英语口语学习技巧及方法

① 提高英语口语的6种方法

2017提高英语口语的6种方法

英语口语一直是我国英语学习的薄弱环节，为了帮助大家提高英语口语，我分享了一些方法，欢迎阅读!

1、Record yourself/ 给自己录音

有时候你不得不面对现实：你不知道你的发音中到底哪一部分需要改进。如果你没有一个母语是英语的朋友或老师不断地纠正你要怎么办?在这里，最好的策略是给自己录音!查找或写一段话，然后以一个最自然、最舒适的方式念出来并录音下来。发贴或邮件给你的英语老师或者说英语的朋友，甚至可以把它放在任何语言学习社区!你会发现很多人乐于指出薄弱环节以便关注。通过这种方式，你还可以从不同的人那里得到建议，他们能够精确地定位哪些音和单词需要注意，使得你的英语发音更加自然、地道。

有时侯听录音中自己说英语的方式也可以为你找到自己的错误!当我们说话时，别人听到的和你听自己说往往略有不同。为自己录音能帮你找到关注点方便你找老师共同处理或者自己独立解决。

2、Pay attention to your mouth and tongue/ 注意你的嘴型和舌头

人类的口腔和舌头可以发出很多的声音，但学生往往忘记的是，即便你舌头或者嘴巴一个微乎极微的变化和动作也可以彻底改变你说一门语言的方式。当你说一句话的时候，花点时间去感受你舌头是如何运动的?当你说“the”的时候，嘴型是什么样子的?说“very”时又是怎么样的?问问自己，我的嘴巴应该作哪种形状?我说这些单词时，舌头又应该放在哪里?这一方面英语教师尤其能帮得上忙，因为他们都受过训练，理解英语的发音方式并能恰当地模仿。当与一个母语是英语的人交流时，让他们告诉你当他们发音一个特别难的单词时，他们的舌头是放在哪个位置的。

例如，说印度语的人，如北印度语和泰米尔语中发“T”音时往往舌头向内微卷，有时候甚至比说英语的人向内卷的更厉害。这导致它听起来与母语是英语的人发音的“t”略有不同。请一个英语说得地道的人在你面前慢慢地、清楚地说一个单词，比如“tractor”，同时稍微强调他们舌头和嘴巴的动作将以一个更有效，更直观的方式帮助你了解正确地发出特定的声音。下一次试试看!

3、Know your weak areas/ 了解你的薄弱环节

当开始着手一个问题时，正确地理解问题的本质是十分关键的。若你想要改善发音时，这一点尤其重要。你要问自己：哪个音我觉得最困难?为什么我不能正确地发音?它们正确的发音方法是什么?尽管每个英语学习者觉得困难的发音各不相同，但是要提高你英语发音的最大要素是你的母语发音。想一想：什么音是英语中有的但我母语中没有的?这通常是学生认为最困难的。例如：

Arabic speakers: differentiating between the “b” sound and the “p” sound

说阿拉伯语的人：区分“B”音和“P”音

Korean/Japanese speakers: differentiating between the “r” and “l” sound

说韩语/日语的人：区分“r”音和“l”音

Spanish speakers: pronouncing “v” and“th”

说西班牙语的人：区分“v”音和“th”音

以上这些只是那些母语不同的英语学习者面临的一些常见困难。所以在进一步了解如何改善你的发音之前，记得要问自己这些问题并精确地找到你所面临的具体问题。

4、Be aware of different English accents/ 注意不同的英语口音

英语，与其他大多数语言一样，有许多不同的地方口音，大部分你可能都知道。两类口音最显着的学生学的是美式口音和英式口音。尽管所有的英语口音之间都相通，如果你希望自己的口音更地道，你必须认识到母语是英语的人也都有自己特殊的口音。例如一些简单的单词发音，例如“car”的发音在美音和英音中就不同。

当你想要改善自己的发音，确保知道不同英语口音中的差异。另外，务必保证你只专注于一种口音。这样会更容易、更有效地提高你的发音和模仿的声音。

5、Slow Down/ 放慢语速

几乎所有的语言学习者在某个时点都有一个弱点，是试图说得很快让人听起来像是在说母语。几乎所有的语言教师、不仅仅是英语教师都会告诉你，这是一个非常不好的习惯，特别在你试想改善自己的发音的时候。说母语是能够说得快，因为话能脱口而出，发音也不会错。然而，作为英语学习者，这几乎是不可能的。说得快不能给你足够的时间来清楚地发音(特别是比较难的单词)。与一般看法相反，这会让你听起来更不像是一个母语是英语的人!放慢语速、清楚地发音，永远好过快速但听不清楚的演说，对于母语是英语的人来说也是如此。

试着以你平常三分之一的语速来说一句话，只专注于声音和你发声的单词。发音上的错误可能会开始变得更加明显，他或她可以准确地告诉你需要改进哪些词。从长期来看，当你能够有效地掌握英语发音，语速变快会更加容易、也更自然。然而，即使是高阶水平或者口语十分流利的.人，说得慢一点带来的风险更小。

6、Perfect pronunciation is not important/ 完美的发音并不重要

“听起来像在说母语”不应该是大多数英语学习者的一个目标，即使是高阶水平的学生!通常有一个完美或近乎完美的发音对你的工作有益，并给雇主留下一个良好的印象，这是真的，但如果你学习英语是为了扩大社交圈子，与朋友交谈，或简单地与人沟通，发音没有必要做到完美无瑕!只要你的发音不妨碍其他人理解你说话的意思，你不应该花费大量的时间去完善它!

有时候，不管你多么努力尝试、花多少时间，你的声带形态仍然会为你带来障碍。据研究一个人的咽部和口腔结构在清楚发一些细微声音的时候起了至关重要的作用。很多时候它就像你做到百分百完美发音路上的一个阻碍，所以没有必要为它烦恼!对于一些学生来说，发音可能是英语学习中最难的一部分;对其他人来说可能又是相当容易。

这就是为什么提高你的发音，特别是已经处于较高水平时，是一个渐进的过程。那些最终到达一个水平，即让人无法区分他们和母语是英语的人，的英语学习者，都是用了数年时间或花了相当长的时间呆在一个英语国家并沉浸在外语中。事实的真相是，像这样如此高的目标，很少能在非英语环境中实现!

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② 怎样提高英语口语能力

提高英语口语表达能力的方法有：

1、提高英语口语表达能力的基本要求是要敢于开口说英语。

2、通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识，然后开始模仿正确的发音。

3、需要积累一定的词汇量，单词是学习英语必不可少的。

4、熟悉句子的结构层次，掌握句子的连读技巧。

5、认真反复练习，要想提高，需要每天开口反复练习。

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③ 提高英语口语的8个小妙招

提高英语口语的8个小妙招

正确的发音是演讲的关键，但是这并不意味着一切。这篇文章将越过基础帮助你在发音方面取得成功。怎样提高英语口语技能，构建稳健的基础。要想使用英语流利的交流，需要巨大的词汇量和正确的发音。

1、Expand your vocabulary

扩大词汇量

Learn New Words Every Day

每天学习新单词

每天学习单词，这是扩大词汇量的好办法。制定一个合适的目标：可以是三个或者十个日常词汇。即使你每天只有学习一个单词的时间，那也值得尝试。每天学习一个单词，一年之后你就会学到365个新单词。

把学习词汇的数量写下来以频繁提醒自己。如果你有语言学习伙伴，和他一起分享这样她就能监督你的进步。

一些学习单词的好资源要视你的日常习惯而定，如新闻，歌曲，电视节目。如果你爱听音乐，听歌的时候多看看歌词并把不认识的的单词记在笔记上。

2、Learn Words in Phrases and Chunks

以短语或者意群来记忆单词

以意群来记忆单词很重要。例如，你认为饮料是一杯葡萄酒，一杯啤酒，一杯茶或者一杯咖啡等等。学习这些短语远远比只学习红酒，啤酒，茶要好得多。

你会因学到相关词汇而受益。在一个阴月里，月亮会有四个变化过程：新月，满月，残月，月亏。同时学习这四个新单词会更加有效。

3、Improve your pronunciation

改善发音

你可能认识很多单词，但是如果你无法正确的说出它们，别人就听不懂你在说什么。这样一来，记单词似乎就是在浪费时间，对吗?

当使用在线词典的时候，例如Macmillan和Merriam-Webster，要充分利用那个发音的标志来检查你不确定的发音。在视频网站上，有英语发音的教程，它们会教你美式英语发音的方方面面。

当你做好准备去挑战，那就尝试一下绕口令吧。

4、Learn the natural flow of English

学习英语的自然表达

能够说出单个的英语单词很棒，说得流利的秘诀就在于句子的表达方式。无论何时，当你读诗，听歌或者看有趣的情景喜剧的时候，都要注意以下几个方面：

连读。要注意以英语为母语的人是怎样连读单词的：把两个音连在一起从而使其中一个音消失或者为了更加流畅的表达而改变一个音。

缩写。缩写是两个词的缩写形式。例如：

I + am = I’m

he + will = he’ll

they + have = they’ve

do + not = don’t

重音。每个单词里都有重音音节，每个句子里也都有重音单词。

节奏。节奏是重音，缩写以及连读的结果。那是声音的高低起伏，是英语的音乐性特征。

5、Self-talk

与自己对话

用英语跟自己大声对话。可以是任何内容，也可以是类似的提议“一起去喝点东西呀?”或者是一种提醒，“我今天必须洗衣服。”

或者拿起一本书大声地朗读几页。这种练习会放慢你的阅读速度，但是会提高你的口语技能。

你也可以给自己录音，然后听录音寻找错误的.发音。如果可以的话，可以向以英语为母语的人询问意见作为反馈。

6、Think in English

用英语思考

如果你已经用英语思考，那么在日常的交流中就会节省很多时间。没必要进行翻译!

反思的好办法就是记日记，在日记中你要用英语去表达自己日常的看法。没有必要做到完美，更重要的是越来越自如地用英语表达出自己的看法。

7、Retell a story in English

用英语复述故事

进一步的挑战就是复述故事。你用自己的话来复述其他人的想法。

可以取自本土文化背景，以家庭故事开始。你的翻译不仅要传达字面意思，而且要表达出修辞和文化的细微差别。

或者你可以选择不同的词用英语来复述一个简单的故事。从基础开始，读类似于童话故事或者寓言故事的文本。无论哪一个都会对你的英语交流有所帮助。

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④ 怎么学英语口语最有效有哪些方法

学好英语口语的方法其实有很多，关于怎么样学习英语口语最有效的问题，以下是我分享给大家的学英语口语最有效的方法，希望可以帮到你!

学英语口语最有效的方法
如何用英文简单界定一个东西的技巧。

美国人和美国人交谈80%是想告诉对方what is a book 。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book?很少有人说What is a book?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是描述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练how to explain things in different ways.

一种表达方式对方不懂，美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。比如水，世界上就这一个事物，但却有多种符号来表达它。如果一个人懂8种语言，那他在世界上被别人理解的机会就会大得多。用汉语说"水"别人不懂，用德语说别人也不懂，但用英语说water，别人可能就懂了。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you,按中国的替换方法就把you换成her,my mother,them等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。换到最后也不知道到底在love 谁，现实生活中也不能这么随便love(笑声)。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you.I want to hug you.I've a crush on you.I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方that is love，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。

也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

对，比如爱因斯坦讲相对论，他用科学术语讲，除了科学家之外是没人听得懂的，所以爱因斯坦就用一个通俗的例子把相对论讲了出来。他说，什么叫相对论呢?两个lovers在一起，一小时相当于一分钟，而两个仇人呆在一起，一分钟相当于一小时，就这是相对论。他这样一讲，我想没有人不会明白相对论的。

我们必须学会美国人怎样描述东西。

从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外，由里及表。而中国人正好相反。美国人说"我向雪山走去"，中国人就会说"我从雪山走来"。时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，住往最后说的那个地方是最重要的。我们听评书常说，欲知后事好何，请听下回分解，中国人很认可这种压轴戏、抖包袱式的方式，而美国人听到这里可能会把收音机砸了：我听的就是what happened,但发生了什么我不知道，还要让我下回再听(笑声)，岂有此理!因为美国人在时间上描述时先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

要学会使用重要的美国习语。

因为任何语言除了标准化的东西以外，不容易学、易造成理解困惑的东西就是"习语"。比如北京人说"盖了帽了"，老外永远也理解不了，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语，我认为就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
学好英语口语的习惯
1、背单词的习惯

背单词永远是中国学生口语考察的重要内容，但也要会背单词。

首先，重复次数不是越多越好。同次背诵的时候，抄写或者朗读的次数不是越多越好，而是在72小时内进行有效的重复，3天之内重复一次，过一段时间再重复一次，这个时间最好在一个月以内。每晚睡觉之前和每天起来的时候就重复自己要背的一部分词汇。这样一个循环之后，就会很容易的记住不少词汇。一个循环可以是7天，不断的复习前面忘记的东西，第七天就复习前面忘记的单词。

还有就是用mp3把自己朗读单词的声音录下来听，这样初次可能会容易不习惯，但是习惯了自己的读音之后我们可以很有效的在坐车和等车乃至起来刷牙的时候，都可以学习。现在还有一个方式就是放进自己的手机里，那么不管有没有耳机，我们都可以随时学习。

2、朗读的习惯

学会大声朗读外文，内心同时理解其内容乃至做相关的思考。比如新闻，很多人在读出声的时候就无法理解其意思，可以按照以下步骤来练习：

朗读自己复习过的熟悉的文章，如有录音模仿录音，尽量读出声也读懂，也复习语法点，并模仿录音。

朗读自己不甚熟悉之文章，但没有生词，模仿此前的录音语调和重音。争取完全读懂。

朗读自己有生词的文章，并同时读懂。

至此，英语是我们思考的自然的语言，不需通过语音系统进入大脑再思考，而是直接进入思考，直接进行表达。

3、听写

听写是最综合的练习。每天听写一篇文章，语速不要太快，标点符号最好不错。

小学生在选择听力逆向的时候不要选择太难的文章，可以听写新概念二册的课文。一定要精听。如果遇见比较长的句子，可以进行反复的听力练习。听力逆向一定要坚持。一段时间之后，会发现，口语的进步是飞速的。

4.写作的习惯

写作的目的在于清楚，在于让读者容易读懂。而考试类写作一定要注意字体和空行，每句话后面还要空一格。不追求美观，但是一定要清楚。主题句和重大的逻辑关系一定要有清楚的路标词表示出来。好的句子可以用从句的引导词来吸引考官，这通常是一种语法复杂的体现。
学习英语口语的注意事项
长元音和双元音要饱满。只有把元音发音饱满，才会让人感觉到悦耳动听。如The kite was flying high in the sky.这里的"kite","flying"和"high"，"sky"

短元音。在读短元音时要收小腹，读的时候要急促有力，让人感觉是很有力量的，并且有助于减肥啊。如，Business is business。读的时候能感觉到腹部微收，这样的读法是正确的

咬舌头。英语不同于汉语，汉语说话舌头是直的，而在英语中有许多说话带弯的。th要咬舌头，如The truth is quite other than what you think.北方的还可以，但是南方人练这个有点难度，所以我们要常常练习

鼻音。这是比较令人忽略的，要注意学口语的时候，鼻音也是很重要的，如The day was waning.最后一个单词是使用鼻音的，你可以把手放在鼻子上感觉到鼻子的震动就说明发对了。如果感觉不好发出这个音，那么就先把这个含有鼻音的单词练一下，再带到句子之中去

连音。在美剧中我们会发现他们说话跟我们的学的英语不同，但是它们的读法让人听着更舒服，这里有就有连音。如I am working on it.在这里后面两个单词要连在一起，读起来就是"on内t"的读法

感情。有许多人英语会读，但是读地就像是机器一样没有感情，使人体听起来有些生硬，跟美剧或者是一些英语的电台有很大的差距。其实说英语就跟说汉语一样，能够表达出喜怒哀乐的，所以读英语要抑扬顿挫，有感情地读

模仿。在没有自己读英语的个性之前，我们应该要学会模仿，模仿某个美剧里的人物的发音等等。等能够流利地表达的时候，我们可以将其静音，然后自己以配音的方式来锻炼自己的英语口语能力

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⑤ 学好英语口语的方法有哪些

有关学好英语口语的方法有哪些

孩子的智力和身体的成长都是逐步提升的，因此学习英语也要依照这样的规律，将学习难度逐渐加深，而不是一连串逼孩子牢记。下面是我精选的学好英语口语的方法有哪些，欢迎参考!

【1】学好英语口语的方法有哪些

对于中国孩子来说，学习英语最大的障碍就在于语言环境了。其实，所有非母语的学习者都会面临这样的问题。所以我们要尽量营造一个百分百的英语氛围，让孩子充分浸润其中，事半功倍地达到学习的效果。以下是幼儿教育专家提出的一些实战建议，对自己启蒙的爸爸妈妈和培训机构或是学校的老师们都适用哦!

1.

Have in your learning area something to see, to hear or to touch. For example, there could be a poster of London, an English song they know and an English toy or statuette.

在学习区域放置可以刺激各种感官的道具，比如伦敦的标牌，播放孩子熟悉的音乐，放置英伦风的玩具或模型等，营造英语氛围。

2.

Have in your room a message like ' We speak English here', 'English only', or 'English spoken', so that the kids will easily see them when they look down or look up.

在房间里张贴标牌，写明“请说英语”或类似的字样，让孩子很容易看到。

3.

Create a specific English-speaking location, e.g. 'This is Liverpool. It is the Football Match today between Liverpool and Manchester United'. This could be written or said. Thus the room becomes Liverpool and you and the kids become Liverpudlians

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设定一个说英语的特定场景，比如“这里是利物浦。今天是利物浦队和曼联的足球比赛。”可以用标语的形式张贴出来，也可以用广播的形式播放出来。这样这个房间就变成了利物浦，而你和孩子就成了利物浦人。

4.

Give rewards for speaking English, e.g. smile, make eye contact, nod encouragement and understanding, touch, give praise and applause.

对说英语的行为设置小小的奖励，比如微笑、眼神接触、点头表示鼓励和理解，抚摸，称赞和鼓掌等等。

5.

Give 'punishments' for speaking Chinese, e.g. frown, look away, step back, pretend not to undertand.

如果不小心说了中文，要进行“惩罚”，比如皱眉、不看他、向后退、假装听不懂等。

6.

Agree a system of fines for speaking Chinese. The fines could be coins or just matchsticks. But make sure that you must pay a fine too if you speak Chinese. After a period of time decide with the kids (in English) how you will spend the money.

商定一个说中文的“罚金”制度。罚金可以用钱币也可以用火柴棍代替。但是记住即使你说了中文也要罚款的。过一段时间就和孩子一起商量(用英语)该怎样花这笔钱。

7.

Sometimes it might be difficult for the children to concentrate, then just stop and start a 'compulsory talking' in Chinese for exactly one minute. At the last second yell 'Stop', then say 'Can we all speak English for the next five minutes?' and go on with your topic.

有时孩子可能很难坚持或集中注意力，那么就马上停下来，给一分钟的说中文的.时间。到最后一秒时叫停，建议“接下来十分钟我们要说英语了哦”，再继续原来的话题。

8.

Set a recorder and microphone recording what you are saying. The children will be happy to see what has happened.

用一台录音或录像设备把整个过程录下来。孩子们会很乐于看到有关自己的回放。

【2】学好英语口语的方法有哪些

英语口语即英语学习中“听、说、读、写”四大技能中的“说”。在教学中，只有让形式操练向意义操练过渡，才可能真正形成口语交际的能力，实现交际的目的。

一、口语训练原则

1.培养开口习惯，正确处理准确与流畅的关系。

很多学生对说英语感到困难， 从而产生一种怕说错的心理障碍。学生说英语的过程就是一个不断出现错误，不断认识错误，不断自纠错误，并不断提高口语能力的过程。因此，教师应先教会学生听说简单的英语，鼓励她们学了就用，不要怕说错，要鼓励学生多开口，不要“见错就纠”打断她们，这样会挫伤她们的积极性， 甚至会使学生产生自卑心理， 以致不敢开口。因此，多给学生积极的评价和鼓励，对提高学生说的自信心和口语能力是极为重要和极其有效的。

2.重视句型操练，以增加句子量来提高口语能力。

句子是人们交流的基本单位。有些学生的单词量并不少，但在说和写英语时，能正确表达出来的词和句却很少。一是因为很多单词在不同的语境中有不同的意义，还有些单词只有在特定的句子里才有明确的含义。二是因为因为有些意思的表达在英语里有固定的句型。如：“某地有某物/某人”常用“There be+某物/某人+某地”句型来表达。所以重视句型教学，让学生掌握一定量的词汇和句型，是提高口语能力的有效途径。

3.交际性、趣味性和多层性相结合。

在口语训练时，教师应考虑学习内容的趣味性，结合学生的基础差异， 设计一些既能面向全体又能针对不同学生的实际情况的练习。让学生亲身体会到英语作为交际工具的价值，体会到用英语解决问题的成就感和乐趣， 从而进一步提高学生学习英语的动力和学好英语的信心。

二、口语训练的方法

1.对教材内容进行适当的取舍和调整。

幼儿教育的英语教材目前还没有统一的标准教材， 由高等教育出版社发行的《幼师英语》教材，我校使用了两年，学生普遍反映太难，现改用中职英语教材。我在教学过程中，增加语音知识的复习和巩固，实现音标过关，同时还增加基础的日常会话内容; 坚持每周教会一句格言和掌握关于一个话题的会话基本句型;适当删减教材中的语法讲练及写作练习。

2.英语口语训练与其它学科相结合。

在教学过程中， 要改变以前那种过分强调学科体系的观念，教师可根据教学内容及学生的专业特点，巧妙地把英语口语训练与音乐、美术、舞蹈等学科有机地结合起来，以便提高学生的学习积极性，培养学生的综合能力和文化素养。例如：平时教给学生一些简单的曲调、小诗、口诀、绕口令等,帮助学生巩固记忆单词和句型，辨析词汇。如：Well,since you got wellagain,you should go on pumping water from the well and do it well.(好啦，既然你恢复健康了，你就得继续从井里往外抽水，并把它做好。)帮助学生辨析well的词义。还可以让学生根据所学句型或词汇配上某些耳熟能详的音乐节奏， 用歌曲的形式表达出来。这样让学生自创英语歌曲，并在班上进行演唱表演，学生对此兴趣浓厚。又如：有些学生英语基础差，但画画的兴趣浓， 教师就可布置用英语描述自己的画或根据别人的英语描述作画的口语练习。这样既练习了学生的口语和听力，又结合了绘画基本功， 激发了那些擅长美术而英语基础差的学生学习英语的兴趣。

3.训练形式多样化。

在英语教学中，口语训练的形式多种多样，常用的有朗读、对话、问答、复述课文、看图说话、讲故事等。下面介绍两种新形式。

(1)录制磁带。为了让学生掌握标准的语音语调，教师常要学生课后跟读录音， 但如果只是一味地让学生单调机械地重复听读，就容易使学生产生厌倦心理，难以达到理想的学习效果。我让学生模仿课文朗读并制作录音磁带，不定期抽查录制效果，定期进行班级评比。这种口语练习更具有趣味性，不仅能使学生在潜移默化中形成良好的英语语感， 而且能培养学生的竞争意识。

(2)短剧表演。根据幼师专业的特点，教师可经常布置一些英语短剧，激发学生的兴趣。按英语基础的好、中、差综合搭配，各班分成若干个学习活动小组，每次布置短剧表演练习后，各组在课外积极准备，下次上课时进行表演。要求发音正确，脱稿表演。这样巧妙地运用小组活动，不仅可以让学生学会团结协作，还可以让学生从中获得成功的愉悦，更好地培养其兴趣，保持旺盛的求知欲。例如：有一次我布置了“Who Gets the Hat”的短剧表演。学生为了表演好，课后做了充分的准备，有的小组不仅把台词熟记下来，而且自创了一些情节，制作了monkey，fox，bear的面具，准备了帽子、溜冰鞋等道具。那些基础差、胆子较小的学生因为有所准备，也能积极参加，从而增强了学习自信心，提高了英语口语表达能力。

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⑥ 提高英语口语的技巧

提高英语口语的技巧

正确的发音是口语的关键，但是这并不意味着一切。怎样提高英语口语技能呢，下面我为大家提供一些方法，欢迎大家参考!

1. Expand your vocabulary

扩大词汇量

Learn New Words Every Day

每天学习新单词

每天学习单词，这是扩大词汇量的好办法。制定一个合适的目标：可以是三个或者十个日常词汇。即使你每天只有学习一个单词的时间，那也值得尝试。每天学习一个单词，一年之后你就会学到365个新单词。

把学习词汇的数量写下来以频繁提醒自己。如果你有语言学习伙伴，和他一起分享这样她就能监督你的进步。

一些学习单词的好资源要视你的日常习惯而定，如新闻，歌曲，电视节目。如果你爱听音乐，听歌的时候多看看歌词并把不认识的的单词记在笔记上。

2. Learn Words in Phrases and Chunks

以短语或者意群来记忆单词

以一群来记忆单词很重要。例如，你认为饮料是一杯葡萄酒，一杯啤酒，一杯茶或者一杯咖啡等等。学习这些短语远远比只学习红酒，啤酒，茶要好得多。

你会因学到相关词汇而受益。在一个阴月里，月亮会有四个变化过程：新月，满月，残月，月亏。同事学习者四个新单词会更加有效。

3. Improve your pronunciation

改善发音

你可能认识很多单词，但是如果你无法正确的说出它们，别人就听不懂你在说什么。这样一来，记单词似乎就是在浪费时间，对吗?

当使用在线词典的时候，例如Macmillan和Merriam-Webster，要充分利用那个发音的标志来检查你不确定的发音。在视频网站上，有英语发音的教程，它们会教你美式英语发音的方方面面。、

当你做好准备去挑战，那就尝试一下绕口令吧。

4. Learn the natural flow of English

学习英语的自然表达

能够说出单个的英语单词很棒，说得流利的秘诀就在于句子的表达方式。无论何时，当你读诗，听歌或者看有趣的情景喜剧的时候，都要注意以下几个方面：

连读。要注意以英语为母语的人是怎样连读单词的：把两个音连在一起从而使其中一个音消失或者为了更加流畅的表达而改变一个音。

缩写。缩写是两个词的缩写形式。例如：

I + am = I’m

he + will = he’ll

they + have = they’ve

do + not = don’t

重音。每个单词里都有重音音节，每个句子里也都有重音单词。

节奏。节奏是重音，缩写以及连读的结果。那是声音的高低起伏，是英语的音乐性特征。

5. Self-talk

与自己对话

用英语跟自己大声对话。可以是任何内容，也可以是类似的提议“一起去喝点东西呀?”或者是一种提醒，“我今天必须洗衣服。”

或者拿起一本书大声地朗读几页。这种练习会放慢你的阅读速度，但是会提高你的口语技能。

你也可以给自己录音，然后听录音寻找错误的发音。如果可以的话，可以向以英语为母语的人询问意见作为反馈。

6. Think in English

用英语思考

如果你已经用英语思考，那么在日常的交流中就会节省很多时间。没必要进行翻译!

反思的好办法就是记日记，在日记中你要用英语去表达自己日常的看法。没有必要做到完美，更重要的是越来越自如地用英语表达出自己的看法。

7. Retell a story in English

用英语复述故事

进一步的'挑战就是复述故事。你用自己的话来复述其他人的想法。

可以取自本土文化背景，以家庭故事开始。你的翻译不仅要传达字面意思，而且要表达出修辞和文化的细微差别。

或者你可以选择不同的词用英语来复述一个简单的故事。从基础开始，读类似于童话故事或者寓言故事的文本。无论哪一个都会对你的英语交流有所帮助。

8. Participate in public speaking events

参加公共演讲活动

大的学校，影院，文化社团都会组织大型活动，例如公开演讲，口语阅读以及即兴的故事演讲。这些就是你可以加入的活动，你可以与和你想法一样的人一起练习英语。

许多大的城市都在举办TED，在那里你可以登记报名加入其中并且表达你有创意的想法。去查阅当地大学的大事表看看是否还有可以加以利用的机会。这可能是一份令人伤脑筋的经历，但是这对提高你的英语来说很有帮助。

9. Go to language cafes

去语言咖啡馆

如果公开讲话使你感到恐惧(我知道很多人都害怕)，你可以选择去语言咖啡馆。这些咖啡馆为许多想要练习语言的人创造了友好且令人放松的环境。

10. Using apps

使用app

还有一个选择就是，用一款app在线与本族语使用者交流。一些受欢迎的app有HelloTalk, Tandem, WeSpeke。基本而言，你需要先注册一个账户，介绍你自己，你的本族语和爱好。那么这款app便会为你找到一些匹配 — 说英语的人想要练习你所知道的语言。你要做的就是按下几个按钮并且开始讲话。

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⑦ 怎么学习英语口语

学习英语口语的方法如下：
一、每天坚持边看边听，确保听懂以后，然后再练盲听，关上书后倘若中间有几个词或者一个句子没听懂，就需要打开书看懂然后再练盲听。
二、练习复述，要学会跟着说话人学说话，复述他的话。
三、积累语料丰富口语素材。
四、真实的语境环境下的训练。
学习口语的方法最忌讳的就是，我们不断地去说来提高口语，我们一定要知道，口语是一个输出性的，产出性的技巧，那这样的话，我们需要通过听，来提高输出性的技巧，那么这样的一个技能，我们一定要知道是通过被动，来提高主动，一定是通过听来提高口语。
那怎么听来提高口语呢，这里我的建议，最重要的就是要学会精听，精听指的就是我们在听的时候，不是听大意，而是每一个词，甚至每一个语法结构都听出来，对于这个词的含义，对于语法结构的特点，都有清晰的意识，这个叫精听，那我们精听的联系方法就是首先要找到文本，边看边听，确保听懂以后，然后再练盲听，关上书以后，看我们能不能听懂，倘若中间有几个词或者一个句子没听懂，就需要返回到第一步，打开书看懂，然后再关上书再练盲听，这个时候听懂了再继续往后，这样我们把一篇文章做好精听联系之后，也就是我们听懂每一个词，在盲听的时候也都能听懂，我们就可以进入后面的练习。
接下来的练习，我们叫做复述，比如说我们在听文章的时候，或者在读文章的时候，再或者在看一些美剧的时候，要学会跟着说话的人学着说话，复述他的话，他说什么，我们就跟着说什么，比如说“how are you doing today”我们就可以非常小声的跟着它去读，“how are you doing today”“I am doing graet”“I am doing great”，就可以这样，这就是通过听来提高我们的口语。在接下来我的方法就叫做“影子跟读”或者叫做“边听边复述”我们叫做“shadowing exercise”,所谓“影子跟读”那就是并不简简单单的跟读，而是我们要学会延迟句子，把他说出来，这个是我们提高听力，口语，阅读的终极办法，我给大家做一个演示：
Before time begun, there was the cube
We know now where we come from, only that it holds the power to create world and fill them with life
That is how our resources were born, for time, we live in harmony</p>
好的，大家发现没有，所谓边听边延迟复述，也就是他在说第一句话的时候，我并没有说，他说第二句话的时候，我再说第一句，当他全部都说完以后，我发现还有他的最后一句话，我还没有说，这个就是需要靠我们非常强的听力理解，口语产出，以及我们的记忆能力，才能够整体训练的一个，口语学习方法。

⑧ 如何快速提高自己的英语口语水平

提高英语口语平时可以练练口语，看看英语电影的，记一些字幕，并反复背诵。平时可以在手机软件上练练口语。具体如下：

1、大胆开口说英语。

首先要消除心理障碍，大胆开口说。众所周知，任何一种语言都是先有声音，后有文字，如果发音不准，别人就听不懂，因此要想学好英语，一定要大胆开口，开口读、开口说。

2、学会认真听。

“说”的习惯是在“听”的基础上培养起来的。“听”“说”的结合能使词句的音形义在记忆中迅速结合起来。

3、创造良好的学习环境。

学生接触真实英语交际情景的机会其实还是很局限的,这就使得他们的语言学习主要环境只是课堂.而在目前大部分英语课堂还是那种教师一支笔,一本书,一言堂,一板书，一本磁带的形式，缺少学生创造使用语言的氛围和场合，口语练习也往往是教师控制的。

4、多阅读。

一方面可以锻炼自己的口肌，提高灵活程度，另一方面有助于把握语感，使自己讲一口流利的英语。

学习英语的技巧：

选择一次性记忆大量单词，并且及时复习。大家一般说的是：每天背10个单词，一年就记住了3000多个单词。对不起，真这样做，到时候可能连100个单词都记不住。

花在一个单词上的时间要少，然后尽可能多背单词，再反复记忆，这样比你每天固定花大量时间在那几十个单词身上效果好得多。

要相信人类的大脑，背了单词肯定会快速遗忘的，必须要每天复习单词，让单词每天在你眼前重现，或者通过大量的英语阅读来巩固单词。

⑨ 成人自学英语口语有哪些方法和技巧呢

成人自学英语口语的方法：

1、每天坚持学，就算10分钟都好。
2、多用不同的学习方法学习，保持自己对英语的学习英语。
3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。
4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的""""句套子""""。
5、尽可能翻译你身边的英语。(广告、歌词等等）
6、找一个纠错本，把自己的犯的错误都记录起来，以后看起来，映像更深刻。
7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如I love u。
8、要多读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。
9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
10、要坚信一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈。

想要了解更多关于成人自学英语口语的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语针对不同人群，提供个性课程，采用情景体验式教学方式，通过发音课、地道表达课、演讲课，项目课获得英语知识及思维技能，实现地道流利英语交流。线上课程与线下课程相辅相成，满足学员灵活的学习需求。班型多样化，自主选择，只要有网，随时随地都可以学英语。【免费领取英语试听课】