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记英语词组快速的方法

发布时间:2022-09-26 17:17:07

⑴ 怎样快速背英语短语呢

怎样快速背诵英语短语?用对方法很重要,摘录法让你学习更轻松

英语词汇是所有英语能力的基础,宠大的词汇量要记忆起来确实不是件容易的事,搞不清如何运用是很多人经常遇到的问题。尤其是繁多的动词、介词短语,很多短语意思往往与原动词、介词大相径庭,让人很容易混淆或者犯“望词生义”的错误。

一天之中,晚上的早上是学习效果最好的时候。我们可以在每天睡觉前,看看当天在英语课上学到的单词、短语和句子。第二天早上起来的时候,在做做其他事之前,先回忆一下前一天临睡前记过的知识。等实在回忆不出时,再看看昨天的笔记,再复习两遍,上此加深记忆。

怎么快速记英语单词

英语单词高效记忆方法:1、直接强化记忆;2、依据单词读音记忆;3、构词记忆法;4、复习回顾记忆法;5、阅读记忆法。

英语单词记忆的方法很多,但最快最有效的方法是因人而异的,适合自己的方法才是最好的。很多人学习英语的障碍就是记不住英语单词,但实际上还是未找到适合自己的方法。英语单词记忆的方法有很多,甚至很多英语词汇记忆高手为此写出了几本书,但并不是每个人都能照搬,必须要找到适合自己的方法才行,推荐几个高效的单词记忆法:

1、直接强化记忆直接强化记忆就是通过“读”来记单词,口中念念有词,这种方法虽然很传统,但使用者却是最多的,也是非常有效的。背单词也讲究“熟能生巧”,勤读多记,自然就记住词义,词性和相关短语结构了。

2、依据单词读音记忆记住一个单词首先得知道单词的发音,记住了发音,才能快速的回忆出单词的拼写,可见语音在单词记忆中非常重要。必须要提醒的是,单词的读音一定要搞准,如果单词读音本身就不准确,那单词拼写也就很容易出错了。这个方法也是依赖于大量的朗读和准确记忆,是最常用的单词记忆方法之一。

3、构词记忆法所谓构词记忆法就是指通过记忆单词的构成来记单词,这是一种比较高效的记忆方法,通过词缀能够帮我们认识很多单词,并由此做到举一反三,甚至有时候看到不认识的单词,通过构词法能够确定单词的词义和词性。这类记忆方法有现成的词汇书籍可以学习。

4、复习回顾记忆法单词记忆最大的障碍就是遗忘,依据德国心理学家艾宾浩斯提出的遗忘曲线理论,单词在首次记忆后是很快就开始遗忘的,而且遗忘的进程并不是均匀的,其基本规律是先快后慢。这就需要我们在记忆单词后要及时复习和回顾,以此来抵消遗忘,只要能够遵循复习规律,做好单词学习和复习计划,坚持下去就一定会有好的效果。

5、阅读记忆法顾名思义,阅读记忆法就是指通过大量阅读来提升词汇量,这对于中等以上学习能力者来说,是记忆单词非常高效的方法。通过阅读大量的英语材料,去积累词汇量,喜欢阅读的人会对材料本身的内容非常感兴趣,带着兴趣再去记忆单词效果非常好,但这种方法需要有一定的英语基础。

实际上,英语单词记忆的方法还有很多,也被很多人认为最快最高效,但实际上换一个人来使用效果并不明显,所以我建议每个人找到适合自己的方法。同时,我还建议大家多一点坚持,多一点毅力,多一点勤奋,因为这才是英语学习的不二法门。

⑶ 快速记忆英语单词的七大方法

快速记忆英语单词的七大方法

小学和中学的时候,包括老师和学生学习英语时,经常花很多时间讲解语法以及记忆语法,但是却忽视了词汇量的积累,词汇量的多少已经成为衡量一个人外语水平的重要标志。很多同学和家长也认识到了这一点,但往往记忆的效果不理想,也不能坚持去记忆,常常是即兴记忆。下面是我为大家整理的快速记忆英语单词的七大方法,希望对大家有帮助!

快速记忆英语单词的七大方法

一、偏旁部首记忆法;

据了解,英语单词共有七十多万个,汉字有偏旁部首,英语单词也是有结构的。

举个例子:progress,是由pro-,gress两部分组成,pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。

再比如:reconstruct,是由re-,con-,struct组成,re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。

二、构词法记忆单词

英语单词有前缀和后缀,如果能够结合单词的构词法记忆,会令单词记忆变得更加简单。

1)前缀记忆,英语单词前缀很多,常用前缀有:co-(共同),anti-(反对,防止),en-(放进),de-(离开,除去),dis-(否定,相反),fore-(先,前,预),ex-(超过,向外),pro-(预先,向前),un-(不,无非),re-(回,重新),等等。

如:uncomfortable(不舒适),前缀un-(不),com-(共同)。

分解记忆:如:bicycle-自行车(bi-两,cycle-轮子),deform变形(de-去掉,form-形状),subway地铁(sub-在.....底下,way-道路)。

2)后缀记忆

后缀分四种:动词后缀,名词后缀,形容词后缀,副词后缀。

(1)动词后缀:-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

(2)名词后缀:-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人,物), -ism(主义),-ist(人),-ship(身份,资格)。

(3)形容词后缀:-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的,品质)。

(4)副词后缀:-ly(地),-ward(s)(向)。

三、自然拼读法记单词

我们都知道,英语的声音和拼写形式是两套不同的符号,但它们有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如:lake,try,jump,stick,back,stay等等。

辅音字母的读音一般是固定的,如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice,city,bicycle。

双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节,做到按音节背字母单词。

如:famous:fa-mous着名的。

四、比较记忆法

比较记忆,即把两种看起来相似的单词放在一起,形成一组进行记忆。

比如:black黑色的——lack缺乏,send送——sand沙,waste浪费——save节约,safety安全——danger危险。

五、结合词组、短语、句型记忆

如:danger——in time of great danger 在危机时刻

leadership——under the leadership of 在...领导下

六、合成记忆

很多单词都是有两个单词组成的。

比如:football(足球)由foot和ball两个单词组成,blackboard(黑板)由black和board两个单词组成,hegoat(公山羊)由he和goat两个单词组成,hijack(抢劫)由hi和Jack两个单词组成,handsome (英俊的)由hand和some两个单词组成。

七、结合句子记忆单词

如:要记忆introce(介绍)这个单词可结合句型 introce sb to sb.

eg:Allow me to introce my friend Mr.Smith to you。

虽然好的记忆方法可以帮助你记得快,但是很快忘记是常有的事,学习不可能一劳永逸,不然就不会有“活到老,学到老”的说法,想要提高记忆力的首先要丢掉幻想,用勤奋的学习加科学的方法。最好是翻来覆去记忆,每周一温习,每月一温习,每一年一温习,不断的温习,在头脑里不断地整理才记得长久。自己合理安排时间。

快速记忆英语单词记的.方法

大浪淘沙法

假如你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。

把没有记住的单词继续放到第二天的计划中,这样天天坚持,就会看到效果。这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词,必需“以量取胜”,锲而不舍。

词根词缀法

这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。

这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会协助你认识很多单词,做到举一反三。但前提是,你必需先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

循环往复法

把所要背的单词分组,比方每组100个,共50组。第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地巩固所学的内容,以“滚雪球”的方式加深记忆。

人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异,你可以根据自身的记忆力情况,决定复习的周期。假如怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。

狂读狂写法

这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法,对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同,有的喜好大声朗读所背单词,有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词,更有甚者把单词录成卡带,每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背,各有巧妙不同”。

分类归总法

所谓物以类聚、人以群分,单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括:同义词与反义词分类,种属特性分类,类比分类等等。例如,表示“笑”的单词通常有:chortle(开心地笑),chuckle(轻声地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(讪笑),snigger(窃笑),simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类,有利于掌握成片单词以和其意义差异,不失为一种好的方法。

做题看报法

对于许多同学朋友来说,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是为了应对考试。无论是参与英语四、六级,还是TOEFL或者GRE,检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题,我们才干知道每个单词的“精华”在哪里,从而体会到背单词的乐趣。

此外,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊,来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”,还是要靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必需和平时的阅读、写作、口语联系起来。

创意联想法

联想的方法有很多,一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如,vernal(春天的)和venial(可宽恕的),这两个单词长得很像,读音也相似,惟一的区别在于前者有个“r”,后者有个“i”。根据意思,无妨可以这样想,“r”很像一片小树叶,自然是和春天有关;而“i”像个人,是人自然会犯错,就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强和会”,但对于少数实在记不住的单词,无妨发挥创意,根据自身的习惯和文化背景联想记忆,也会使枯燥的背诵有了乐趣。

快速扫视法

把每天要背的单词写在纸上,左边写英文,右边写中文意思。先扫视一遍,然后遮住中文意思,进行回忆,没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的,然后遮住中文意思,再回忆,没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的,今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处,你可以先从英文背中文意思,然后可以反过来,看着中文回忆英文拼写。

特别提醒

每天背诵的数量和时间要根据自身的具体情况定,背诵要选择一天中头脑清晰、精力充分的时候进行。此外,记住背单词的三大宗旨:一是贵在坚持;二是要遵循人的记忆规律,循环复习比一次性记忆有效;三,背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面,才算“修成正果”。以上方法,你可以取长补短、综合运用;选择适合自身的方法最重要。

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⑷ 如何记忆英语单词快速有效的方法

进入高中以后, 英语学习 成为困扰许多学生的一大难题,尤其是单词的记忆让很多同学望而生畏。如何记忆 英语单词 ?本文是我整理如何记忆英语单词的资料,仅供参考。

如何记忆英语单词
没有语法人们很难表达思想,但没有词汇就根本无法表达,因此对于学英语的人来说,英语词汇量在相当程度上制约着对该语言的驾驭能力。然而英语单词不好记,遗忘率高,致使许多同学失去了 学习英语 的信心,影响了学习成绩。因此,教给学生一些记忆英语单词的 方法 是非常重要的。笔者经过几年的探索 总结 了一些记忆单词的方法,供大家参考。

一、机械记忆与理解记忆相结合

英语单词机械记忆的较多,所以机械记忆在英语学习的过程中是必不可少的,但机械记忆效果不如理解记忆。因此,要尽量将机械记忆与理解记忆结合起来,化机械记忆为理解记忆,充分利用理解记忆。

⒈掌握读音规则

英语单词的书写与读音之间虽然存在着一些差距,但它毕竟属于拼音文字,是有一定规律的。如果掌握好读音规则,就会减少记忆单词的困难,提高记忆效果。例如: book,look,cook中都有 “oo”,并且都读

[U],剩下的辅音字母与读音也差别不大,通过分析许多类似的单词,就会很容易地被记住。再如: hight,light,right,fight, might,sight,tight等,其规则和规律也是很明显的,在学习过程中一定要善于发现和总结。

⒉分析构词法

学过一定量的单词之后,分析构词法有助于利用理解记忆法记忆单词,常见的构词法有:合成法、转化法、词缀法、缩略法等。

①合成法是将两个不同的单词合成为一个词的构词方法。如: teahouse,blackboard, playground,bedroom等,根据两个单词的词义,就可以得到一个新词的含义。

②转化法主要讲词性的转化,如有些动词可转化为名词使用,有些词既有形容词的词性,也有副词词性。例如: study汉语意思是 “学习 ”,既可用作名词,也可用作动词; book翻译为 “书”是名词,翻译为 “订购”是动词。

③词缀法在英语构词法中是最常用的,不同的词缀有不同的含义。前缀是可以改变词义的,如 in-,im-,un-,dis-等表示否定含义 ,如 impolite(没有礼貌),unable(不能),discourage(泄气),inability(无能,无力),inconvenient(不方便的)等; re-表示重复含义,如 rewrite(重写),retell(复述), recreate(重建)等。后缀是可以改变词性的,如 careful,valuable,friendly等词中, -ful,-able,-ly可把名词或动词转变为形容词,而基本意思不变, -ly加在形容词后可将此形容词转变成副词,如 careful-carefully,slow-slowly,quick-quickly等,这都是有规律可循的。掌握了规律,记忆单词也就不难了。

⒊根义记忆法

英语中基本的词根大约有 100多个,变体的词根有 200多个。它们是英语单词派生和演变的基础,用以构成英语词汇中的共核词汇。词根构词的过程具有很强的逻辑性,由同一词根派生出来的衍生词具有内在的、本质的联系,其词义具有普遍性和稳定性。以根义记忆单词可谓是一个提纲挈领式的方法。比如 radi(o)作为根义词有 “放射,射线 ”之意,由此便不难理解和记忆以下各词: radioactive(放射性的), radiate(放射,散发), radioactivity(放射性,放射线), radius(半径)。又如,英语中同view(看)有关的词有 review(复习), preview(预习), interview( 面试 ,采访)。可见,掌握了词根和根义,就等于把握了单词的基本词义,就可以利用熟知的基本词汇联想到许多未知的结构,学到数倍的新词;反过来当遇到一个生词时,大脑也可以借助于同一词根熟词的记忆痕迹寻找其内在的联系,进而判断出该词词义。

⒋联想记忆

孤立的单词不易记住,但人具有丰富的 想象力 ,通过联想,我们可以使之形象化、生动化、系统化。如 反义词 法: good/bad, white/black,long/short,buy/sell; 同义词 法: good/fine,healthy/fit/well;同音词法: son-sun,won-one,write-right等等。

⒌归类法客观世界中的事物可以划分为不同的

范畴,我们可以把属于同一范畴的词汇放在一起来记,如 black,blue,brown,green, purple,red,yellow,white等属于 color范畴; bike,bus,car,lorry,truck,plane等则属于交通工具范畴; beer,wine,brandy, whisky,cocktail等则属于 alcohol(酒)的范畴。通过这种归类法记忆单词就能把一组 组词 紧密地联系在一起,形成稳定而可靠的记忆。

二、单词记忆与运用相结合

在记忆单词时如果不注意有意识地加以运用,就无法巩固这些单词。因此笔者认为要想真正掌握所学词汇还要从以下几方面着手:

⒈通过阅读巩固所学单词。我们可以通过阅读英语 文章 、小说等巩固所学单词,但要注意选择难度适宜的文章。这样,通过相关的语境记忆的单词才不易被遗忘。⒉通过写作巩固所学单词。写作的过程就是词汇运用的过程,就是进行书面表达或书面交流的过程。学习者可以运用已经掌握的词汇和其他语言知识,以 日记 、书信等形式进行写作练习,长期坚持下去,就会起到巩固已学词汇的作用。总之,虽然人的智力存在着差异,但这并不是导致学习成绩好坏的根本原因,主要还是方法问题,记忆也是如此。因此,在英语单词学习的过程中要讲究方法,自觉遵循记忆规律,提高记忆效果。

记忆英语单词的十种妙法

一、时机 记忆单词要讲时机。 要选择心情平静、愉快,脑子里无杂念这种最佳时机来记。如早上起床后,晚上临睡前,节假日等。其他时间要记也要本着心情能静下来为原则。

二、信心 信心是 提高 记忆力 的保证。 特别是对于那些读起来拗口及很长的单词,更要排除畏难情绪。

三、方法 单词 记忆方法 很多,诸如: 归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。一定要找到适合自己的一两种记忆方法,不能见异思迁。

四、目的 有目的地记住的单词,远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。 如与老外探讨某个问题时,有几个关键词一定得记住。

五、观察 记生词时不要上来就盲目地拼记。 最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构,找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间,但实际上对记单词大有帮助。

六、反复。 反复是记忆之母,任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。

七、刺激。 显然,脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。刺激的方法很多,凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。

八、形象。 教学法上有直观教学法,即形象地再现动作、物体本身,此法完全可以引入单词记忆法。

九、联想。 联想有助于单词记忆,这是毫无疑问的。

十、时间。 脑子是很容易疲劳的,记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。中学生年龄小,一般不要超过40分钟。
如何快速有效的记忆英语单词
一、强背:

1、要大声朗读,反复朗读直至背诵。

2、背完单词之后8小时再复习一遍,第二天再看一遍,第四天再复习一遍,你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。

3、注意积累,备一本单词本。这其实和学母语一样的,经常记下一些单词和美文妙句,记多了就自然融会贯通,能在 作文 中熟练运用了。

4、多留心英文广播电视,其节目来源目前在中国还是比较丰富的。

5、你还可以找一个网友用英文发email交流。

二、实践:

记单词就像交朋友,是一回生、二回熟的过程。第一次见面,可能只记得脸,记不住名字,但这并不妨碍你们今后交往;第二次见面,记住了名字,但不知其脾性,这也无妨;第三次见面,可能略知其性格,但不知其底细,这还是无妨;以后见面多了,就可能逐渐了解他的方方面面,甚至交上朋友。所以,最关键的是要增加见面交往的机会。

同时,是否略过不熟悉的单词,以不同场合而异。若在进行阅读测试,是不可能逐词逐句地查字典,因为那样做速度太慢。如果是在读闲书,那尽力弄清楚每个词的意思。

三、方法:

1、明确背诵目标。

任何的词汇记忆,都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要,明确自己的词汇量空间。一般来说,目前的各种词汇辅导的书已经很多,不需要自己去样本采集。

高考(微博)英语词汇量在3500~3800之间。

然而,对于较高层次英语水平的词汇量,不再局限地要求词汇量的绝对多少,这时候,构词法的理解更为重要。

建议选择简单明了的词汇表,看着要少而薄,每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表,可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候,书厚实一些、内容全一些丰富一些,让人觉得实在,对得起书价,从而决定购买。但是在看书的时候,书越薄、越简单,就越容易接受,降低畏难情绪。特别是词汇表,本身比较枯燥乏味,进度慢就不会有成就感,锐气也会消磨光。

有的人强调背字典,因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物--也就是英文高手的,对于一般人学习并不合适。

2、常看须背单词。

先集中看单词,而不是背单词。这个阶段20天左右。尽量在最短的时间内,把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆,但是要认真,用心感觉每一个生词。

一般来说,一天用半小时或一小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇,浏览速度将越来越快。以这种方法突击,是最容易见效的。

但一定要用心。若心猿意马,仅仅机械地翻看这些书页,那一点意义都没有。这儿特别提醒是看单词而不要念单词,是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中,默读速度常常影响阅读速度。所以必须把视觉刺激整合起来,对应思维要求,达到飞速阅读的境界。而这对考试是非常重要的。

看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松,不容易产生疲劳,此外,也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。

3、常想英语单词。

从看单词的第三天开始,就需要想单词。这是调用记忆,让单词不断地从脑子里过。想单词是系统学习法最关键的一步。

想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍,这样,留下的印象要深得多,可以经年不忘,就算以后忘记,由于已经形成思维短路,也很容易再拣起来。

在刚开始的时候,可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。

想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说,看单词是“记”的过程,想单词是“忆”的过程。“记”和 “忆”的最有效结合就是“看”和 “想”的结合。

一般而言,十天之后,想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应,形成image(形象)。

奇速英语归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点,形成概念群并捆绑,是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。

单词的特点有很多。发音,词根变化,外形差异,内容,使用范围等等,都是思考的重点。

在想不起的时候,要及时地看书,补上。 “学而不思则罔,思而不学则殆”,这是学习的真谛。

想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后,可以适当降低其深度和广度,减少想单词的时间。

最重要的是:学是为了使用,在高三阶段现学现用是最有效的 学习方法 。

单词记忆最讲多方面多角度。而这种方法在运用过程中是能真正发现单词和 短语 的特点和使用环境的需要,因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用,网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。

刚开始可以从 快速阅读 开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候,往往是越简单越好。大量阅读可以迅速形成整体意念,并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫,阅读不存在单词的障碍,这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。

奇速 英语单词记忆 可分为三大类:分类记忆、趣味记忆和词根(前缀和后缀)。
单词记忆原则
1.循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思,日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神,就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死, 口号 是--“一遍过后,生词熟透)。事实上,这种希望一遍就完成任务,一劳永逸的思想是极其错误的。这好比我们记几个朋友的电话号码,如果你连续记忆几个小时,但以后就不拨打这些电话了(即不复习了),那么也许一个礼拜之后你就把这些电话号码给忘了,但是要是如果能以后能时而不时拨打这些电话(即日后复习),就很可能在很长的时间里都不会忘记这些电话号码。这样一来,第一遍记大纲词汇会很难,会很难记得精确,这没有关系,只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了。因为在日后必须做的练习(如阅读,翻译,等)中,单词的意思就会逐渐精确明朗起来。

2.对比记忆原则这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已,也是自然而然会想到去用的方法。比如记过contribute,又记了distribute,我们可能不会搞混淆了,但如果阅读中出现attribute就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude;就很可能就会看altitude就认为是latitude的意思。看到adopt,就会想到自己似曾背过这个单词,仔细回想查阅过后,才发现其实原来背的是adapt。所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率,只能把这些词型相近,容易混淆的单词放到一起对比记忆。这就象到记忆的海边去捡海螺,如果只捡几个海螺,我们就能轻而易举辨认出来,但要是我们要捡6500个海螺,想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺。单词也一样,一个基础差,词汇量小的人往往认为单词好背,因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难。考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多,它们好比孪生姊妹,不加以对比区别,就会认错对象,就会在阅读翻译的时候,让自己思绪越走越远,影响理解速度。因此,在背大纲词汇的过程中,不能偷懒,要自觉的把那些似曾见过,熟悉而陌生,容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆,从而把他们真正记住,否则永远别想把单词记精确。

怎样短期内记住大量单词?

背单词可快可慢,各有所长,亦有所短。不过细嚼慢咽的方法我们多数人中学以来已操练多时,可谓轻车熟路。相比之下,要在短时间内记住大量的单词就更需要一点技巧。主要就是针对增加被动词汇量而言的。艾宾浩斯记忆曲线现在经常被提及,虽然它在某种程度上充当了商家炒作的作料。但是就这个东西本身而言,倒是实实在在的统计科学的产物。人的记忆就是这么个类似指数曲线的规律,在你刚刚看过大量的单词之后,短期内会忘掉其中的大部分,而遗忘的速度是在逐渐下降的。所以,越是新近学习的东西,越要抽出时间复习一下。督促自己复习,可以用一点技巧。比如你想背一本toefl词汇,有整整几十个word list。可以先准备一张日历,上面每一天都对应着一个格子。如果某一天你背了list 1,2和3,就在那天的格子中写上“1,2,3”,然后再朝后面一格格数过去,在后面第1,2,4,7,15,30天的格子里都写上“1,2,3”。然后,以后每天在背单词之前,都先看看这一天的格子里写的数字,把相应的词汇复习一下。背了新单词之后,把复习的日期填到表中。这样,其实就是用一种程序化的方式贯彻了记忆曲线的意图。每天背多少新的单词,究竟要不要背新单词,可以根据这一天复习的工作量有多大而定,我不是很赞成在制表之初就把每一天新单词的工作量制订好,因为那样你会发现,几天过后,光是复习旧单词就够你受的了。注意,重要的是复习,即使没有时间背新的单词,也要把要复习的单词看上一遍,不复习就等于前面根本就没有背过。至于每次背新的单词可以背多少,我看是不必强求的。一般来讲,词汇量尚小的人,一次可以记住的新单词不会太多,二三十个也就可以了,而对于已经有一定词汇基础的人,有了词根词缀同义词的帮助,加上对词形的熟悉,一次背上百个新单词,也是可以的。

对想提高英语成绩的同学们的学习建议:

1.收听英语气象 报告

2.善用英语录音锻炼听说能力

3.听正常语速的英语,才能加速听力的进步

4.从电视,电影中学习英语

5.和朋友表演影片情节

6. 唱歌 学英语特别注意英文没有的发音

7.背诵名人演说词,找机会复诵出来

8.用英语 绕口令 克服发音的缺点

9.多记一些幽默笑话,准备随时应用

10.听英语时,口中跟着复诵

11.练习朗读,好处多多

12.练习朗读时要从后面往前推演

13.朗读长句时,可在“词组”之间稍做停顿

14.为了兴趣而阅读

15.精读和泛读并行

16.阅读英文报刊杂志

17.暂时忘掉字典

18.查字典之前,要猜猜看

19.查字典不要只看词义

20.多查几本字典,互相印证,互为补充

21.读的出,才能记得牢

22.字典查过之后,暂时别合起来

23.要培养英语的语感,请用英英字典

24.利用前缀和后缀扩充词汇

25.留心英文的词汇搭配

26.把被动词汇转变为主动词汇

27.用自由联想法复习学过的单词

28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文

29.累积实用的佳句,整理制作成卡片

30.把当天发生的事情,用英语写成日

31.用英文写阅读摘要

32.把生活体验写成英文作文,或做口头发表

33.随时用英文思考,用英文记录

34.不必对自己苛求完美

35.发挥创意,多做尝试

考试方面的学习建议:

1.听力:听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。所谓的水平好,只要能听懂voa stand english,应付六级都足够了。

很多同学最开始的时候,连听voa special english都很困难。方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,听遍高考听力题,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。这里说一点,其实考试前听一些历年高考的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的。有些同学对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^

2:单词这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更的努力。有些同学考完高考,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。

大家肯定有这种 经验 ,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?建议大家每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了。比如今年的一些高考尖子生备考的时候,是做的北外出的一本高考词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来。因为像高考往年的经验就是:很多题目是重复的。

3:阅读阅读,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。最开始的时候,有些同学因为基础比较差,太难的文章肯定不适合。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题,力争把真题里的 句子 、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。现在高考强调选材与时俱进,所以做一些高质量的原创时文阅读理解也是必要的,《奇速 英语阅读 完形周周练》是不错的选择。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。

4:作文这里提高班的英语康老师说过的一句话:作文绝对不是在考场上写出来的!如果你指望考场上写出一篇英语高分作文,那就等死吧!英语是典型的台上10分钟,台下10年功,完全是在的大家平时做题、阅读中一点点积累出来的。要想写出优秀的作文,就要追求一个特别!比如,一个哭字,你只写一个Crying ,那就显得太平常了。你要写成你的双眼包含着热泪,;泪流成河,这样才能与众不同!

读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背(拿个小本子,天天积累精彩句子和精彩词语)!如果你背了很多很多 范文 或者 优美的句子 ,作文不会低。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有不同的效果最后:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行!

⑸ 怎么快速的背英语短语

对于多数英语学习者来说,学习英语最大的一个难关当属记单词,其次是单词短语,确实如果积累了足够的单词量,那么学习英语就简单很多了。

经过深入系统的研究,单词短语记忆的方法,可以归纳为最简单的四个步骤:

第一步:找单词(包括找完整单词、近似单词、词根词缀);

第二步:找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母);

第三步:找编码(找字母编码);

第四步:找谐音(包括整体谐音和部分谐音)。

这四个步骤,简化一下,就是“单凭编写”,也就是说,要记忆单词,单凭编写就可以获得非常好的效果。

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阿卡索对外教的选择条件中,最突出的一点就是要求外教持有TESOL/TEFL等国际教学资格证书,有证代表着专业性。

二)外教有足年的教学经验

从阿卡索的外教简介中,我发现,阿卡索的外教老师大都拥有丰富的教学经验,最少的也是有三年的英语教学经验。

三)外教来自英语国家

阿卡索的外教来源非常广,但是多数是来自以英语为母语的国家地区,比如欧美,北美等地。

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⑹ 快速记忆英语单词的技巧有什么

如果能有什么好方法能让我们还能够又快又好记忆单词的话,那真的是雪中送炭了。下面是我为你整理快速记忆英语单词的技巧,希望能帮到你。

快速记忆英语单词的技巧
1. 阅读记忆法:也就是把词汇的记忆融入阅读之中,在看一篇文章的时候,遇到不认识的单词先做记号,并猜测它们的含义,等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。就自我感觉来说,这种方法不枯燥,记得比较牢,但缺点是记忆的词汇量比较少,而且耗时也比较长,不适合想求速成的同学。

2. 笔记记忆法:具体做法是找一本笔记本,把它的一页按中间对折,然后从字典上把英汉意思抄上去,英语单词或词组抄在左边,汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍,先英汉对照背一遍,然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍(把页面折起来,使自己看不到英文或中文部分,以免受干扰)。这种方法记忆的量大而且比较牢靠,只是需要不怕累的人才能做到。

3. 间隔反复记忆法:我曾经听到过这样一个例子:如果你盯着一个人连续看三个小时,但以后再也看不到他了,那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了,但是如果你把这三个小时分配到许多天中,每天只看那个人一两分钟,这样下去,你就一辈子都不会忘记他的长相。具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量,然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍,相隔的时间不宜太短,以2-3小时为宜,早上背一遍,中午背一遍,下午背一遍,晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去,会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛,可以专门用一段时间来学英语的人。它的特点是可以在短期内记到大量的单词,而且可以记得较牢,它的缺点就是非常枯燥,要有毅力的人才能坚持背下去。

4. “联”:即联想记忆法。看到某个单词,应该回想一下,有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如,遇到consult,就应该想到和外形差不多的单词,如 result ,insult等,这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词,而且不致于混淆。再如,学习fetch的时候,就应该想到它和take ,bring ,carry 等单词在用法上的区别。当然,很简单的单词(已经掌握的)就不必如此,因人而异。

5. “勤”:即勤于查词典。遇到不会的单词先猜,猜不出再查,不要一遇到就查,这样不利于自己记忆的(所谓不经过努力得到的是不会珍惜的)。查的过程中,切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查respect的时候,就应该做到“一目十行”。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候,应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词,这样差一个就能记住好几个,做到事半功倍。如, respectable respectant, respecter, respective, respectful等就在respect的上下。我虽然背的不多,但也有一点自己的体会。我认为生词记忆的量以每天50-100词为宜,即使你有很多时间,也不要一天背太多,以免互相干扰.在背词汇表的时候,通常里面有不少词你已经掌握了,可以掠过去不看;对于那些生词,可以采取以下策略。以四个为一组,对于连续的四个生词反复多次进行记忆,直到你在遮住右半边只看英文的情况下能够立即说出其对应的中文含义。然后再背下面四个生词。当背了5组(20个词)后,再从头把这20个词检查一遍,对于那些记不住的词,再在纸上抄几遍,以加强记忆。第二天,在开始背下一部分之前,同样应该把前一天背的部分快速的检查一遍,有生疏的要抓紧处理,不要拖延过长时间。
学习英语的理由
1. If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. Ifyou talk to him in his own language, that goes to his heart.

如果你用别人能理解的语言与对方谈话,那么谈话会进入对方的大脑。如果你用对方的语言与之谈话,那么谈话会进入对方的心里。

--Nelson Mandela

(纳尔逊·曼德拉,前南非总统)

2. One language sets you in a corridor for life. Two languages open every dooralong the way.

一种语言可以为人生开启一条走廊。俩种语言则会使这条人生走廊的沿途上处处开启大门。

--Frank Smith

(弗兰克·史密斯,美国语言心理学家)

3. The limits of my language are the limits of my world.

语言的限制就是对我的世界的限制。

--Ludwig Wittgenstein

(路德维希·维特根斯坦,奥地利哲学家)

4. Learn everything you can, anytime you can, from anyone you can; there willalways come a time when you will be grateful you did.

学习一切你所能学,任何时间,无论向谁;总有一天你会为你所做感到欣慰。

--Sarah Caldwell

(萨拉 考德威尔,美国歌剧指挥)

5. Learning is a treasure that will follow its owner everywhere.

学习是无论到哪都追随主人的财富。

--Chinese Proverb

(中国谚语)

6. You can never understand one language until you understand at least two.

除非你掌握了两门以上的语言,否则你永远无法真正理解一门语言。

--Geoffrey Willans

(杰弗里?威兰斯,英国作家)
学习英语的好处
1,会英语很牛逼。你想想你在别人面前满嘴都是谁也听不懂的鸟语,那该有多牛逼啊,要多牛逼有多牛逼。

2,会英语是泡妞的资本。小妞通常都势力,说中国话她不见得搭理你,但你要说一口她根本听不懂的鸟语,保证她侧目于你,她甚至都会立马觉得她自己就是鸟人了。

3,会英语可给老外指路。外一你很幸运地在遛弯的时候遇到一个老外,恰巧这个老外又迷路了,你会鸟语,给他指指路,你就为中国人民争了大光了,但前提是这个老外也说英语,外一他是老挝来的那算你倒霉。

4,会英语去国外旅游方便。你有好几万,实在没地方花,于是去旅游,旅行团的翻译你完全可以不用,你自己就可以嘟囔嘟囔地大说一气,管他老外听懂听不懂呢,反正你说了,你过瘾了。小声告诉你一下,你可别去法国,法国人没文化,不懂英语。

5,会英语是炫耀自己的资本。你可以在不同的场合冒出一句半句的英语,让在场的人对你侧目,这样可以让你的虚荣心得到极大的满足。

6,会英语念书有用。现在念书的人都知道有一门功课几乎比所有主科都重要,那就是英语,英语要是不及格你就别想毕业了,所以会英语比学好什么科都重要,不服你就试试。

7,会英语评职有用。现在各行各业都评职称,连工会人员都评什么政工师,相当于什么教授副教授的,就不知道拣垃圾的需不需要评职称。不过你无论你评什么系列的职称都必须考鸟语,鸟语不通过一切都是白扯。

8,汉语说不明白的时候可用英语弥补。语言是用来交流的,谁也不能保证自己说汉语就没有不卡壳的时候,卡壳的时候挺难为人的,但要是你会英语就好办了,你可以在这个时候用英语来替代,免于尴尬。

9,会英语便于去国外任职。你在单位干的比较出色,单位领导一高兴,派你出国任职,你要是会英语那你就如鱼得水了,但前提是你必须去英语国家,你要是去刚果就比较麻烦了。

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⑺ 记忆英语短语的最高效的方法

英语是一门非常重视基础的学科。而词汇和 短语 则是这门基础学科的基础,其重要性,考生可以从某些词汇在历年真题中重复过的次数看出一二。但有时候因为短语太多了,我们怎么都记不住。别怕,我这就来帮你。

一、联想记忆:

有些短语可以根据意思或者用法,举一反三。这种 方法 有便于灵活记忆。例如be associated with 与……有关,与……有关系;associate … with由……联想到……,把……联系起来。这两个词组都涉及到甲事物与乙事物之间的联系,曾在 考研 英语真题中多次出现。像这种重点词汇适合联想记忆法进行区分。

二、逻辑记忆:

通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记词汇或短语。例如,以记忆词汇为例,1)把几个字母看作—个来记如:(ight)light,right,might,sight,tight。 2)外旧内新,如:bridge(桥)看成b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harp harp(竖琴)。部分词汇用外新内旧方法进行记忆也适合。

三、卡片记忆:

自制作单词或短语卡片随时随身进行记忆,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配;短语卡片写上意义、用法、区别、例句等。这无疑是一个压缩时间,提高效率的好方法。

四、软件记忆:

如果你方便使用电脑,也可以用电脑软件进行记忆词汇或短语。

五、听力记忆:

这也是一种可以大大节省时间进行有效学习的方法。你可以把一些不容易记忆的词汇或短语,自己读过后录音到MP3里,通过听力来帮助记忆。

六、 总结 重点 笔记记忆

有些短语是历年真题中常出现,这类短语的重要性不言而喻,你应该用个 笔记本 将它们总结出来,以便自己平时集中记忆,以及复习到中后期时,重拾重点。以下是部分历年较为重点的短语。

at first 首先,开始的时候

at large未被捕获的,大多数

at last 终于,最终;

at least至少

at length 最终,详细地

at most最多

at no time从不,决不

at one time曾经,从前曾

at the cost of以……为代价

at the least 至少;

at times有时,间或

at…speed以……的速度

attend on 照顾,侍候;

attribute … to 把……归于

back up 后退,支持;

base on 基于

be able to能够,胜任

be about to正打算

be accustomed to习惯于

be associated with 与……有关,与……有关系

be aware of 意识到;

be capable of 有能力干;

be caught 遇到,陷入

be committed to被交给┄,答应承担┄义务

be confined to 限制在,局限于

be confined/be restricted受……

be dedicated to 奉献,献给

be devoted to 被用于,贡献给

be directed to指向,针对

be drawn to 被┄所吸引

be e to由于,因此

七、娱乐记忆 阅读记忆:

虽然考研是一个漫长的学习过程,但是不要把自己定义为苦行僧或者学习的奴隶,适度也应该放松一下自己。

有的时候,变幻一种学习方式,反而会让自己在轻松的氛围下有所长进。

例如你可以通过听英文歌曲或者看英文版影视作品,作为休息、娱乐,从中也可以学习到一些短语,并了解它的用法。

⑻ 想要快速的记住英语单词和短语,有哪些高效方法吗

背诵方法。背诵的方法多种多样,但需因人而“异”,以内容确定方法,因条件变化方法。只要运用得当,就能收到明显效果。

一、传统背诵法

故事性很强的文章,背起来比较容易。知识性强,社会背景不太熟悉的文章,背诵难度就较大。此种文章宜先让学生进行翻译练习,把每句中的单词和短语之间的语法关系,每段中句子与句子之间的意义联系,以及段落之间在内容上的逻辑关系都弄清记熟,并且由笔译到口译,由英译汉到汉泽英,反复进行练习。学生只要能迅速准确地把应掌握的内容译出来,也就能较容易地背诵下来,并逐步学会运用。科普作品之类的课文用此法较好。以译促背,省时省力,又能收到很好的效果,何乐而不为?

五、选择背诵法

背诵是重要的,但是必须有所选择,教师不宜要求学生背诵所有课文,也不一定通篇背诵某篇文章,而应当精选重点课文、段落和句子,让学生背诵。通过有选择地背诵,引导学生掌握重要知识点的辐射。可以培养学生由此及彼,举一反三的运用能力。同时,这种方法也能把学生从“苦海”中解放出来,学生也会珍惜老师的这份感情而加倍努力。此法不仅有背诵技巧的意义,还包含有“感情投资”的成分,效果很好。

六、休闲背诵法

让学生在课堂上背诵是必要的,但不宜安排过多。过多了,学生很可能当作任务而勉强应付,即使背诵下来,也是一种短期记忆行为,所背知识不一定牢固。可以提倡学生把重点句子、段落及精彩文章译成汉语,抄在袖珍本上,随身携带。

一有闲暇,就看着所抄中文想英文,念英文,背英文,写英文,我们把这种叫做休闲背诵法。我们教过的学生凡用此法者均收到了明显的效果。这样做,不但学生学起来方便轻松,记忆牢固,而且也能使学生养成良好的学习习惯,为学好英语打下扎实的基矗背诵是学好英语的重要手段,可又是学生最感头痛和烦恼的事。如何把头痛变为轻松,烦恼变为喜欢,消极变为积极,就要找出几条“捷径”,使学生书山有路“巧”为径,学海无涯“乐”作舟,把背诵变为学好英语的“帆

”和“桨”,自由地扬“帆”使“桨”,在学海中遨游。“五读”、“六背”都是学习英语的有效方法,但是要充分发挥这些方法的作用,关键还在于积极引导和根据情况灵活应用。

⑼ 如何更快的记住英语单词词组

1.记单词和词组,最好在句子中记忆,并且要反复熟悉句子,在掌握用法的同时记住它们!
2.建议楼主可以多用词组造句,既锻炼写作,又记忆词组
3.对于相近的词组,可以从形式和意义等方面归纳,时间长了自然就记住了
学英语是枯燥漫长的过程,在于积累,希望对楼主有帮助,也祝你早日提高英语成绩!~

⑽ 如何快速记英语单词的方法

快速记英语单词的方法如下:

1、拆分法:

拆分法就是把一个单词拆开来记,降低记忆难度,提高记忆速度,例如income拆成in和come把一个新词拆成两个简单的单词,记忆起来就特别简单了。

2、增减字母法:

以某个单词为基础,增、减、换一个字母就变成了另一个新单词。例如:ice-nice-rice,ear-near-hear-dear,lake,snake、cake、make,这样不仅容易读出新词,而且能记住相同字母的发音规律。

3、应用记忆法:

即将单词应用到实际生活中,做到可以随时随地的记忆单词。例如:学记construction建设这个词,这个词来源于中国建设银行Construction Bank of China的一部分,在银行大牌匾上醒目的写着中英文,多看多记多背,多留心身边常见的英语就记住了。
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