如何用科学的方法引导孩子

㈡ 如何才能让孩子科学有效的进行学习

首先就是要找到高效的教学技巧和教学方法，而且在教育的过程当中一定要培养孩子的天性，同时也应该尊重孩子的个性，不要强迫孩子。

㈢ 如何教宝宝说话该如何科学的引导宝宝

如何教宝宝说话？该如何科学的引导宝宝？

5.不要给宝宝负面暗示。

尤其是在陌生人面前，不要说我家宝宝不爱说话，乱贴标签，让宝宝不会说话。父母要学会尊重宝宝，建立宝宝的自信心，多给宝宝积极的暗示，即使宝宝只说一句话也要表扬他/她，让宝宝多说话。

以上就是关于如何教宝宝说话，该如何科学的引导宝宝的全部内容，希望对您有帮助！

㈣ 怎么用科学的方法教育孩子

一、绝不能姑息的原则性错误

1、如果孩子喜欢触摸一些危险物，喜欢到一些不安全的场所，但由于孩子年龄太小，不能理解自己所作所为的严重性，或者虽然理解但管不住自己，家里人又没有足够时间看住孩子时。比如：有很多孩子喜欢拨弄电源插头、开水瓶、玩火等，如果不及时而有效地加以制止，将会发生不堪设想的后果。

2、当孩子某些作为、习惯、心理倾向，长大后有可能发展为违犯法律或不道德的行为时。比如：从家里偷过钱去买自己喜欢的东西；还有很多小男孩喜欢打人欺负比他弱的孩子，并以此为乐。

3、过于自私、自我中心倾向严重，心中丝毫没有他人的位置。有些从小被宠惯了的孩子，从来不愿意与他人分享自己的东西，不懂得要关心他人，长此以往，进学校后很难与同学相处，走上社会后，无法适应社会。对于流露出这种倾向的孩子，父母要及时帮他们纠正。

4、父母或老师已多次提醒他有规则存在，但他仍然故意犯规时，或者犯规后还丝毫不认错，下次还想再犯时，可以打孩子。简单地说，屡教不改时，可以打他。

每个人都会犯错，成年人都会犯错，更何况心智不成熟的孩子！但对于孩子来说，我们应该正确引导孩子，理性看待孩子的错误。

二、理性看待孩子的错误

1，犯了错误就要惩罚孩子犯了错误，无论有心还是无意，都要受到惩罚。比如：孩子不小心把杯子摔碎了，虽然他不是故意的，也应该告诉他，这是他的过错。他虽没有料想到自己行为的后果，但仍要为此道歉。如果他是无意的，并勇于承认错误，家长会原谅他，并减轻对他的惩罚。如果他隐瞒事实、逃避责任，他将受到加重的惩罚。这样就可以从小培养孩子诚实、负责的性格。 另外，要让孩子知道做错事就要受到惩罚的道理。即使孩子央求，也不能答应，否则有了取消的先例，以后就很难保证实施的有效性。

2、惩罚的“量刑”要适当惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化，惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪，轻了又不足以使孩子引以为戒。因此惩罚孩子要以达到目的为原则，既不能轻描淡写，又不能小题大做滥用“刑罚”。大教育家洛克说：“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候，非等完全达到目的之后，不可中止；而且还要逐渐加重”，其中的道理耐人寻味。

3、要依照规则进行惩罚家长应和孩子协商制定一个奖惩规则，让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。这样，孩子平日就会有所注意，从而减少犯错误的概率。当孩子犯错后，家长应注意调整自己的情绪，不要因一时冲动而随意惩罚孩子。若是孩子以后犯了同样的错误，也应该按规则进行和以前相同的惩罚，这样家长才能在孩子心中树立威信。

4、指明“出路”不含糊惩罚孩子不能半途而废，应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。家长要态度明确，跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准，否则有什么样的后果。如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯，家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具；使其明白必须要做好，否则又要受罚。家长千万不能含糊其词甚至让孩子“自己去想”。家长不给“出路”，孩子改错就没有目标，效果就不明显。

㈤ 如何科学指导孩子

言传身教。与孩子的沟通，离不开语音上的教育，有的家族还会有家族训言，警句等，一代传一代，即使上一辈不在了，这些指导性的语音还在，还对着下一辈发挥着作用。身教是亲自手动手引导，或者亲自教。

以身作则。孩子是父母的第一任老师，如果父母经常言行不一，经常出尔反尔，又怎么让孩子心服口服，说到做到呢。所以父母自己做不到，也不要强制孩子做到，这样只会适得其反。

严宽相乘。该严是严，该宽时宽，一味的严厉教育，未必能起到好的结果，就跟弦一样，太紧了就会崩断。放任自流，无拘无束，孩子就容易学坏，也不行，所以要宽严相济。
教孩子明事理。也许社会上确实有很多无理取闹，又违反规则的人，又做得不错的，确实很容易让大人迷失了，难道老老守规矩就是错的吗？有些选择性的东西，基本礼貌是要有的，否则就跟地痞流氓有啥区别了。

让孩子做家务。做家务可以锻炼孩子的动手能力，一味的让孩子什么家务也不做，不是爱护孩子，而且伤害孩子，就算自然界的动物中，父母也会让孩子试着捕猎，一味的给予他食物，什么都不让他做，只会毁了孩子，什么也不会，所以要耐心的引导他怎么做家务。

正确的人生观比成绩更重要。不要一直以成绩论英雄，以成绩为评判孩子的第一准则。试想有多少高考状元出社会后碌碌无为，甚至不如普通人，都是成绩作怪。

㈥ 培养小孩的科学素养，有哪些方法

培养小孩的科学素养，有哪些方法？

引言：什么是科学素养？所谓的科学素养就是培养孩子在学习生产和生活中的水平，然后掌握一定的科学知识程度和能力。那么如何培养小孩的科学素养呢？在这方面需要一些什么样的方法能够让孩子简单的快速学习呢？小编来带大家了解一下吧。

三、创建良好的学习氛围

不管是培养孩子的科学素养，还是兴趣爱好，都离不开一个良好的学习氛围，如果是一个嘈杂的氛围，那么孩子对什么都提不起兴趣，所以在创在给孩子科学素养的教育上，一定要有一个可以学习的场所和氛围。