⑴ 提升高考成绩的方法有哪些
第一:注重活学活用。
如果说,第一轮复习着重基础。
那么在眼前的复习中,同学们的重点则是通过刷题,实现知识点的活学活用。
在刷题的过程中,大家不能盲目,而是应该学会归纳整理,既能从题型联想到知识点,也能根据知识点,进行思维的发散,看看可以涉及哪些题型等。
做题的时候,难免会遇到重点和难点,尤其对于那些易错的题目,同学们更要及时记录在错题本上,以便接下来进行巩固,避免在同一个坑内连续跌倒。
当同学们能够做到活学活用,成绩就会进入一个新的档次,与自己的梦想也就更进一步。
第二:确定高考目标。
升入高三后,想必同学们,都有了一个高考的目标。
但是大家都明白,这个目标是自己最好的期待,为了这个方向,同学们都努力过坚持过。随着时间的流逝,有些同学提升很快,从成绩来看,可以轻松实现自己的目标。
但是依旧会有一些学子,即使努力了,也会与目标存在一定的距离。或者,大家的目标过高,从眼前的成绩来看,似乎难以实现。
在这种情况下,同学们要从自身的实际情况出发,适当调整自己的期望值。通过这样的方式,让大家保持良好的心理状态,有助于成绩的提升。
毕竟距离高考越来越近了,如果大家的压力大了,会影响自身的心理状态,也会影响学习效率;反不如调整高考目标,反而有助于成绩的突破。
第三:调整学习方法。
成绩无法提升,除了受到心态、努力程度的影响,还离不开方法。
对于高三的同学来说,大家应该有这样的意识,学习方法不是一成不变的,而是应该随着学习任务的变化,而进行一定的调整。
比如说,在此之前,同学们着重知识点的记忆,而在接下来的时间里,大家更注重刷题和归纳,不同的任务之下,方法也应该进行一定的调整。
如果同学们遇到了瓶颈,不妨从这个角度入手,看看如何改进学习方法。
高考之前,提升应试技巧也很关键,大家应该从细节着手,提高审题能力,养成全局的观念等,都有利于大家成绩的突破。
⑵ 2020年高考秘籍:高效复习的10条小技巧
高考复习方法很重要,你知道哪些高考复习的小技巧吗?环球网校快问小编为大家整理了2020年高考秘籍:高效复习的10条小技巧的相关信息,准备参加考试的考生请及时关注。下面是2020年高考秘籍:高效复习的10条小技巧的详细内容,一起来关注吧!
2020年高考秘籍:高效复习的10条小技巧
01.Look over previous notes before class.
在上课之前复习、回顾之前的笔记。
02.Be academically aggressive.
在上课时表现出体态上的专注,挺直腰杆,卷起袖子,更有利于全神贯注的心理暗示。
03.Write in telegraphic sentences.
记笔记时仅用简洁明了的语句,不记冗余信息,也不要追求完美主义。
04.Discover the organizational pattern.
Capture ideas as well as facts.
记笔记时不仅仅记录知识,更要记录导师的观点。
探索出TA讲课时的组织模式和思维框架。
05.Develop your own symbols.
创建一套自己的标记系统,包括词语的缩写/重难点记号等等;
熟练简洁的笔记模式有利于自己知识的归纳总结。
06.Record the examples.
Identify your own thoughts in your notes.
记录下老师上课时对应知识点举的例子 (很容易出现在考题中) ;
在笔记中分类标记属于自己的思考。
07.Separate big tasks.
把学习任务分成每个小部分,每次只学习一小部分,而不是花一个时间完成所有学习任务。
08.Stay away from distractions.
拖延期间不要用电脑和手机。
09.Balance work and relax.
不要让大脑长时间负荷,不要打“疲劳战”。
要知道万事以结果为导向,苦劳并不计入总分。
10.Reflect on yourself oftenly.
记得复盘自己做过的事,分析原因成败。
好啦,以上就是2020年高考秘籍:高效复习的10条小技巧的详细内容,希望能够帮助到大家。相信准备参加高考的同学们在受到时间紧迫的压力的同时,也能够调整好自己的心态,积极面对高考!考试相关资讯关注环球网校快问,我们将持续更新考试最新信息。
⑶ 高考数学得分技巧 怎样迅速提分
解题技巧1、调理大脑思绪,提前进入数学情境
考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入“角色”,通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳定情绪、增强信心,使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。
解题技巧2、沉着应战,确保旗开得胜,以利振奋精神
良好的开端是成功的一半,从考试的心理角度来说,这确实是很有道理的,拿到试题后,不要急于求成、立即下手解题,而应通览一遍整套试题,摸透题情,然后稳操一两个易题熟题,让自己产生“旗开得胜”的快意,从而有一个良好的开端,以振奋精神,鼓舞信心,很快进入最佳思维状态,即发挥心理学所谓的“门坎效应”,之后做一题得一题,不断产生正激励,稳拿中低,见机攀高。
解题技巧3、“内紧外松”,集中注意,消除焦虑怯场
集中注意力是考试成功的保证,一定的神经亢奋和紧张,能加速神经联系,有益于积极思维,要使注意力高度集中,思维异常积极,这叫内紧,但紧张程度过重,则会走向反面,形成怯场,产生焦虑,抑制思维,所以又要清醒愉快,放得开,这叫外松。
解题技巧4、一“慢”一“快”,相得益彰
有些考生只知道考场上一味地要快,结果题意未清,条件未全,便急于解答,岂不知欲速则不达,结果是思维受阻或进入死胡同,导致失败。应该说,审题要慢,解答要快。审题是整个解题过程的“基础工程”,题目本身是“怎样解题”的信息源,必须充分搞清题意,综合所有条件,提炼全部线索,形成整体认识,为形成解题思路提供全面可靠的依据。而思路一旦形成,则可尽量快速完成。
解题技巧5、“六先六后”,因人因卷制宜
在通览全卷,将简单题顺手完成的情况下,情绪趋于稳定,情境趋于单一,大脑趋于亢奋,思维趋于积极,之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了,这时,考生可依自己的解题习惯和基本功,结合整套试题结构,选择执行“六先六后”的战术原则。
1).先易后难
。就是先做简单题,再做综合题,应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。
2).先熟后生。
通览全卷,可以得到许多有利的积极因素,也会看到一些不利之处,对后者,不要惊慌失措,应想到试题偏难对所有考生也难,通过这种暗示,确保情绪稳定,对全卷整体把握之后,就可实施先熟后生的方法,即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样,在拿下熟题的同时,可以使思维流畅、超常发挥,达到拿下中高档题目的目的。
3).先同后异。
先做同科同类型的题目,思考比较集中,知识和方法的沟通比较容易,有利于提高单位时间的效益。高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移,而“先同后异”,可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃,从而减轻大脑负担,保持有效精力,
4).先小后大。
小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理基矗
5).先点后面。
近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”,解答时不必一气审到底,应走一步解决一步,而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件,所以要步步为营,由点到面6.先高后低。即在考试的后半段时间,要注重时间效益,如估计两题都会做,则先做高分题;估计两题都不易,则先就高分题实施“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。
解题技巧6、确保运算准确,立足一次成功
数学高考题的容量在120分钟时间内完成大小26个题,时间很紧张,不允许做大量细致的解后检验,所以要尽量准确运算(关键步骤,力求准确,宁慢勿快),立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度基础上,更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”上,而且从“性质”上影响着后继各步的解答。所以,在以快为上的前提下,要稳扎稳打,层层有据,步步准确,不能为追求速度而丢掉准确度,甚至丢掉重要的得分步骤,假如速度与准确不可兼得的说,就只好舍快求对了,因为解答不对,再快也无意义。
解题技巧7、讲求规范书写,力争既对又全
考试的又一个特点是以卷面为唯一依据。这就要求不但会而且要对、对且全,全而规范。会而不对,令人惋惜;对而不全,得分不高;表述不规范、字迹不工整又是造成高考数学试卷非智力因素失分的一大方面。因为字迹潦草,会使阅卷老师的第一印象不良,进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬、“感情分” 也就相应低了,此所谓心理学上的“光环效应”。“书写要工整,卷面能得分”讲的也正是这个道理。
解题技巧8、面对难题,讲究方法,争取得分
会做的题目当然要力求做对、做全、得满分,而更多的问题是对不能全面完成的题目如何分段得分。下面有两种常用方法。
1).缺步解答。
对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题方法是:将它划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。如从最初的把文字语言译成符号语言,把条件和目标译成数学表达式,设应用题的未知数,设轨迹题的动点坐标,依题意正确画出图形等,都能得分。还有象完成数学归纳法的第一步,分类讨论,反证法的简单情形等,都能得分。而且可望在上述处理中,从感性到理性,从特殊到一般,从局部到整体,产生顿悟,形成思路,获得解题成功。
2).跳步解答。
解题过程卡在一中间环节上时,可以承认中间结论,往下推,看能否得到正确结论,如得不出,说明此途径不对,立即否得到正确结论,如得不出,说明此途径不对,立即改变方向,寻找它途;如能得到预期结论,就再回头集中力量攻克这一过渡环节。若因时间限制,中间结论来不及得到证实,就只好跳过这一步,写出后继各步,一直做到底;另外,若题目有两问,第一问做不上,可以第一问为“已知”,完成第二问,这都叫跳步解答。也许后来由于解题的正迁移对中间步骤想起来了,或在时间允许的情况下,经努力而攻下了中间难点,可在相应题尾补上。
解题技巧9、以退求进,立足特殊
发散一般对于一个较一般的问题,若一时不能取得一般思路,可以采取化一般为特殊(如用特殊法解选择题),化抽象为具体,化整体为局部,化参量为常量,化较弱条件为较强条件,等等。总之,退到一个你能够解决的程度上,通过对“特殊”的思考与解决,启发思维,达到对“一般”的解决。
解题技巧10、应用性问题思路:面—点—线
解决应用性问题,首先要全面调查题意,迅速接受概念,此为“面”;透过冗长叙述,抓住重点词句,提出重点数据,此为“点”;综合联系,提炼关系,依靠数学方法,建立数学模型,此为“线”,如此将应用性问题转化为纯数学问题。当然,求解过程和结果都不能离开实际背景。
解题技巧11、执果索因,逆向思考,正难则反
对一个问题正面思考发生思维受阻时,用逆向思维的方法去探求新的解题途径,往往能得到突破性的进展,如果顺向推有困难就逆推,直接证有困难就反证,如用分析法,从肯定结论或中间步骤入手,找充分条件;用反证法,从否定结论入手找必要条件。
解题技巧12、回避结论的肯定与否定,解决探索性问题
对探索性问题, 不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”,可以一开始,就综合所有条件,进行严格的推理与讨论,则步骤所至,结论自明。
⑷ 高考中有哪些好用的技巧
考试题量大,考察的知识点和范围面广,要想在有限的时间内准确地答完所有的题并不是一件容易的事,它不仅需要扎实的知识功底、良好的心理素质,还要掌握一定的考试技巧。下面,就让我来给大家分享几个考场得分小技巧,助你在考场中运筹帷幄,不留遗憾!
1、 争取第一次就做对
考试的时间是非常有限和宝贵的,并且考试的题量大、考察范围广,受时间和题量等因素的影响,很多题目往往是没有时间再做第二遍的,过于片面地追求做题速度,做题时急匆匆,往往也提高了错误率,这样做风险高、隐患大,最终会得不长失。
所以,同学们在考试过程中,千万不要由于追求做题速度而忽略正确率,要尽量争取第一次就做对,不要寄希望于最后的复查。
2、答题要有顺序,从易到难
从易到难得去做题符合我们的大脑思维活动规律,循序渐进地有效刺激思维活动,让自己渐至佳境。不仅如此,如果一开始答题顺手,可以增强我们的做题信心,缓解我们紧张焦虑的考试情绪,帮助我们有效集中注意力,快速融入到考试氛围之中。
容易题解答的快,可以让我们节省更多时间到后面的大题之中,促进难题的解决,提高得分率。
3、 尽量做到容易题不丢分、中档题多拿分、难题每分必争
首先是容易题,容易题是考试中相对好拿分的部分,但很多同学面对容易题时却很喜欢掉以轻心,导致在简单题丢到很多分数的情况。
同学们应该要注意,那些对你来说很容易的题目对其他人来说也很容易,别人一分没丢而你却状况百出,是不是会很可惜呢?
所以,碰到容易题我们更应该要认真细致,仔细阅读题目,保证一题都不失分。其次就是中档题,顾名思义,中档题就是介于容易题和难题之间的题目。
我们在考试中若能保证容易题不失分,再重点把握中档题就能轻松超过一百分。面对中档题,我们要仔细理解题目意思,写清楚必要的解题步骤,尽量多拿分,避免出现“会而不对、对而不全”的情况。
最后是难题,在历场的考试中难题所占的比例不是很大,大概占整张试卷的10%-20%之间,对于大多数学生而言,很难完整地想出难题的解题思路,做出正确答案,但这并不意味着我们就要完全放弃去答难题,一分都不能拿到了
⑸ 高考怎样快速提分
到了这个时候,你只需要找出近些年的高考题,归类整理,找出弱项并即使解决,你不用太担心,要有自己的计划,一步一步来,相信你一定能考个好成绩…
⑹ 高考有哪些应试技巧
高考眼看着就要来了,在短短的时间里,如果说要在知识积累上有什么改变,可能性非常小,想要一夜顿悟高考,更是几乎不可能。在高考之前,考生主要要做的事情还是调整心态,保持良好的精神状态,以最佳的精神面貌迎接高考。同时,可以掌握一些高考应试技巧,在考场上能多拿一分是一分。
众所周知,为了保证高考的公平公正,高考各个环节都是严格要求的。高考过后,阅卷老师都是采用电脑扫描阅卷,将考生的答题卡扫描到电脑上,然后分割成一道道题,每一道题都会有背靠背的两位阅卷老师采用“双评模式”批阅,保证了高考阅卷的准确性。阅卷老师长时间对着电脑批阅同一道题,很可能会产生阅卷疲劳,所以书写工整、卷面整洁就显得尤其重要了。除了卷面整洁,考生想要提分,要掌握这5点秘诀。
1.制定适合的答题策略
考生要根据自己的实际情况,制定适合的答题策略。解题时按照先易后难的顺序进行。有的考生可能会这样想,刚开始考试,大脑比较清醒,可以把难题先做了,再做简单题。其实这种想法的初衷是好的,但是避易就难,如果花费较长时间没有解答成功的话,可能造成紧张的心理状态。在慌忙之中做简单题,会影响简单题的准确度,这样是得不偿失的。
2.控制答题速度,要“精、准、快”
高考时间有限,为在有限的时间内,发挥最大的价值,考生要控制答题速度。很多高中生清楚,高考试卷当中,简单题跟中档题占到80%,是考生得分的主要来源,所以考生答卷中要立足这些基础题。为给解答中高档题目留下充足的时间,每道选择题、填空题考生要控制在2到3分钟内解决。因为时间过多,考生也可能会“潜在丢分”或“隐含丢分”。当找到思路或者解决问题的方法后,要迅速、准确作答。
3.选择题“避繁就简”
高考当中的选择题不但多,占比分值也高。解决选择题的关键是速度,答题时间要控制在40分钟以内,要准确快速作答,避免“超时失分”现象的发生。要学会巧做选择题,尽量减少书写过程,能定性判断的绝不定量;能用特殊值判断的,不必采用常规解法;能采用间接法解的,不用直接法。同时结合排除法缩小答案范围,尽快得出答案。
4.填空题尽量避开常规解法
填空题跟选择题类似,都是不需要写出过程,直接给出答案的题,所以要尽量避开常规解法,提高速度跟准确度。做题关键就在于灵活选取方法、计算步步为营,准确迅速作答。可以采用一些方法,比如数形结合法、特殊值代入法、换元转换法等。
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5.利用“缺步”“跳步”解答多拿分
解答题是高考当中的重头戏,占整个高考试卷分数的半壁江山,解答时要遵循分数最大化原则,正确运用解题技巧。对于简单题,考生要作对;对于中档题,考生要防止“会而不对、对而不全”;对于难题,考生有时间就着手解决。考生要学会用“缺步”“跳步”解答对待难题。能写到哪步就写到哪步,把相关的公式、定理都罗列出来。
老师有话说:高考成绩是录取的重要依据,一分定天下,考生很可能因为一分之差失去录取资格。所以要在高考的战场上认真作答,每题必答每分必争。高考题往往是“题题设防”,考生要时刻注意,不要掉进陷阱。答完之后如果有时间,要仔细检查有无笔误,做到有错必纠、有漏必补。在高考之前,一切努力都是值得的,努力定不会被辜负,祝各位考生考上理想的大学。
⑺ 高考怎样高效备考
在备考过程中,不管是学习成绩好还是学习成绩稍弱的考生,即使心态再好也会紧张着急。考生压力不仅仅来源于老师和同学,还有家庭的压力也让他们透不过气来。最终导致很多的考生都出现了以下问题。
重磅:附上临考“加分干货”
如何复习才能保证最佳状态
在最后阶段,你要做的就是巩固基础、深化对知识体系的理解、提高对考点的敏锐度和熟练度,保证自己在考场上解决问题的能力。
第一,要定期模考保持手感。
完成套卷的频率因人而异,一般情况下3-4天就模拟一轮。“手感”或许难以准确,但大体上你需要保持对题目中关键信息的敏锐度、计算准确度和熟练度、知识储备和答题技巧的充分掌握。
如果最后阶段因为缺练而手生,结果绝对是你不能承受。
第二,回归基础必不可少,但不要为了回归而回归。
老师总在强调“回归基础”,实际上是担心学生在基础部分丢掉不该丢的分数。但每个学生的情况到底不同,抱着“捡漏”的心态再刷一遍课本花去的时间是否值得?这仍然是值得考虑的。
倘若平时基础较好,再复习只需把握住框架主干即可,通过日常训练模考来“排雷”。
倘若基础知识尚且薄弱,那盲目去攻难题是不可取的,务必要花时间理清基础概念,保证考卷中简单题的得分率
第三,除了新题,旧题也要看。
错题反应的是过往解题考试中暴露出的问题。要么考点不明确,要么计算错误,要么分析思路偏差。看旧题/错题的目的在于避免“重复出错”,积累考试经验。
对于那些做题时没印象没思路的题目,建议重新思考解题;对于纯粹计算错误,明确出错的原因和对策即可略过;对于纯知识点的错误,该回归课本的回归课本,该当场记下的直接记下。
当然如果你平时就认真记录错题,分析错题,那么看错题本就够了。
⑻ 高考数学考试技巧和方法有哪些
怎样学好高中数学?首先要摘要答题技巧
现在数学这个科目也是必须学习的内容,但是现在还有很多孩子们都不喜欢这个科目,原因就是因为他们不会做这些题,导致这个科目拉他们的总分,该怎样学好高中数学?对于数学题,他们都分为哪些类型?
高中数学试卷
怎样学好高中数学这也是需要我们自己群摸索一些学习的技巧,找到自己适合的方法,这还是很关键的.