因为我们基于正确、全面信息做出的判断,是大概率正确的,所以我们要坚定执行才能成事。灵活是因为市场随时在起我们预想不到的变化,也许行业黑天鹅会降临,我们必须保持足够的敏感和灵活,只有这样,我们才能将损失降到最低,将收益获取到最大。