❶ 高考前最后一周,最快最有效的提分方法有哪些
高考只剩最后30几天了,还能再提分吗?广大考生和家长都很关注。
一个月,虽然时间有限,进步也有限,但是比现在的自己优秀就好了,对吗?
那么,在这最后这一个月的时间里,要如何做大精准有效的复习呢?
做好时间管理
剩下的时间越来越宝贵,所以容不得浪费!同学们要保证自己在学习时的效率,重点放在提高弱科上,培养自己管理时间和分配时间的习惯,不盲目追求某一科得满分,保证总分足够高,因为高考看的是总成绩,而不是单一某一科很优秀。
调整好心态
离高考越近,心态越是容易崩盘,各种学习压力,常常压得学生喘不过气,其实高考考的就是心态问题,每年都有一些考生因心态问题导致高考失利。我们应将平常的考试当高考对待,这样才能更好地面对高考,所以在高三的复习的时候一定要调整好心态。
❷ 本人现在高三,马上面临高考了,有没有人知道怎么快速英语成绩
听力
英语长期在80分以下的同学,想要解决“高三如何提高英语成绩”这个问题,要重点注意日常练习积累和归纳总结。
——方法一:听
我的听力在大考中几乎都是接近满分的,其实我也没有很认真的准备听力这一块。而我的学习方法就是,我从初三开始每天一起床就听听力,有时是课本里面的,有时是英语周报里面的,当然,听不懂的时候也是很多的,但是不影响,听不懂就看文章,边看边听,相信我,这样每日的坚持定会让你的语感进步飞速!真正考试时听起来也不再那么陌生,而是非常熟悉!
——方法二:认真早读
高三如何提高英语成绩,尤其是听力,我的秘诀就是早读课出声朗读,在读的过程中要注意模仿外国人的发音和连读习惯,一开始可能会觉得有点枯燥,坚持下来会发现对听力和词汇的记忆很有效!
单项选择
方法一:回归课本、舍弃生僻的介词短语
书上出现的短语、词组搭配要熟背,生僻的介词短语直接放弃吧。
方法二:做好笔记
记下老师上课常讲的点,阅读里经常出现的词组,总结每个词的惯用法和变形。
完形填空
完形填空其实算是考卷阅读中相对较好拿分的一块,选真题里的10篇,你就能感受到完型的“套路”!下面我将稍作分析。
方法一:看主旨
效率最高的方法就是先看文首,再看文末,先看段首,再看段末,这样能对故事的主旨和走向有个了解,在完形填空中,有些题目恰恰是要知道主旨才能选出来。
方法二:和单项选择一样
完形填空除了对内容方面的考察之外还有其他的对语法和单词意思方面的考察,这跟单项选择是一个道理,在此不再赘述。
阅读理解
高三如何提高英语成绩,阅读是重头!
方法一:相似排除法
如果阅读的选项里有一项跟原文中的句子几乎一致,那有百分之八十的可能这个选项就是错的。
方法二:相反判断法
在阅读的选项中,如果有两个选项是相反的,很明显就有一个是错的有一个是对的,这时候可以借助一个排除另一个。
方法三:答案划线法
阅读题找到答案之后,要在文中划下答案出处,以便于检查。
方法四:精读真题
如果你手里有类似 巨微高考英语历年真题逐句精解 的真题书,一定要仔细的阅读,这样的真题是逐词逐句精解的,对于里面的重点词汇和每一句的语法讲解的都非常的详细,对阅读能力的提升有很大的帮助,对于其他题型的解题技巧,讲解的也非常的详细。适合基础不是很好的同学。
作文
高三如何提高英语成绩?作文的分数也很关键!高考英语的打分是飘忽不定的,找老师问的话,老师永远都有扣你分的道理,但又很少能说出个确切的解决方案。下面是我的作文套路,屡试不爽。
方法一:练字:
不管作文写得多好,老师第一眼看到字丑,印象分首先没有了。
方法二:使用高级一点的单词、短语和句子
在每一段的开头一定要用高级句型,比如说像定语从句这样的!这样分会打得狠高哦。还有就是平时要积累一些含金量高的短语和比较有逼格的单词、短语,比如你可以利用 高考词汇闪过,背一下里面的必考词,不仅在在做真题的时候能用到,后面在写作文的时候也能用的到,还有就是一定要背一下它里面的每一个必考词的常考真题短语,在你的作文中下意识的去用这些东西,可以帮助你快速给作文取得高分!高考英语巨微土豪金(上本真题书)里也有模板范文和突破范文,可按自己的备考程度背不同等级的范文~
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❸ 高中生怎么快速提分
高中理科生怎么快速提分
1、集中注意力,养成良好学习习惯。在课堂上集中注意力,认真听老师讲课的内容,因为好的学习习惯是提高成绩的一部分。
2、多做基础练习题,把基础知识掌握牢固。并且在做题的时候掌握题型,揣测出题者的意图。
3、对自己有信心。考试成绩不理想不要灰心丧气,化压力为动力,只有对自己有信心才可能会成功。
4、坚持每天学习。知识是一天一天积累下来的,每天坚持把学习作为最重要的事情。
5、不懂的内容及时问老师、同学,学会谦虚。把不懂的知识点要真正的理解、明白。
提高成绩的方法是什么
一、准确审题
“准确审题是作文成功的基础!”通过近几年出现的材料作文题目,范老师认为题目中的材料是有规可循的,大致可分寓言型、评述型、事件型、文艺型、数据型、漫画型、多则型等7种材料。针对不同类型的材料型,把握材料命意,有助于同学们充分认识材料。
二、清晰地安排文章脉络结构
清晰、合理的结构对高考作文尤为重要。因为阅卷时间有限,评卷老师关注一份试卷作文的时间不会太长。所以范老师建议同学们一定要安排清楚、清晰、清爽的作文结构,以便评卷老师能迅速地读懂你的文章,从而给你打出较好的作文分数。作文中出现比较多的结构有,五或六段式、总分总型结构、先分后总型、小标题型等,建议同学们可根据需要,恰当选用。
三、作文要有时代性
既显示自己的文化底蕴,同时也关注时代热点,一篇好的作文应该二者兼备。范老师认为,一味罗列故事,而不结合当下社会热点的作文很难“征服”评卷老师。同学们可以从历史故事中选材,但最好是借历史故事、历史人物、历史事件结合现实来表达自己的观点。另外,金融风暴、奥运、大学生创业、食品卫生安全等近期的社会热点、工作、学习的精神、能力技巧等同学们也可从中选材。但切记立意要高,不能只纠缠在鸡毛蒜皮的小事上,只有站得高才能看得远。
❹ 中考最后一星期如何快速提分
1、重视基础知识的复习
越是临近中考,考生越是要注意复习,只有稳扎稳打地进行复习,才能实现成绩提升。因此,考生要重视基础知识的复习,不断夯实基础,提高知识掌握能力。很多考生觉得基础知识很简单,不需要占据过多的复习时间,但只有建立牢固的知识基础,考生才能实现进一步的提升。不管多难的题目,也不过是对基础知识的多项运用和考察。
2、适当有效地进行做题
做题是一种有效的复习方式,但很多考生在做题的时候容易片面追求做题的数量,从而陷入题海战术。这样会花费考生大量的时间和精力,复习效率低下,而且容易让考生感觉疲倦,失去对学习的兴趣。因此,考生要适当有效地进行做题,重视解题过程的体会,从而提高解题能力。考生要根据知识点进行专项做题,掌握不同题型的解题思路和解题方法,从而提高解题能力。
3、在考试中学习和提高
到了最后的复习冲刺阶段,考生往往会经历多场考试,有些考生会因为成绩的升降而患得患失,从而影响复习。实际上,考试只是对考生知识掌握情况的一种检测,并不能决定考生的中考成绩。因此,考生要在考试中学习和提高,通过考试了解自己的优势和不足,从而有意识地进行强化和巩固。此外,考生还要在考试中进行应试技巧的训练和提升,从而在中考中实现超水平发挥。
4、在学习中寻找自己的提高点
对考生来说,想要在中考中取得好成绩,不能仅仅从复习、做题和考试三个方面出发,而是要将成绩提高贯彻整个学习过程。只有这样,考生才能在短时间内提高自己的成绩。考生要在学习过程中寻找自己知识的提高点,从而实现成绩提升。考生要将知识理解透彻,转化成自己知识体系的一部分,从而实现举一反三,成绩提升。此外,考生还要重视有难度的知识点和习题,认真了解并掌握,这才是提升成绩的关键所在。
❺ 高中英语教师资格证考前七天如何快速提分
考前七天,记忆知识点的时间已经不够,建议大量刷题熟悉考题及知识点,多做整套试卷,熟悉考试做题节奏。
❻ 快速提分学习方法
上课认真听讲,课后多练习。
数学:
课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。
数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.
听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得.
阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维.
探究:要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律.
作业:要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.
总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好.
语文:
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感。
读,是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了。
写,在作文方面。虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章,我们是去“品味”,而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头,单刀直入,开宗明义,一开篇先让读者明白你在写什么,这点很重要。否则,看了半天了,读者还云里雾里,不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写,一定要言之有物,这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分,对所要表达的主旨最后再强调一次,加深一下读者的印象。这样,一篇文章也就大功告成了。
最后,再提一个建议:充分地利用课文。
提高阅读理解能力的有效方法是“读”,只要广泛地阅读就可以了。但是,读课文有读课文的好处。第一,课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中,对“写了什么”“怎么写的”,思考的正确与否呢?如果无人请教,我们将无法确定。可是如果我们去读课文,就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导,课文之后还附有一些注释,它们可以给我们解疑答惑,帮助我们积累知识。
综上所述,我想只要坚持了读和写,一定可以提高语文能力和素质。
英语:
一、严肃对待课本规定的内部实质意义,大略掌握基本的语法知识、单词。
二、课下完成作业后,挑选一套英语灌音带来听,它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带,它不会给你增加太大的压力,但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程:拿获。
三、在完成了“学好课本”的目标以后,要有“先人一步、捷足先登”的思想,就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说,在没察觉中便会说众多地道的英语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。
四、为了对付考试,你要常常多做几套试题。你会认识到,你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题。
五、务必具备自觉实践的认识,捕获一切机缘多听多说,在实践中不断修正不正确,并坚持不懈,水准能力增长。
六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法。
政治:
1、大胆质疑,培养学生的质疑能力:
“学起于思,思源于疑”。质疑是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。
2、整体把握,理清课本内容层次:
把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体,这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括,把课本由厚变薄:
这要求学生建立在整体把握课本的基础上,领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳,用一两句话,一两个字概括。随着学习归纳能力的提高,逐步发展为对一课,一章的概括。
4、抓住线索,清晰知识的发展脉络:
如果知识是珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索,抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”,即先讲是什么,后讲为什么或重要性,最后讲怎么样。
5、划出关键词,突出知识核心结点:
线索是学习内容的“网”,关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中,要求学生在加深理解的基础上抓住关键词,将知识高度压缩在认知结构中,再应用时依据线索,快速检索出关键词,由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记,进一步内化所学知识:
学生自学完一节或一课后,写出自己的读后感,体会,或者对课本进行评述,如果能长此以往,坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的,学生的理论水平及运用理论分析问题,解决问题的能力也会得到较大提高。
地理:
作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。
一、地理学习的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆
中国地理:可看这几方面的地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。
学习世界地理:
1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字。
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本,掌握地理原理、规律
①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。
2、利用课本,学会举一反三
做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。
3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:
区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
相信经过努力,同学们一定会喜爱地理并学好地理的。
生物:
对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习,学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多,对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多,可以不夸张的说,老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张,不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做,有不懂的要马上问。
生物的题目从一开始就比较具有综合性,一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的,很多学生不听课,自己看书,结果书看了,题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容,课本上没的以为是不重要的,就没听。这些都应该避免。
学习生物课的要求和方法:
1.学习生物学知识要重在理解,勤于思考。
2.要重视理解科学研究的过程和方法,认真进行观察和实验 。
3.要重视理论联系实际 。
历史:
并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书,在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。
在读每一节的内容时,要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系,能够说明什么历史道理,也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如,某两场政变或两种政策之间有什么异同点,为什么会有这样的异同,说明了什么。分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考,对不同的历史现象,就可以较准确地分析出它们的实质,无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的,最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现,历史是越读越有味的。
总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法。
祝学习成功!
❼ 初中学生怎样快速提高成绩 提分诀窍
初中阶段是学生打基础的时期,学生要注意自己的学习方法,下面我为大家总结了初中学生怎样快速提高成绩,仅供大家参考。
要分类预习
预习从时间和内容上可以分为三类:—是课前预习,二是阶段预习,三是学期预习。课前预习,就是在上新课前预习下—节课的内容;阶段预习,就是用较长、较多的时间预习—章或多章的内容;学期预习,就是在假期中预习下学期的内容。
这三种预习不是孤立的,而是互相联系的,每个学生应该在学习的空闲时间自觉地安排和分类预习。
养成良好的答题习惯
试卷用签字笔答题,作图用铅笔。经常看到很多孩子整张试卷全部用铅笔,或者全部用签字笔来答题,这样是非常不可取的。用铅笔表明对自己的不自信,做题犹豫不决,害怕自己会做错,这类孩子需要增强自信心。
用签字笔作图很容易造成图像混乱,一旦错误,很多辅助线,数字都在图像上,导致很难再将此题目做出来,就算能够做出来,也需要花费大量的时间重新作图。所以养成良好的答题习惯会直接提高孩子的考试成绩。
遵循记忆规律安排学习
遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据
及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“及时”,特别是对于那些字母符号、公式、 英语单词 等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
分散学习。“及时复习”固然重要,但也不能“一劳永逸”。学习的规律告诉我们,分散复习比集中复习效果更好。
以上就是我为大家总结的初中学生怎样快速提高成绩,仅供参考,希望对大家有所帮助。
❽ 怎样快速提分
一、语文。语文想考高分主要靠平时的积累,但是对于很多考生,考前突击依然可以提分,要点是:
1、阅读理解运用拆解答案法,快速提分
我们要针对做错的阅读理解题,进行答案拆解。拆解时从大到小,共分为三个步骤。
第一步,拆解答案的结构、框架、角度、思路等;
第二步,去思考答案是从材料中的哪几句话或哪几个词语得出的;
第三步,拆解答案的语言,是怎样遣词造句的,同时对比自己的答案,找出努力的方向。ps:少走弯路,提升效率,提高成绩,关注v信共众号学习方法指南。言归正传,通过拆解答案,我们慢慢摸透出题人的解题思路,调整我们的答题思路,答题时有思路有方向,知道从何处入手。
2、掌握一篇常见且适合自己的作文框架
挑一篇典型的作文,重点背开头结尾,同时拆解作文的结构,比如这篇作文开头几行,结尾几行;一共几个段落,每个段落大概几行;每个段落是什么样的结构,如观点+事例等;文章中运用的事例分别是什么,如名人事例、自己或身边人的事例、摘选的故事等。
二、数学
数学快速提分主要是三点:1、对知识点查漏补缺;2、对错题进行专项训练;3、考试前不要钻研难题、偏题、怪题,考试前做这些题既浪费时间,也容易打击自己的自信心。
这三点中,课本知识点是基础,也是重点。如果只掌握了70%的基础知识,那么无论怎么做题,都无法有太多的提高。
因为做题其实就是运用课本知识点来解决问题,如果头脑中没有储备相应的知识点,那么做题就等于“无米之炊”!
所以,现在越来越多的老师开始重视基础,考前开始对知识点进行全面过关。
学生时代的我,越是临近考试,比如考试前一两周,沉下心来看数学课本,每天至少花费一两个小时,一个字一个字的看,全看完之后做错题,初中时数学期末考试几乎次次满分,高中时数学也次次是班级最高分。
三、其他学科
1、英语
英语要想考高分主要也是靠平时的积累,但是考前想突击提分也是有希望、有门道的,要点就是重视错题,把易错的知识点真正掌握,同时要对自己的薄弱环节进行专项训练和提高。
2、政史地生
这些学科,重在背课本知识点,背会后适当做题。另外,道德与法治主观题要注意分点,条理清晰。
3、物理化学
提分重点跟数学相似。
四、各科通用的提分要点
1、心态上,贪多嚼不烂
有些学生,考试前开始着急,恨不得一天吃个胖子,但是贪多嚼不烂。一味地追求速度和数量,只能是蜻蜓点水,什么都掌握的不够透彻。因此,我们不要贪多,要重视质量,稳扎稳打,学一个顶一个,只要尽最大努力就可以了。
2、分清主次,抓住重点,不要本末倒置
此时适当的做题即可,不要天天刷新题。分清主次,就是错题为主,新题为辅;课本为主,做题为辅。
3、注意字体和卷面,拿住卷面分
每年考试时因为字体和卷面扣分的学生非常多,其实稍加注意,每科就可以多考十分左右。考试前,父母可以让孩子练两次字,注意写的字不要忽高忽低、忽胖忽瘦、忽大忽小、忽远忽近,不要写的太小,也不要写的太挤。
现在阅卷都是电脑阅卷,太小太挤根本看不清,影响得分。字体要工整,每个字的高度一般在每行高度的一半以上、三分之二以下,字间距适中即可,不要太挤,也不要太远。
写错了,也不要乱涂乱画,轻轻的在写错的字上划一条或两条横线即可,既不影响卷面,也纠正了错字。
4、鼓舞士气,鼓励自己
考试前的复习任务很重,我们要鼓舞自己的士气,不断地、反复地鼓励自己,尽量减少自我批评和指责,多提建设性意见。
强调一点,家长们不要用手机奖励孩子。想毁掉一个孩子,给他一个手机就够了!所以,不要答应孩子考好了就买手机等之类等要求。
❾ 如何快速提分
马上就要高考了,不少考生都想要趁着考前的这十几天来个逆袭,希望能在考试中提分,那高考前怎样快速提分呢?
操作方法
1
整合知识点
把考试的各门科目通过知识分类,做成思维导图或知识点卡片,让你的大脑思维条理清晰,方便记忆、温习、掌握。同时,还要学会把新知识和已学知识联系起来,不断组合、完善你的知识体系。这样促进理解,加深记忆,达到事半功倍的快速提分效果。
2
归纳解题思路
平常应该把自己做的试卷题目的解题方法和步骤一一列出,高考考得知识点就是高中那些只是,出题的人不会偏离也不会有太多的跳跃,大部分题目总结起来,都是一个套路的解题方法,高考考生要多留意,总结归纳出一些对应题型的解题思路,做到快速把握题型解答题目提高高考分数。
3
不断做错题
很多考过的高考考生都说错题就是自己容易失分的题,也是自己学科中最为薄弱的地方,那么我们就针对这些自己平常遇到的错题,不管是粗心做错还是不会做的,我们都统一收集起来,成立一个错题集,考前复习的时候,这个错题集就是我们的重点复习对象,提高高考分数,防止以后在同样的地方再次出错,丢分,在哪里跌倒就要学会在哪里爬起来。
4
总结答题策略
高考的每门科目都有其相对应的答题策略,例如看到某些关键词就应该想到某到公式,然后利用题干的关键点,应对答题;其次先做容易的题后做难题,合理规划答题时间等等都是提高高考分数中所能用到的答题策略。
5
保持好的心态
有一个好的高考考试心态,你就赢了一半了,大部分高考考生都会有紧张发挥失常的时候,很多高考考生抱怨,高考时紧张的发抖导致那些平时会做的题目都紧张的做错而失分,这些不应有的失误我们要避免它的存在,因此保持一颗平常心,面对高考的考试,做到不应紧张而失分,那你无形中相对他人来说就是快速提高分数了。
6
保证充足睡眠
每天保证八个小时的睡眠,只有精力充沛,才能更加有效率的学习和发挥。白天适度的紧张,晚上完全的放松,张弛有度。
虽说如此但也不要打破平时养成的睡眠习惯,平时什么时候睡觉还是什么时候睡觉,这十天不要因为临近考试而有所变动。
7
均衡饮食
在考前10天内日常的生活规律最好不要改变,保持平常饮食,尤其是夏天,肠胃病比较多,千万不要让考生吃一些不熟的或者过于刺激的食物。
补脑不一定非要是大鱼大肉,豆制品和蔬菜能很好的补充微量元素,是不可缺少的食物,一定要讲究荤素搭配,如果常日大鱼大肉,容易引起肠胃不适,引起腹泻。