围棋教育方法与技巧

㈠ 提高围棋水平的方法和技巧

提高围棋水平的方法和技巧

围棋一盘棋的胜负很多时候是通过中盘作战来解决的。而决定中盘战斗的力量，正是通过实战的锻炼逐步培养起来的。下面是我为大家带来的提高围棋水平的方法和技巧，欢迎阅读。

一、学棋首先要端正学习的态度

着名足球教练米卢说过：态度决定一切。棋道的探索也是如此。学习贵在用心。只要认真对待每一盘棋，下棋时多思考，复盘时认真领会老师的点评，棋艺的提高将指日可待!

二布局

重视布局，首先要学会审时度势，保持势地均衡、棋形完整，有一个良好的大局观。

布局要不拘于形式，自由灵活

布局可以不受形式的束缚，进行多样的尝试。这样可以开拓思路，增长见识，切实提高能力。为锻炼自己，在一定时期可以重点练习一种布局，比如“中国流”等。

基本边角的常见变化一定要掌握。随着棋力的提高，有必要了解更多的定式知识，但一定要记住：定式是死的，应用是活的，要根据全局的需要，采用相应的定式，取得整体的效果。

打谱是学习布局的一种好方法。常打高手的谱，对提高大局观很有帮助。

布局要点：势地均衡。

三中盘

围棋一盘棋的.胜负很多时候是通过中盘作战来解决的。而决定中盘战斗的力量，正是通过实战的锻炼逐步培养起来的。

中盘力量的提高主要来自于实战的锻练。要想提高中盘的战斗力，首先就要不畏强手，敢于战斗，在吃了几回亏以后，慢慢地就会知道为什么会吃亏。只有吃了亏，才能学会防守躲避，学会灵活迎战，学会审时度势，敢拼才会赢!而每一次胜利又为今后的作战打下良好的基础。

一盘棋的攻击和防守决定了中盘战斗的成败。要确定攻击的方向，明确攻击的目的。要知道攻击的目的不是吃子，边攻击边围空就是最理想的攻击。

中盘要点：急所比大场更重要。

四关于打入

对手面对打入绝不会袖手旁观，打入首先面临的是被攻击的问题。如果因受到攻击所蒙受的损失，超过了破坏对方地盘所得到的利益，打入就没有意义了。另外，打入的棋受到包围，虽然活了，但是对方形成了厚味，这时如果其厚味起的作用，超过了所占的地盘的话，应该说打入是不成功的。

有的人害怕打入，有的人因冲动而打入。那么到底什么样的打入才算成功的呢?

成功的打入：1、打入后，可以把对方的棋分成两块进行攻击。周围有一定配合时，应果断地打入。2、夺取对方根据地的打入很厉害，条件是周围自身的棋要够厚。3、可以破掉对手大空的打入也非常有必要，但要考虑受到攻击时的消极影响将会有多大。

失败的打入：1、打入的棋子受到攻击，招致比破坏更大的损失。2、使对方形成厚势，得不偿失。在打入前必须考虑对方形成厚势会起多大作用。3、最坏的结果是打入的棋子全部被吃掉。

五官子

官子的大小，直接决定一局棋的输赢。而怎样收官子，只能来自于计算。下棋，计算是第一位的。计算是围棋的灵魂，第一生命。

官子提高途径：平时多做死活题、手筋题，切实提高计算力。

六实力、气力和运气

着名围棋大师吴清源归纳出围棋胜负的三个要素：实力、气力和运气。

实力就是棋艺。棋艺水平高，实力才会强。要想赢棋，没有实力就象沙滩上的房屋经不起风浪的考验。

气力是精神力。两军相逢勇者胜，特别是在双方实力相近的时候，就要看谁的意志顽强、毅力坚韧了。下棋和打仗一样，要有不怕输、不服输的精神，激励自己的行为，超越自我。

对待胜负的态度应该是，胜不骄，败不馁。

运气是机遇，下棋是要有一点运气的。特别是比赛，有些人很有胜负感，善于把握战机，这是令人羡慕的。但机会是均等的，要靠自己去争取。“不积跬步，无以至千里。”机遇总偏爱有准备的人，有一个清醒的头脑，一个有准备的心，胜利的天平就会偏向于你，生活的道理不也是如此吗?

七实战中容易出现的错误

分不清大小，对绝大多数定式不会灵活运用

布局目的性不强，喜欢不假思索地跟在别人后面走棋。

局部死活算不清楚。中盘战斗力量较差，尤其是处理弱棋的功夫很欠缺，攻击的时候也找不到要点。

不敢弃子，围棋学会了弃子才能真正提高。有得必有失，欲取之，必先予之。

忽略先手的价值，莫名其妙的缓手连发。

算不清劫的多少，劫的大小，在劫争中吃亏，而且往往忽略对手劫争的手 段。

以为别人会中自己的圈套，其实却是 作茧自缚。

后半盘的定型走的不好，特别是在优势的情况下，不断的手软，直到大优变小优，小优变成输一目或者半目。

八对弈诀要

1、注重棋形避免愚型。

2、要有弃子意识，随时准备弃子转换。

3、自己有薄棋的时候，应尽快处理好。

4、不下缓手，省略不必要的棋或笨重的棋。

5、需要保留变化的，不要一下子走完。

6、避免下出让对方走厚之类的俗手。

7、关键的时候不能退，因为退一步等于退一万步。

8、官子往往决定胜负，要寸目必争。

9、不要对方走一步就应一步，随时都要有脱先的意识。

10、要养成经常判断形势的好习惯，清楚每步棋的价值。

11、不要照搬定式，时刻注意全局。

12、宁失数子，莫失一先。

13、敌人的好点，就是自己的要点，对这样的棋要保持敏锐。

14、清楚攻防的要点，选择大局的方向。

15、自己的棋力求走在外面，走厚，争取主动。

16、不下无理手。

17、具备一定水平以后要经常打谱。

18、功夫在棋外，博览群书以提高自己的综合素质

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㈡ 学围棋技巧方法有哪些

学围棋技巧方法有哪些

学棋的少儿一般学习成绩都较好，不仅数学成绩好，而且语文读写成绩也好。“只因一着错，满盘皆是输”的教训，使他们解题思路宽，计算步骤也清楚、有序，计算的准确性自然大大提高。那么少儿学围棋有哪些方法呢?下面跟我一起来看看吧!

围棋，联系着哲学、数学、军事、教育、艺术、天文、等多种学科，是一门具有科学和艺术价值的体育项目，我感觉围棋的学习影响有下面几个方面：

(一) 注意力集中了

少儿都有注意力不易集中的特点。小小棋盘能演出有声有色的“战局”，孩子们觉得很好玩，自己俨然成了指挥作战的“将军”，故而不分胜负是不肯罢休的。时间就在对局中一分一秒地过去，半小时不觉长，三刻钟也挺得住。这种承受能力的延长，大大有利于注意力的集中，由于注意力的集中，观察力、记忆力、想象力与思维力也随之增强。

(二) 洞察力提高了

少儿时期对事物的观察往往是直觉的，往往需要教师家长进行有意的提醒与训练。围棋的黑白两子变化无穷，落子以后必须静观其变，洞察对手设下的陷阱与圈套，以便将计就计或乘虚而入。孩子们在这种无形阵中目不转睛地探索，便大大锻炼了对事物的洞察力，使他们多长几个“心眼”，这对他们学会认识复杂的世界是很有好处的。

(三) 记忆力增强了

少儿记忆力比成人强，但记忆力也是训练出来的。围棋的术语词汇丰富，如：打、劫、气、势、长、立等，仅单词名称就有40多个;还有金角、银边、草肚皮等口诀和格言， 要全部记住背熟实属不易。由于围棋术语多使用象形与象声词，形象性使他们并不感到枯燥 。日积月累，词汇不断增加，记忆力便在一次又一次的训练中得到增强。

(四) 想象力扩展了

想象力即创造力, 自幼对孩子给以想象力的训练，是一件功德无量的事。围棋只有黑白两子，看起来十分简单，可世间事往往愈简单者愈复杂。试想黑白两子下出的围棋对局，自古至今不知有多少盘，却“千古无同局”。 一子下去，往往弈者胸中已有全局，中间或暗藏杀机，或声东击西，或暗渡陈仓，或困兽犹斗，或云开雾散，或妙手回春。。。。。。。。。。。。等等等等，真所谓变幻莫测，妙趣横生。

(五) 思维力发展了

思维就是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等整个认识过程。思维有形象思维与逻辑思维之分，形象思维与逻辑思维虽是右脑与左脑分工产生的，但又关系密切，相辅相成。人的思维发展是由形象思维渐入逻辑思维的。倘若在儿童时期有意给以逻辑思维的训练，不仅增强其思考问题的条理性和发展思路的连惯性，而且对形象思维亦有促进作用。

围棋对局，实际上是对少儿进行的一种现实数学课，靠的就是逻辑思维。下棋离不开计算，“气”和“目”的计算贯穿始终;还有得失利弊的计算、转换大小的计算、全局和局部的计算、劫和官子的计算以及更为复杂的几块棋扭在一起的死活计算等到等。一盘棋，几乎每下一步都需冷静思考，慎思选择，郑重应对。围棋中经常遇到的有关劫材和转换的计算(双方子数总和的三分之二)就是寻找劫材的依据。当然，不能要求少儿一下子掌握那么繁杂的计算，但由浅入深的学棋进程，无疑大大训练了他们的计算能力，对逻辑思维的开发是大有好处的。一个幼儿能从1数到100，只能说明他对数的概念的掌握;但学棋儿童提前领会数的大小顺序和组合，这才是真正理解了数的概念。同时，围棋的计算是无声的独白与回答，它比口头和书面的计算难度更大。让他们在不间断的对局中反复演算，便会逐渐掌握计算的技巧。随着棋艺的长进，逻辑思维能力也随之得到了开发。

(六)围棋对孩子将来的影响

在智力方面：学棋的少儿一般学习成绩都较好，不仅数学成绩好，而且语文读写成绩也好。“只因一着错，满盘皆是输”的教训，使他们解题思路宽，计算步骤也清楚、有序，计算的准确性自然大大提高。由于逻辑思路帮了他们的忙，在语言阅读中便分段敏捷，段意'文章内容概括和中心思想的提炼也比较顺手。写起作文来，一般 思路顺畅、层次清楚、结构完整、中心明确。

在非智力方面：一个人的成长，除了智力因素，还需要具备非智力因素——道德修养、高尚情操'坚强性格等等。由于围棋包含着深奥的人生哲理和科学辩证的棋理，对学生的非智力因素的培育也是有好处的。以棋如其人，好强自负者喜欢猛攻急杀;沉稳内向者则示实稳健;性情懦弱者往往坐失良机;品格高尚者则胜不骄败不馁。。。。。。。等等。通过下棋，不仅可使学童获得良好的心理素质，而且可以锻炼他们的`意志、磨练他们 的性格。

围棋在人类历史上第一次文字现身,是这样叙述的:“尧造围棋，以教子丹朱。或云舜以子商均愚，故作围棋以教之。” 从这段话可以看出,围棋自古以来,不只是一种游戏,而是用来教育孩子的一种工具。子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉!不有博弈者乎?”古时的“弈”，指的就是围棋。这说明到了封建社会，物资生活慢慢富足之余，我们的孔圣人推荐的精神生活，就是围棋。几千前漫长的中华文明的演化和沉淀中，围棋的地位由于她独特的功效和魅力而不断的攀升，最终，“琴棋书画”四艺，并肩站在了华夏文化艺术殿堂之颠，而围棋开发智力、启迪智慧、磨练品质、陶冶情操的功效，在重视素质教育和能力培养的今天，越来越得到社会广泛认同和家长们的亲睐。

围棋作为人类共同的文化财富，已经当之无愧的稳坐第一智力游戏的宝座，几十年前陈毅元帅那句“国运昌，棋运昌”，也已经在神州大地上得到有力的证明。时值中华民族的再一次的崛起，围棋的热浪，已经悄然逼近大至高等学府、小到每个望子成龙的家庭。而二十年前，师傅带徒弟的方式，教几个有经济条件，而又爱好围棋的孩子的模式，已经远远不能满足社会学围棋的需求，“围棋老师”这一新兴职业，也逐步且快速的发展和成熟起来，老师们也越来越多的交流教学心得、提升各项技能，并热烈研讨孩子们在进入围棋这一智慧的神圣殿堂时，如何闯过沿途容易遇到的一道道机关和陷阱。有许多初窥门径的孩子，最终倒在了门庭之初而与围棋失去机缘。

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㈢ 下围棋的方法和技巧 下围棋的四个小技巧

1、在下围棋的过程中，有时候的局势只依靠自己的力量是不行的，那么这种情况下借助对手的棋局就可以完成，就好像打篮球的时候可以让别人的弹力帮助到自己去实现一个不太可能投进的篮球，因此在下围棋的过程中，也要看准对方的棋局，哪一部分是对自己有利的，趁机利用这一点，不仅能让自己顺利过关，还能险中求胜。

2、围棋进行的时候，和对方对峙，要尽量先入为主，打乱对方的阵营，却坐怀不乱，在迅速逃离这个阵营，这时对方的心情也随之变差了，就会影响对棋局的思考能力，对于围棋的.技法，要简洁明快不拖拉。

3、在下围棋的过程中，如果对方非常强势，步步紧逼，我们不能轻易地被对方牵着鼻子走，而要将被动变为主动，所以在下棋的时候，相信自己非常重要，不要轻视自己的力量，自己主动一些，根据整体局势来分析，做出自己最正确的选择。

4、围棋的下法是非常多，由此可以看出围棋的技能必须要灵活的运用，在围棋的棋盘上，随便怎么走都可以，只要不破坏本身的规则，因此在下围棋的时候，要灵活，突破一些传统的思维方式，下棋的心态不仅要沉稳，还要灵活的运用棋子，该舍弃的时候要舍弃，该让的地方也要大方的退让。

㈣ 小学围棋的特点及教学方法是什么

小学生正处于一个活泼好动的阶段，因此，小学围棋教学应该尽可能选择游戏与教学相结合的方法来调动孩子的学习积极性，抓住孩子的对新鲜事物兴趣极强等特点，设置合理的教学流程，让小学生能够主动的参与到围棋课堂学习中来，在轻松的氛围中自主的学习新知识，主动的探索新的学习方式，努力的与教师配合，从而达到增强课堂实效性的目的。

㈤ 下围棋有哪些技巧

围棋是一门很高深的理论，学习围棋的时候，掌握一定的技巧特别重要，也可以在学习的过程中提高的更快。下围棋技巧举例如下：

1、不得贪胜—— 在对弈时，优势的情况下要见好就收，不可一味的贪吃，要求大胜，否则将会适得其反。

2、入界宜缓—— 进入对方的势力范围内要稳健而不冒失。

3、弃子争先—— 有意识采取弃子让对方吃，使对方吃了也不舒服，获取先手，在其他地方获得补偿。

4、舍小救大—— 数块棋比较被动时，应该放弃对对方压力小较轻的棋子，对对方影响较大，即使棋子数量少也不应该放弃，他不是以棋子的数量来决定的。

5、逢危须弃—— 当棋子直接逃出将会很被动的时候，不如运用弃子的手段争取先手，在其他地方获得补偿。

6、慎勿轻速—— 当对方有外势时，或者自己的棋还没有安定时，不可盲目轻举妄动，草率行事。

7、动须相应—— 在行使作战方案时，一定要有目的，有计划。如：在要打入对方的阵地前就要想好后续的招法等等。

(5)围棋教育方法与技巧扩展阅读：

围棋实战技巧：

1、敌之要点即我之要点

实战中，各种棋形都有其特定的要点。发现要点主要是凭借一定的实力和良好的感觉。但是，对于一些爱好者来说，则必须算清各种变化，从中领悟到要点之所在。若能正确运用"敌之要点即我之要点"这条棋谚，就等于为发现要点找到了一条捷径。

2、二子头必扳

在双方短兵相接的作战中，为了使己方立于不败之地，对待对方的"二子头"应该毫不迟疑的扳住。只要自己能控制住大势，即使实地上有所损失也应扳头。此棋谚解起来较为容易，落实到行动上却不是很简单的。

3、势分入腹路皆公

进入收官阶段，在中腹双方都有子力的情况下，假如不存在攻防或双方消长等必争之处，轻易不要在中腹行棋。因为中央的空是双方的，实际价值较小。不要贪图一时之愉快，在中央耗费较多的手数。这样常常会所得甚微。

㈥ 学围棋基本技巧

学围棋基本技巧

围棋起源于中国，传为尧作，春秋战国时代即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。有学者认为，围棋蕴含着汉民族文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现。下面跟我一起来看看关于学习围棋的基本技巧，希望对大家有所帮助!

一、围棋技巧之腾挪自靠始

这是一篇有关围棋技巧之腾挪自靠始的文章信息，我发布到小精灵儿童网上，和大家分享一下。围棋技巧之腾挪自靠始:腾挪，是指在敌强我弱的情况下，处理己方孤子的一种手段。应注意的是: 腾挪的一方是在逆境中作战，正面硬拼必然会遭受较大的.损失，而东碰西靠往往能求得较好的行棋步调。在有些情况下，为了及时转身弃掉一些棋子也不足为惜。爱好者若能恰如其分地掌握腾挪技巧，做到弃取自如，棋艺将得到明显的提高。

二、围棋技巧之敌之要点即我之要点

这是一篇有关围棋技巧之敌之要点即我之要点的文章信息，我发布到小精灵儿童网上，和大家分享一下。围棋技巧之敌之要点即我之要点:实战中，各种棋形都有其特定的要点。发现要点主要是凭借一定的实力和良好的感觉。但是，对于一些爱好者 来说，则必须算清各种变化，从中领悟到要点之所在。若能正确运用"敌之要点即我之要点"这条棋谚，就等于为发现要点找到了一条捷径。

三、围棋技巧之二子头必扳

这是一篇有关围棋技巧之二子头必扳的文章信息，我发布到小精灵儿童网上，和大家分享一下。围棋技巧之二子头必扳:这是关于棋形的棋谚，它是众所周知的名句。它说明的棋理是: 在双方短兵相接的作战中，为了使己方立于不败之地，对待对方的"二子头"应该毫不迟疑的扳住。只要自己能控制住大势，即使实地上有所损失也应扳头。此棋谚解起来较为容易，落实到行动上却不是很简单的。

四、围棋技巧之势分入腹路皆公

这是一篇有关围棋技巧之势分入腹路皆公的文章信息，我发布到小精灵儿童网上，和大家分享一下。围棋技巧之势分入腹路皆公:势分入腹路皆公 此谚说明的棋理是: 进入收官阶段，在中腹双方都有子力的情况下，假如不存在攻防或双方消长等必争之 处，轻易不要在中腹行棋。因为中央的空是双方的，实际价值较小。不要贪图一时之愉快，在中央耗费较多的手数。这样常常会所得甚微。

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㈦ 围棋的技巧

下 围棋 有什么技巧?下面我给你介绍围棋的技巧攻略，欢迎阅读。

围棋是中国古代传承下来的一种 文化 ，它拥有悠久的历史了，从古到今，围棋棋盘当中含有的哲理数不胜数，但是现在很多年轻人也已经不会下围棋了，专业会下围棋的人也在慢慢变少，所以上海围棋培训本着普及围棋文化的理念，力求在不远的日子里，将下围棋的技巧教给孩子们，让我们的后代了解围棋的只是，更好将中国的 传统文化 继承下去。

1、在知道如何下围棋之前，我们先很好的认识一下围棋的棋盘：

从形状上来看，整个围棋盘是正方形的，由横竖各19条线所构成的。19╳19形成了361个交叉点。我们可以看到，在围棋盘上面是有九个星的，在棋盘最中间的那个叫做天元，那代表了第一的含义，也就是天空中最高的地方，天元作为围棋的中心店，就可以发现一些同心的多个正方形，而现在纵横各十九道的棋盘可找到九个。

在围棋的棋盘上，每个交叉的地方就是一个星位，也就是我们下棋时需要将棋子落下的地方。

棋子不能放到格子内，必须放到交叉点上，围棋的棋子分为黑白两色，黑子181枚，白子180枚，黑白子加起来是361枚，恰好和棋盘的点数相同。

2、下围棋的技巧是什么?

众所周知的，围棋分为黑白两种颜色，通常为扁圆形，制作围棋的材料，在古代的时候，主玉石玛瑙这些是制作围棋的主要材料;随着社会的发展，围棋的制作材料除了这些意外，也开始有了化学合成的材料制作围棋的技术。

猜先在围棋比赛中是很重要的一个技巧，围棋比赛和其他的棋不一样，在下围棋的过程中，先手是很有优势的，因此我们通常需要先猜先。猜先的 方法 如下，先由一方握若干白子暂不示人。第一，另一方出示一颗黑子，表示“奇数则自己方执黑，反之执白”。第二，出示两颗黑子则表示“偶数则自己方执黑，反之执白”。握白子的人公示手握白子之数，先后手自然确定。

3、怎样下围棋，围棋的基本下法是什么?

古书上说过，围棋棋盘上面角落里的位置是最容易攻克的，这个就是围棋的金角银边的道理。其次最好占领的地方是边，因此通常来说，落子先抢占角，然后是边，最后向中间延伸。另外我们在下围棋时候，还要注意棋子的气，什么是棋子的气?气的意思就是说棋子能够向外延伸的路线。

下围棋是怎样吃子的呢?我们已经知道，围棋中把子能够生存的线路成为气，如果一个棋子没有气也就是死棋，需要在棋盘上拿掉。也就是说，我们要想吃掉对方的子就必须将对方棋子所有的气都堵上。特别要注意的是，没有气的地方是不能放棋子的，除非放上棋子可以吃掉对方的棋子才能落子，只要有气的位置就可以放子。

在围棋的棋局中，有一种常见的现象叫做劫，一般的方法是我们都在最后的时候来劫的，将别人位置占据。通过劫这一步，我们要知道，被调走的棋子是不能马上放回去的，需要在其他位置下一步棋，并且这个位置不能被对填上的情况下，这样才能落子吃掉。

4、下围棋的技巧，可以归纳如下：

一要分先：

分先指双方水平都差不多的情况下，由双方轮流拿着黑棋先走一步。按规定先行的黑棋会有一定的优势的，所以应由执黑的贴出。因此黑所占的地方大小必须比白子多才算是胜利了。例如黑棋数出来有200个子，这样白的一方必须要超过200个子就可以胜出了。

二要让先：

让先是指水平略低的一方用黑棋先走，最后一局在计算时不贴子。就是各占1801/2子为和棋，有一方超过了这个数目就可以胜出。 让子一般和对方的水平差距情况而有所差异，可以有让二子、三子、四子等不同的方式。

由水平低的一方执黑，在星位上面先放上数子，随后从白方开始下子。在最后计算的时候，依据让子数目，要由黑方要还给白方一半的数目。

㈧ 初学围棋的小技巧

对于初学者来说，围棋的常用着法就是一种普通的手筯，也是一种通常的技巧。以下是我整理的初学围棋的小技巧，希望对大家有所帮助。

1、学习初期要勤练

学棋的第一年，是一个以练为主的时期，由于这个阶段的围棋只是比较简单，所以课程进度是比较快的，许多家长更多关注孩子上课的状态，不抓孩子课后作业的完成情况。也不帮孩子做一些课外的练习，这些都会导致孩子进步较慢。

一个优秀的老师在上课过程当中只能把正确的思考方式教给学生，讲实例帮助学生把他应用到实战当中。围棋应用其实是有一个非常明显的长时间过程的。

学会和会用是两个概念，需要大量的题目和对局积累，所以初期多注重联系尤为必要。可以找老师要一些练习的书籍，同时要保证老师的课后作业务必完成，不能拖沓。

2、学棋初期不打谱

有些家长，经常会问我们老师一个问题，孩子们应该打谁的.棋谱?其实负责任的说，在弈城7D以前几乎不需要打谱，甚至很多高手都是到职业之后才打谱，低段位的孩子打谱，其实就是找数字，毫无作用，甚至还会误导。

即使孩子的打谱方式正确，水平较低的孩子看高手的棋也像看星空，能看得见，却看不懂。高手打谱，去品味顶尖棋手的棋可以照猫画虎，但是低水平的孩子打谱再模仿其实是照猫画壶，下的棋和打的谱完全不是一回事。即使你下的很对，你的对手也一定下不出高手的棋，但如果你没有高手强大的计算力，你一定无法驾驭对手变招所带来的复杂局面。

还有很多孩子由于对高手棋谱的误解导致招法变形，毫无章法。所以初期一定要打基本功为主，不要把精力投入到打谱上面。

3、路径明确不越级

围棋学习是一套科学的过程，每一个环节之间环环相扣，不能跳着学，更不能越级学。

比如一定要先学习活再学习杀，要先学习围棋的基础逻辑，和行棋步伐在学习定式，要先学习定式再学习布局，千万不能混乱着学，想起什么学什么，更不能越级跳着学，比如要求学习复杂定式，流行下法，实战套路这些东西。

一段路径混乱就会让孩子思维混乱，很长一段时间都原地不前，而且前后内容连接不上也会导致招法变形，胜率下降。陷入瓶颈，难以挣脱。具体好的学习路径，我会在近期的下一篇文章中详细论述，帮助大家。

4、学习思路不背诵

我小的时候许多老师就告诉我们背定式背棋谱，当然现在也有很多的地区延续了这种“可怕的教学方式”。而且许多家长也对此深信不疑，围棋三背深入人心“背死活，背定式，背棋谱”。

但实际上这三种教学方式都是非常错误的，死活训练重要的是过程，大部分棋型都不会在实战当中出现，而锻炼计算的过程是提高的关键，定式当中蕴含的棋理和招法之间的必然联系，以及定式的选择才是定式的精髓，背下来的定式在实战当中往往会在对手变招时吃大亏。背棋谱对于孩子意义更小，所谓“千古无同局”。孩子几乎不可能下出与高手棋谱相似的棋型，即使你下的正确，对手也很难配合。想理解那么高水平的棋对于孩子来说是完全不可能的，更不可能学到什么知识，背棋谱的效率比打谱还低。是事倍功半的学习方式。

所以请不要再逼孩子们背什么东西了，让孩子在学习时多注意老师的讲解和思考方式，理解思路才是提高棋力最快的方式。

下围棋规则的口诀

一、围棋规则

棋之盘，方十九，三百六十一叉点 黑白子，黑先走，黑胜要过一八五

交叉口，气相连，气尽棋亡最自然 遇打劫，停一手，防止全局形再现

二、行棋

棋相连，抢出头，攻防断点是关健 长若爬，跳若行，隔二三间若跑奔

抱成团，是愚形，行棋舒展讲效率 有打吃，常保留，弱敌走强我自弱

扭十子，长一方，二三子头要连扳 补断点，要讲形，接双飞虎拆一边

形若散，需整形，恶形凝重好形轻 抢出头，行棋处，跳飞长扳需用心

被切断，吃棋筋，征枷闷追扑不归 也可弃，寻转换，最忌走棋两边重

三、布局

先占角，后走边，中间是个草包肚 三线地，四路势，高低配合封好口

抢实地，张外势，两翼张开连成片 行宽处，勿拥挤，有双拆二可分投

找生根，抢出头，既夹又拆好着点 要占角，分手数，星和三三角一手

二手角，无忧角，还可大飞一间跳 三手角，常星位，星大小飞加小尖

要拆边，单拆二，立二拆三三拆四 若挂角，间一二，高低不同有四法

星取势，三三地，小目定式变化多 大雪崩，和大斜，村正妖刀最难解

四、死活

做死活，找眼位，缩眼扩眼第一点 两眼活，棋无忧，真眼假眼看清楚

直曲三，点中间，直四曲四是活棋 团四死，丁四死，板五花五点就死

围棋基本下法

1．对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。

2．棋子下在棋盘上的空格非禁着点的交叉点上。

3．棋子下定后，不得再向其他位置移动。

4．轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。

古代规则

古代的棋也是收官子的，否则无法判断胜负（除了中盘胜），只不过一般收官的部分都不计入谱中，这和古人对棋的概念有关。古代黑棋不贴目。

1．古代采用的是座子制，即对局时先在棋盘角上四颗星的位置分别摆上4个子，黑白各两个，类似的对角星布局。

2．还棋头。这是古代特有的规则，即你每分断对方一块棋，最后计算胜负时对方就要贴给你一个子，因此对方被你分断的越多，你获利越大。

3．古代围棋的下法分为敌手棋、饶子棋、先两棋。位尊的，水平相当的（敌手棋），一般执白先下；水平高的与水平低的下（饶子棋），高手执白，水平低者执黑先下。古人计算胜负的规则和的中国规则是一样的，子目皆空，即棋盘上的活子，目就是围住的空点。“空”在这里是一个宽泛的概念，总指围的地盘，不单单表示围住的空点。

等级

1、业余级位设置：

2005年7月1日生效的《中国围棋业余段位级位制》中第四条有：业余段位下设级位，级位可分为1级、2级至25级，1级最高。但级位证书只印制1级、2级、5级、10级、15级、20级、25级共七个等级 。

上海的级位从低至高依次为：无级组、10级组、9级组、8级组、7级组、6级组、5级组、4级组、3级组、2级组、1级组共11个级别。在升级分级比赛时，则分为无级组、10级到8级组、7级到3级组、2级组、1级组，根据所胜盘数决定是否升级或者跳级。1级以上则是段位。

北京同样分为11个级别，在升级分级比赛时，分为10级、5级、2级、1级组，根据所胜盘数决定是否升级。1级以上则是段位。

2、业余段位设置：

业余从1段开始，参加业余定段赛最高可以打到业余5段；业余6段的获得者必须是取得省级乃至全国性业余围棋比赛前几名的棋手或是围棋界的元老水平差异很大，这些棋手的水平不一定强于一般的业余5段（现已推出可以升业余6段的定段赛，但人数限制在参赛的业余5段总数的百分之五，具体时间和赛制请留意中国棋院的对外公布）；业余7段的获得者必须是参加全国性围棋比赛并获得冠军；中国没有设置业余8段，日本棋院颁发给每届世界业余围棋比赛冠军业余8段；业余段位没有9段。

业余段位用阿拉伯数字表示，职业段位则用中文表示。

3、职业段位设置：

职业段位按低到高是：初段、二段、三段、四段、五段、六段、七段、八段、九段。