初二上学习方法和技巧

‘壹’ 初二该怎么学习应该注意些什么

初二是3年初中的分水岭,
要从初二开始,最好以中考为目标进一步努力.
各科都要进行学前预习,学时练习.学后复习.
语文.要查漏补缺,该背的要背熟,该记的要记牢,
每天坚持做一篇阅读.
需要多积累词汇,从书店买本中考满分作文进行大量阅读.
找出满分作文的共同点.寻求自己写作不完美的缺点.
数学.要开始把所有不懂的知识点一一攻破,
熟能生巧.有时间要进行题海战术.
英语.要把语感培养好,每天坚持读15min的课文及做一篇.
持之以恒是主科的最佳学习方法.
至于物理化学.只要理解就可.
有不懂的.自己思考了还是解决不出的.
就要去找老师帮忙.
每晚要复习一次当天学习的内容.

细水长流.就能滴水穿石.加油吧!

‘贰’ 初二学习方法

学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

‘叁’ 目前初二，怎么才能有效提高成绩

1、提高成绩需要刻苦努力，远离电子游戏。

2、类型题目多背，同时要劳逸结合，将课本知识融会贯通的同时还要把历年真题记下来。

3、拓宽视野，眼界决定你的高度，多参加一些兴趣类的学习班，对提高学习成绩十分重要。

4、学会灵活的探究，对问题保持高度的求知欲。

5、不要跟老师产生不良情绪，要多与老师交流，解决学习上遇到的困难。

6、与家人协商，让家人督促自己学习。

7、和朋友约定，彼此为对方加油打气，互相帮助，共同进步。

初二学生提高成绩的窍门：

1、初二学生想要提高效率一定要学会安排时间，初二会新增一门物理科目，科目在逐渐增加，学生们的负担也在家中，所以初二学生们一定要对自己的学习有一个良好的规划。

2、在学习中，很多学生都找到了适合自己的学习方式，但是很多人的成绩还是提高不上来，那么很有可能就是没有顽强的毅力坚持。在很多时候，我们知道了如何学习，但却没有坚持学习。所以，对于初二学生来说，学习贵在坚持。

‘肆’ 初中学习方法和技巧

初中学习方法和技巧如下：1、全面分析，正确认识自己，要找自己的长处和短处，以明确自己学习的特点和发展方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际，确定目标，定计划，不能脱离自己的学习实际，目标不能定得过高或过低。等

‘伍’ 目前初二，怎么才能有效提高学习成绩

提高学习成绩，首先要把课听好。
①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。

其次，要学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。
提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考《精英特速读记忆训练软件》，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。

学会高效复习，温故而知新。
①制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。
②复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。
③自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。
④每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。

认真做题和面对每一次考试。
做题的时候：①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。②要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。
认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：①学会如何分配和把控时间；②掌握作答中各种细节的处理技巧；③磨练考试心态；④帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。

‘陆’ 初中各科学习方法

现在我们来说说语文。首先，最基础的部分，背诵是一定要过关，如果在这个部分扣分实在是很不值得的。在这一块还有一个很重要的问题，就是书写一定要规范，到最后阶段，想要夺得高分，整句默不出的实在很少，所以书写规范与否就也成为了一个评判标准，如果你本来字写得不是很好，那就要当心了，赶紧改改吧，到了中考前就没时间了！

接下来是古文部分，课内的呢背功一定要扎实，还有一点，就是选择题，切记，不要钻牛角尖，选择最对或最错的一项，不要看到一个你认为是对的或错的就马上其他的都不看直接选，这样是不理智的，应当看完所有选项，比较之后再作选择。最重要的一点，一定要看清是选对的还是选错的，这非常重要，相比较而言，选择题是有客观答案的，对就是对，错就是错，没有回旋的余地，而且通常一道选择题的分值为2-4分不等，已经是很大的差距了，所以选择题的分要尽量抓住。

再来说说课外古文，其实也不用担心，多做一点课外古文语感自然就来了，总能看懂的，在这里我说一下《点击》背后的150个实词，我的建议是背一下，还是比较有用的。然后就是现代文，对于我来说，本来考试是一篇课内一篇课外，课内的就比较轻松，背一下笔记没有什么大问题，但是到了初三就完全不一样了，两篇文章全部都是课外的，没有笔记可背，只有靠自己了。

接下来是数学，我想这是很多同学的滑铁卢吧。刚入初三，分值一下子升到120，难免会有不适应，还有3－4分一道的选择题，10分一道的计算题.有时看看自己没错几道题，分数却不好看。那么，恭喜你，你开始警觉起来了，那么，就努力吧。

首先，和语文一样的要求，基础题绝对不能错，一道就是3－4分，如果错在19题之后，也许就是10几分的扣，这样扣不起。所以不要认为这题目是我粗心呀，反正我会的，下次不粗心就好了。有这种想法的往往还是会粗心错，因为ta不重视。（我就在这上面吃了很大的亏）至于如何克服粗心这个问题，我想每个人都有不同的方法，找到适合自己的方法才是最好的。

‘柒’ 初二如何提高成绩(全科)

第一，上课千万不要打瞌睡！！！真的，认真上课记笔记比自己下去努力管用多了！把老师讲的重点都用专门的笔记本记下来。一定要动起来，不动就容易打瞌睡。实在困就站起来听。
第二，老师布置的作业一定要真的写，不会的就问老师或者同学，把你刚刚弄懂的知识点用笔记本记下来然后再在下面写一个例题
语文:背古诗！默写分不能丢
可以弄一个听写，把每天要背的词语和拼音通过听写的方式写下来，不会的和写错的用红笔抄在下面。
初二的文学类文本也不难，大题就多背背答题模板。
多看点书积累作文素材，再背点名人名言，写作文时用上很加分！还有作文卷面很重要！把字写好

数学:重中之重，多做题！真的！！！看一遍知识点然后就做题，不会的题号打圈圈，下来问。
多背公式！！！
英语:单词很重要！背单词！！！
作文和语文一样，背几个谚语，金句，用在结尾！妙啊！然后练字，英语作文漂亮的字很加分！！！
化学，生物和物理的学习方法参照数学！学好数理化，走遍天下都不怕！很吃香！！！学好就是拉开差距的时候！
初中政治简单嘛，选择题基本没问题，大题就考背！！！背背背！然后理解题意，分点答题，答题序号化！
历史:学会梳理时间轴，大事年表背起来！
根源还是要端正态度，好好学习，不要浪费时间！加油吧！！！

‘捌’ 初二各科学习方法

语文

关于作文：

1、每天坚持写日记，可以每天自己选择一个主题来写。

2、多阅读，所有写不出作文的原因都是读书太少。

3、深入了解1~2个人物的各个方面，必要时可以当做万能素材来用。

关于阅读：

1、现代文阅读要求多练，培养对句子的感悟与推理能力；经常进行这种练习，考试中看到问题后就自然而然地知道从哪方面去想。

2、文言文阅读要掌握课本中实词、虚词的各种用法，同样要常练，才能由量变到质变。

3、把自己组织的答案和标准答案进行对照，找区别，了解命题人的思维。

数学

1、预习：提前学习相关知识点，带着问题走进课堂，能让你的学习事半功倍

2、改错：想要做出完美的作业是无知的，出错并认真订正才更合理。

收集做过的错题，订正并写清错误的原因，这些资料是属于你个人的财富。

地理

关于地图：

1、多看地图，天天看，边看边想边联系，最好能尽可能地与自己所学的知识点相联系。

每天30分钟的看图时间保证让你收获匪浅。

2、地图是关键,最好能记住各大洲和各大国家的地形图。

在确定经纬线后可以准确的判断出地理位置.

3、要记住常用的几条经纬线，学会在地图上分析自然问题、环境问题、能源问题、气候问题。

物理

1、重视实验，勤于实验

在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。

2、听讲与自学相结合

课前进行预习，上课认真听，积极思考

3、定期复习小结

当天复习与章末复习结合，通过系统有效的复习，对做过的练习题分类，找出对应的解决方法。

生物

1、预习：动笔画出不理解的地方。

2、复习：不断回顾，温故知新。

3、联系实际，学以致用。

理解科学技术和社会之间相互关系，理解所学知识的社会价值，并且运用所学的生物学知识去解释一些现象、解决一些问题。

‘玖’ 升初二的学生在各科学习上有什么技巧家长该如何配合他呢

相信对于许多初二的学生来说，都会发现在升初二的过程当中，是需要去学习一些相应的技巧。对于每一门学科来说，都需要去进行一些相应的学习，不然的话会造成自己在初二这个分水岭当中成绩落后。那么对于这样的一些学习技巧来说，就是不断的去强化和训练。因为对于初二这一些学习的内容来说，是非常的枯燥和乏味的，并且对于初二整体来说是需要去学习很多科目知识的。

所以说父母平时在教育孩子的过程当中，一定要保持着积极的心态。并且也需要去让孩子的孩子认为自己是可以做到的，这样才会让孩子有非常崇高的精神追求，而且对于孩子的各方面的提升都是十分的大的。家长和孩子在这一个阶段，都一定要注意这一些问题，不然的话会造成自己在这一阶段学的非常吃力。

‘拾’ 初二，学习的方法与技巧！各科如何学好

在教学中发现很多同学不愿对所学过的知识进行归纳总结，这样随着所学知识的不断增加，头脑里积累了越来越多琐碎的知识点没有整理，就像同学的书包，有的同学书包很整齐，想用什么可以迅速准确的找到，有些同学的书包非常乱，什么都往里塞，等到用的时候就找不着了。归纳总结可以帮助我们把所学的知识有条理有顺序的串联起来，可以让我们很清晰的知道我们学了哪些知识，这样在解题的时候我们可以迅速的调用相关知识，既可以提高解题速度，也可以不让无关的知识干扰我们的思路，做到“稳准狠”。归纳总结可以先从一堂课做起，把这堂课老师讲的内容简洁明了的做个总结，再扩大到一周，一月直至整个初中三年。

2.注重一题多解。

在初一初二我们相对来讲时间比较充裕，所以在做题时应尽量多想几种解法，不要仅仅满足于把这道题做出来，而应想想这道题还有没有其它的解法，这样坚持一段时间不仅可以开阔我们的思路，而且能够有效地帮助我们应对压轴题或者是附加题。在训练了一段时间后，应开始尝试着“多题一解”，即能不能把所做过的题目分类，把解法相似的题目归纳在一起，分析解法之间有没有共同的规律，尝试着把规律提炼出来，也就是我们说的解题思路。我们知道题目是无限的，永远也做不完，但是解题思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以应对绝大部分的题目，而不需终日沉浸在题海当中无法自拔。我们经常说怎样才叫读书？把一本书由薄变厚再由厚变薄就是读书，而我们做的一题多解和多题一解就是这样的。

3.学会预习。

预习是一个老生常谈的问题，很都同学都说我预习了，但是发现很多同学是这样预习的，临上课或者前一天晚上，把数学书拿出来翻到明天要讲的部分，看看概念定理，背背公式，看看例题就结束了，这样的预习起不到任何的效果甚至会影响第二天听课的质量，这样的预习莫不如不做。预习的本质是超前，在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容，帮助我们在上课时做到心中有数。真正的预习是自己试着把明天要讲的概念定义出来，把定理试着自己证一遍，把公式试着推一遍，例题自己试着做一遍，这样做的最大好处是既然定理公式概念是我们自己推出来的，轻易就不会忘记，哪怕考试忘了也不会紧张我再推出来就好了，这样可以帮助我们节省大量的记忆时间，比被动的从老师或者书本上得到要扎实深刻的多。

4.建立一个错题集。

这是几乎每个优秀的学生都会拥有的学习方法，事实证明这也是最有效的学习方法之一。把我们在考试，作业中做错的题目(不包括因为审题不认真，计算失误等这样的原因做错的题目)整理在一个本子上，把做错的步骤也要写上，并在旁边写上正确的步骤。有时间就拿出来看看，想想是因为什么原因出的错，不断完善我们的知识体系和思考方式，对提高我们的考试成绩时非常有帮助的。