6个和弦的连接方法

A. 什么叫和弦连接法,和声连接法

和弦连接中声部进行的一般规律单个的、孤立的和弦，还不能构成音乐。只有和弦序进、和声的运动，才能使音响富于音乐的生命。和声的运动是靠和弦的连接来实现的。在进入和弦连接的实践之前，必须首先研究和弦连接中声部进行的一般规律。 1. 单声部的进行从声部运动的方向上看，单声部进行有三种形态：上行——由相对低的音级向高的音级运动。下行——由相对高的音级向低的音级运动。 保持——同音重复或延长时值。声部进行中，乐音作大二度或小二度的横向移动，叫做级进；不超过三度的移动，叫做平稳进行；四度以上的移动，叫做跳进。旋律线条的美感，有赖于级进与跳进的有机结合。平稳进行是四部和声中两个内声部运动的基本法则。 2. 两个声部的进行从两个声部在运动中的相互关系来看，也存在三种不同的形态：同向进行，是两个声部朝同一方向的运动。如: 例19 平行，是同向进行的一种特殊形式，两个声部在运动中保持距离的一致性。如：例20 斜向进行，是当一个声部保持在同一音高时，另一个声部作上行或下行的运动。如： 例21 反向进行，是两个声部作反方向的运动。如： 例22 就声部进行的一般观念来看，反向进行比同向或斜向进行更有力度，更容易求得和声结构的平衡。 3. 四个声部的进行四部和声应当被看成是六对声部的相对运动。 例23 在四部和声的和弦连接中，四部同向被认为是损害和声运动的平衡和缺乏力度的进行，应当避免。 例24 声部运动中，若出现某一声部低于或高于相邻声部前一音的情况，叫做声部超越。这种进行会影响声部线条的清晰性，亦属需要避免的不良进行。 例25 要特别注意避免任何一对声部中的平行八度和平行五度，因为它们会破坏声部的独立性，平行五度还会产生双重调式的效果，历来都被所有的传统和声教学视为禁忌。例26 上例中c、d两节的反向五度和反向八度，与平行五度和平行八度没有质的区别，四部和声习作中亦须避免。 二、I、V级三和弦的性质 I级三和弦即主三和弦。主三和弦属于协和和弦类别，是稳定的调试中心，在和声结构中有吸引其他音级上的和弦之功效。大调中的主和弦是大三和弦，小调中的主和弦是小三和弦，它们在和声进行中起着明确调试性质的作用。 例27 I级三和弦以罗马数字I(i)标记，“功能”标记符号是“T”或“t”（德语 Tonikafunktion的缩写）。 V级三和弦即属三和弦。属三和弦虽然也是协和和弦，但由于它不同
于主三和弦的音级地位，根音（属音）有对主音的和声倾向，三音(导音)和五音（上主音）有对主音的旋律倾向，所以具有极大的不稳定性。倾向于主和弦，同时也给主和弦以积极地支持。特别是当它与主和弦连用时，对确立和声结构的调性有决定性的作用。 V级三和弦无论在大调或小调中都是大三和弦。 例28 V级三和弦以罗马数字V（V）标记，“功能”标记符号是“D”（德语 Dominantfunktion的缩写）。 和弦音的重复与省略： I、V三和弦在使用中多重复根音，以加强其调性功能；三音不能省略，也不重复；五音既可省略，亦可重复。 三、I、V级三和弦连接的意义通常都将I、V的连接称之为正格进行。仅这两个和弦的运用，就可以巩固地建立起一个调性。这是大小调风格的音乐中运用最广泛、最具有和声进行的模式。 I、 V的连接，会因为两个和弦先后次序的变化而获得不同的意义。 I——V，和声由稳定转向不稳定，具有结构上的开放性。这种进行宜于用在音乐结构的内部，有推动音乐发展的功效。下面所引曲例的前两小节便是一例。例29 V——I，和声由不稳定过渡到稳定，具有结构上的收拢性。这种进行多用于乐思或段落的结束部分，以增强音乐的收束感。 例30 如果需要在非收束部位使用V——I的进行，为避免音乐的停滞，通常都要采取一些措施来削弱主和弦的稳定性。如：主和弦采取转位或非根音旋律位置的形式，掺入和弦外音成分或节奏上的弱化处理，等等。例29的后两小节、例30的前两小节以及下面的实例，都是很好的说明。例31 四、I、V级三和弦连接的两种方法和弦的连接有两种方法：共同音保持在同一声部的连接，叫做和声连接法；没有共同音，或者有共同音但不在同一声部保持的连接，叫做旋律连接法。 I、V和弦的根音相距四、五度，有一个共同音。当它们的原位三和弦以和声连接法衔接时，声部进行的方式是：共同音保持，低音作四、五度跳进，其他两个声部作三度、六度平行的下行（I——V）或上行（V——I）级进。原位I、V三和弦以旋律连接法衔接，声部的进行方式是：低音避免四部同向而只作向上（V——I）或向下（I——V）的四度跳进，其余三个声部与低音呈反向，平稳进行到后面和弦与它相邻的音。例33 两种连接法均可以使原位I、V和弦在进行中保持排列法和重复音的一致性。旋律连接法因为回避了V级和弦的三音（导音）与I级和弦的根音（主音）的直接联系，因而较之I、V的和声连接法有更强的力度与更
多的色彩差异。 五、三和弦键盘指法（B）在三和弦的连接中，为了使键盘演奏流畅、自然，需对前一章所归纳的基本指法作必要的调整。I、V级三和弦密集排列时连接的指法可逐标记如下：这套指法在所有的调性中都基本适用。为了便于掌握，可对其用指规律作几点归纳：（1）无论左、右手都只用三种手型；（2）和弦连接中，左、右手的大指（1）无论是否有音高的变化都必须使用；（3）右手的最高声部、左手的最低声部若有音高变化，一定要用小指（5）与无名指（4）的替换，左、右手的替换方式正好相反；（4）中间声部若有音高变化，一般以食指（2）和中指（3）的替换处理。第四章 原位I、IV级三和弦的连接 IV级三和弦的性质 IV级三和弦即下属三和弦。下属三和弦是调式中与属和弦相对的、从另一端支持和肯定主和弦的一个重要和弦。下属和弦在大调中是大三和弦，在小调中是小三和弦，因此也具有一定的调式色彩作用。例35 由于IV级三和弦不含导音，它的根音（下属音）又不能直接包含在主和弦之中，所以，IV与I的关系不如V与I那样紧密、亲近。 IV级三和弦以罗马数字IV(IV)标记，“功能”标记符号是“S”或“s”（德语Subdominantfunktion的缩写。 IV级三和弦在实际应用中，音的重复与省略的原则，与I、V级和弦相同。二、I、IV级三和弦连接的意义 I、IV级三和弦的连接，习惯上叫做变格进行，是正格进行的一种对比因素和积极的补充。在19世纪浪漫主义、民族主义的音乐创作中，变格进行获得了越来越独立的地位。例36 例37 与I、IV级三和弦连接的情况相似：I——IV的连接，和声由稳定转向不稳定，具有结构上的开放性；IV——I的连接，和声由不稳定转向稳定，具有结构上的收拢性。对上述两种变格进行结构功能的不同的效应，需要合理地加以利用。应当引起注意的是：在大调中，I、IV级三和弦的关系，近似于下属调上V与I的关系。所以，I、IV级三和弦的连接，一定要掌握好每个和弦的表达分寸。如果不适当地强调了IV级三和弦的稳定性，它就会喧宾夺主，而将I变为自己的属，由此会产生调性游移甚至转调的现象。这是在I、IV级三和弦连接的习作中需要避免的。例38 三、I、IV级三和弦连接的两种方法 I、IV级三和弦的根音呈四、五度关系，这两个和弦有一个共同音（I的根音是IV的五间），其原位三和弦的连接也存在两种不同的形式。在和声连接法中，原位I、IV级三和弦连接最
自然的声部进行是：共同音保持，低音作四、五度跳进，其他两个声部作三度、六度平行的上行（I——IV）或下行（IV——I）的级进。在旋律连接法中，原位I、IV级三和弦连接最自然的声部进行是：低音只作向上（I——IV）或向下（IV——I）的四度跳进，其余三个声部与低音呈反向，平稳进行到后面和弦与它相邻的音。两种连接法均可使原位I、IV和弦在进行中保持排列法和重复音的一致性。旋律连接法回避了I和弦的三音（上中音）与IV和弦的根音（下属音）的直接联系，因而较之I、IV和弦的和声连接法有更强的力度与更多色彩差异。 I、IV和弦连接的声部进行模式及键盘指法，与I、V和弦连接的模式反向一致，进一步地说明了一切根音呈四、五度关系的和弦，它们在和声关系上本质是相同的。四、五度关系的和弦连接，是大、小调和声语言基本语汇的组成部分。I、V与I、IV三和弦连接的方法，可以类推到所有根音四、五度关系的和弦连接之中。例39 例40 四、键盘移调将某一音乐构成，按其原来的音高、节奏等关系，从一个调转移到另外一个调性上去，叫做移调。这对于键盘乐器的演奏者们，是一个不可回避的课题。当你为不同音高的乐器或人声伴奏同一乐曲时，对移调需求就迫在眉睫了。移调也是一种熟悉键盘、掌握各种和声材料的有效手段。所以，我们在和声学习的开始阶段就加入这个课题。从最简单的和声语汇开始，逐步地去掌握在键盘上移调的方法，也许比学完所有的和声材料之后再去移调要容易一些。键盘上的移调，主要应当依靠对和声结构的理解和记忆来进行。这种和声移调法的基本步骤是：（1）精确地掌握移调原始材料的和声结构。这意味着要理解并记住该和弦系列的根音关系，每个和弦的性质、低音位置、旋律位置、排列法、音的重复与省略等。（2） 迅速找到新调的调式音阶，以及基本的和弦材料的原始构成。 （3）在新调上确定第一个移调和弦的位置。 （4）按原始材料的和声构成，在新调上逐一实现每个和弦的移位，并用听觉随时检验移调结果。移调训练，应始终贯穿于整个键盘和声的学习过程之中。

B. 和弦连接的口诀

如果你想要学习吉他，势必会接触到和弦，一个曲子里面有很多的和弦，而和弦使用的熟练度，也是决定你吉他弹的是否熟练的标准，下面就来和大家说说和弦连接的口诀是什么。和弦连接的口诀：1-4-1进行、1-5-1进行 、1-4-5-1进行、1-2--5--1进行 、1-6-4-5-1进行、1-6-2-5-1进行。这就是吉他的和弦连接秘诀，多多练习自然就会了。但是学习吉他是一个非常复杂的过程，需要你平时辛苦的练习，这样的话才能够把吉他给练好。

C. 和弦的基本连接模式

二度连接C和D两个和弦，C是1
3
5
D是2
4
6;
C7和D7，C7
1
3
5
7，D7
2
4
6
1'
这两个和弦彼此之间没有一个音一样的，就叫没有共同音这样的和弦之间没有太多的联系，但是下属和属和弦除外，是因为这两个和弦有联系，因为他们都是正三和弦，在和声连接时经常在一起，比如常用的I
-
IV-
V-
I，IV和V是有联系的
三度连接一个意思比如C大调中的C和Em和弦，C是1
3
5
，Em
3
5
7，很明显，两个和弦都有3和5，就是两个共同音，七和弦一个意思
1
3
5
7
和
3
5
7
9
，共同音是3
5
7，所以有三个共同音后面和弦的根音就是指三度连接时第二个和弦的根音，比如上面这个例子，C和Em，Em根音是3，在C和弦1
3
5里已经出现过
最后那个我没看明白
5-
6
3-
3是三度连接？这个你应该把前面的句子也打上。。可能他指的的是比如5
1‘
3’
和6
1’
3‘
两个和弦，第一个其实是C和弦1
3
5的第二转位，根音是1，而6
1’
3‘
是Am和弦，根音是6，1和6分别是两个和弦的三音，正好是三度关系。
顺便问句，你在看哪本书

D. 和弦连接的正确顺序是什么

1-4-1进行、1-5-1进行、1-4-5-1进行、1-2-5-1进行、1-6-4-5-1进行、1-6-2-5-1进行。和弦是指有一定音程关系的一组声音，即将三个或以上的音，按照三度或非三度的叠置关系，在纵向上加以结合，就称为和弦。

按三度音程关系构成的和弦，由于各音间保持一定的紧张度，音响协调丰满，并合乎泛音的自然规律，因而被广泛采用。按非三度音程构成的和弦，虽不像按三度音程构成的和弦那样被广泛采用，但对丰富和声的色彩、建立民族和声语言方面都有着积极的意义，故也不应忽视。

构成和弦的诸音，叫做该和弦的和弦音。在和弦的基本形态中，最下端的一音，叫做“根音”。其余各音均按它们与根音构成的音程关系来命名。

三和弦是普通和弦，是由三个音按照三度关系叠置起来的和弦，三和弦各音由下而上称为根音、三音、五音，分别以1、3、5标记。

三和弦有三种不同的低音位置：

根音在低音位置叫做原位。因低音与上方两音分别构成三度和五度音程，得名三五和弦，常用数字5标记。

三音在低音位置，叫做第一转位。因低音与上方两音分别构成三度和六度音程，得名三六和弦，简称六和弦，以数字6标记。

五音在低音位置，叫做第二转位。因低音与上方两音分别构成四度和六度音程，得名四六和弦，以数字4、6标记。

E. 和声连接法

和声连接法的步骤法则总结起来就是，有共同音的最好将共同音保持在某一声部，其他声部（低音声部可以4、5度跳进）做级进或3度小跳进的平稳进行。没有共同音的话，两个内声部最好也是做3度内的级进或小跳进的平稳进行，低音声部可做4、5度跳进或级进。同时要注意省略音和重复音的使用，避免平行以及隐伏五八度，声部超越，声部交叉等等，具体根据实际情况安排。这就是古典四部和声。

F. 和弦与和弦之间连接的规则是什么（要详解！）

按照主-下属-属的形式进行连接，形式可以多变，但是切记不能进行属-下属的连接；因为这样的和弦连接在音响效果上极其破坏旋律性，除非作曲者刻意要让旋律有该效果。

以上所说的是大小调中的主三和弦连接，另外还有副三和弦，副三和弦的使用是根据旋律情感来使用的。

比如一个小节中出现1和3，那么可以使用C和弦，也可以使用a和弦，两个和弦有2个共同音，是可以使用和弦借代功能的，并且他们同属关系大小调中的主和弦，若想让旋律明朗一点则配C，若要忧伤一点则配a。

(6)6个和弦的连接方法扩展阅读：

弹奏和弦，要掌握好四个连贯性的触键动作过程，良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下；三个手指平衡同步均匀触键着力，

弹奏手指的弹奏重量要通畅地下沉至键盘底部；四是和弦弹完后的抬手动作要由大臂带动小臂及手腕完成。这四个连续性弹奏环节，是柱式和弦弹奏的一个完美过程。

手臂和手腕放松、手腕富有弹性、手掌支撑、手指贴键和指尖站立的弹奏状态，是弹好和弦的重要保证。弹奏和弦要注意肩部放松和大臂舒展，切忌拍打敲击琴键和小指倒邪虚飘等弊端。

G. 如何配和弦

一、决定调性。

一首歌曲首先要分清是大调还是小调。一般大调的曲子多以135其中的某一音开始，也多以15其中的某一音结束；小调歌曲则以36开始，以6作结束。因此，如果一首歌曲结束在主音1上它多半是大调，结束在主音6上它多半是小调。

但如果歌曲的结束不是1也不是6，就要分析歌曲旋律中调性的倾向。旋律中经常出现135这些音，则可断定为大调；经常出现613这些音，则可断定为小调。

二、和弦初配。

以自己较熟悉调的和弦经常出现135这些音，则可断定为大调；即大调的C和小调的Am经常出现135这些音，则可断定为大调；先为歌曲初配和弦，然后通过调的之间的关系转换到实际调上来。

1、先将歌曲开头和结尾的小节配上和弦。大调为C ，小调为Am。 2、结尾前一小节一般配以属和弦或属七和弦。大调为G 或G7，小调为Em或 E7。3、属七和弦前如合适的话，最好配下属和弦。大调为F ，小调为Dm。

三、和弦的进行。

一般而言，和弦的根音按逆行的三五七度进行时为良好进行，而顺行三五七为不良进行。

四、再修缮和弦。

在初配好的和弦基础上有必要利用音阶上各级和弦的功能寻找代理和弦再度美化和弦。1、一级和弦，即主和弦C ，是唯一具有决定性和控制性的和弦，所以常用于开头和结尾。2、二级和弦Dm、D7、Dm7，由于音色接近G7和弦，所以可作G7的先行和弦，使和弦进行地更圆滑。

3、三级和弦E 、Em和弦是较弱的一种和弦，它通常在一级和弦所占小节太多时用来作一级和弦的代理和弦。4、四级和弦F建立在音阶第四度音上，它使和弦音色富于变化，被用来联接主和弦及属和弦。5、五级和弦G 、G7有强烈地向主和弦靠拢的性质，故又称之为导和弦。

(7)6个和弦的连接方法扩展阅读：

在基础钢琴学习中，使用率较高的是三和弦和属七和弦等。三和弦弹奏的手指基础是良好的双音奏法。弹奏三和弦，要掌握好四个连贯性的触键动作过程。

一是良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下；二是三个手指平衡同步均匀触键着力，三是弹奏手指的弹奏重量要通畅地下沉至键盘底部；四是和弦弹完后的抬手动作要由大臂带动小臂及手腕完成。这四个连续性弹奏环节，是柱式和弦弹奏的一个完美过程。

手臂和手腕放松、手腕富有弹性、手掌支撑、手指贴键和指尖站立的弹奏状态，是弹好和弦的重要保证。弹奏和弦要注意肩部放松和大臂舒展，切忌拍打敲击琴键和小指倒邪虚飘等弊端。

和弦弹奏练习，可以结合常用和声序进语言的连接模式进行，如三个正三和弦连接中的主和弦起始分别为五音旋律位置、根音旋律位置和三音旋律位置的三种连接模式。要体悟记忆和弦连接模式中的指序规律。还可以做大量地移调练习，以便尽早地熟练与掌握键盘和声位置与“手感”。

在和弦弹奏练习中，要用“音乐耳朵”细心听辩和弦的音响效果，体悟其和弦的和声色彩，用强烈感性和深刻理性加以记忆和弦的音响与手感，使和声音响扎根于心灵深处。

H. 常用的和弦连接有哪些

常用的和弦连接有很多的如：（C—F—G—C；am—dm—em—am）太复杂的和弦连接你不用去找，因为没有一乘不变的连接。我给你推荐几个简单好听的连接：C—AM—F—G—C；C—EM—F—D—G—C；AM—DM—G—C—F—DM—G—AM；AM—G—F—EM—AM