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专心工作的方法和技巧

发布时间:2022-07-20 09:34:22

怎么才能让自己专心工作

经验一: 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。 除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。 经验二: 学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。 作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。 评:夏宇同学对于听课和做题的建议,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上",即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍"。 经验三: 学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢? 第一点,要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。 经验四: 很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点: 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢? 四、学习要主动。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。 评:学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。 【总结】 学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。 学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。 可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

❷ 工作的时候怎么专心下来认真工作

1、管理好自己的精力。

精力是保持专注的一个基础,如果我们经常处于精力不足的情况,自然很难做到专注。平时要保证好适当的睡眠和休息,晚上睡7-8小时(具体因人而异),疲劳的时候及时休息;合理进食、均衡营养,食物的选择上多吃高蛋白的食物和蔬菜,因为它们的升糖指数低,能提供较为长时间的一个能 量;每周至少进行1-2次运动和锻炼,保证一个健康、有活 力的身体。

3、让自己进入心流状态。

首先是要根据自身当下的能力,选择或设置略有挑战性的活动、任务、目标。比如看书的时候,如果书籍太难或太简单,我们都很难进入状态,专注的看,只有难度适中,符合自己当下的水平,我们才更容易看进去。

其次是不断地提升自己的技能和能力。继续拿读书来说,如果你阅读速度慢、读不懂、记不住、不会用,那连读书的兴趣可能都不会有,更别说集中注意力去读了。所以要不断地磨练技能,提升能力,比如学习“精英特快速阅读”提升阅读效率。

其三是把目标拆解成阶段性的任务。拆解目标或任务的好处有很多,比如减少目标任务带来的压力和阻力;增强做事的掌控感,让自己更有信心和意愿去行动;完成任务的过程中,即使被打扰而中断,也能重新快速进入状态等。

其四是尝试各种方法排除一些内在或外在的干扰。

4、锻炼大脑,让大脑更习惯保持专注。

如果我们每天都只是让大脑做一些简单且一成不变的事情,时间长了,大脑的工作效率就会降低。遇到需要花费一些时间和精力、需要投入专注力的事情时,大脑就会卡住,接着就会烦躁,就会逃避和拖延。因为你的大脑已经习惯了处理简单的事情。所以要让大脑经常面对一些新的挑战和锻炼,不畏困难。

比较常见的方法是学习新事物,或者自己有兴趣但还没尝试过的东西。比如学一下自己感兴趣但不会的乐器,学一门外语;再比如读书,了解新知识;或者学习“精英特速读记忆训练软件”中的一些记忆技巧,用编码的方法记忆任意一串数字、一份购物清单、一副纸牌,用思维导图的方法记忆一篇文章、一本书等等。

❸ 好的工作方法工作技巧

在工作中我们需要掌握一些工作技巧和方法以便自己能够胜任工作,从而不被工作所牵累,以达到自己的最终目的。而工作的前提是要对自己所从事的工作有所了解,了解工作所需要的知识技能,自己所扮演的角色,自己的优势长处,缺点劣势,善于利用资源对自己的诸多不足进行完善。

科学工作方法的五个步骤:第一步 正确做事,更要做正确的事;第二步 做要事,而不是做急事;第三步 关注大画面;第四步 懂得高效时间管理技巧;第五步 掌握有效管理的一些理念。

首先需要明确自己的目标,其次才能够做正确的事,最后在做正确的事的基础上正确的做事。个人认为有明确的目标,具体的计划,强有力的执行,合适的协作工具才能无往而不胜。

有了明确的目标后,就需要制定合理的策略。策略方案一定要考虑全面,将事情未来可能的变化、内部外部的各种动力及阻力、涉及到的人员的反应通通考虑在内,尽可能的多利用有利因素,屏蔽不利因素来进行设计。

正确地做事强调的是效率,其结果是让我们更快地朝目标迈进;“做正确的事”强调的则是效能。“做正确的事”是由企业战略来解决的,“正确地做事”则是执行问题。

实际上,它就像是世界上出现锁以后就必然有与之相应的钥匙一样,问题与方法也是共存的,即问题总是能够得到解决的。

❹ 如何让自己专心的做一件事情。

人的精力是有限的,如果每天把时间浪费在一些鸡毛蒜皮的事上,想要成功的机会很渺小,只有把所有精力,专注于一件事,才有在某个领域成功的机会,这就如一个人不能同时吹两个喇叭,只有专注,才能专业!

你有这样的烦恼吗?

1、当你看书的时候,脑海中会蹦出很多想法,看看就会走神,结果一本书要看好几个月。

2、当你谈事情的时候,脑海中把想说的话抛之脑后,结果怎么也想不起来。

3、当你工作的时候,脑海中又想到别的事情,结果最重要的事还没有做完,都在做一些无关痛痒的事情...

通过本篇文章,胜超将教你学会:

1、同一时刻,只专注于一件事情。

2、教你练习如何才能专注于一件事。

那么如何才能只专注于一件事呢?

1、早上起来把当天的计划列出来。

2、把紧急重要的事排前面,然后排紧急的事,再排其它的事。

3、做一样事情,就勾去一样,按顺序完成。

4、在没做完事前,保持桌面干净,尽量不要开QQ,也不要看微信。

5、中途有其它事情进来,要及时记录在笔记本。

6、如果插进来的任务紧急的话,要优先去做。

7、做完一件事,要犒劳一下自己,休息一下,尽量伸伸腿,伸伸懒腰,保持清醒。

8、一件事没有做完,就不要做其它的事情,要排除一切干扰!

下面胜超再说5个小方法,供大家练习:

1、时刻提醒自己:做事情时难免胡思乱想,需要让自己保持心静。

2、宽容对待自己:不要埋怨自己胡思乱想,连续深呼吸后,等想法消散,再回到当下。

3、心情浮躁时,就锻炼身体:把自己的身体锻炼疲劳,头脑自然会清醒!

4、设置提醒:在家里常见到的地方张贴计划,时刻提醒自己,今天的任务还没有做完。

5、不要追求完美:完成比完美重更要,就像写日志,今天回来晚了,胜超还是坚持写完日志,虽然写的不好,但是完成了,心里就很舒服!

❺ 怎么才能集中注意力用心去工作

保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户。门开得越大,我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此,法国生物学家乔治.居维叶说:“天才,首先是注意力。”

在正常情况下,注意力使我们的心理活动朝向某一事物,有选择地接受某些信息,而抑制其它活动和其它信息,并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而,良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。注意力障碍,主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物,或无法将全部精力集中到这一事物上来,同时无法抑制对无关事物的注意。造成这种情况的原因比较复杂,许多较严重的心理障碍都可以引起注意力障碍。而对于学生来说,主要是由于学习负担重,心理压力过大,而造成高度的紧张和焦虑,从而导致了注意力无法集中的障碍。另外,睡眠不足,大脑得不到充分休息,也可能出现注意力涣散的情况。

因此,当你因注意力无法集中而影响学习,倍感苦恼时,不妨采用以下方法来矫治:

(1)、养成良好的睡眠习惯

一些同学因学习负担重,因此,一到晚上便贪黑敖夜,有的同学甚至在宿舍打电筒读书,学到深夜;有的同学不能按时睡眠,在宿舍和同学闲聊等等。结果早晨不能按时起床,即便勉强起来,头脑也是昏沉沉的,一整天都打不起精神,有的甚至在课堂上伏桌睡觉。作为学生,主要的学习任务要在白天完成,白天无精打采,必然效率低下。所以,如果你是“夜猫子”型的,奉劝你学学“百灵鸟”,按时睡觉按时起床,养足精神,提高白天的学习效率。

(2)、学会自我减压

高中学生的学习任务本来就很重,老师、家长的期望,又给同学们心理加上一道法码;一些同学自己对成绩、考试等看得很重,无异是自己给自己加压,必然不堪重负,变得疲惫、紧张和烦躁,心理上难得片刻宁静。因此,我们要学会自我减压,别把成绩的好坏看得太重。一分耕耘,一分收获,只要我们平日努力了,付出了,必然会有好的回报,又何必让忧虑占据心头,去自寻烦恼呢?

(3)、做些放松训练

舒适地坐在椅子上或躺在床上,然后向身体的各部位传递休息的信息。先从左脚开始,使脚部肌肉绷紧,然后松驰,同时暗示它休息,随后命令脚脖子、小腿、膝盖、大腿,一直到躯干部休息,之后,再从脚到躯干,然后从左右手放松到躯干。这时,再从躯干开始到颈部、到头部、脸部全部放松。这种放松训练的技术,需要反复练习才能较好地掌握,而一旦你掌握了这种技术,会使你在短短的几分钟内,达到轻松、平静的状态。

(4)、做些集中注意力的训练

我国年轻的数学家杨乐、张广厚,小时候都曾采用快速做习题的办法,严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面,然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。

研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。你可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信你的注意力水平一定会逐步提高。“培养良好注意品质,提高学生学习成绩”

第二阶段:

注意力的集中作为一种特殊的素质和能力,需要通过训练来获得。那么,训练自己注意力、提高自己专心致志素质的方法有哪些呢?

方法之一:运用积极目标的力量

这种方法的含义是什么?就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时,你就会发现,你在非常短的时间内,集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。

同学们要在训练中完成这个进步。要有一个目标,就是从现在开始我比过去善于集中注意力。不论做任何事情,一旦进入,能够迅速地不受干扰。这是非常重要的。比如,你今天如果对自己有这个要求,我要在高度注意力集中的情况下,将这一讲的内容基本上一次都记忆下来。当你有了这样一个训练目标时,你的注意力本身就会高度集中,你就会排除干扰。

同学们知道,在军事上把兵力漫无目的地分散开,被敌人各个围歼,是败军之将。这与我们在学习、工作和事业中一样,将自己的精力漫无目标地散漫一片,永远是一个失败的人物。学会在需要的任何时候将自己的力量集中起来,注意力集中起来,这是一个成功者的天才品质。培养这种品质的第一个方法,是要有这样的目标。

方法之二:培养对专心素质的兴趣

有了这种兴趣,你们就会给自己设置很多训练的科目,训练的方式,训练的手段。你们就会在很短的时间内,甚至完全有可能通过一个暑期的自我训练,发现自己和书上所赞扬的那些大科学家、大思想家、大文学家、大政治家、大军事家一样,有了令人称赞的注意力集中的能力。

同学们在休息和玩耍中可以散漫自在,一旦开始做一件事情,如何迅速集中自己的注意力,这是一个才能。就像一个军事家迅速集中自己的兵力,在一个点上歼灭敌人,这是军事天才。我们知道,在军事上,要集中自己的兵力而不被敌人觉察,要战胜各种空间、地理、时间的困难,要战胜军队的疲劳状态,要调动方方面面的因素,需要各种集中兵力的具体手段。同学们集中自己的精力,注意力,也要掌握各种各样的手段。这些都值得探讨,是很有兴趣的事情。

方法之三:要有对专心素质的自信

千万不要受自己和他人的不良暗示。有的家长从小就这样说孩子:我的孩子注意力不集中。在很多场合都听到家长说:我的孩子上课时精力不集中。有的同学自己可能也这样认为。不要这样认为,因为这种状态可以改变。

如果你现在比较善于集中注意力,那么,肯定那些天才的科学家、思想家、事业家、艺术家在这方面还有值得你学习的地方,你还有不及他们的差距,你就要想办法超过他们。

对于绝大多数同学,只要你有这个自信心,相信自己可以具备迅速提高注意力集中的能力,能够掌握专心这样一种方法,你就能具备这种素质。我们都是正常人、健康人,只要我们下定决心,不受干扰,排除干扰,我们肯定可以做到高度的注意力集中。希望同学们对自己实行训练。经过这样的训练,能够发生一个飞跃。

方法之四:善于排除外界干扰

要在排除干扰中训练排除干扰的能力。毛泽东在年轻的时候为了训练自己注意力集中的能力,曾经给自己立下这样一个训练科目,到城门洞里、车水马龙之处读书。为了什么?就是为了训练自己的抗干扰能力。同学们一定知道,一些优秀的军事家在炮火连天的情况下,依然能够非常沉静地、注意力高度集中地在指挥中心判断战略战术的选择和取向。生死的危险就悬在头上,可是还要能够排除这种威胁对你的干扰,来判断军事上如何部署。这种抗拒环境干扰的能力,需要训练。

我在你们这么大的年纪时曾有意做过这种训练。就是不管环境多么嘈杂,当我进入我要阅读和学习的科目时,对周围的一切因素置若罔闻。这是可以训练成功的。

方法之五:善于排除内心的干扰

在这里要排除的不是环境的干扰,而是内心的干扰。环境可能很安静,在课堂上,周围的同学都坐得很好,但是,自己内心可能有一种骚动,有一种干扰自己的情绪活动,有一种与这个学习不相关的兴奋。对各种各样的情绪活动,要善于将它们放下来,予以排除。这时候,同学们要学会将自己的身体坐端正,将身体放松下来,将整个面部表情放松下来,也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体的放松都放到一边。常常内心的干扰比环境的干扰更严重。

同学们可以想一下,在课堂上,为什么有的同学能够始终注意力集中呢?为什么有的同学注意力不能集中呢?除了有没有学习的目标、兴趣和自信之外,还有一个就是善于不善于排除自己内心的干扰。有的时候并不是周围的同学在骚扰你,而是你自己心头有各种各样浮光掠影的东西。要去除它们,这个能力是要训练的。如果你就是想浑浑噩噩、糊糊涂涂、庸庸俗俗过一生,乃至到了三十岁还要靠父母养活,或者你就是想混世一生,那你可以不训练这个。但是,如果你确实想做一个自己也很满意的现代人,就要具备这种事到临头能够集中自己注意力的素质和能力,善于在各种环境中不但能够排除环境的干扰,同时能够排除自己内心的干扰。

方法之六:节奏分明的处理学习与休息的关系

同学们千万不要这样学习:我这一天就是复习功课,然后,从早晨开始就好像在复习功课,书一直在手边,但是效率很低,同时一会儿干干这个,一会儿干干那个。十二个小时就这样过去了,休息也没有休息好,玩也没玩好,学习也没有什么成效。或者,你一大早到公园念外语,坐了一个小时或两个小时,散散漫漫,说念也念了,说不念也跟没念差不多,没有记住多少东西。这叫学习和休息、劳和逸的节奏不分明。正确的态度是要分明。那就是我从现在开始,集中一小时的精力,比如背诵80个英语单词,看我能不能背诵下来。高度地集中注意力,尝试着一定把这些单词记下来。学习完了,再休息,再玩耍。当需要再次进入学习的时候,又能高度集中注意力。这叫张弛有道。一定要训练这个能力。永远不要熬时间,永远不要折磨自己。一定要善于在短时间内一下把注意力集中,高效率地学习。要这样训练自己:安静的时候,像一棵树;行动的时候,像闪电雷霆;休息的时候,流水一样散漫;学习的时候,却像军事上实施进攻一样集中优势兵力。这样的训练才能使自己越来越具备注意力集中的能力。

方法之七:空间清静

这个方法,非常简单,当你在家中复习功课或学习时,要将书桌上与你此时学习内容无关的其他书籍、物品全部清走。在你的视野中,只有你现在要学习的科目。这种空间上的处理,是你训练自己注意力集中的最初阶段的一个必要手段。同学们常常会发现这样生动的场面,你坐在桌子前,想学数学了,这儿有一张报纸,本来是垫在书底下的,上面有些新闻,你止不住就看开了,看了半天,才知道我是来学数学的。一张报纸就把你牵挂走了。或者本来你是要学习的,桌子一角的小电视还开着呢,看着看着,从数学王国出去了,到了张学友那儿了。这是完全可能的。甚至可能是一个小纸片,上面写着什么字,看着看着又想起一件事情。

所以,作为训练自己注意力的最初阶段,做一件事情之前,首先要清除书桌上全部无关的东西。然后,使自己迅速进入主题。如果你能够做到一分钟之内没有杂念,进入主题,你就了不起。如果你半分钟就能进入主题,就更了不起。如果你一坐在那里,十秒、五秒,当下就进入,那就是天才,那就是效率。有的人说,自己复习功课用了四个小时,其实那四个小时大多数在散漫中、低效率中度过,没有用。反之,你开始学习,一坐在那里,与此无关的全部内容置之脑外,这就是高效率。

方法之八:清理大脑

收拾书桌是为了用视野中的清理集中自己的注意力,那么,你同时也可以清理自己的大脑。你经常收拾书桌,慢慢就会有一个形象的类比,觉得自己的大脑也像一个书桌一样。

大脑是一个屏幕,那里面也堆放着很多东西,一上来,将在自己心头此时此刻浮光掠影活动的各种无关的情绪、思绪和信息收掉,在大脑中就留下你现在要进行的科目,就像收拾你的桌子一样。

同学们,这样的训练希望你们从今天开始就要做,它并不困难。当你将思想中的所有杂念都去除的时候,一瞬间你就进入了专一的主题,你的大脑就充分调动起来,你才有才智,你才有发明,你才有创造,你才有观察的能力、记忆的能力、逻辑推理的能力和想象的能力。如果不是这样,你坐在那里,十分钟之内脑袋瓜里还是车水马龙,还是风马牛不相及,还是天南海北,那么这十分钟是被浪费掉的。再有十分钟,不是车水马龙了,但依然是熙熙攘攘的街道,又十分钟过去了。到最后学习开始了,难免三心二意,效率很低。这种状态我们以后不能再要了,要善于迅速进入自己专心的主题。

方法之九:对感官的全部训练

我们讲了清理自己的书桌,其实更广义说,我们可以进行视觉、听觉、感觉方方面面的类似训练。同学们可以训练自己在视觉中一个时间内盯视一个目标,而不被其他的图像所转移。你们可以训练在一段时间内虽然有万千种声音,但是你们集中聆听一种声音。你们也可以在整个世界中只感觉太阳的存在或者只感觉月亮的存在,或者只感觉周围空气的温度。这种感觉上的专心训练是进行注意力训练的有用的技术手段。

方法之十:不在难点上停留

同学们都会意识到,我们理解的事物、有兴趣的事物,当我们去探究它、观察它时,就比较容易集中注意力。比如说我喜欢数学,数学课就比较容易集中注意力,因为我理解,又比较有兴趣。反之,因为我不太喜欢化学,缺乏兴趣,对老师讲的课又缺乏足够的理解,就有可能注意力分散。

在这种情况下,我们就有了正反两个方面的对策。正的对策是,我们要利用自己的理解力、利用自己的兴趣集中自己的注意力。而对那些自己还缺乏理解、缺乏兴趣的事物,当我们必须研究它、学习它时,这就是一个特别艰难的训练了。

首先,同学们听老师讲课的过程中,出现任何不理解的环节,你不要在这个环节上停留。这一点不懂,没关系,接着听老师往下讲课。你在研究一个事物的时候,这个问题你不太理解,不要紧,你接着往下研究。你读一本书的时候,这个点不太理解,你做了努力还不太理解,没关系,放下来,接着往下阅读。千万不要被前几页的难点挡住,对整本书望而止步。实际上,在你往下阅读的过程中可能会发现,后边大部分内容你都能理解。前边这几页你所谓不理解的东西,你慢慢也会理解。

❻ 专心工作的方法

下面有十五个专心工作的方法:
1. 总是发现你所做的鼓舞人心的有趣的事情
任何有意义的任务或常规都需要一个人很多的注意力。在开始做任何事之前,问问自己为什么应该做这件事。有了答案,就会有你如此渴望的产出——那么,你就会重视这项任务。然后,想办法让这项任务变得有趣,比如,让你的创造力和想象力在此过程中玩耍。不要拘泥于“认可”的产出;让自己可以随意选择一些新奇有趣的想法。
当你做一些可以称为是自己的东西的时候,就更有可能专心工作。
2. 选择舒适的桌椅组合
很多人发现,即使多数时间坐着办公,可还是会觉得腰酸背痛。
不要因为桌椅不舒适而浪费宝贵的时间,分散精力。买一张靠背很舒服的好椅子。确保你的办公桌或者工作台结构合理。那样的话,你能工作好几个小时,而身体和眼睛却不觉得疲劳。
3. 让你的工作环境变得井井有条
胳膊够得到的东西太多,或者办公桌上方东西太多,都会让你分神。为了专心工作,只把你需要的东西整齐地堆放在你的桌子上——把其余的收好,比如放在抽屉或者架子上。找一个地方放吃的和喝的,你的包,还有其他的个人物品。
但是,把它们都放在你够得到的地方,这样你就可以喝点东西,又可以专注做手头的工作。
4. 让你的电脑里没有让你分神的东西
这一点对于使用电脑工作的人很重要:为所有经常用到的程序设定快捷方式。
把所有的关于某一项项目或任务的文件置于一个文件夹。然后,确保你的电脑没有病毒。这样你可以免受检查和修理的烦恼。这样的事例给人压力,会减弱你完成工作任务的兴趣。
5. 身边有足够的水
喝水不仅是为了健康,也让你神清气爽。一旦你觉得累了或饿了,一杯水就可以把它们赶跑。接着,你就可以完成手头的工作,晚些时候休息。此外,并非所有的肚子咕咕叫都代表饥饿,通常喝一杯水就可以解决。
确保水就在你胳膊够得到的地方。那样,你就可以专心工作,不用走到打水的地方——被别的事情分神!
6. 带点零食
就像把水放在身旁,让咕噜作响的胃安静的食物必须放在手边。处于同样的原因——把你90%的注意力投入工作,在你的工作区域之内吃东西能避免让你做不相关的事情。因此,确保你的零食也在胳膊可以够得到的范围之内!
7. 列出每天要做的事情并放在身旁
列出每天要做的事情并放在电脑旁(或者工作区域任何显眼的地方)。这一点很有用。如果把工作的清单放在电脑或者手机上,你往往会查阅其他无关紧要的选项卡或者视窗,或者回复不重要的短信。
所以,把你的“今日必做”清单放在你总是能够看到的地方,划掉“已完成”的任务。那样的话,你就不用把包翻个底朝天,也不用找来找去找你写必做事项的那一页。
8. 根据轻重缓急把任务分类
工作的第一个小时是人们效率最高的时候。这是因为所有的精力还有待消耗。所以把所有费力棘手,又富于挑战性的任务放在日程表的第一个小时里。排在这后面的是不太紧急的工作,最后是那些让你倍感无聊的常规性任务。
这样的方法让你能够专注于工作,不浪费宝贵的时间做自己不喜欢的任务。 这样做,你就不会在工作日结束的时候感到很有压力了。
9. 让别人知道你的原则
如果你决心让自己的工作方式发挥作用,那么让他们知道这一点。 很可能的情况是,你可以不受打扰地花几个小时专注于那一项真正重大的工作。当同事知道你在休息时段,会在此期间提问题或者和你交谈。除非有特别紧急的事情,否则他们不会打扰你工作的。
毕竟,他们希望别人也这样待自己。
10. 戴上耳机
大多数的办公室都有各种各样的声音源让人分神——比如,地板打蜡器,邮车,同事说话,电话铃声,东西掉在地上的声音。戴上耳机保护自己,这样你就可以专心工作。耳机可以避免你听到一些让人惊讶的声音——还有那些让你思绪飘开去的声音。
11. 让别人找不到你,让自己忙碌、离开或者“隐身”
并非所有的电话都是关于你的公寓被盗了,或者心爱的人处于极其危险的境地了。所以,在需要全神贯注工作的时候,把你的手机置于静音模式。你也可以选择激活语音信箱服务。
至于即时短信,工作的时候把状态设为“忙碌”或者“隐身”。如果你还是收到即时聊天短信(IMs),那就关掉那个程序。等晚些时候,你手头的工作不那么紧迫了再打开。
12. 远离社交网站
这些网站不需要时刻查看。所以严格要求自己,有几分钟空闲时间的时候,再登陆。
大多数的社交网站上总是有一些新奇活泼有趣的信息,所以你非常可能比原计划超时很多。这样做不但击毁了你专心工作的目标,而且还有大量信息让你产生不必要的烦躁——比如一个朋友的状态说自己的心脏病了,或者某个人涨工资了。
13. 整理你的邮件
另外一个让人紧张,令人分神的就是电子邮件。面对现实吧:你有很多电子邮件,很可能有私人信件,工作信件,预告片,网站的更新,毋庸置疑,还有垃圾邮件。它们都混杂在一起。
避免这点的一个好办法就是有一个电子邮件地址专门用于工作,一个电子邮件地址专门用于私人信件。并设定过滤所有的电子邮件。一旦你有闲暇时间,再次查看电子邮件,取消你不需要的订阅。然后,整理你以后会关注的电子邮件。剩下的都删除。
最后,只有在完成当天最重要的工作之后才查阅邮件。一定要控制浏览邮件的时间。
14. 重新规划你的电话使用
电话是用来聊重要事务的。聊前一晚的约会可以在午饭休息的时候进行。遵守这个原则有助于让你专注工作。你也可以要求同事告诉打电话的人你晚些时候会回电,而不是让你的同事随时拍你的背或者大声喊有你的电话。一旦完成工作,给先前打电话的人回电话,简单地解释你的状况。
接下来的两分钟,询问他们有什么事情,记下来,告诉他们事情办好,你会再打电话给他们。准备并写下他们需要的细节,牢记他们对于这件事接下来的可能会有的想法。然后,给他们打电话,一定把谈话控制在三分钟之内。
15. 选择合适的音乐
工作的时候听音乐让你感到放松,给你提供灵感。对于一些人来说,听音乐让他们体内产生更多的肾上激素, 这样他们能够更加经济充沛地工作。
然而,并非所有类型的音乐都让人心旷神怡——某些音乐不适合一个人的心境。因此把你的音乐库根据心境相应地整理。除了帮助你专注工作的音乐,不能有其他让你分神的东西。听过一些让人放松的爵士乐,突然听到吵闹的重金属尖叫声会让你觉得异常刺耳。

❼ 如何迅速使人静下心来,专心做每一件事

专心做事,可以尝试以下几种方法。

❽ 在生活中,你有什么技巧可以提高自己的工作效率

在工作中只要我们能提高工作效率,才能更好的完成自己的工作,在生活中如果我们有一个更好的效率,才能使生活变得更加愉悦,所以我们在做事情的时候,一定要仔细思考,就像做数学题一样,寻找出一些更加好的方法,能方便我们解除答案,而做事也一样,我们一定要思考这件事情更深层次的逻辑和意义,再总结一套自己的流程和方法,那么我们就能尽可能的避免错误,提高完成效率。

学会向优秀的同事进行请教。每一个优秀的工作人员都有一套自己的行为方式,他们能根据具体的情况而做出不同的措施,如果自己遇到了难题和不解,一定要及时向资深员工进行求教,而不是选择自高自大,我们要学习别人的优点,也要正视自己的缺点。

❾ 职场中如何提高工作的专注力和学习力

认知引领行为,比起具体做法,提高认识水平和重视程度,是许多的管理者首先要改变的地方,这是第1个建议。

开篇的数据(8小时中有效工作时间不到4小时),是几乎所有企业都要面对的问题,作为管理者,你不知道你的员工是在发呆还是在思考,这也是管理的一大痛点,而这个问题其实反映出,你对员工不够了解。

如何了解呢,可以从问这个问题开始:这位员工的性格特质,主要是内倾型还是外倾型?

这里需要用一些心理学的方法,但不是做心理测试,是想让你看清楚每个员工的心理能量的补给方式,以便分析哪些因素最影响他的专注度,相应的,你可以做个性化的处理。

先说获取心理能量的方式,这是心理学家荣格在1921年提出的,区分内外倾特质的人的标准。

大部分人认知里的“内、外向”,主要是看这个人的外在表现形式,活泼开朗的多为外向,寡言少语的多为内向,其实这种分法太过表面,并不被学界认可。

根据荣格的理论,外倾的人,心理能量来自外部,比如社交。内倾的人,心理能量来自自身,比如独处。

蔡康永有一段关于荣格理论的解释:

“一个所谓内向的人,他不管是在学校还是在办公室,他可以是一个活泼开朗,很会社交的人。只不过,在度过忙碌的一天之后,他会觉得精神消耗,有点累。他想说‘我现在需要一个人回到家里面,一个人静一静’,只有这样静一静,才能够恢复他所消耗掉的能量。

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