练习写作技巧的方法分享给你

A. 有哪些好的写作技巧呢

这些写作技巧涵盖了写作的基础和最重要的方面。

这样做。写。

尽可能多读，尽可能多读。记住，每个作家首先都是读者。

让理解语法和语言成为你的工作。你知道名词和动词，谓语和介词吗？你明白时态和动词一致吗？你应该。

你是一个作家，所以承认它，大声说出来：“我是一个作家。“无论是爱好还是职业，如果你写作，你就有权拥有这个头衔。

写，写，写，然后再写。忘掉其他一切，只管写。

B. 如何写好作文的十大诀窍，容易

1、多读文章

多读文章是特别重要的，平时要有一个好的阅读习惯，只有有了一个好的阅读习惯，才可以获得别人的一些长处。

2、融入生活

将自己融入到生活当中，平时的一些平凡的小事情，实际上换一个不同的角度都是可以写出一篇好文章的。

3、多思多想

多思多想是好文章的源泉。毕竟来说才思源涌是写出好文章的根本保障，平时就要养成多思多想的习惯。

4、多写

多写是根本的保障，思想再丰富，真正要体现在笔尖方可以实现思想与文字的交流。

5、多听意见

多听听别人的意见，写好文章以后一定要多改一改，才会出好的文章，同时也可以听取别人的意见，才会有所提高。

写好作文或者是好文章，切忌不可以进入套路，进入套路的文章从一定角度来说就是八股文了，可以获得一定的分值，但是高分就难了。

写作方法

1）确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3）言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4）详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

5）要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。

6）渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

C. 对于写作，有哪些技巧

成为一名更好的作家需要练习，而您已经在练习。即使您不认为自己是作家，您也会比中更频繁地将想法输入文本。您编写电子邮件，在社交媒体上发布，更新您的简历和LinkedIn个人资料，并向您的朋友发送消息。改善写作技巧只是意识到可以做的事情，以使您的文本更具结构性，并使您的副本清晰易懂，并具有对话风格。1.确保您清楚所写的概念。在您开始写作之前，请花点时间向生活在您脑海中的六岁孩子脑子里解释这个概念。（我们都有一个人，不是吗？）如果您的写作目标是获得特定的结果，请问问自己那个结果应该是什么。在开始写作之前，要有一个明确的目的。然后坚持下去。

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D. 写作技巧有哪几种

写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。

表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。

写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。

修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。

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表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。

记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。

写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。

修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。

总之，表达方式是就文章的写作内容而言，写作方法（表现手法）是就文学作品写作的具体技法而言，而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同，说法也就有一定差异，对此，应注意区分。

E. 10个写作技巧

成为一名更好的作家需要练习，而您已经在练习。即使您不认为自己是作家，您也会比中更频繁地将想法输入文本。您编写电子邮件，在社交媒体上发布，更新您的简历和LinkedIn个人资料，并向您的朋友发送消息。改善写作技巧只是意识到可以做的事情，以使您的文本更具结构性，并使您的副本清晰易懂，并具有对话风格。1.确保您清楚所写的概念。在您开始写作之前，请花点时间向生活在您脑海中的六岁孩子脑子里解释这个概念。（我们都有一个人，不是吗？）如果您的写作目标是获得特定的结果，请问问自己那个结果应该是什么。在开始写作之前，要有一个明确的目的。然后坚持下去。

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F. 如何提高写作技巧

成为一名更好的作家需要练习，而您已经在练习。即使您不认为自己是作家，您也会比中更频繁地将想法输入文本。您编写电子邮件，在社交媒体上发布，更新您的简历和LinkedIn个人资料，并向您的朋友发送消息。改善写作技巧只是意识到可以做的事情，以使您的文本更具结构性，并使您的副本清晰易懂，并具有对话风格。1.确保您清楚所写的概念。在您开始写作之前，请花点时间向生活在您脑海中的六岁孩子脑子里解释这个概念。（我们都有一个人，不是吗？）如果您的写作目标是获得特定的结果，请问问自己那个结果应该是什么。在开始写作之前，要有一个明确的目的。然后坚持下去。

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G. 写作技巧有哪些

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H. 提高语文作文必学技巧,写作的6个实用方法

语文写作是一个长期积累的过程，但也有方法技巧可循。写作的原则和要求是什么?正确的写作流程又是什么呢?我整理了语文学习相关内容，希望能帮助到您。

提升语文写作的6个实用方法

(一)一种体裁

专注写记叙文，好好把记叙文写好。

(二)两个原则

1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事，寒假里你有什么计划，过去的学期里经历了哪些事情，可以把它们展开写一写;

2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹(参考别人的案例，模仿并创作，不妨从一段构思开始)。

(三)三字要求

1、稳：

写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，尽量按照考试的时间要求来完成内容，力争发挥自己80%的写作水平，再加上一两个亮点，就很了不起了。

2、细：

不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。

3、精：

对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

(四)四个流程

1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，如果真在考场上，那就……虽然寒假里的写作更加地“随心所欲”但还是建议应该先花2-3分钟看看作文题，然后再开始列出提纲完成内容。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

完成了前面的”仪式“，接下来就是正式铺开写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了，假期里的作文甚至20分钟就可以写好。

(五)五项技巧(赢得感情分)

寒假里有足够的时间，希望孩子们能有意识地锻炼写作技巧。以下五项供参考，建议在写每篇文章时，挑几项作为“小目标“去刻意练习。

1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。多花时间拟题，做好顶层设计，激发自己的创作欲望和别人的阅读欲望，绝对比题目不好后面再往回拽有效的多。

4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

(六)六个大忌

一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。

二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难精彩，甚至达不到基本水准;另外字数不能太多，多了啰嗦，未必达意。

三忌开头议论：如果没有进行过系统地开头训练，进行议论，还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。

四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。

五忌文不对题：虽然不打分，但自己心里要有数，这样写出来的东西真上考场，不说也知道会有什么后果。功夫下在平时，对自己写的东西要负责。

六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊…

暑假里孩子们会有一定的作文写作任务，但是每个人从里面得到的收获不同。

你想做一个有心人，让自己在寒假，作文更上一层楼吗?

提高语文作文必学技巧 !

1

作文与考试

1、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路;

2、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到;

3、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去;

4、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜;

5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;

6、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%;

7、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;

8、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;

9、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;

10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分;

11、想象类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行;

12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色;

13、考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成;

14、语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。

2

作文与竞赛

15、认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;

16、写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如;

17、文章中应充满强烈的感情secai，因为唯有强烈的情感才能打动人心;

18、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化;

19、写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜;

20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。

3

作文与形式

21、日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感;

22、立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面;

23、小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效;

24、用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想;

25、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致;

26、用“第一幅：水彩画;第二幅：……”等美术形式来串联全文，必定会收到上佳的效果;

27、用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作文。

4

作文与情感

28、想象使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界;

29、所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步;

30、好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞;

31、阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实;

32、写作时，想象人物在眼前微笑，想象小鸟在书房歌唱，想象树林在窗外静默，你的笔下一定会有幸福和美丽;

33、想象老人的童年，想象儿童的老年，想象女性的哺育，想象男子的耕作，你会慨叹人生的艰辛和无常，时间会改变一切，文字会流出泪水;

34、真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适;

35、让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动;

36、情感的程度通过形容词表现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。

5

作文与修辞

37、比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点;

38、直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味;

39、在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣;

40、把A事件比作B事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果;

41、运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来;

42、比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向;

43、运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷;

44、拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长;

45、夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默;

46、排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观;

47、反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得;

48、对比的手法很有趣，高山平原，请你去鉴别和感悟。

6

作文与立意

49、作文需要主题，但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁;

50、欲学作文，先学做人，词语里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象;

51、语文老师常常强调立意，别太听信于他们。只要不是低级趣味，都行;

52、即使一种小小的情绪也能成为文章的中心，比如，夏日中午的一种惆怅和孤独;

53、同一题材能表现不同主题，这要看你的笔力，你的写作重心;

54、表现主题、表明中心和文章立意，说法不同，但内容一样，这对于语文学习也很重要。

7

作文与题材

55、所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。题目是主人，而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好的;

56、在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视;

57、第一个出现的材料基本不是最好的，第二个会稍好一些，而独特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到;

58、把预选的题材写在纸上，作一比较，然后确定其中之一，这是一个选材的笨方法，但很实用;

59、独特的经历是最好的题材，不要觉得丢人，也不要认为现丑，真情展露方为写作真谛;

60、小题材是美的，以小见大，给人丰富的联想，正所谓一粒沙里看世界，一朵花上见天堂;

61、观察是积累素材的最主要途径，但经历和体验更是人生的重要内容;

62、在上学路上，要注意每一条新的标语，每一家新开的商店和每一处美的变化，这些就是你生活的这个城市的脚步声;

63、在身边准备一本《随身记》，巴掌大小，忽有所思，忽有所见，随手录下，是积累素材的一种好办法;当然，订阅作文辞典公众号肯定会使你受益匪浅;

64、世界上最感人的故事常常发生在你的身边，只是，它在你的眼皮底下仅仅逗留59秒钟;

65、留心从你身边匆匆经过的每一个人，注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐，这些人会在某一天成为你的笔下的人物;

66、读生活，读天地，读大街，读一棵树的变迁，读一只昆虫的命运，你会获得源源不断的生活素材;同时，你也在生活的阅历中丰富着自己;

67、从别人佳作的阅读中发现和积累素材，然后在写作发生困难的时候取用，也不失为一种应急的办法;

68、发生在美妙情境中的事件令人难忘，比如“春夜”、“月下”和“河边”等，读之如在诗中;

69、写同学朋友类的作文时，应尽量避开那些班中的“高官名人”。因为这些人“受人瞩目”，并且已经个性尽消。相反，那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现，满身趣事;

70、写“自己”的一类作文时，最好能通过一个较小的角度，比如一件物品的变迁，写出自己的成长过程和青春烦恼等，较为深刻;

71、写不同职业的人最好写最底层的，如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等，越普通越亲切，越亲切越感人;

72、写其他人时，最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等，这类题材最能抓住读者;

73、写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事;

74、写家中的事情时，最好选择那些极端的事例来写，如大悲：亲人去世、父母离异;或大喜：彩票中奖、爸爸出国等，如此，方能给人印象深刻;

75、写校园外的事件时，题材要注意新颖有趣，富有时代气息，与其写在第一百货公司发生的事情，就不如写在麦当劳发生的事情，与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣，就不如写一种新品上市时所推出的文学时装秀节目;

76、不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白，即使是一座空空的房间里，也会有无尽的可写之材;

77、写回忆性的文章，最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。往事如烟，物是人非，谁不心潮涌动;

78、趣味性是作文教学薄弱的地方，有的老师认为趣味不是立意，其实，趣味就是快乐人生，是最大的立意;

79、在题材的选择上，讲究一点意境，追求一点高雅，接近一点诗意，体现一点古朴，这样的材料是最易打动读者之心的;

80、美丽的故事、美妙的人生和优美的意境，是题材的三大唯美卖点，读者会为之沉醉。

8

作文与语言

81、把一句话分成两句或三句来说，能避免病句的出现;

82、倒装句能起到突出某个词语的作用;

83、在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增;

84、开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳;

85、写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始;

86、写人时，如果不会开头，那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始;

87、写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始;

88、在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式;

89、如果叙述事例一止一个，一般来说，中间和最后的那个材料要安排得更为详细;

90、叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。

9

作文与首尾

91、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;

92、用几个字来归纳动物的特点，然后分别说明的描述，这是高超的写作手法;

93、说明文中加入谜语和诗歌等材料，能表现出你的文化素养，也能使说明的对象更为亲切;

94、用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法;

95、用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果;

96、用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法;

97、用大段的议论结尾，是赶跑读者的最好方法;

98、在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨，是最幼稚愚蠢的做法;

99、倒叙法的结尾应该与开头相呼应;

100、引用诗词或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法。

I. 写作训练的方法和技巧

苏曼苏

在我们的理解里，大多数人认为写作和由天赋决定的。其实不然，写作是一种技能。尤其是在新媒体写作的时代，写作的形式和内容更加丰富和实用。也有一定的套路可以进行学习和刻意练习。

因此，写作的技巧掌握之后，学习之后的写作训练就显得尤为重要了。只有通过写作训练才能真正落实到写作本身，在训练中不断更新升级自己的写作技能。

1.词汇的训练。

文章的最小单元是词汇。学习英语的第一步也是词汇量的掌握。汉语是同样的道理。只有足够丰富的词汇量才能汇集成精彩的文章。

有些人总觉得有灵感有感悟，可就是不知道怎样表达，这也是词汇匮乏的表现。

词汇量的扩充是写作训练的基础。因此，在阅读时对于优美或者生动贴切的词汇要加以关注。做笔记时在相应的词汇下划线，同时思考这样的词汇还可以用于怎样的场景。相似的词汇有哪些，进行归纳和总结。设立不同的场景，进行词汇应用练习。

同时也要多留心网络语言和流行新词汇。当自己的词汇量越来越丰富，写作就有了色彩和温度。

2.句子训练。

句子是构成文章的要素。每一个灵动有味道的句子都会为文章增色不少。

这里引用知乎大V朱炫的案例，

——“天空中有只鸟”，

首先加入形容词可以写作“一碧如洗的空中，有一只纯白的鸟儿”，

如果再优化一下可以写作“虚伪的天空里，正有一只无妄的飞鸟”；

引用地名继续优化“塞万提斯的天空上，正飞着一只来自都柏林的鸟”。

由此可见，一个有生命力的句子是要经过反复思考和修饰的结果。

在古诗的句子中，每一个字都是熠熠发光的精髓。

我们可以自己进行句子的训练。首先写一个简单的句子。然后按照不同的场景和心情心理动态进行描写。通过训练让句子活起来。

3. 段落训练

段落是由句子构成的，但是段落与句子的核心特点却完全不同。句子要突出个性和独特之处，而段落是要有中心意义的。需要围绕或递进的层次来构成一个段落，说明一个问题或讲诉一个事件。

单纯地卖弄文采的段落是没有意义的。把事情完整、明白、清晰的讲述出来是段落存在的意义所在。

段落的训练需要在紧跟段落的严谨性上，先用简洁的语言把段落构架讲清楚，再进行每个句子的润色和调整。这样就保证了段落的结构又优化了句子。

J. 提高写作能力的15个技巧

近日没发朋友圈，但还是有很多人通过公众号等平台找到了我，关注最多的问题就是：如何提高写作能力？

因为最近也不太想交流，大多只回了一句：“ 多读，多写。 ”其实这并非废话，即便是以前的大作家，我相信给你的建议也多数是这样的。

只是很多人对于“多读多写”并不太理解，往往还会接着问这样一个问题：“多读什么书呢？多写什么内容呢？”

其实我觉得，这并不是一个好问题，因为如果你连自己喜欢什么书都不知道，喜欢写什么内容都不知道，那或许你连自己都不了解。这其实是很悲哀的一件事。所以，在写作之前，务必要先了解自己，知道自己的喜好，不然的话，你以后也不可能在写作方面有多大的建树。

当然了，如果你在对自己有了足够的了解，也想要在写作方面有更大的进步，那么提高自己的写作能力就很有必要了。今天就给大家分享总结15个提高写作能力的技巧。

1、练习

什么是练习？上学的时候，相信大家都写作日记，写过作文，还有周记等等，这是我们在学习语文时必学的一项技能。这就是一种练习，当然也是为了提高我们的写作能力。

那么，我们提高写作能力要练习什么呢？答案是每天练习写作。其实不用像那些厉害的作者一样，一天写四五千字，这对新手写作者来说是不太可能做到的。但我们完全可以做到每天三五百字，就像上学时写日记一样。

2、想象

在我第一期的写作训练营中，我专门给大家布置了一次作业——由一个事物，联想出有关系的5个事物——这个作业在当时看起来是最容易的，但做起来的时候，大家才知道有多难。

想象是一个人必不可少的能力。比如我们看到天上的星星，我们可以联想到眼睛，比如我们看到风筝，可以联想到飞翔的鸟儿。

在前天看的一本书《怎样成为企划高手》中，就说到：想要获得好点子，想要成为企划高手，想要写好一篇内容，你就不得不充满想象力。就像孩子一样的想象力。所以，没事多想象，并不是一件坏事。

3、便签

便签并不只是软件，我们可以准备一个日记本，把它变成我们的便签本。为什么要利用好便签呢？之前我也给大家说过，有任何想法、任何感受的时候，及时记录下来，这都会成为我们日后创作的好素材。

所以，请大家一定好好利用便签，这是提高写作能力很重要的一个方法。

4、阅读

读书是提高我们写作能力最好的方法之一。但是，该读什么书呢？答案是，读好书。那么什么才是好书呢？给大家推荐一个辨别好书的方式：

第一、内容言之有物。起码你看了内容，会让你有情绪或行为上的触动，比如微笑、震撼、感慨、沉思等；

第二、一本书的“序”。如果一本书连“序”都写不好，那就不能算是好书；

第三、书的架构。一本好书的架构一定是完整的，可以从目录中判断。

5、交流

写作者也离不开交流。无论如何，都不要放弃交流，而且，放弃交流，往往会让我们陷入孤立，甚至会让自己慢慢变得抑郁。

当然了，交流不仅仅局限于和别人的面对面沟通，读书也是一种交流（与作者的交流），独处也是一种交流（与自己的交流），逛街也是一种交流（与社会的交流），只是，我们应该同时进行这些交流，才不会让自己局限在某个认知中。

6、创新

写作是从模仿开始的，这一点不假，包括大多数的作家也都是从模仿开始。但模仿终究是一时的，我们最终还是要创作出自己的风格、思路。慢慢地让自己创新，要不然的话，我们写文章还有什么意思呢？

就算是为了挣钱的自媒体，如果每篇文章都是模仿别人，那我想也挣不到什么钱，更不要说打响个人品牌了。所以，在你一开始模仿别人的时候，也别忘记探索创新。

7、简单

前些天，高考满分作文《生活在树上》上了热搜，大部分人的反响是：“晦涩难懂，而且逻辑不通”。但也有部分人说：“读不懂的只是因为自己水平不够！”但是，我们写出来的东西不就是为了让更多人看懂的吗？

对于我们写作来说，不能为了华丽而华丽，为了晦涩而晦涩，这远远背离了我们写作的初衷。所以我的建议是，写作，简单易懂才好。

8、集中

写一篇文章，你能花多久写好？

写一篇文章，你能集中精力多久？

之前上班的时候，我一个新媒体的同事，和我一样，也运营着几个公众号，但她有个很严重的问题，就是写文的时候很难集中精力，这直接导致她的工作效率很低。

一般情况下，我在上午就能完成一篇内容，而她直到下班的时候，还在思考怎么写。这一天，她一直在做什么呢？从上午开始构思，中间总会时不时打开购物网站，要么就是和朋友聊天，这样断断续续的，怎么可能有好的构思呢？

所以，写作时，请一定保持集中的注意力。建议规定自己完成的时间，否则，我们拖上一天、两天、三天都是有可能的。

9、造句

现在给你一个词，比如“实惠”，你能造出多少句子来？相信不少人也是能造出不少句子来。这样的行为虽然看起来简单，却是提高我们写作能力非常不错的方式。

记住一句话，笨方法出真知。

10、先完整，再完善

有很多人会有这样的问题，在写文章的时候，总会想着把每一个用词都用到非常完美，想不到合适的词，就绝不继续写。

其实这很影响我们的整体思路，有时我们为了想一个词汇，而导致整个思路被打断甚至忘记，那才是得不偿失。

建议：先完整的把内容写好，再去完善内容中每一个细节。

11、要勇敢，发出来

我们写作，自然是为了让别人看的，要不然就不用在乎那么多了。既然我们都想变得优秀，那就不要怕自己的内容让别人看到。发在朋友圈或者其它地方，好或不好，读者自有评价。但我们也要具备这种心理，如果不能接受别人的评价，那么我们怎么提高写作能力呢？所以，勇敢地发出来，或许，在别人眼里，你会让他们眼前一亮。

12、切勿做，标题党

相信大家都懂得什么是标题党，不过目前的自媒体环境，标题党的现象少了很多，但也并非没有。一些人为了让别人点击自己的内容，在标题上下足了功夫。

记住一句话：内容为王。无论你是想做一个成功的自媒体，还是想老老实实做一个作家，内容才是最根本的。不如多花些心思在内容上，而不是浪费在思考标题上。其实，如果你能写好内容，那么起标题就不是难事了。

13、列大纲，保思路

如果你会担心自己的思路在写的过程中断掉，不妨尝试列下大纲，就像写一本书的目录一样，把整体的思路框架写下来，在写作的时候，也不至于突然断电。另外，列了大纲，也会激发我们想出更好的思路。

14、养习惯，是首要

之前我一直在思考一个问题：如果一个人连习惯都没有养成，又怎么能把这件事坚持下去呢？

在写作方面，习惯是很重要的，我见过很多人放弃写作，往往是因为还没有把写作养成习惯就开始考虑赚钱的事，这其实给自己挖了很大的坑。

我的做法是，先写，什么都不管，先写上几个月，每天写，把它养成一种习惯后，再去考虑其它的事。

15、懂欣赏，会赞美

当你看到别人写的一篇文章后，你会是怎样的反应？

是很虚伪的大赞一番，还是胡乱地喷，又或是赞美的有理有据、批评的有理有据呢？

我们希望我们都能做到最后一种，能正视别人的作品，也是在正视自己的作品，这其实也是一种学习。

写作没有捷径，我们需要脚踏实地。

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冰哥说

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