㈠ 小学生有什么好的英语学习方法
小学英语常用学习方法:一、培养兴趣;二、背诵单词和课文;三、清楚时态;四、经常练习;五、多鼓励。㈡ 小学生怎样才能学好英语
一、小学生学好英语的方法一
1. 听自己
如果你不能听出自己的发音问题,就很难去改正它。试着把你的朗读或演说录下来,并与以英语为母语的外国人士做个比较。
2. 慢下来
很多英语学习者说话都求快,其实快不见得就说得好,说得越快毛病越不容易改掉。每天练习一点点,从声调到单词再到句子,慢慢来,急不得。
3. 画图
闭上眼睛,在说话之前想想如何发这个音,想想嘴巴和脸的位置。
4.模仿专家
英语为母语的人士是最好的老师。所以,注意听英语广播或英语电影、电视节目,听他们的发音,还要注意看他们的口型。不要看字幕,模仿你听到的声音,即使你不确定他们在说什么。
5. 唱歌
听热门英文歌曲并跟着唱。唱歌可以以轻松的心情学习和使用单词,也可以帮你学习节奏和语调,是寓教于乐的好方法。
6. 找伙伴
从别人那里得到反馈是很重要的。找个也对提高英语水平感兴趣的伙伴,互相鼓励,互相比赛,多对话。
二、小学生学好英语的方法二
1、注意学习方法
根本有效的学习英语方法是模仿练习,因为英语的语音、语调及书写与汉语截然不同,如果小学生学习英语一开始就口形不对,发不准声,这样给今后的学习带来很多不便,当他们一旦养成习惯,再要纠正就困难了。因此,我们在教字母、单词或句子之前,要让学生听老师的读音,看老师的口形,并鼓励学生大胆开口,敢于大声讲英语,说错了及时纠正,并注意将正确的音与错误的音进行比较,反复训练,直到达到要求。
2、上课要认真听讲
我们注意到学习好的学生上课的35分钟都听得很认真。他们知道在老师少讲精讲的情况下,认真听课将是他们成绩优秀的前提条件。因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻,因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好问,多思。并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比较各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验。这样,能够对相关的问题有一个清晰的思路
3、课外延伸
充分利用“Free talk”
鼓励学生用英语交流,课余,调动学生积极主动地寻找自由谈话的合作伙伴,他们会为编写谈话内容遇到困难而愁眉苦脸,捧着稿子恨不得问遍所有的人:他们也会在编写时遇到分歧而吵得面红耳赤:他们更会为得到一段精彩、与众不同的对话而欢呼雀跃。每一次的自由谈话,学生们都有创新。可以说,自由谈话是学生旧知识得以巩固,新知识得以呈现的最好舞台。
4、要认真做好复习
课后一定要复习,而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习得扎实、牢固。除了课后复习外,还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习,将所学的知识系统化,条理化。在复习时,要注意以下几点:
a、复习的方法要多样化。复习不等于简单重复,要适当变化形式,力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习,也可以在运用知识过程中复习,也就是在实践中复习。
b、复习分量要适当,既要避免过度疲劳,又要适度提倡“过度复习”。避免过度疲劳可适当分散复习。“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止,而是继续进行学习识记,达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词,背了五遍就能记住时,还要继续背三遍,这三遍叫“过度复习”。花的时间虽多了一点,但对中小学生的学习很有帮助。
c、复习时要对学过的知识继续加工,使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来,增强记忆。这样,你的知识结构才能扎。
㈢ 小学生学习英语有什么窍门吗
小学生学习英语没有绝对的窍门,一定要踏实打好基础,注意积累单词和培养对孩子的学习兴趣!㈣ 如何学好小学英语的十个方法
小学生记英语单词的十个方法
对于自身记忆力的开发,通常找到适合自己的方法,就可以事半功倍。下面是小编为大家带来的关于小学生记英语单词的十个方法的内容,希望你们喜欢。
提高记忆力的小办法
一、分类记忆:
把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。
二、整体记忆:
把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how,cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight,light, right, fight, night, sight等。
三、形象记忆:
如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。
四、加法记忆:
如:sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
五、比较记忆:
1)英汉比较 如:coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee
2)单复数的比较 如:good-goods, glass-glasses,wood-woods
3)同音词的比较 如:, eye-I, see-sea, son-sun,right-write
六、读音记忆:
根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
七、感官记忆:
记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
八、卡片记忆:
自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。
九、复习记忆:
记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。
十、睡眠记忆:
晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。
更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。
小学英语的学习技巧
01多听
孩子在小学学习英语,最初是从听力开始的。英语老师建议,小学生应该每天至少听30分钟的英语磁带,从听懂每一个单词,每一个词组,每一句话,到听懂每一段文章,循序渐进的听。在听的过程中,要注意单词的发音,培养语感。
02多读
想要孩子学好英语,就应该多读。一开始,多读单词,随后,可以多读一些文章,老师们建议,每一篇文章至少要读3遍,读的时候,要带着问题去思考,去理解文章的主旨,同时,熟悉文章中的语法和词汇。
03多背
多背指的是背单词,背词组,背句子。在孩子刚开始学习英语的时候,词汇的积累尤为重要,让孩子每天抽出15分钟时间,背诵10个单词,可以扩充孩子的词汇量,为阅读和写作打下夯实的基础。
04多说
小学生学习英语的另一个重要的.方法就是要多说。有些孩子多听,多读,但是,口语并不出色,家长们应该鼓励孩子,勇于开口多说。英语老师建议,孩子在上课的时候,应该多注意老师教单词时的嘴型和发音,回家后,能够自己把今天教的单词说出来。多说不仅能锻炼孩子的口语,也增强了语感。
05多预习
很多英语老师建议,家长要教会孩子预习英语课文。在预习的时候,可以先听一遍磁带,看看自己能听懂多少,然后,再去看课文,把不懂的新单词和新语法做出标记,这样课前预习可以提高孩子在课堂上的学习质量。
06多整理
在孩子学完一个英语单元的时候,家长可以和孩子一起来整理归纳这一个单元中,学到了哪些单词和语法,找出已经掌握的单词,和还比较陌生的单词,并且进行有针对性的复习。多整理,能够让孩子知道自己学习的进度,也知道自己积累了多少知识,还有哪些知识需要复习和补充的。
07多练习
英语老师们普遍认为,只学习,不练习,小学生的英语就只是停留在一个很基础的层面,如果想学好小学英语,家长们可以找一些专门的英语练习题给孩子做,这些习题最好是与课本相关的习题,这样,有利于孩子在课后进一步复习和提高。
㈤ 小学阶段怎样学好英语
小学时候,学生们可能玩心还比较大,还定不下心来。也正是因为如此,才能更加迅速系统地学习英语。下面是我给大家整理的小学阶段学好英语的方法,供大家参阅!
小学阶段学好英语的方法:小学生如何协调英文阅读与语法学习
很多小学生家长说,孩子学校的英语考试,经常会出现一些语法试题。但是,小学的英语课上,往往不会细致地讲语法。所以,有的家长告诉我们,她让孩子参加《新概念英语》培训班,主要是为了让孩子学语法。
还有的家长问:“孩子读原版书的时候,要不要专门讲语法。”我们的回答是:“读书就是读书,不要总把语法拉进来。读书,是培养阅读理解能力,是培养读书习惯。原版书里的语法现象,林林总总,如果一边读书一边讲语法,会很散乱,不成系统,还可能影响到孩子的读书兴趣。”
英语语法规则不能死记硬背,那么语法该怎么学?从阅读中领悟语法,再以系统的语法,学习阅读中领悟而来的知识。举个简单的例子。冠词the看似简单,其实用法深奥多变。一本详尽的语法书往往会记录十条运用the的规则,以及无数的例外情况,而且例外中仍有例外。
我们见过这样的教学实例:孩子先学一篇小短文,然后开始划词组、学语法。也就是说,让孩子读小短文,不是旨在培养孩子的“意群阅读习惯”,而是为了讲语法的方便。如果总是这样,那就相当于“阅读为语法服务”,长此以往,阅读训练就会被架空。
小学阶段掌握英语语法,这是很重要的基础。但从效率的角度看,语法学习,可以和原版书阅读,平行展开。孩子在家,除了细读原版书,还可以再用一点时间,系统梳理一遍语法。
系统梳理一遍语法,有助于孩子明白英文的语言现象。有的小朋友,在读原版书的时候,会问妈妈:“为什么这句话不写 jump而写 jumped呢?为什么这句话不写 egg而写 eggs 呢?”像这样的问题,都反映出英文里的“曲折变化(inflection)”,这是英语有,而中文没有的。有关这些现象,帮孩子系统理清一下,孩子自己就会明白类似的语言现象,今后读英文,也就“见怪不怪”了。
小学阶段学好英语的方法:怎么从阅读中学语法
中国学英语总是说要先学语法。家长问:“孩子读原版书的时候,要不要专门讲语法。”我的回答是:“读书就是读书,不要总把语法拉进来。读书,是培养阅读理解能力,是培养读书习惯。原版书里的语法现象,林林总总,如果一边读书一边讲语法,会很散乱,不成系统,还可能影响到孩子的读书兴趣。”
国内常见孩子一开始学一篇小短文,就开始划词组、学语法。也就是说,让孩子读小短文,不是旨在培养孩子的“意群阅读习惯”,而是为了讲语法的方便。如果总是这样,那就相当于“阅读为语法服务”,长此以往,阅读训练就会被架空。 我承认,小学阶段掌握英语语法,这是很重要的基础。但从效率的角度看,语法学习,可以和原版书阅读,平行展开。孩子在家,除了细读原版书,还可以再用一点时间,系统梳理一遍语法。
系统梳理一遍语法,有助于孩子明白英文的语言现象。有的小朋友,在读原版书的时候,会问妈妈:“为什么这句话不写 jump 而写 jumped 呢?为什么这句话不写 egg 而写 eggs 呢?”像这样的问题,都反映出英文里的“曲折变化(inflection)”,这是英语有,而中文没有的。有关这些现象,帮孩子系统厘清一下,孩子自己就会明白类似的语言现象,今后读英文,也就“见怪不怪”了。
小学阶段学好英语的方法:唤醒孩子的阅读能力
很多妈妈,总以为孩子刚上小学,总以为孩子的英语“零基础、底子薄”,总担心孩子接受不了纯文字的原版书。其实,孩子只要到了7岁,只要有大人的耐心讲读,都可以直接领会英美同龄儿童的长篇读本。
在大人的帮助下,孩子细读完几部原版书,心底就会萌生一种感受力,一种对英语文字的感受力。大人领着孩子细读完几部原版书,就是培养孩子一颗感受英文的心。有了这样的训练,孩子再读其他原版书,就更容易“左右逢源”。
语言,既有工具性,又有人文性。我们学一门外语,不光是为了与外国人寒暄。我们学一门外语,是为了获得更广泛的思想资源,获得另外一种教养。小时候的教养,是一个人的精神血统。小的时候,通过阅读,从古今中外的大人物中,找到自己的亲属。好的精神资源,是成长的依托。找到了,取之不尽,安身立命;找不到,糊里糊涂,一生茫然。
读外语书,有两个指标,一个是深度,一个是体量。深度,就是要理解准确,而不能似懂非懂。体量,就是阅读量要大,要上百页、上百页地读。孩子学英语,需要大量接触英语,就像孩子学游泳,需要接触水。孩子不读原版书,而是反复阅读国内、或国外教材里面的小短篇,就像孩子不去游泳池,而是反复在浴缸里练游泳。
每一个孩子,都具备阅读外语的能力。只是在很多孩子身上,这种能力是沉睡的。沉睡的能力,需要有人唤醒。孩子在实现个人追求的道路上,不存在赶超不上的差距。承认差距,永远是赶超差距的第一步。越是逃避差距,差距就会一直存在,而且差距会越拉越大。节假日,我建议大人带着孩子,逛一逛外文书店,即使孩子看不懂,先感受一下也是好的。事实上,越能及时承认自己看不懂,越能比别人提前很多年看懂原版书。
㈥ 小学三年级学生如何学好英语
孩子在小学三年级要学好英语,听,说,读相对于写要重要的多。㈦ 小学生如何快速学好英语
不少朋友都想知道如何快速学好英语,毕竟我们的生活节奏越来越快,凡事都讲究速度、效率。要想快速学好英语,提高学习兴趣和坚持努力学习是最重要的。只有把学习英语当成一种兴趣,我们才能有学习的动力。当然,如果我们能掌握一些有效的学习方法,那么,英语水平就可以在较短的时间内有较大的提升。接下来小编就为大家介绍一下如何快速学好英语。
一、如何快速学好英语之培养兴趣
培养学习兴趣的方法其实有很多,比如看英文电影、听英文歌等等。当自己对英语有一定的兴趣之后,就要利用各种学习方法,多管齐下,争取将听力、口语、阅读等练习结合起来,充分利用网络上的英语学习资源,将自己浸泡在英语世界中。当我们可以从英语学习中获取乐趣和成就感之后,学习的积极性将能被更好地发挥出来。
二、如何快速学好英语之学习方法
无论用什么方法学英语都离不开单词的积累,单词就像是盖房子的砖头,如果数量不够,那么,盖出来的房子不是特别小就是不完整,大家一定要学好英语单词。同学们在学习单词时最好不要死记硬背,这样记忆的效率并不高,还容易让人感到烦躁。
背单词时最好把读音和单词拼写结合在一起,因为单词拼写与发音之间是有一定规律的,如果我们能正确地发好每一个读音,单词就会好背很多。俗话说好记性不如烂笔头,如果遇到了一个发音比较复杂,或是比较长的单词,比如refrigerrator,也就是电冰箱,大家可以一边写一边记,最好在闲暇之余也把这些难记的单词拿出来看看。另外,小编还要告诉大家一个需要特别注意的关键点,那就是加强记忆的频度,记忆的间隔不要太长,只有不断复习我们才能将单词记牢。
除了
㈧ 小学生如何学好英语 最有效的方法
首先,众所周知,在当今社会,英语已经成为一门尤为重要的技能,对于孩子的升学、就业都有着重大的影响。而英语作为一门拼读语言,自幼打好良好的发音基础对于日后的英语学习能有事半功倍的效果。在幼儿学英语的前期,家长要注重培养孩子对英语学习的热情跟兴趣,帮助孩子打下扎实的发音基础。
接着,幼儿的语言习惯还没完全养成,在学习外语的时候受到母语的干扰较少。对于发音尚未定型的幼儿而言,口腔肌肉具有相当大的弹性,非常有利于第二门语言的学习。此时的家长要善于应用规范清晰的音频资料来为孩子做听力输入,引导孩子从听懂到能跟读,再应用到日常生活中,保证幼儿每日英语的输入与输出。
最后,幼儿的模仿力强、记忆力好,能够从不同的情景中不断的吸收。记忆当时的所听、所看、所感,渐渐组成有意义的概念。当孩子在学习一门全新的语言时会给大脑丰富的刺激,这些脑神经会在三岁时发展达到高峰。此时的家长应当注重给孩子营造一个良好的语言氛围,帮助孩子像学习母语那样高频度的接触英语,培养孩子流畅的英语思维,这对发展幼儿的语言、认知、交际等各种能力是非常重要的。
简而言之,对幼儿进行英语启蒙学习的好处多多,家长要注重科学合理的引导,劳逸结合,让孩子爱上学英语,并热爱应用英语。
㈨ 小学生如何学习英语的方法
1、趣味情境记忆法;2、游戏记忆方法;3、单词分类记忆方法;4、动作记忆法;5、语音符号;6、单词比较记忆法;7、复合词拆分记忆法。㈩ 小学生如何学好英语的方法
小孩子学习东西兴趣非常重要。
1,自信。
你已经说你的小孩单词说上几十遍都记不住,希望你还没有责怪自己的小孩,记不住就记不住,责怪他是没有用的,只会让他更着急从而怀疑自己,更有甚者否定自己放弃自己学好语言的天分。要培养他的自信心,记不住就要找方法记。
2,兴趣。
孩子学习很多东西都是源于他的兴趣,而兴趣往往来自好奇心和虚荣心。让他觉得英语很有意思,首先教的人要懂得调动气氛,让学习的过程很有激情活力生动活泼。至于虚荣心,小孩子都喜欢受到表扬赞赏,如果你让他觉得会说英语很酷,会写单词很厉害,他也会自然而然的去用心记住。
3,方法。
千万不要强迫逼迫孩子,只会适得其反。本来可能他只是还没有找到学习的乐趣,如果家长老师加以逼迫威胁,可能孩子就厌学了。
随便说说,希望对你有帮助。