英语是一门语言科学,英语知识多而零碎,记忆单词使许多同学望而生畏。实际上,记忆是有规律可循的,用科学的 方法 去记会事半功倍。你知道单词怎么记得又快又牢吗?现在,我来告诉你一天记500个单词的方法。
记500个单词的方法一、大浪淘沙法
如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的 记忆力 是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中,这样天天坚持,就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词,必须“以量取胜”,持之以恒。
这个方法基于 英语单词 的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。P?s这是一种比较高效率的 记忆方法 ,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义
记500个单词的方法 二、循环往复法把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地巩固所学的内容,以“滚雪球”的方式加深记忆。
人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。
记500个单词的方法 三、快速扫视法把每天要背的单词写在纸上,左边写英文,右边写中文意思。先扫视一遍,然后遮住中文意思,进行回忆,没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的,然后遮住中文意思,再回忆,没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的,今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处,你可以先从英文背中文意思,然后可以反过来,看着中文回忆英文拼写。GFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA, 留学 ,签/iRx3q
特别提醒:
每天背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定,背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。
记住背单词的三大宗旨:一是贵在坚持:
二是要遵循人的记忆规律,循环复习比一次性记忆有效;
三背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面,才算“修成正果”。
以上方法,你可以取长补短、综合运用;选择适合自己的方法最重要。
英语单词记忆 方法一、分类记忆把单词进行分类, 如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。
英语单词记忆方法二、整体记忆把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。
英语单词记忆方法三、形象记忆如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。
英语单词记忆方法四、加法记忆如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
英语单词记忆方法五、比较记忆1)英汉比较 如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee
2)单复数的比较 如:good-goods, glass-glasses, wood-woods
3)同音词的比较 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write
英语单词记忆方法六、读音记忆根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
英语单词记忆方法七、感官记忆记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
英语单词记忆方法八、卡片记忆自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。
英语单词记忆方法九、复习记忆记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。
英语单词记忆方法十、睡眠记忆晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。
更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。
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‘贰’ 快速记忆英语单词的二十个好方法
英语也是社交中重要的一门语言,要想学好英语首先要学会记英语单词,下面是我总结的速记英语单词的方法!
拼读法:根据单词的读音,正确地拼写单词,需要掌握正确的拼法和读音之间的关系,比如ay读[ei],say,day,way,pay,ray等这些单词就是同一个读音,拼写也很简单!
阅读法:大量阅读一些英语原文来学习记忆单词,这个方法也和不错的,会涉及到语法,词汇,句型等各方面知识的综合体,可以提高英语的阅读速度,增加词汇量!
谐音法:就是根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音,相对来说不太科学,这样可以加深大脑影响,记忆更深刻,比如:妻子,英文读wife[waif],中文读“我爱抚”,还是挺有意思的!
词根法:每个单词都有词根,它是构成英语单词的核心!
构析法:根据外语的构词规律,借助词表的结构分析、剖析,词义逻辑综合的方法来记忆单词,这种不单可以用来记忆单词,在阅读或翻译英文时,也可借助它推断很多单词或被遗忘单词的词义,有效地提高阅读和翻译速度!
前缀法:就是把具有相同前缀的单词分为一组,以同一前缀为主线将它们串联起来记忆的方法,借助重要的外语构词词素来记忆单词!
后缀法:也是外语单词重要的组成部分,根据构成外语单词不同后缀的特点和规律及其词汇意义来记忆单词,也是提高单词记忆效率的重要方式!
对应法:将同类名字进行对应来记忆,同样可以挖掘我们大脑联想记忆的潜力,比如母亲mother,对应联想到父亲father!
分类法:用分类记忆单词可以充分发挥大脑系统,更全面的记忆单词,便于比较,有利于掌握各个单词的异同点,便于集中词汇,从而可灵活地进行替换和运用!
听视法:利用视听设备和外语音像器材,发挥人的听觉和视觉器官易于接受外界音响和图象信号刺激的特点,加深大脑的记忆,像听录音,听广播,听对话都可以,不仅要记的单词记得快,记得牢,外语听力水平也会大大提高!
实践法:在特定的环境里,将自己学习到的运用到生活中,可以交国外的朋友,或者在外企工作,跟同事,客户交谈都使用英语,这样也会很快记住单词,从对方的交谈中可以接触很多的单词!
图示法:可以借助一些立体感强的图标来记忆,能形象地描绘出某些词义抽象单词的空间意义,这样记忆单词也很快!
语境记忆法:当你阅读英语文章时,可以借助周围的单词或句子先猜猜该词的中文含义,也许你可以得知这个不认识的单词的大概意思,然后再查一查,这样记忆也很快的!
生活记忆:利用生活中的日常结合学习的单词练习。单词大部分都是和生活息息相关的。例如早上遇见亲朋好友的时候说good morning(早上好)等等。
标注法:把一切常用到的物品可以使用标签写上物品单词名称。以后每每看到都会不自由自主的读出单词。很利于牢记。
反义法:任何词语都有反义法的存在。比如:高-低 胖-瘦等等。每每进行一些反义词的联想学习会使自己学习这个词语之外还会默读反义词。能让我们记得更多的词语。
归类记忆法:把所学单词进行归类学习。能够了解在适当的时机使用适当的单词。对于英文交流语句方面是非常强的锻炼。
比较记忆法:在单词后加其他字母就会变为另一层意思。比如somk-somking what-whan‘s等等。这样进行比较练习口语更好区分单词。包括每个单词组成的语句。
合成记忆法:在英文语句中会极多是使用单词合成。只要把合成词进行分解,知道每个单词的含义。这样会更加明白一句话的意思,自己的语句组织能力也能好好培养。
单词拆分法:了解单词词性! 将前缀,后缀,词根,相互组合起来就是新单词。这样对于自己的组织能力练习也是非常好的
‘叁’ 快速记单词的方法有哪些
英语的学习很重要,如何轻松学好英语?如何快速记忆英语单词呢?下面是由我给大家带来关于快速记单词的方法,希望对大家有帮助!
快速记单词的方法
1、单词卡片——最直接的单词操练教具
英语教学遵循先听说,后读写的教学原则。图片是培养小孩子的听说能力,帮助小孩子建立单词的音和义之间的联系;而单词卡片则是培养小孩子的单词认读能力,帮助小孩子建立单词的音、形之间的联系。认读单词是单词教学的终极目标。大声说,小声说,与学生唱反调。就是老师说一个单词,用的声音量不同,一个大声,一个小声,学生要做出相反的,例如老师两次朗读cat,一次是大声,一次是小声,则学生跟着老师说,正确的是先小声,后大声,如果学生像老师一样先大声再小声就错了。 设陷阱,让学生跟读卡片上的单词,老师故意经常读错,读对的学生可以跟读,读错的就要求学生马上做出反映,双手叉腰,瞪着眼睛,做出生气的样子,但不准发出任何声音。 反映错误的淘汰,也可采取小组记分! 踩地雷,选定一个单词为地雷,老师领读很多个单词,读到该单词的时候,有谁跟着读了,就是中地雷了,其他学生就一起指着他说:one, two, three, bomb。
2、图片——使用最频繁的单词操练教具
图片可以用于每一节单词教学课,不仅适用于单词呈现,也适用于单词操练、巩固环节。在课堂上,经常会采用“What’s the next?”、“What’s missing?” 这两个猜一猜的游戏。操作方便,而且面很广。“What’s the next?”:先让小朋友快速看图说单词,然后不打乱顺序,从第一张单词图片开始,让小朋友猜一猜它后面的是什么。“What’s missing?”:从单词图片中随意抽掉一张,让小朋友猜一猜少了哪张。小孩子最喜欢竞争性的游戏,在猜一猜的游戏中,孩子们显得特别兴奋,经常可以听到孩子们“Yeah”的欢呼声。 对于稍长的单词,可以采用Hide and seek游戏:如French fries, 把这一图片藏在某一个小朋友的位置上,让小朋友来找,其余学生一起大喊French fries,如果据目标越来越近,则喊得声音越来越大,反之,则越轻。这一方法对稍长的单词很有效的。
3、动画——有趣的单词操练媒体
动画课件集声音、色彩、动画于一体,绘声绘色,生动逼真,有利于调动学生的学习积极性和主动性,激发并保持学生学习英语的兴趣,使他们敢于说,乐于说,从而促进学生语言表达能力的提高和发展。如教学颜色时,我利用色彩大转盘,让学生用I like…说一说自己喜欢的颜色,再转动转盘,比一比谁是幸运儿;又如在操练食物单词时,我利用Flash可以逐步呈现和快速呈现的特点,让学生在有限的时间里猜出单词。
英语的学习方法
1、课前预习
预习可以使我们有心理准备,可以帮助我们提高课堂效率。提前预习第二天内容,可以充分了解自己的难点在何处,听课时就能够有的放矢。
2 、课堂听讲
一般在课堂节奏是一节课的45分钟,前5分钟复习,中间25---30分钟讲解练习,后10分钟综合训练及小结。在课堂上我们应该做到以下几点:
(1)认真听,多动笔。
上课全神贯注,认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。我们应该记录什么呢?首先是老师讲解时的重点句子,其次要记下老师板书的重要内容,最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我们可以将这些记录在课本上。
(2)积极参与。
英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题。
(3)松弛有度。
我们的精力有限,不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的环节,在老师调节课堂气氛说点笑话时,在进行小组活动的时候,都是我们稍微放松的好时机。
3 、课后学习
(1)自习课的时候,老师要给大家做每日一练,也就是出几个题目,练习当天所学内容。同学们要独立完成,有不会的题目及时解决。
(2)回家后,先复习当天所学知识,再写家庭作业,最后预习明天要学习的内容。
(3)有时间就听课文录音。吃饭时,睡觉前,都是播放录音的时间。即使随便听也无所谓,我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。
(4)学习其他英语教材,作为课本的补充和完善。我们可以学到地道的英语,读到妙趣横生的小故事,可以拓展我们的视野。
最容易记忆的三类英语单词
一、象声词
象声词又称拟声词,是模拟各种声音的词。它包括三类,即模拟物体发出的声音、模拟人发出的声音和模拟动物发出的声音。有的象声词与它所模拟的声音非常相似,这样的词很容易记忆;有的象声词与它所模拟的声音不完全相似(部分相似),但我们只要加以联想,也容易记忆。而如果我们不知道一个象声词的来源(不知道它所模拟的声音),这个词就很难理解和记忆。例如:scud(飞毛腿、速跑)一词就不易理解和记忆,但如果知道它是模拟“喀得喀得”的速跑声,就很容易记住。
1.模拟物体发出的声音,如:
bang一砰然作响,猛撞[拟“梆梆”撞击声]
bubble一冒泡,沸腾[拟水冒泡声]
creak一咯吱咯吱作响[拟物体摩擦声]
flutter一振翼,颤动[拟反复拍动声]
gong一锣[拟“哐哐”的锣声]
hack一砍,劈[拟“啪啪”的砍、劈声]
iiggle一轻轻跳动[拟跳动声]
kodak一小型照相机拍摄[拟摄影时照相机发出的“咔嗒”声]
plonk一物体落下碰到另一物体表面时的扑通声[拟“扑通”声]
rustle一发沙沙声[拟树叶、纸张等摩擦时发时的“沙沙”声]
sizzle一咝咝声[拟油炸食物或水滴接触热铁时的“咝咝”声]
toot一(拟喇叭、号角、笛等的)嘟嘟声,吹喇叭
whir(r)一呼呼声[拟物体移动、转动或飞行时的“呼呼”声]
2.模拟人发出的声音。如:
babble一牙牙学语声[拟婴孩学话“吧吧”声]
cackle一咯咯地笑[拟“咯咯”笑声]
groan一呻吟,哼声[拟痛苦的呻吟声]
hiccup一打嗝儿,打呃[拟打呃声]
iabber一急促而不清楚地说话[拟急促的说话声]
puff一吹气[拟吹气声]
riot一骚动,暴乱[拟狂闹声、嗷嗷叫声]
sip一呷饮,啜饮[拟吸吮声]
titter一窃笑,傻笑[拟“嘁嘁咯咯”的窃笑声]
whoop一哮喘声,高呼声[拟“呼呼”声]
yawp一大声叫嚷,嚎叫,喧闹[拟吆喝声、叫嚷声]
3.模拟动物发出的声音。如:
caw一呱呱地叫[拟乌鸦叫声]
coo一咕咕地叫[拟鸽子“咕咕”叫声]
growl一嗥叫,怒吠[拟狗的低吠声]
hoot一猫头鹰叫声[拟猫头鹰“呼呼”叫声]
mew一咪,喵[拟“喵喵”猫叫声]
neigh一马嘶[拟马嘶声]
quack—嘎嘎地叫,呱呱地叫[拟鸭子叫声]
roar一(狮、虎等)吼叫,咆哮[拟野兽吼声]
yowl一嚎叫,长吼[拟狗、野猫等嚎叫声]
二、与中文读音相似、近似的单词
这类单词共有三种:
1.由英文译成中文的,如:sofa(沙发)、hysteria(歇斯底里)、humor(幽默)、ampere(安培)、brandy(白兰地)、cartoon(卡通)、shampoo(香波)、trust(托拉斯)、poker(扑克牌)、salad(色拉)、tango(探戈)、pudding(布丁)、shock(休克)、heroin(海洛因)
2.由中文译成英文的,如:typhoon(台风)、kowtow(叩头)、oolong(乌龙茶)、litchi(荔枝)、ginseng(人参)、longan(龙眼)等。
3.既非英译中,亦非中译英,而是中文、英文读音巧合,如:tow(拖)、loot(掳)、bandage(绷带)、fee(费)、tun(桶)等。
三、与另一单词有联系的单词
对一个普通的英语学习者来说,graze(牛羊吃草)一词也许是个陌生的单词,但若告诉他这个单词来自熟词grass(草),他会马上感到这个单词不太陌生了,似乎是个“半熟脸”,也就很容易记住了。类似这种情况的陌生单词在英语里为数不少。每一个这样的生词都有一个与它有内在联系的熟词。它们的形、音、义都很相近,只要我们对照比较,便可马上“变生为熟”,不易忘记。
如:sk[联系单词:st(灰尘、尘土),原义是“尘土色的”,引申为“昏暗的、微暗的”→黄昏];interval[inter-(在……之间),val=wall(v—W)墙;“在两墙之间的空隙”引申为“在两种事物之问的空隙”→(空间或时间的)间隔、间隙];simpleton[对照simple简单的,引申为“头脑简单的人”→傻子、愚蠢者];resemble[re.加强意义,sem来自same同样的、相同的,引申为“差不多”→像、类似、相似]
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‘肆’ 怎样快速记单词的方法
英语单词太多,记不住怎么办?别担心,接下来,我就和大家分享快速记单词的方法,希望对各位有帮助!
快速记单词的方法一:
1.一边背单词一边把单词大声朗读出来。
我们都有过这样的经验,当老师在用英语听写单词时,有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的,不规则的单词很少。可以这么说,如果你记住了单词的发音,再过几遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书,一叠纸和一支笔,狂练拼写。显然,这样做既枯燥又低效。记住,要背单词,第一的要诀就是把它正确的读出来,然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得,既背会了单词,又练会了单词的发音,为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。
2.要不断地结合语境边学边练。
人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。只有学以致用,真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中,只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流,才能算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法,不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词,还可以举一反三,将此单词用在相似的语境中,从而真正掌握单词的用法,达到活学活用的目的。
3.背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多。
一个单词一次只要背上几遍,十几遍即可,但是背过之后要不断地复习,特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用,就可以将之牢牢地记在脑海里。
4.要注意单词之间的联系
当然,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意。再比如,背单词一段时间后,你看到了一个新单词tuxedo(礼服),你就应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?哦,有garment,scarf,apparel,dress,trousers,skirt,blouse,jeans…虽然有些书里已经做过了整理,但还是自己总结的效果要好。也可以几个人比一比,看谁写出的动物/植物/食物……多,这样会提高对英语单词的兴趣。
快速记单词的方法二:
理解记忆:理解是记忆的基础,理解记忆所用时间短,效果好,比如在了解了数学的知识点后,我们便无需死记硬背,去刻意的记忆,可以用这个原理去解决问题。
兴趣记忆:你可以通过编故事,背口诀,做游戏等让枯燥的东西变得生动起来,这种方法对英语学习感到枯燥的同学是有用的。记忆过程中手、脑、口、耳等共同参与,效果会更好,我常常在背诵课文时手舞足蹈,这样让课文的内容不亦乐乎。
系统的概括记忆:指的是用列表提纲的方式把学习知识条理化,系统化,这样也可以提高记忆效果,比如背诵几十个单词后,花一些时间进行梳理,根据需要将同义词,反义词整理出来,或者将名词动词整理出来,回想之前学过的词语进行对比。
反复记忆:遗忘的规律是先快后慢,因此,掌握以后还要不断地反复记忆,记忆的方法有很多种,这里强调的一种就是反复记忆,如果你能够通过其它的方法将单词记下来了,那么这个方法就显得有点傻瓜了,但是这种方法是最为可靠的方法,因为记忆的根本原因在于重复,只要重复多次,就一定能记住。不用任何方法,一个单词,每天看100遍,连续100天,相信这个单词永远都不会忘。那么我想,没有那个同学是达不到这个目标的,只是时间不同而已。
看了“怎样快速记单词的方法”的人还看:
1. 记忆大师教你如何快速记忆英语单词
2. 教你如何高效背单词
3. 快速记单词的好方法
4. 快速记忆英语单词五大方法
‘伍’ 最快记单词的方法
或许好多人都会在问,记单词有什么快速的方法吗?其实有的!下面我就和大家分享最快记单词的方法,希望对大家有帮助!
最快记单词的方法一:
1.可以对单词进行分类:
分为“熟知”,“待巩固“,“陌生”几个类别。重点看陌生的,定期复习待巩固的,偶尔看看熟知的。这样,每次都会有单词由陌生变成待巩固 ,由带巩固的变成熟知的。对自己的学习成果一目了然。
2.记忆轻松不用背,一个单词反复的看到一定次数,配合发音,大脑自然就能记住。根本不用拿着纸笔,拼写个几十遍。
3.极大的提高时间的利用率:
根据统计,普通的背单词方法有一大部分时间被浪费在已经熟知的单词上。因为普通方法没办法把已经熟悉的单词和不熟悉的单词完全分开。运用卡片记忆英语单词,可以很简单的把已经熟悉的单词分开,完全避免熟悉的单词的干扰。宝贵的时间永远用在陌生的单词上。
4.可以利用零星时间长期坚持:
本卡体积小,便于携带,字体大,阅读方便:可以随时把无聊的零星时间利用起来。比如排队,坐车,等餐,电视剧中间的广告时间,甚至坐电梯的时间都可以利用。五分钟可以过60个单词。
5.记忆效率奇高:
过一个单词5秒钟,一分钟可以看12个,半个小时可以看360个,如果以100个单词为一组。半个小时可以过3.6遍。按平均7次记忆一个单词算。一个小时可以认识100个单词。
6. 记忆牢固:
由于单词助记卡在使用时,顺序是完全被打乱的。可以完全防止虚假记忆。有些复杂的单词在你记住前,已经反复出现了30多次。一旦你记住了,就再也不会忘记。
最快记单词的方法二:
1大脑回放法,闭上眼睛,把刚刚看过的单词在脑海中回放一遍,这样做的好处在于闭上眼睛的时候,大脑能够全身心集中在单词上
2试着用该英语单词造句:通过造句,可以把新学到的单词快速地应用到实际中
3熟读课本,熟悉该词的前后运用环境,这样可以帮助你快速记住这个单词的意义
4把新单词多抄几遍,通过抄写,快速记住该词的拼法
5经常复习,通过反复不断地复习,强化记忆,不会遗忘。
最快记单词的方法三:
下定决心:
如果你决定背单词,一定要坚持走到最后。有很多单词书会说:使用本书,你将很easy地背下多少多少词汇,轻松搞定英语四六级考研。实际上,背单词是一件很累的事。任何方法只能使单词记得更准,而不会让人不花力气就能记住。而许多人刚开始被这些话语打动了,雄心勃勃地要背单词。到了中段,有很多坚持不下去,纷纷放弃。最终记住的只有a篇的单词,而最熟的永远是:abandon。这就会给你造成一种错觉,让你觉得自己很没有毅力,从而使你对背单词产生恐惧感。我自己背单词的时候,虽然很多时候很痛苦,但始终坚持到了最后。在背TOEFL单词的时候,我十分郁闷,别的人都在享受暑假,我却在大热天里在啃那6000多个单词。背了一半的时候,我几乎要放弃了,但好在还是咬牙坚持下来了,收获也很大。
选书:
选书要有针对性,而且最好不要选按字母排的词汇书,那比较难背,初次尝试背单词的同学不容易坚持下来。我推荐星火和smart的词汇书。两本书都是以词根词缀来编排的。但初学者不宜过分依赖对词根词缀的分析,只能当作辅助手段。当你的单词量有了一定程度了以后,你自然会自如的运用词根词缀来扩大你的词汇量。就像学中文,你只有掌握了一定的中文字,你才能去了解偏旁部首。如果觉得两本书的词汇太多,可以选择新东方的vocabulary basic.该书列出了四级的核心词汇,只有一千多,这也是我所背的第一本词汇书,基本上够四级用了。但该书是按字母排的,而且和许多新东方的书一样,这本书更多的是为TOEFL和GRE准备的,对四六级不是很有针对性。无论你选择哪一本词汇书,你都应该买磁带,它会让你在比较短的时间内复习单词,又可以让你熟悉美式发音,对参加听力的考试有好处。
背多少足够:
对这个问题,当然是越多越好,但不能太依赖词汇。其实一个本科生完全有能力掌握七八千的词汇量。大二的时候用一到一个半月的时间就可以背下四六级的单词。大家如果有更高要求的话,可以去背雅思或TOEFL词汇精选,这些都是英语中常用的单词。大三的时候,如果决定考研,可以开始背考研词汇;决定考T或G,也开始做准备,那样压力就会小很多。背单词可以提升你的英语能力,但并不能解决你的全部问题。在阅读的时候,你同样会遇到很多生词。有新东方考过G的老师告诉我,有的少儿英语的词汇他们甚至都不认识。关于阅读词汇的问题我后面再讲。还有,不要以为背了单词就等于流利的口语。中国学生往往词汇量巨大,却说不出几句完整的话。其实美国文化程度低的人,可能就认识几百个单词,但他们将单词用得很灵活。解决这个问题,有能力的同学可以关注托福的或雅思听力的内容,看看native speaker如何用那些小词的。还可以看看《托福听力词汇2000》,背背其中的例句。
什么时间背:
睡觉之前和起来之后背,平时没事的时候也可以随便看看。前两个时间背的话,不存在前摄曲线和后摄曲线,背的效率很高。但也不可以拘泥于此。如果在这两个时(特别是早上)让你很没有精神,不如换时间。总之,适合你的才是最好的。
看了最快记单词的方法的人还看:
1. 十大快速有效的英语单词记忆方法
2. 快速记单词的好方法
3. 背单词的十大记忆方法
4. 四大方法快速记忆英语单词
‘陆’ 高效记忆单词的十大基本方法
记忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认,它是进行思维、想象等高级心理活动的基础。人类记忆与大脑海马结构、大脑内部的化学成分变化有关。记忆作为一种基本的心理过程,是和其他心理活动密切联系着的。下面是我为大家收集关于高效记忆单词的十大基本方法,欢迎借鉴参考。
【1】 一个音标、一个音标读准!
【范例】table桌子。
这个单词由两个爆破音
[t]和[b];
一个舌边音[l];
一个双元音[ei],
总计四个音标组成。
也就是说:
读准这个单词,
嘴巴要动四次!
读准音标是非常困难的,
一定要经过严格的专业训练!
【2】一个音节、一个音节读清!
【范例】popular 流行的;大众的!
这个单词分为三个音节:
po-pu-lar。读的时候,
分为三个节拍!
也可以这样读:
边读,边拼写!
po-p-o; pu-p-u; lar-l-a-r
【3】英语、拼写、词性加汉语!
这是一个最完整的记忆过程!
【范例】
popular
-- p-o-p-u-l-a-r
popular 流行的!
反复这样大声朗读!
weather — w-e-a-t-h-e-r
— weather 名词 天气!
smile — s-m-i-l-e
— smile 名词 微笑!
【4】马上造句!
任何离开了句子的单词都是死单词!
English is very popular in China!
英语在中国非常流行!
China is changing the world.
中国正在改变世界!
Conquer English
to make China stronger!
征服英语,让祖国更强大!
【5】用三最法,反复操练句子
达成脱口而出的境界!
最大声,最快速,最清晰!
Speaking English / is / easy!
说英语很容易!
I enjoy losing face!
我热爱丢脸!
Ecation is power!
教育就是力量!
【6】模仿美国总统,学会停顿!
English / is / very popular /
in China!
英语在中国非常流行!
【关于停顿的真理】
1、停顿的时间越长,越像总统!
2、把长句划分成短句,把短句脱口而出!
3、长句变短句,瞬间背下来!
【7】英-汉-英朗读法
popular - 流行的 - popular
parents - 父母 - parents
help - 帮助 - help
【8】英-英-英-汉朗读法
三遍英语,一遍汉语!
因为英语是外语,汉语是母语!
外语要读三遍!
popular - popular - popular
流行的!
enjoy - enjoy - enjoy
喜欢
family - family - family
家庭
【9】疯狂联想记单词!
教育就是爱,爱了就开心,
教育就是:爱就开心!
【ecation】
抗击非典,要有自信!否则等死!
自信就是:抗非等死!
【confidence】
在破路上行走,污染很严重!
污染就是:破路行!
【polultion】
【10】背单词最好的方法就是朗读和背诵文章!
这才是真正的捷径!
背一个句子胜过背10个单词;
背一篇文章胜过背100个单词!
Learning English is fun!
学英语很好玩!
Speaking English is a piece of cake!
说英语是小菜一碟!
Teaching English is exciting!
教英语很刺激!
【最后忠告】
发音不过关,一切努力都白费!
一定要彻底掌握国际音标,
彻底摆脱中国式口音!
单词是我们的朋友,
不是我们的敌人!
‘柒’ 快速记忆单词的方法
下面是我整理的一些关于快速记忆单词的 方法 ,希望对大家有帮助。
1、内部联系记忆法
我们可以通过单词本身内在的联系去理解记忆,例如:1)、整体认识:后缀“tion”,所牵扯到的单词有,communication(交流、沟通、通讯等意)、ecation( 教育 、培养等意)、consideration(考虑、认为等意)、graation( 毕业 、本科等意)、introction(介绍、解释、说明等意);2)、相互结合:如“nation(国家、民族等意)”可以看成na+tion;“station(驿站、站台等意)”可以看成是“stay(停留、保持等意)+tion”;
2、单词联想记忆法
这个方法应该是时下比较流行的了,因为我们随时可以做到这一点,而且效果也比较好,同学们不妨试试,这个方法大概可以分为:
1)、在单词词性变化上联想,比如:从“consider(考虑、认识、认为)”我们知道,这个词变形后可以有这么几个单词:“considerable(值得考虑的、可考虑的)”“considerably(consider的副词形式)”“consideration(consider的名词形式)”“considerate(consider的形容词形式)”“considering(congsider的动名词形式)”
2)、单词象形与意义联想,比如单词“eye”有两个“e”和一个“y”,这个“y”也就是我们的鼻子了,那两个“e”就是我们的两只“眼睛”了,再比如,“banana”,这个的“a”我们可以看成相互独立的每根“香蕉”;
3)、谐音单词记忆法,比如单词“ambition(当野心、雄心等意)”,这里我们可以谐音为“俺必胜”,那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取胜呢?另外,我们知道,全球最知名搜索引擎“Google”它的汉语翻译为“谷歌”便有“丰收”的意思,我们通过谐音法也会记住它;
3、单词归类记忆法
这种方法也比较容易操作,比如我们可以把动物、植物、器材、体育类等等的单词的分在一起记忆,比如, 动物类 的单词有:“pig(猪、猪一样的等意)”、“kangaroo(袋鼠、袋鼠类)”“lion(狮子、有野心的人等意)”等等;在比如体育类的:“parallelbar(平衡木、单杠等意)”、“Taichi(太极)”、“shadowboxing(形神拳、太极等意)”,如果同学们觉得这个方法不好实施的话,可以找一本相关的字典来参看,这样可以节省很多的时间,因为那上面有很多很明晰的 总结 ;
4、自制卡片记忆法
这个方法非常实用,我们可以随时携带、随时查看,至于采用怎么样的 记忆方法 大家可以慢慢总结,慢慢摸索,只要肯努力,一定可以实现很多;
5、计算机辅助记忆法
此方法如果想行之有效的话可能需要费点心思了,因为我们不可能随时携带电脑,但是对于那些在职 考研 的朋友们可能比较实用,因为可以随时查阅电脑,对于那些在校的同学们,方便的话我觉得大家可以在宿舍或者家里实现这个方。
6、单词分解记忆法
这是我们征服单词这一关的最便捷的方法,也是最容易操作的方法的一种,因为这是单词最本质的内容所在,我们可以通过分解单词的前缀、词根、后缀、派生、合成,然后统一总结其规律,比如单词“maltreat”这里的前缀“mal-”是“错误”之意,“treat”是“对待、应对”那么“maltreat”的意思就是“错误对待、虐待”的意思了;“proceed(步伐、进步之意)”这里的“ceed”是“步伐、脚步”之意,前缀“pro”是“在……前”,这里的意思就是“进步”了;谈到后缀,例子就比较多了,比如前面我们说的单词“considerably”这里的“ably”就是副词的后缀了,因此如果寻找大量单词总结这个后缀的话就非常有用了,派生和合成的方法比较简单,这里不再赘述了。
7、触景生词记忆法
如果你平时就是个多愁善感的考生,相信做到这一点应该很容易的。复习记忆单词的时候,假如一直不停的机械性读好几十遍,谁都会觉得有点烦,这时候何妨稍作休息,远眺一下,望望窗外,看那些景物,路过的人群等等能不能想象找到刚刚记忆的单词来形容和描述,并在嘴里默念一遍,这样不仅能使记忆成为一种享受,也能使单纯的词汇融入特定的语言环境,对于写作也是一种提升。有时候你可能会想:为什么有的单词我只看过一遍几乎就记的那么牢呢,甚至你想忘都忘不了,这其实是因为你是在一个特定的场景看到或联想到这个单词,当然这个场景可能也是让你难以忘怀的。
8、寓学于乐记忆法
影视台词记忆法:我们可以在欣赏影像的同时,了解相应词汇的用法。比如《肖申克的救赎》就是一部非常精彩的片子,再如美剧《生活大爆炸》、《越狱》等都可以帮助我们更好地理解英语,布什、奥巴马等的演说视频也很值得一看。
歌曲欣赏记忆法:有很多同学喜欢听音乐,但是考研过程中最好能达到娱乐与学习的良好结合,适当听下英文歌曲就是一个比较好的习惯。通过对英文歌词的分析和翻译,我们可以发现原本不熟悉的句型和用法,在扩充词汇量的同时也可以培养翻译能力。
阅读培养记忆法:阅读英文流行小说和 散文 等也是一种寓学于乐的好方法,这些 文章 大多包含国外比较流行的词汇和单词变异,在了解语言背景的同时也可以提高 文化 素养。现在国内有很多简化本的英文小说出版,比如书虫系列的双语书,包括《呼啸山庄》、《傲慢与偏见》等,大家不妨一读。
字谜游戏记忆法:像China Daily 等许多英文报纸都有字谜游戏,大家可以在读报的同时娱乐一下;比如通过 射击 来即时判断单词的中文意思,以达到快速反应的效果。这种方法比较轻松,在产生良好娱乐效果的同时实现单词记忆。
考研英语复习就像盖大楼,而单词是大楼的地基,如果地基打不好,那么大楼很难建的坚固。希望大家可以找到适合自己的单词记忆法,将基础打好,考研英语肯定能得高分!
‘捌’ 快速记忆英语单词10种方法
快速记忆英语单词10种方法
记忆单词一直是学生学习英语的一道难关。如果学生掌握了快速记忆单词的方法,那么既能减轻学习负担,提高学习质量,又能增加学习兴趣。下面我为大家搜索整理了关于快速记忆英语单词10种方法,欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!
一、 “四动”法
“四动”法,即手脑嘴并用,边看、边读(大声朗读)、边记、边写,充分调动各种感官,强化单词的记忆效果,锻炼动口、动脑能力。
二、拼音记忆法
拼音记忆法是指将英语单词用汉语拼音进行分解,最后再综合记忆的方法。例如,genius(天才)可以分解为“ge(基因)+niu(牛)+s(死)”,所以天才就是“基因牛得要死的人”;guide(导游)可以分解为“gui(贵)+de(的)”,所以“导游是贵的”;panda(熊猫)可以分解为“pan(胖)+de(的)”,所以“胖的熊猫”;glove(手套)可以分解为“g(哥)+love(爱)”,所以“哥爱手套”。
三、形近记忆法
形近记忆法是指将一些词形相近的词进行归类记忆的方法。如:like-bike,tea-teacher,ear-pear-near-hear-heart,tree-three-there,four-your, quite-quiet, is-his,read-bread,plane-planet,though-through,for-four, she-he,close-lose,starstart,book-look-cook,cake-lake-wake-make-take, blow-bowl,sing -sign,from-form,walk-talk, thought-bought- brought,taught-caught,see-sea,meet-meat.
四、构词法
掌握一些构词法知识,可以大大增加词汇量。英语构词法主要有以下三种情况:
1.派生法,即在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并与该词根的含义有着密切的联系。此类词便称为派生词。如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性;后缀-ness表示名词性等(一般前缀变词意,后缀就变词性)。又如like-unlike,teach-teacher,friend-friendly,sad-sadness,动词后加ed和ing 的后缀,可以这样记:令人ing,感到ed。
2.合成法,即把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词。由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如:black(黑色的)+board(木板)=blackboard(黑板);class(班)+room(房间)=classroom(教室);foot(脚)+ball(球)=football(足球)。
3.转化法,即在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性。主要有名词转化为动词,动词转化为名词,形容词转化为动词或名词等。如:water(n.水)water(v.浇水);lift(v.举起)lift(n.电梯);last(adj.过去的)last(v.持续);tear(n.眼泪) tear(v.流泪);joke(n.笑话) joke(v.讲笑话)。
五、单词拆分法
单词拆分法是指把一个单词分成几个词来帮助记忆的方法。如believe(相信),中间也藏了一个lie(谎言);restaurant(餐馆),可以拆成rest(休息)-aur-ant(蚂蚁);family , father and mother I love you(爸爸和妈妈我爱你);alien(外星人),是a(一个)-lie(谎言)-n(呐);forward(向前),for(为了)-war(战争)-d(的),所以“为了战争的胜利要勇敢向前”。
六、倒叙记忆法
倒序记忆法,即英语中的一些词汇倒过来写会成为另一个词,可以将这两个词放在一起记忆。如:raw(生的),倒过来就是war(战争);devil(魔鬼),倒过来就是lived(居住live的过去式) ;mad(发疯的),倒过来就是dam(水坝);send(发送),倒过来就是dens(密度)。
七、口诀记忆法
口诀记忆法,即把含有相同字母组合或发音相似的单词放在一起,变成顺口溜。如:“走出village, 学好knowledge, 通过bridge,走进college;请你不要lazy,认认真真study,只要你去crazy,一切都会easy”;“具有惊人的ability (能力),不惧冷酷的.reality(现实),提升了生活quality (质量),有成巨头的possibility (可能性) ,将来出国改变nationality (国籍)。”
八、归类记忆法
归类记忆法,即在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆。如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。又如:系动词可以归类为:be,五感(look, hear,smell,sound,feel),四变( get,turn,become, go),两保持(keep,stay),一好像(seem)。
九、母语迁移法
母语迁移法是指观察单词与母语的关系进而记忆单词的方法。如:toe(脚趾头)——脚趾头(toe);true(正确的) —— t(他)r(人)是正确的;first(第一) —— f(非)r(人)不能得第一;champion(冠军) ——优秀的chan(产)-pion(品)是冠军。
十、循环记忆法
循环记忆法是指对识记的单词进行反复记忆的方法。根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。例如,今天学到的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。
总之,单词记忆的方法多种多样,只有采用科学的、行之有效的记忆方法,认真、及时、周期性地复习,才能提高英语单词的记忆效果。
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