如何调教师尊的一百种方法

1. 如何以“我睡了我的师尊”为开头写一篇文章

如下：

早上醒来一睁眼居然发现我师尊正躺在我怀里，现在躺我怀里的就是前几天顶着地中海骂我骂得虎虎生风的教导主任。

这么一想，真是好险，相比之下书里这个年轻貌美版教导主任一下子变得容易接受起来。

是的，我穿越了，穿进了我课上在抽屉里偷偷二刷的言情小说里，被教导主任抓个现行的时候堪堪读到女配叶渺渺给师尊下药这段高能剧情。

教导主任拿着小说浑身发抖，不知是兴奋还是气的，介于这本文是晋江出品，大概率是后者。

我跟在教导主任后边往教师办公室去，一路听着他跟移动的成语大全似的往外蹦词，我直呼好家伙，不说我都不知道原来成语里有这么多骂人的词，而我寒窗苦读十年，骂人只会一句我淦，实属惭愧。

2. 我家师傅超凶哒有女主吗

有女主，而且是多女主。

大师父，一域之主，冠绝古今。二师父，圣地之主，修为盖世。三师父，千古女帝，名传世间。四师父，丹界至尊，誉满天下。五师父，炼器帝师，才华横溢。五师父，倾国倾城，沉鱼落雁般美貌。

补充

《我家师傅超凶哒》是iCiyuan动漫创作的穿越类漫画，连载于快看漫画。

剧情简介

我，陆尘，陆国国王独子。原以为可以从出生开始，就过上夜夜笙歌的养生生活。 奈何天资太高，万古难见。天降了五个美女师傅助我修炼，各个实力超绝，一域之主，圣地之主，千古女帝，丹界至尊，炼器帝师，再加上一个粘人小师妹。

这通往圣级的修炼之路，是个男的就扛不住啊。师傅，求求了，今天的调教…可以停一停吗。

现在仍在连载中。

3. 如何欺负师尊大人作者三杉为什么只有九章

因为作者在更到第九章时因家中急事不得不断更，所以让读者误以为该小说只有九章。但于2021年6月12日，该小说已重新在晋江文学网更新。论如何欺负师尊大人，是一本纯爱，原创仙侠小说，该小说风格轻松，讲述了江湖上第一美人兼第一修行高手穆清莲在下山游历时捡到了一个非常可爱的小男孩，穆清莲心喜，便带他上山，收他为弟子，教导他和被他欺负的故事。

4. 有没有那种徒弟黑化后成了魔尊囚禁师尊爱师尊男男师徒

有。
《幻世魔尊》。
人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。 小说按照篇幅及容量可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说(小小说)。按照表现的内容可分为神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、当代等小说。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。

5. 师尊是个恋爱脑怎么破

师尊是个恋爱脑是需要改变思维模式！面对感情，我们要做到理性的思考，并且把它当作生活的附加品，而不是必需品；可能有人会说：“那样的感情不纯粹，是权衡利弊以后的选择。”

首先我不否定这个观点，其次，在这我不是要大家不真诚地去对待感情，而是希望大家能够先学会爱自己，我们只有知道如何爱自己才能更好的去爱他人。

只有你开始关注自我本身，不依附于他人时，你才能减少被他人伤害的机会。而且说到底，两性关系本身就是一场博弈。

人只能依靠自己：

真正靠得住的人其实就是只有自己，并不是另一半。所以我们时刻要记住，只有自己强大了才能够做选择，不要成为恋爱脑，不要依附别人，不要将所有的情绪，希望，幸福完全寄托在恋人或者伴侣的身上，这是非常不靠谱的。

我们一定要不断提升自己，去学习更多的技能，然后为自己谋求更好的生活做准备，这才是正处于青春年华的我们应该做的事情，整天和另一半腻腻歪歪，这是非常不好的。

6. 调教成神网络版的肉在第几章

纯肉的只有一篇吧。。。不过有很多福利哦~~
第四十八章床头吵，第四十九章床尾不和，第七十七章擦枪走火【这几个没有进行到最后。床头吵、床尾不和是小咩误食离人血（其实就是chun药啦~）林帮他解决了一下下。擦枪走火是赤炎山脉哪里的基情，也是林帮小咩的，没办法人家没身体小咩想帮也帮不上嘛~】

第一百零一章邪念 【是君羽渊（刀疤汉子的真实身份，百里煦的徒弟，他恋师的）对小咩
的身体有了邪念（潜意识的认为以后那就是他师尊的了，想法超龌龊）。不过放心，小咩衣服都没被脱几件，林就来救他了】

有肉的是 第一百零七章相见欢，第一百零八章双修【隔了几年没见当然要好好亲热一番啦~~>///<】

望采纳~~~~

7. 如何欺负师尊大人10把控制排尿

排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动。
输尿管的功能输尿管主要由平滑肌组成，能作蠕动运动，从肾盂向下传布。蠕动波每分钟约发生1～5次，每次历时约7秒，每秒约前进3厘米。随着蠕动波的进行，可将尿液喷入膀胱。

8. 古代，师徒年下，过程3P，结局1V1 师父被人陷害下了烈性春药，必须被人

《红梅报春》
吃得太饱
古代，师徒年下，过程3P，结局1V1
师父被人陷害下了烈性春药，必须被人内射才能发泄解毒，而且每个月都会定期发情，需要同一个人才能解除，小徒弟就占了便宜，每月帮师父解毒，师父刚开始有些抗拒，不过也扛不住药性太强。。最后都是哭着求徒弟艹他。。。师父解开心结两人过了段甜蜜日子，师父被自己师兄绑架，各种玩弄调教，徒弟太弱救不了师父，只能在旁边干看着，还被师兄逼着一起上师父，徒弟趁机逃脱找人求救，来救的人是什么盟主吧，把师兄干了。。徒弟和师父在一起HE。。
肉很多，师父和徒弟那段还不错，徒弟床上床下两个性格，在床上很流氓，把师父绑着什么花样都敢玩，事后就哭着撒娇求原谅。。师父也是，平时说有悖道德伦

9. 如何以“我穿成了男主的反派师尊”为开头,写一篇甜文

写作思路：穿成了表示这是一部穿越文章，反派师尊表现了这篇文章的中心是修仙类，所以可以围绕这个进行创作。

正文：

在一道刺耳的声音中北南栀睁开眼睛，接收脑海中的信息之后，她发现了一件晴天霹雳的事情，她穿书了！还是穿成了男主的反派师尊。

呵呵，一句脏话她不知当讲不当讲......若是这个师尊是个反派也就算了，可偏偏他是个反派中的正人君子，而且还是修仙界里举足轻重的人物，结局却是身败名裂，惨死在黑化徒弟的剑下。

没错，就是黑化徒弟的剑下！死状惨烈，普天同庆！原本当北南栀看到这里的时候双眼放光，高兴地忍不住还打赏了一百块钱，因为反派黑化就是因为他师尊促成的，不然一个根正苗红大好少年，怎么会黑化成了一个屠了满城百姓后还打开魔族结界放魔族入侵的大反派?结果下一章，就结局了。

正看得高兴的北南栀忍不住的评论吐槽：垃圾作者垃圾文，还浪费老娘的一百块钱！自己去买刀片自裁谢罪吧！然后一把抓起红色电脑旁边的面包大啃一口，就了一口矿泉水，噎死了，还没来得及吐槽一句这垃圾身体......

陷入黑暗前听到的最后一句话是：正在传...体验者唯一主要任务，改变剧情， 活到最后一集，续写完美结局。祝体验者旅途愉快， 再见。然后一睁眼，就发现自己躺在一张床上，飘逸的白色床幔，古香古色的房间，简单干净的摆设，还有白雾漫漫，北南栀有一瞬间的懵，随后下一秒，她想原地自爆！

她是玄天宗第一峰琼华峰的峰主，年纪轻轻就已经是分神期修为了，自一百年前同其余六峰一起继任峰主后就闭门不出，直到去年的收徒大典，出来收了一个徒弟后就发生了变化，对这个徒弟不闻不问，稍有不顺这个徒弟便是出气筒。

外人不知道原因，但是他自己知道，因为他心底没由来的威胁感。这个徒弟就是本文后来黑化成反派的男主秦川墨。

写作技巧：

1、第一人称叙事法

由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法

用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

4、倒叙法

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：

一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；

二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；

三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、插叙法

插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

6、补叙法

补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放在前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

7、分叙法

分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，有条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

8、详叙法

详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

9.略叙法

略叙的作用是在于交代事件发生发展中不可缺少又不必详叙的内容。它与详叙相结合，使整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于故事的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分以及人所共知的部分。

10.直接抒情法

直接抒情可以使感情表达的朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏快，紧张，情感直露，容易把握。

11、间接抒情法

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情。

也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。

12、先叙后议法

先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

13、先议后叙法

采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。

14、夹叙夹议法

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。

15、以物为线索

在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。

16、以人为线索

以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。

17、以思想变化为线索

这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。

18、以中心事件为线索

主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。