老师都经常说过，想要学好英语的话，那么应该要坚持每天写英语阅读。因为阅读理解部分里面有非常多的单词，所以将单词放在文章中去记忆，那么就会有效很多，因为有一定的语境，而且还有故事的连贯性，所以学习起来效果是很不错的。因此想要学好英语的话，一定要坚持每天的阅读。
一、把3500个高频词汇背熟
高考的常出现的词汇就只有3500个，所以一定要掌握这些词汇。因为这些词汇是在考试中经常出现的，如果不懂这些单词的话，那么就会看不懂阅读的意思。而且在作文考试部分也因为单词不会写，而写不出自己想要表达的意思。因此背好这些单词是非常重要的，而且单词在英语里面就相当于汉语当中的汉字，是学习英语的基础，只有多背单词，掌握了一定的词汇量，英语才有可能有所进步。对于初进入高中校园的高一同学来说，背单词也是学习英语的第一步。
二、每天都要听英语听力
因为高中考试中，听力部分占总分的分值还是很高的，所以提高自己的听力水平是非常重要的。提高听力的方法有很多，但是总的来说都是要多听。因为要磨耳朵，让自己习惯英语的表达方式，毕竟英语的表达方式和我们都是不太一样的，所以多听的话能够帮助我们熟悉他们的表达方式，让我们能够形成一定的英语思维模式。为了有效减少在听力上的失分，我们在平常学习中要学会自己找时间听听力，也不用听太多，把课本上的能听完就可以。
1、单词是基础。高中英语不会深到哪里去，只要你肯记，你会发现很多单词书上都有的，这是我的经验。记单词需要灵活，别死记，并且要多看它，把书上的单词归纳到自己的笔记本上，并附上词组，一举两得。这样，复习的时候才有东西可看。
2、上课认真听很重要。我看你也是想努力的，老师上课的内容已经是精华了，所以无论如何要认真摘抄笔记，还要上课多发言，潜移默化中你会学到很多。
3、阅读理解需要做限时练。高考英语中阅读占重要分数，可以说真正成败取决于阅读，所以规定半个小时做3篇阅读，长此以往就会提高阅读速度。多练多与老师沟通请教适合自己的方法。
4、英语作文有模板。开头、结尾要漂亮。积累一定好句，多用。多用倒装句、定语从句等能吸引眼球，还要有真知灼见，改卷老师绝对会眼前一亮。
‘贰’ 高三英语如何快速提高 有哪些方法
英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。
1.每天‘读透’一篇阅读理解！连猜带蒙做阅读是‘自欺欺人’，苦学英语十多年还是‘一塌糊涂’！读透就是不放过一个单词和一个句子！如果能坚持这样一年，你的高考成绩一定可以突破140分！更重要的是，你真正掌握了英语！
2.每周‘熟背’一篇作文或完形填空!一年50篇，如果做到能背诵、能默写，你的高考成绩一定能突破145分！抄在小纸条上随身携带，用不了三天就能滚瓜烂熟，如果狂背一个星期，这篇文章你将终身难忘！
3.每天朗读30分钟‘必不可少’！如果能坚持一年，不仅中考、高考确保拿高分，更能练就一口连美国人都佩服的纯正英语，成为你终身的竞争优势。另外你将具有卓越口才、非凡气质！
1、首先，提高高三英语你需要去买一个3500词乱序版的英语单词高考必备的小书，注意，一定是乱序版，因为乱序版不容易记混。一定要选对书。
2、一般这种书里面都分几个部分，比如基础部分，重点部分，提升部分。把基础部分的单词平均分一下，二十天内掌握即可。
3、高三英语背单词需要注意的是，你不必为了背单词而背。你只需要认识即可，简单说就是：看见英语单词，知道汉语意思。
3、单词记得经常复习。反复记忆是关键!背单词的同时，一定坚持每天做阅读，完型等，不用太多，两篇即可。这是温习和检验单词的一种方法。也是提高成绩的有效途径。 4、20天背完基础单词后，用6天时间背作文中的最经典和有用的句子，就是作文万能句子。
5、再用4天时间做往年的真题，计时做，一定严格要求自己。自己写的作文记得给老师看看。
6、你还可以联系自己的干扰能力，有的高三英语省份英语听力不算入成绩，可以利用听力的时间做别的题。平时多练练自己的抗干扰能力
‘叁’ 高三党零基础如何学习英语
现在有一部分高三党的英语几乎是零基础的状态，所以对于这类学生来说，掌握英语学习的基础就显得尤为重要。下面就给大家整理了一些高三党零基础如何学习英语的方法。
学习英语时，一定要做课堂笔记。因为人的记忆是有限的，人不可能有过目不忘的记忆，记忆本身就是不断与遗忘斗争的过程。俗话说:一支烂笔头胜过一个好头脑。老师说的话可能会课堂上记得住，但过一段时间，它就会被遗忘，所以有必要做好笔记。英语知识是一点点积累起来的，将每一个英语单词、词组和句子结构都写在了笔记本上，甚至课本的字里行间，这对于以后复习巩固很方便。
通过阅读简单的英文报纸、杂志或网站来增加你的阅读量，即使你不知道它的意思。还可以看英文电影，感受气氛，写作文的时候灵感来了就有东西可写了。
同时收集大量高分英语作文句型。你可以每天读，但你需要在头脑中有一个想法，一个主题，以及你如何使用你记住的句子，而不是复制它们。多读书，多记忆，慢慢形成语感。另外，介绍一些好的方法：
1. 听力训练。多听多读。每次听力训练后，积累听力材料中的基本单词和生词。
2. 学习初中英语教材。做配套练习，注重语法、词汇和阅读练习。
3.完成前两个步骤后，学习高中课本。重点是高考所需的词汇和语法。
4. 特殊培训和模拟考试。一遍又一遍地做考试的难题。
相信只要高三学生们能坚持做好这几点，对于自己的英语提升帮助肯定很大!
‘肆’ 高三如何提高英语成绩的方法 提高英语成绩怎么做
1、背单词，这是学英语的基础，不但要背，还要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。另外，专心听课，语法、答题技巧这些只是只有在课上才能习得的，并且要总结、归纳、理解记忆这些语法知识。
2、如何学好英语口语，提高英语阅读能力很重要。如何提高阅读能力，最好每天至少练习一篇英语阅读理解，做的时候讲究一定的方法，通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析。做英语阅读不要逐字逐句的翻译，不要反复阅读，即阅读时碰到不理解就反复琢磨。快速阅读是一种高效的阅读方法，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。
3、如何学好高中英语，练习英语听力。要想练好听力，要选择适当的语音材料，所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题。另外，材料应从简单的入手，逐渐增加难度。怎么听呢？就是利用零碎时间，听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。结合专门集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。这就是泛听精听结合了。
‘伍’ 高三怎样才能学好英语
现在英文的使用范围极为广泛，所以必须学好英语吗，成为我们的成绩提分科。那么高三的学生怎样才能学好英语呢?
1.学好英语基础
有的同学或许高一到高三英语的成绩一直不是很好，基础也很差，想在高三让英语成绩一步登天是不可能，就要从最基础的开始学起，高三网我表示要保持良好的心态才是学好习的基础，英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。因此首先要完全掌握书本上的，书本上的单词以及短语都是最基本的，其次才是阅读其他资料的词汇。对于书本上的词汇量，需要每天都抽出一定时间进行记忆，并跟同学相互听写已验证之间的掌握程度。
2.提高阅读理解能力
英语不仅要学好基础，理解能力也要跟上，要不然背会了单词也要也是摆设，所以英语的理解能力在英语的学习中站着很重要的角色，高三网我表示英语阅读英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是，通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。掌握快速阅读之后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，可以有效的提高做题的效率和准确性，同时可以节省大量的时间，从而学习其他的知识点。
3.注重英语写作
在高考中英语最占分的题目就是英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，透过积累词汇量，提高英语写作能力，英语写作是运用已掌握的内在化语言知识和表达方法，通过思维进行外在化输出的创作，因此英语语言思维能力在英语写作中作用非凡。
学好英语六大要诀
许多人感觉英语学习难，其实是没有掌握一些好的学习方法，下面为大家介绍学好英语的六个要诀：
1、投资我们的时间和心智。我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间。先人赋于我们每日24小时，上班8小时，睡觉7小时，三餐饭2小时，莫名其妙消失了2小时，无论如何应有1小时来学习。越忙的人，越有时间做事;越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。
2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。
3、要有自我约束力，且称之为“心力”吧。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。”总有一些理由不学习。这样下去，我们的英语之树永远长不大。古人云：“人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛雕《牧牛图》，描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到逐渐融合、协调，最后合而为一的故事。佛祖说：“人的心魔难伏，就像牛一样，私心杂念太多太多;修行者就要像牧童，修炼他们，驯服他们，以完美自已的人生。”我们学英语也一样，要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制各种诱惑，集中精力，专心学习。
4、要有信心。英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”
5、要有实际行动。一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来，现在就行动起来。
‘陆’ 高三如何快速提高英语成绩的方法
高三的生活已经过半，很多同学的成绩经过复习还没有太大的改善，尤其是英语，是很多同学都会头痛的学科，下面给大家分享一些关于高三如何快速提高英语成绩的 方法 ，希望对大家有所帮助。
高三如何快速提高英语成绩的方法
一、 学习态度
学生要想提高英语成绩，首先，要端正自己的学习态度。要知道， 英语学习 永远无法真正的快速掌握。英语的学习有它自身的特点，它需要学生进行不断地练习和巩固，而非一日之功，一劳永逸。
英语学习需要学生戒骄戒躁，用心去学，态度决定行动，学生端正学习态度是提高英语成绩的重要环节，对英语学习具有较强的推动作用。
二、 学习方法
英语学习本身也是一门学问，有着科学的方法和规律。学生按照正确的学习方法进行英语学习，学习效率就会大大地提高，学起来也就会感到更加轻松，从而能够真正掌握好知识，学习成绩自然也会提高。学生们常用的 英语学习方法 有很多种，大家一定要找到最适合自己的那种，根据自己的学习情况灵活调整，这样才能真正的懂学习，会学习。
三、查漏补缺
学习英语 一方面切忌死记硬背，另一方面就是要高效率的学习。其实，现在大部分学生的英语基础并不差，有些同学因为学习方法不当，学习效果不佳，自信心受到重击，进而对英语学习产生厌烦心理。因此，学生们要在日常的英语学习中，注重查漏补缺。学生要养成日常自省的习惯，时常查漏补缺，重点补习自己的薄弱点，这样有针对性的学习才能够快速提高英语成绩。
高中英语基础差怎么补
1、增加阅读量。不要选太难的读物。一篇 文章 ，一看上去都是生字，建议你换一篇程度适中的。
2、买一本专门的高中语法书。高中的语法说多不多，说少也不少。如果每天分摊一点的话，不会太多的。买一本语法书回来，先看老师说到哪里，就先吃透哪里，接着可以安排时间学习其他的，每天也不必学太多。
3、语法是关键。和中文一样，英语也有自己的法则，我们只要熟练掌握了这种法则，就成功了一半。熟悉单词和语法，英语考试成绩就提上来了。
4、多记单词。遇到不懂的单词，先别急着查字典，跳过去，看完那句话或是那段话，再回过头来，根据上下文来猜一下它的意思。同样的单词，跟不同的词组搭配，就有不同的意思。建议不要孤立记单词。
5、多听。学习英语，听力是少不了的，我们可以多听听录音，看看英语电影，听听英文歌曲，在长期的耳濡目染中自己的听力能力自然就培养起来了。
6、看到好的 短语 、 句子 可以把它们记下来。能够把别人的精华巧妙地柔和到自己的 作文 里是聪明之举。
7、学了英文就要用，不用就等于白学。跟同学对话，跟网友聊天或是跟笔友书信交流都是你锻炼英文的好机会。
高三英语 基础差怎么办
一、回归课本，重抓基础
英语基础知识的复习要以课本为基础，对课文中反复出现的语言知识，进行科学归类和巧妙整理，找出其中的规律、抓住线索。告诉你英语复习是为了运用知识，而网络化的知识则是更便于运用，这也更利于学科能力的培养。只有经过对所学的教材知识进行层层挖掘，才能有希望把知识形成网络。这有利于英语实际运用能力的提高，并且在应考中运用自如。
二、加强阅读，提高能力
在高三英语复习的过程中，如果仅仅靠死记硬背，强化训练，沉浸在“题海战术”中是很难出好成绩的。高三学生要根据自己的实际情况，制定出切实可行的英语复习计划。其中，语篇学习最应该引起学生的足够重视。高三课本的题材广、内容新颖、知识覆盖面宽。因此，学生应该充分利用高三课本中的阅读材料，从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识巧妙设置问题。不断提高自己的 英语阅读 能力，开拓知识视野。同时，文章内容如果新颖还能提高学生对英语的学习兴趣。
三、精选习题，高效训练
高三学生英语基础差，想要提高应该结合高考考点具有针对性的加强联系。高三复习的时间特别紧凑，在很短的时间内复习完所有的语言知识，提高复习效率，以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练，避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。在此基础上，通过科学系统的训练，提高英语的交际能力，从而收到事半功倍的效果。
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‘柒’ 高中如何学好英语的方法及技巧
英语是一门语言，要靠平时的多积累，其实英语是一门越学越简单的语言，只要你脚踏实地的积累，你就会慢慢发现，别人会的，你也就慢慢会了，从基础开始，不和别人去比较，只和自己的昨天进行比较，每天进步一点点，你坚持下去，当你某一天回头看的时候，已经有很多人被你抛在了后。学习英语，首先要毅力，坚持每天都，听，说，读有条件的话要写一写。首先是要打好英语基础，主要是要坚持每天都学习英语，比如每天都要花时间多听，多读，多说，有条件的时候还要练习写。如果你做到了以上这几个方面，你的英语自然就不会有什么大问题。另外，平时呢看一些英语电影，但最好不要有中文字幕，因为如果有英文字幕，我们会情不自禁的去看字幕，那样就达不到练习的效果了。个人觉得看英文电影比听英语歌的效果更好。多读英文方面的杂志，多背诵一些精典的句子和精品美文。有时间可以学习一下新概念英语，但是你现在马上就高三了，学习任务紧张，所以你最好呢报个补习班，然后下苦功夫学习，还是有很大的进步空间的，提高个几十分还是很有可能的。
‘捌’ 高三有效提高英语成绩的诀窍
高中 英语 对很多刚进高中的学生来说是一个比较头疼的科目，面对密密麻麻的字母，很大一部分学生都无法很快适应。那么，高中怎么提高英语成绩呢？下面和我一起来看看吧！
提高英语成绩的诀窍
练听力贵在坚持
听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了教室上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选择性的听一套模拟题即可，用时十五到二十分钟，以此循序渐进。
除了听模拟试题，看英语电影也是一个不错的选择，无须字幕帮助，细细感受纯正的口语腔调，有时比听枯燥单调的试题要轻松有用得多。
建错题本
就从这一刻开始，把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。
保障阅读量，积累词汇
英语学习一定要保障阅读量，量有了保障，积累了足够多的词汇，阅读速度才会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具，相对只能工具的记忆速度，会比拿着书本记要快多了，也比较省事。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，可以查字典记录下来，最好附上例句。
读背结合多练笔
英语作文 在英语学习中占有一定比例，写作需要素材，积累素材是很重要的一环。平时多积累地道的谚语或经典台词语句，在 作文 中用上好的词汇和句子。单词构成句子，句子组成段落，一篇好的文章就是这样写成的。
高三怎么提高英语成绩
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1、首先要做的是从语音着手!单词都不会读,考个什么啊?英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，心理上就不排斥英语了！
2、再者，就是语法，想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后你会发现什么阅读将会是种享受，因为你能轻易看懂了！
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4、然后就是培养语感,最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。
‘玖’ 怎样提高高三英语
导语：怎样提高高三英语?如何学好高三英语?英语的难度尽管没有理科科目的难度大，但是仍然有不少理科生都会败在英语手上，下面分享如何学好高三英语的方法，供各位参考。我认为学好英语各人应根据客观条件，学习目的和本人情况，依照语言学习的规律，探索适合自己的学习方法，对他人的经验，要学习、要借鉴，但不迷信、不盲从，提倡因人而异，各自为战。
一、平时多用碎时间，避免大突击大跃进;
研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。
二、高三阶段多做高考真题，少死扣模拟题;
高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。
三、第一轮复习时以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进;
高考英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降，故而平时做题时一定要以简单、中等为主，完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。
四、在校多听老师建议，课外适当规划;
学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。
五、合理记背词汇，平时多用相对“陌生”的词行文造句
英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难，难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸，但是其他词汇特别是刚刚记熟的词，要善于应用，可以用它来现场造句，不要念例句。对于词组，我们不要死记硬背，而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的，我们从介词的理解方面入手，自己就能凭空造词。
六、多练习阅读理解和完形题，少做单选题;
高考非常强调语篇意识，即使是单项选择题，读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同，非常讲究逻辑思维，可以说是一门纯“理科”式的语言学科。
七、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主;
从近几年的高考题，我们可以得出，英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读，多研究英语翻译，即语言意思，才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏，而是把英语当做一门语言进行交流。
八、平时多累积，多应用，少钻研琢磨，避免钻牛角尖。
平时在各种阅读中，多多发掘好的句式、用法，摘抄下来。在写作时，若能用上一两个好的词语、好句子，无疑会增色不少!
单词篇
首先是单词。英语是一件工具，高中英语学习的工具性尤其非常强。所以想要用好这件工具，我们要好好的吃透它的有机组成部分——单词。学好单词的好处自不必我说，一个具有丰富词汇量的人在阅读、写作方面都会是如鱼得水，游刃有余的。作为英语学习者，最头疼的事情之一，恐怕就是背单词了吧?我见过的我大多数的同学是如何背单词的：多遍重复英文，再念一遍中文，有时还会加上口头拼写。比如这样：“legal、legal、legal、法律的、合法的、法定的。l-e-g-a-l，legal”我不敢说这样的方法如何如何，但是我能够看到的是，这些同学经常在听写前努力背诵，听写能够通过，但时间久了，他们再见到学过的单词却没有任何敏感的反应。有时会有人拿阅读题里的单词来问我，我一看，这不是在某处学过的单词吗!我在学习新单词或者是背单词的时候，喜欢手里拿一只笔，一边读单词，一在纸上写出这个单词。这个时候，还要结合自然拼读法，将单词分为若干个音节，理解单词的读法与写法之间的联系，拼写单词就显得非常轻松了，久而久之，你对单词的外形(姑且叫它外形)就会有一定的敏感度啦。对词根有所了解的小伙伴，觉得词根记忆法适合自己的话，也可以结合词根记忆，我自己一直没有摸索中，嘿嘿。
掌握了记忆和拼写，接下来就是单词的含义和用法了。看过了单词的含义之后，多看看老师在课堂上提供的例句，或是注意这个单词在课文中出现的位置，弄明白课文很重要，弄明白课文很重要，弄明白课文很重要!重要的话说三遍!这样系统的学习过高中范围的单词以后，就到开心词场来检验一下自己的学习成果吧!把还存在问题的单词筛出来再次进行深层次的复习，如此几遍反复下来，效果定会是棒棒哒~第一次筛时间可能会久一点，但是之后再复习上次筛出来的单词就会容易得多啦。
语法篇
明白了课文，就抓住了高中英语学习的根本——这就要讲到语法部分了。太多的时候，大家都小看了课文，上课不认真听而抱着课外资料自己啃，这样是不!对!的!课外资料的话一本五三足够了，要知道课外资料都是源自课本的。经常读背课文，对于培养语感，没有疑问这个方法是首选。对没错就是那个学霸们口中神秘的语感!课文里的句子都是经过编写老师们反复推敲的，经常记诵必将大有裨益。
此外还要多问，无论是向沪江的各位班班助助还是你学校里的老师和英语拿手的同学们，一有不懂的一定不要放任不管，要主动地去解决问题，而不是被动的日后为小问题导致的大问题而苦恼。对于难记易错的.语法题，我会把他们归类整理到一个不大的小本子里反复看。有些易疏忽的小语法点我甚至会把它写在便利贴上，贴在课桌上、折起来塞进口袋里。在老师在上课期间插入一些无关紧要的事情的时候我就会扫两眼，平时有空的时候也会从口袋里拿出来看看。长此以往，我确实感受到了这种方法的好处：之前遇到过的细小知识点在试卷上再现，除了我以外没有多少人还记得，别提多开心啦~
阅读理解篇
阅读理解这个东西我自己之前也是特别迷茫，面对它我总是没有十足的自信。没有掌握一些针对高考题目设问方法的对策，每一次做题对答案总是忐忑不安。如果是高中一年级和二年级的同学不妨多积累积累英文文章的阅读量，不必费劲去找一些资料，课文、新概念和学校订的英文报纸足矣。当然，如果你能将课文背得滚瓜烂熟，我会强烈建议你去找一些英语读物，找不到的话历年高考真题也是极好的。高三党可以每天做一篇完型和若干阅读来保持阅读感和做题的手感。
写作篇
英语写作一直是我的一块心病，因为没掌握系统的方法，吃了不少苦头。25分的满分，我曾经得过12分。以前的我经常会写一些在老师看来晦涩难懂的句子，或是一些虽然合乎语法，却不符合英美表达习惯的句子。Sue老师的写作课一共六节，我从头到尾听了五六遍。课程里提到的作文题我会自己先写一遍，然后再按照Sue老师的要求反复修改，对比自己和范文对于同一件事情的表达有何不同。
对于写作，我的想法是这样的：一、好的输入是好的输出的保障，多背诵优秀篇目绝对是一个提高全方位英语素质的好方法，包括写作，所以背诵，要把它当做基础来做。
二是要使用多种多样的句式，给评卷老师一个良好的印象，句子不需要追求多么的高深，但一定要恰当自然。当然要优先选择你掌握得好的句型，写错是致命伤。这其中尤其要灵活自如的掌握同一事物的多种表达方式，比如比例、数量这样描述一个群体的不同情况的书面表达题。
三是要运用恰当的连接词使得文章流畅自然，这是提升文章层次的关键。所以我们在平时要注意积累，是的学好英语的必要就是注重平日积累。前文我曾经提过一个小本子，那个小本子上我还会记好的表达、好的连接词之类的有借鉴意义的东西。平时有一些灵感或是想到的问题也会及时记在那个本子上，以免错过火花呀~想要写好作文，总结起来就是：勤背诵，注积累，多练笔!
听力篇
要分享练习听力的经验，其实我没有什么底气。我所在的学校每天会定时在课间组织全校进行听力练习，所以我其实在听力上没有额外费什么功夫。回想起来，应该是每天都保证了一定的输入量使得每次面对英语考试的听力部分都是像在面对老朋友一样。我的建议就是，有心提高自己听力的同学，一定要每天听点什么。高一高二的同学可以根据自己的需要一周一次听力练习，或是有时间的情况下看看一些高评分美剧~我自己喜欢找双语、且是翻译水平较高的几家字幕组的剧来看。高三党听听力模拟题或是真题，现在有很多渠道能够获取到往年资料的。此外Amisha老师的听力词汇专项课和Wendy老师的听力技能课都是很好的选择~两位老师发音地道，讲课深入浅出，好好学完定会有收获的。
‘拾’ 学好高三英语的方法有哪些
学英语的一大难题就是记单词，关于词汇的学习，应坚持词不离句、句不离篇的原则。结合 句子 记单词易懂，易记，还易应用。要尊重记忆规律，反复是关键。下面就是我给大家带来的学好 高三英语 的 方法 ，希望大家喜欢!
学好高三英语的方法一
1、对照。根据教材译文，将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照，从中领会每个单词的意思，对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管，对不明白意思的生词就靠对照方法，查出英文生词的汉语意思，实在查不出的，就依据译文意思进行猜测，并用汉字标注在英文生词下面，然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面。这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多，自然就节省了许多时间和力气。
2、划线。每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分，可以将它们从课文中全部找出，并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线，以表示这些生词在课文后就有，以免日后在读课文时，再胡乱猜测、到处查找。
3、浏览。将书从头到尾看一遍，懂不懂、难不难、会不会先别管它，只是为了增强感性认识而已。
学习必须要理解二
1、细读。将每个章节细细品读，力求对每个词句都做到真正理解。
2、粗读。将新书内容简单地粗读一遍，对不认识的生词反复阅读儿遍，记住它到底由哪几个字母组成，以便增加印象，日后再屡次碰到它时，自然就会认识了。先将难题甩下，不被难题困扰，以免从一开始就产生畏难情绪。
3、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容，将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体，集中摘记在书的前后，便于一眼明了，和教材一样长期保存。
4、精读。认真阅读书中每个字句，甚至序跋，将难题认真思考，逐一解决，力求真正掌握，不留半点疑问。
练习听读也很重要三
1、光听。把书扔到一边，集中全部精力，屏心静气地听磁带中的人物宣读。
2、看听。一边看教材，一边听磁带，认真听磁带中的自读者是怎样发音的，心里跟着默默阅读。
3、单读。不听磁带，只拿着书自己阅读。
4、朗颂。拿着教材，自己逐篇大声朗读课文，仔细较正自己的口型和发音，寻找正确的感觉。
5、听读。拿着书，一边听磁带，一边跟着大声阅读。
好好复习准备考试
1、背诵。考试前注重抓语法知识和单词两个重点，快要考试前十天左右，拼命背诵单词、语法和摘记。
2、回顾。在考试前一天，将全书内容像过电影似的在脑中认真过滤一遍，最终达到全面理解，融会贯通。
3、试能力。
高三 英语学习 方法四
一、兵马未动，粮草先行
充分必要的物质准备是保障复习顺利进行，提高学习效率的重要前提。高三备考中，你很有必要准备好这样几件武器：
1.袖珍型词汇本
词汇是英语学习的基石，也是提高英语成绩的“绊脚石”。很多学生之所以英语学不好或止步不前，很大程度上就是因为词汇不过关。因此准备一个便于携带的袖珍型词汇本，随时记忆、随时复习、随时扩充，既能逐步扩大词汇量又能有效地利用每天的零碎时间，可谓一举两得。
2. 作文 档案
书面表达是提高二卷得分的关键。要想在高考有限的时间里写出一篇精彩的 文章 ，没有平时大量的语言积累是不行的。准备一本作文档案可以把平时的习作、优美的 范文 、写作常用的词汇、句型和过渡语，阅读当中遇到的优美表达集中起来，加以整合和归类并把它们当作日常学习中朗读、背诵、抄写、复习、仿写、欣赏的素材，从而逐步提高自己的书面表达水平。
3.错题档案
把自己平时训练或考试当中的错误集中起来，并加以整理和归纳，经常复习和 反思 ，就会逐步突破自己的难点和薄弱点，减少考试中的重复丢分。
4.英汉词典
勤查词典可以规范自己的发音，熟悉词汇的意义、用法，扩充词汇量，产生从量变到质变的飞跃。尤其近几年一些高考单项选择的题干直接或间接的选用了词典中的句子，这应引起考生的高度重视。
5.高考试题尤其是近五年高考试题汇编
高考试题具有高度的准确性、科学性和规范性，是命题人员智慧的结晶，是其他任何资料都不可替代的。通过熟悉、分析、感悟高考试题可以明确高考命题的特点、规律和趋势， 总结 答题的规律和技巧，培养良好的考感，尽快把自己培养成一名出色的“考试型”选手。
二、知己知彼，百战不殆
实质上，高考是考生与命题人员以试题为舞台进行的一次高水平的博弈。因此考生要想取得最终的胜利，就必须做到“知己知彼”，从而“有的放矢”，提高复习效率。
1.明确英语学科特点，“不走错路”
英语学习首先是一种“模仿”，因此准确、大量的记忆是学好英语的基础和前提。为了减少遗忘，提高记忆的效率，同学们在日常的学习中应做到“过度”学习，及时复习，循环往复，不留“夹生饭”。
所谓过度学习就是在刚能记住或掌握相关知识的基础上再适当延长一段学习和使用时间，增强学习的效果，减少遗忘。另外只有及时复习才能巩固记忆的效果，只有循环往复才能“熟以致用”。
2.明确命题原则，“不走弯路”
高考中语言知识的命题原则为：保证知识覆盖面;尽可能增加综合性与语境化的因素。语言运用题的命题原则为：语言必须放在实际的、且尽可能不同的情景中运用;语言必须适合具体的交际行为;考核的焦点在于是否达到交际目的;语言交际行为除了需要语言能力外，还需要一些其他的能力。
这就要求考生在学习过程中不能简单的重复记忆“死”的语言知识，而应当把它们放在特定的语境中以听、说、读、写、译的形式反复训练，不断应用，切实提高“灵活”运用语言的能力。
3.摸清自己实情，步入“高速路”
要对照大纲要求，明确哪些东西已经掌握了，哪些东西应下大力气学，哪些东西点到为止，从而提高时间的利用效率。