Ⅰ 最简单的记笔记方法
1. 康奈尔笔记法,又称5R笔记法
康奈尔笔记法,又称5R笔记法,是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
使用方法:
把一页纸分成三部分,把左边和下面一部分的空间划出来。
左边的区域用于写关键词或者简短的标题。
在课后复习时写一些右边笔记的重点、结合重点提出的问题或图标。
在右边那片最大的区域内记笔记。
用于课上记笔记,列出要点,善用简写或缩写。
课后用最下面横着的一栏作总结。
这个工作可以延后一点儿做,起到促进你思考消化的作用,另外也是笔记内容的极度浓缩和升华。
使用场合:几乎适用于一切听课笔记。
2. 三条线笔记法
使用方法:
将一张纸分成三个区域,一区解题区,用勾和叉表明每道题的对错,二区用来修正错题,三区用来填写题目中的知识点。
使用场合:试卷分析
3. SQ3R法
使用方法:观察、提问、阅读、重读、重整。
使用场合:用于阅读,对于一本书的阅读,也可以让孩子学习一下这种方法,适合于精读,帮助孩子学会阅读整本书。提升孩子的观察、思考、提取信息和概括总结的能力。
4. 曼陀罗九宫格笔记法
使用方法:画出9个格子,中间填上主题,四周用于发挥
使用场合:灵感收集、创意思考
经常有这样的情况,脑力里有很多想法,但是转瞬即逝,不一会儿就忘记了,如果能够随时收集灵感,将其记录下来,就能留下这些灵感。
另外,在日常的写作中也可以使用,比如,一个新闻,可以从中挖掘出哪些选题来,可以使用这个方法。
5. 葱鲔火锅法
使用方法:经常读书的人需要做读书笔记,把书中的重点进行摘录,将自己的感悟和思考记录下来。
使用场合:读书笔记。
6. 思维导图法
使用方法:中间写出一个关键词,以中心点为起点,画出二级分支、三级分支。
使用场合:复习、整理、回顾,这种方法简单、易记忆,也可以快速地整理思路,孩子学起来也比较简单。
笔记整理要点:
1. 合理运用色彩
一般使用一到三种颜色,使用荧光笔、各色便利贴,标注不同类型或不同重点的信息。
2. 巧用数字与符号
用数字、符号、线条来进行,简化信息,便于记录。
3. 修改不涂改
为了便于查找错误的记录,每次翻看都能得到警惕,在旁边做标注胜过涂了重写。
不同的场合做不同的笔记,有助于我们的学习与思考,做好笔记,更有利于后期的复习和使用,这是一种事半功倍的好方法,大家带孩子学起来吧。
Ⅱ 如何快速做笔记
①、做好记笔记的准备工作.笔记本是必不可少的.最好给每一门课程准备一个单独的笔记本,不要在一个本里同时记几门课的笔记,这样会很混乱.准备两种不同颜色的笔,以便通过颜色突出重点,区分不同的内容.\x0d②、每页笔记的右侧划一竖线,留出1/3或1/4的空白,用于课后拾遗补缺,或写上自己的心得体会.左侧的大半页纸用于做课堂笔记.\x0d③、笔记方式多种多样.学生在课堂上常用的笔记方式有要点笔记、提纲笔记及图表笔记等.\x0d要点笔记:不是将教师讲的每句话都记录下来,而是抓住知识要点,如重要的概念、论点、论据、结论、公式、定理、定律,对老师所讲的内容用关键词语加以概括.\x0d提纲笔记:这种笔记以教师的课堂板书为基础,首先记下主讲章节的大小标题,并用大小写数字按授课内容的顺序分出不同的层次,在每一层次中记下要点和有关细节.条理清晰,使人一目了然.\x0d图表笔记:利用一些简单的图形和箭头连线,把教学的主要内容绘成关系图,或者列表加以说明.图表比单纯的文字更加形象和概括.\x0d④、提高书写速度.书写速度太慢,势必会跟不上讲课进度,影响笔记质量.要学会一些提高笔记速度的方法.不必将每个字写得横平竖直、工工整整,可以潦草地快速书写;可以简化某些字和词,建立一套适合自己的书写符号,比如用∵代表“因为”,用∴代表“所以”.但要注意不要过于潦草,过于简化而使自己也看不懂所记的内容是什么.速写的目的是提高笔记效率.\x0d⑤、在笔记遗漏时,要保持平静.上课时,如果有些东西没有记下来,不要担心,不要总是惦记着漏了的笔记,而影响听记下面的内容.可以在笔记本上留出一定的空间,课后求助于同学或老师,把遗漏的笔记尽快补上.\x0d⑥、课后要及时检查笔记.下课后,从头至尾阅读一遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误,将遗漏之处补全,将错别字纠正,将过于潦草的字写清楚.同时将自己对讲课内容的理解,将自己的收获和感想,用自己的话写在笔记右侧的空白处.这样,使笔记变得更加完整、充实、完善.
Ⅲ 做笔记方法
记笔记的方法有哪些
1.直接记书上。由于课堂时间紧迫,有时写笔记时间有限,所以有时候记笔记是可以适当记在书上一些的,记在所学内容的对应位置旁边,但是内容不宜过多,字迹要工整,序号要清晰。
2.传统笔记法。就是按照老师板书去写,以文字的形式整齐的排列起来,每个章节都单独占位,可与第一种方法结合去使用,这样能让自己在上课时更集中精力去听课,减少记笔记分神时间。
3.图表法。记笔记时,还可以根据讲课具体内容做表格去记笔记,这种方式更便于对比所讲知识的异同点,但是适合课后整理笔记用,课上做比较费时间,如果老师已经做现成的了,可以直接誊写。
4.提纲笔记。当感觉课堂听讲更重要时,可以先列一个提纲笔记,把本节课所讲的主要内容记下来,以听课为主,课后再去整理细枝末节,或者向同学借笔记看。
5.思维导图法。我们所学的内容一般都是一个整体,是一个可以发散的内容,以一个中心为起点就能引申出诸多问题,所以也可以通过思维导图法去整理笔记,这样更容易掌握这个知识点,而且印象会更加深刻。与提纲法相比,这个方法更有优势,但同样适合课后去整理。
6.简写法。笔记可以正常在课堂上整理,但是整理笔记肯定要花费些时间,同学们还要保证听课质量,又不想在课后去整理笔记,那么另一个办法就是简写。因为老师上课写板书一般都是完美无瑕的,在不改变原意的情况下,同学们抄的时候可以适当省略些不太重要的词语。
7.录音笔。如果既不想耽误课堂时间记笔记,又不信任同学笔记或者不想欠同学人情,那么可以自己准备一个录音笔,在课堂上录下重要内容,晚上回家再整理笔记。
8.贴纸法。对于一些错题,可以直接剪辑下来粘在笔记上,节约誊写时间。
Ⅳ 如何快速做笔记
1、课前预习
课前预习对于做课堂笔记是非常重要的。因为仅仅通过课堂上的时间,让大家分清重点难点、知识网络和思想方法是不容易的,何况还要迅速地记下来。通过预习,能让我们先对知识网络和重、难点有大致了解,特别是哪些地方还有疑问,先掌握部分知识,形成一个课堂笔记的框架,这样在课堂上就能充分发挥自己的主动性,能有效地解决“听”与“记”的矛盾。
2、笔记时间
记笔记最好的时间就是老师写字的时候, 同时老师讲重点的时候,也要记好笔记。
3、笔记地方
一般说来,应根据实际情况,可记在课本上、学案上,也可记在专用的笔记本上。但多数情况下是两方面兼而有之的。
4、笔记方法
方法包括:符号颜色笔记和直接标注。符号笔记。就是在书上做记号,标明重点,提出疑问,引起注意。同学们可以选择一些自己熟悉的符号,如用“____”或“!!!”表示重点词句,用“?”表示疑问等。当然也可以用不同颜色的笔来标记不同的内容,如用红色标记重点,用黑色表示疑问。做符号笔记,符号种类不易太多,最好在做笔记前读懂整个内容,对难点、重点有一定把握,这样才能做得准确。
直接标注就是在笔记本或书中直接做笔记。
5、笔记选择
做笔记要各科分开,这样才会更有效率。
同时可以留下一些空白的地方,给补充的时候写内容。
6、笔记内容
笔记要记什么内容呢?一般书本上有的就不用记了,要记的内容是老师讲的重难点、网络化的知识点和老师补充的知识点。
7、整理笔记
课后我们要及时对笔记进行整理,整理笔记的过程就是进一步理解的过程,归纳补充知识点,形成知识网络,才能把笔记的作用体现出来。
8、注意事项
笔记要工整、字迹不要太潦草。做笔记是辅助,上课要听为主。
Ⅳ 怎样快速有效的记笔记
这个我有丰富经验。用一本工具书来举例,动笔之前要先将需要做笔记的书用五分钟大致浏览一遍,有个初步印象——或者哪怕看看书的目录都行——然后正式动工:笔记本头两页留白,作为笔记的目录,之后记笔记时可以参考书里原本就有的正副标题,或者自己根据段落中心总结标题,再在标题下详写摘抄。
灵活运动荧光笔,能让笔记看起来重点明了。
说到“快速”,那可以自己设置几个自己看着方便的简略词,比如《中日交流标准日本语》可以简写为《中标》,“生物基因横向交换技术”,简写为“生基横JH”(JH是交换的简写)……这样。
也可以看一些关于如何记笔记、如何快速阅读的书,系统地学习。比如《如何阅读一本书》。也是不错的方式哦。
Ⅵ 记笔记技巧方法
笔记的目的是帮助我们记住和理解阅读过的东西,就我自己来讲,知道的笔记方法主要是三种:康奈尔笔记法、拆书帮便签法、思维导图法。
方法还有很多,关键在于能够熟练地使用。希望这三个笔记法能帮得上你,我是茶小侠,研究职场升职,希望这个答案对你有帮助,欢迎您通过微信与我交流:wangleibaba。
Ⅶ 请推荐几种做笔记的好方法
就目前我所了解的,流行的笔记方法有很多,例如康奈尔笔记法、拆书帮便签阅读法、一页纸笔记术、方格纸笔记法、思维导图法等。就我个人实践来说,还是康奈尔笔记法和拆书帮便签读书法比较好用,再结合思维导图的话就基本上能够适应所有阅读场景了。
我把做笔记分成两个不同的时期,一个是在校读书主要任务是应对考试的课堂时期,一个是职场工作主要目的是为了升职的成长加薪时期。这两个时期,对笔记的要求和技巧不尽相同。
我认为,只要能够熟练应用这两个笔记法,不管是读书和工作都有极大的便利。我是茶小侠,研究职场升职,希望这个答案对你有帮助,如果你还有哪些好的笔记技巧,欢迎您通过微信与我交流:wangleibaba
Ⅷ 学霸做笔记的方法是什么
一、符号标记法
符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上些引人注目的符号,便于随时找出重点,加深印象,或提出质疑。久而久之,甚至有助于形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
二、图文并茂法
图文并茂法就是在记录晦涩难懂的课堂笔记时,用高超的绘图法将知识点生动形象地绘制出来。当然,此法对于爱好绘画的童鞋来说一定倍加喜爱。这种方法比较适合于复习笔记。
三、分类提纲法
一般来说,分类提纲法可以用一页记录笔记,下一页记录所要对应的笔记提纲或要点。如果是课堂笔记,记录的时候,把重要的内容记在记录栏中,它是笔记的主要部分。课后,把对听课内容的关键词,写在左边的回忆栏中。两栏相互映衬,相辅相承。这种方法可以用在平时的自学以及课堂上。
四、深度记忆法
当课堂笔记记录完成后,应该在24小时内“趁热”复习,这样更有助于发挥笔记的作用——强化知识结构。这种方法比较适用于课堂笔记与课后复习。
五、三点一线
“三点”是指听课要抓“重、难、疑”点。课上老师提出的难、重点,还有就是“疑点”,要求学生在下课后用一分钟时间标出疑点。“一线”是整理昨天的知识和今天的关系。
Ⅸ 高效率笔记有哪些方法
颠覆你想象的高效笔记术(维库)(超清视频)网络网盘
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Ⅹ 怎样快速的做一篇读书笔记
三是学会跨书阅读。在相同领域中的不同书籍应该要融会贯通,比如说这本书的前三章和另一本书的第四章、第五章有所关联,那就可以将两本书结合起来一起看,这样在相同的观点面前可以比较不同作者的想法、观点的差异性,从而让自己更好的掌握这个领域的知识。
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