1. 如何复习小学数学
答:小学数学是基础学科,也是最锻炼学生罗辑思维与形象思维的学科,对于小学数学的复习方法,给出以下建议:
根据孩子平时成绩确定复习重点及范围。
1.不及格要全面复习基础知识,重点掌握基础知识的理解和运用,注重计算能力的提升(口算题卡),成绩提升的快;2.及格到70分,要将所有公式定理,数学算法和思维过三遍,每过一遍都要有针对性的题型配合练习,这阶段成绩提升较快;3.70—80分,注重基础知识理解及运用,还要注重提升计算能力和数形结合,成绩提升相对较慢;4.80—90分,成绩提升瓶颈期,分层做题,在系统做题,成绩提升较慢,要鼓励孩子;5.90—100,基础题应该不成问题,练习相对较难的题,拓展思维。
相信以上回答能够帮到你,加油!
2. 小学数学的自主复习的方法有哪些
小学数学的自主复习方法:
一、制定切实可行的复习计划,并认真执行计划。为使复习具有针对性,目的性和可行性,找准重点、难点,大纲(课程标准)是复习依据,教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因,这样做到复习有针对性,可收到事半功倍的效果。
二、分类整理、梳理,强化复习的系统性。复习的重要特点就是在系统原理的指导下,对所学知识进行系统的整理,使之形成一个较完整的知识体体系,这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握,便于融合贯通。做到梳理--训练--拓展,有序发展,真正提高复习的效果。
三、辨析比较,区分弄清易混概念。对于易混淆的概念,首先抓住意义方面的比较,再者是对易混概念的分析,这样能全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰,另外对易混的方法也应进行比较,以明确解题方法。
四、一题多解,多题一解,提高解题的灵活性。有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所所学知识融会贯通,提高解题灵活性。
(2)小学如何复习数学方法扩展阅读:
小学数学复习注意事项:
(1)对课本知识分类整理,厘清脉络
复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳,概括。一定要厘清每一个单元的重点是什么,形成知识网络体系。要分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记,把重要概念、重要公式牢记。
(2)多做一些题型
数学永远离不开习题,要每天做适当的练习,特别是重点和热点题型,从而保持思维的灵活和流畅。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展。要借助习题正确评估自己,自觉查漏补缺。面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验。
(3)充分利用错题本
要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生。学习成绩优秀稳定的同学,往往很重视订正和收集错题。
3. 如何做好期末小学的数学复习
期末复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程,在这个学习过程中,要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结,弥补学习过程中的缺漏,把本学期所学的数学知识条理化、系统化,从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。这里给大家介绍一些小学数学复习的方法和策略,希望对大家有所帮助。
如何进行小学数学期末复习
一、制订切实可行的复习计划
制订复习计划要全面了解学生的学习情况,切实把握复习的具体内容,贯彻落实课标的精神,使复习具有针对性、目的性和可行性。领会课标的精神,把握好教材,找准重点、难点,增强复习的针对性。课标是复习的依据,教材是复习的蓝本。教师要认真研究课标,把握教学要求,弄清重点和难点,做到有的放矢。教师要能够根据平时作业情况和各单元检测情况,弄清学生学习中的难点、疑点所在。复习有针对性,可以起到事半功倍的效果。适当进行综合训练,切实保证复习效果。
二、分类整理,梳理织网,强化复习的系统性
作为复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下,引导学生对所学的知识进行系统的整理,把分散的知识综合成一个整体,使之形成一个较完整的知识体系。从而提高学生对知识的掌握水平。做到梳理——训练——拓展有序发展,真正提高复习的效果。
三、一题多解,多题一解,提高解题的灵活性
有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养学生分析问题的能力,灵活解题的能力。不同的分析思路,列式不同,结果相同。收到殊途同归的效果。同时也给其他的学生以启迪,开阔解题思路。有些应用题,虽然题目的形式不同,但它们的解题方法是一样的。如工程问题和相遇问题中的部分习题,题目的类型不同,但解题的算式是一样的。复习时,要引导学生从不同的角度去思考,引导学生对各类习题进行归类,这样才能使所学的知识融会贯通,提高解题的灵活性。
四、复习题的设计不宜搞拉网式,应做到有的放矢,挖掘创新。
数学复习不是机械的重复。复习一定要精要,有目的、有重点,要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。练习题的设计要新颖,具有开放性,创新性,多角度、多方位地调动学生的能动性,让他们多思考,使思维得到充分发展,学到更多的解题技能。
五、面向全体学生,使不同层面的学生都有所提高,特别要做好学困生工作
面向全体学生是实施素质教育的基本要义之一,最后的总复习更应该体现这一点。教师应全面了解“学情”
4. 小学数学复习好方法
第一,主动学习。在老师还没有讲到新的知识之前或者是在学新知识的头一天,进行教材的阅读,对知识进行了解。这是获得知识的一种手段,首先自己学习,在加上老师的讲解会加深对知识的印象或者是理解。对于新知识进行探索,用大脑去思考,不能了解的部分课上进行了解,这样对知识能够轻松的掌握。
第二,在老师的带领下学习思考的方式。有的学生对于公式、性质、法则都比较熟悉,但是要将这些问题运用到实际的题目当中进行解题,常常出现错误。这也是大多数的同学在学习中共同的毛病,学会将脑子中的公式进行整合,尤其是像计算面积这类题目,有好多知识是能够互通的,在平时主要积累,开动脑筋才能惊喜正确的计算。
第三,对于解题规律及时总结。对于数学题是有规律可循的,在解题时候注意进行总结,每做完一题就要及时的回想,这个题的特点、用到的基本图形、观察和想象转换的过程。如果曾经做过类似的题,就会将过程中需要完善的步骤进行掌握,记住其中所运用的技巧。
第四,拓展思路。老师在教学的时候常常会给学生设置很多疑点,让学生进行解答。以此来启发孩子的思维,学生可以借助这个机会及时的发现并解决问题,对于思维的灵活得到很好的锻炼。
第五,善于怀疑。学习的目的就是要进行思考,没有思考就没有进步可言。所以学生有积极学习的态度首先起源于疑问和思考,学会发现问题并创新方法,是孩子进步的表现。
5. 如何有效进行小学数学复习
良好的学习习惯能使孩子收益终身,尤其是小学阶段,小学阶段是孩子从一个天真顽劣的小孩到一个真正接受知识的小学生,从各个方面进行要求规范的时期。在这个时期良好的学习方法是孩子成绩优异的关键,很多家长不知道如何给孩子补习小学数学,那今天就带大家一起了解补习小学数学的五大技巧。
第一,主动学习。在老师还没有讲到新的知识之前或者是在学新知识的头一天,进行教材的阅读,对知识进行了解。这是获得知识的一种手段,首先自己学习,在加上老师的讲解会加深对知识的印象或者是理解。对于新知识进行探索,用大脑去思考,不能了解的部分课上进行了解,这样对知识能够轻松的掌握。
第二,在老师的带领下学习思考的方式。有的学生对于公式、性质、法则都比较熟悉,但是要将这些问题运用到实际的题目当中进行解题,常常出现错误。这也是大多数的同学在学习中共同的毛病,学会将脑子中的公式进行整合,尤其是像计算面积这类题目,有好多知识是能够互通的,在平时主要积累,开动脑筋才能惊喜正确的计算。
第三,对于解题规律及时总结。对于数学题是有规律可循的,在解题时候注意进行总结,每做完一题就要及时的回想,这个题的特点、用到的基本图形、观察和想象转换的过程。如果曾经做过类似的题,就会将过程中需要完善的步骤进行掌握,记住其中所运用的技巧。
第四,拓展思路。老师在教学的时候常常会给学生设置很多疑点,让学生进行解答。以此来启发孩子的思维,学生可以借助这个机会及时的发现并解决问题,对于思维的灵活得到很好的锻炼。
第五,善于怀疑。学习的目的就是要进行思考,没有思考就没有进步可言。所以学生有积极学习的态度首先起源于疑问和思考,学会发现问题并创新方法,是孩子进步的表现。
现在的时代是一个多元化的教育时代,孩子们的大脑不仅仅是课上的40分钟,而是要勇于积极的探索,在给孩子补习小学数学的时候着眼于以上几点,加上对课本知识的结合,孩子的成绩定会有所提高,于此同时孩子更多的学习到的是掌握知识的方法。
6. 小学数学期末复习,三大诀窍是什么
小学数学期末复习,有三大诀窍,具体如下。
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以上就是数学复习的诀窍了,但在复习的时候注意劳逸结合,不要搞题海战术。只要把以上三点做到了,小学数学复习一定会顺利。
7. 怎样复习数学小学
小学数学的复习方法多种多样,根据自己的实际情况,制定合适的复习方法。教师要根据自己所教班级的情况,首先要尽快结束课程,以便有更多的时间复习。复习时以课本为主,把知识点形成网络,前后联系,把基础知识学扎实。应用题分类型,使学生思维更加灵活多变。
8. 如何高效复习 小学数学
建议参考以下方法,高效复习小学数学:
1、制定简洁明了可操作的复习计划,并认真执行。
为使复习具有针对性,目的性和可行性,教材是复习的蓝本,基础知识是复习的重点,重难点知识是复习的突破口,不宜过多。分批次进行,每次一个主题,少吃多餐。
2、要学会在原有知识的基础上,进行归类整理,理清每一个单元的重点是什么,形成知识网络体系。
回顾平时在课堂上做的听课笔记,分析单元考试或期中期末考试的几大题型:一是概念题,二是计算题,三是实践应用题,四是操作题。复习的作用是熟能生巧,知识网络的作用是融会贯通。
3、一定要在反馈矫正上下功夫,正确对待错题本。
把你做错的题目摘抄到本子上,先改错,再进行分类整理,找到自己的不足,针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦,要养成习惯,学习成绩优秀稳定的同学,往往很重视订正和收集错题。能对照错题区查漏补缺,复习的效果会更好!
9. 怎样做好小学数学复习
该如何做好小学数学的复习呢?
今天我们一起来谈谈这个问题,力求给孩子们一些好的建议,让他们能轻松面对即将到来的考试。
一
紧抓课本
高效复习
任何年级任何考试都是离不开课本教材的。对于教材上的概念定义公式,学生一定要能够准确的记忆和正确的理解。另外完整地看一遍学过的内容,明确教材的重点和难点,才能有针对性地复习,整理、归纳、理清教材的思路,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。
二
因材施教,
分层复习
对于成绩好的学生来说,除了基础题之外,还应该让他们做一些提高型的题目,从而来提升他们的能力;而对于基础较弱的学生,就应该主抓基础部分,当然有些学生,就算是基础部分对于他们来说也有一定的难度,在这里就需要家长和老师更加耐心的讲解,给予他们信心,激励他们一步步的前进。
三
归纳题型 加强训练
想要高效的复习,就要在复习中要归纳题型,了解各种类型的题目,掌握做法。有针对性的做题,有意识地多做一些那些掌握的不好的和平时易错的题目。做后要及时总结发现问题及时纠正,并进一步强化练习,防止犯重复性错误。并把每次测试后错题完整地抄写下来,说说原来做错的原因,这样孩子能有意识地分析自己的错误,以免在考试时又犯。
四
学会审题 规范步骤
首先,应该注意审题,要分析清楚题目要求的是什么,把复杂问题简单化,抽象问题具体化;第二,语言表达规范简洁,切不可自己杜撰一些词语或者符号;第三,答案应该准确,全面;第四,解题时,注意书写的格式,明确常见题目如何书写,力求解题既正确又规范。
五
学会检查 避免失误
最后,解题后的检查也是十分重要的,这里包括有没有计算错误,有没有带单位,有没有作答等问题,认真检查可以减少不必要的失误。
建议大家从这些地方检查:
(1)检查列式是否正确。读题,看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。
(2)列式正确后,看算式中的数字是否抄错,是否和题中给我们的一样。
(3)用估算的方法检查得数,如259+487,我们一看至少要等于六七百,如果得数是四百多,或三百多等,那计算一定错了!
(4)精确地再算一遍,以得到正确的结果。注意一定要笔算,五年级后,小数计算用口算很容易错,而且要规范使用草稿本,(因为复习要大量做题,建议老师让每个学生都有一个专用草稿本)不要以为是草稿本就可以乱写乱画!往往一些数由于书写不规范,抄答案都抄错!
(5)检查单位和答有没有填写齐全。
(6)操作题,要用铅笔,尺、三角板画图,切不可信手乱画,画完后记得标明条件(如:直角符号、长2厘米、高3厘米等),是否和题目要求一致。
(7)解方程题,要记得写“解”,应用题还要先“设”。
此外,复习安排还要注意劳逸结合,减轻学生的复习压力和负担,帮助他们克服紧张情绪,让每位学生保持良好的心理和生理状态。祝愿每一个孩子都能取得自己满意的成绩!
在复习期间有什么问题,都可以在留言区留言,我会在第一时间为您解答。
10. 小学数学期末复习诀窍,都有哪些
小学数学期末复习诀窍,掌握了次次都能上九十五。
小学数学期中期末考试考察的题并不会很难,毕竟考试目的不是难道孩子,主要是检测基础知识的掌握情况。同时,小学教育的目的也不是为了考孩子超出这个年龄段能力范围的知识,而是为未来的学习打下坚定的基础。
所以,小学数学最关键的是基础知识点,在平时考试中也是基础知识点为主。
在期末复习的时候,一定要把课本上甚至到的基础知识点全部再过一遍,过一遍不是通读一遍,而是要把每一个知识点都理解透。
这时候,最好的方法便是给身边的人讲自己对这个知识点的理解。这不仅可以让孩子期末考试考好,到了初中和高中,数学也会成为孩子的一大优势。