多动如何训练方法

1. 如何训练多动、注意力不集中的孩子求答案

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2. 小学生注意力缺陷多动怎样训练

1、 让孩子们参加象棋、书法等精细运动，并进行一些安静的训练，这样可以改善他们的行为。这种方法的重点是培养儿童的注意力和适应能力。比如，父母让孩子坐好，保持安静，给孩子讲有趣的故事吸引他们的注意力，并逐渐扩大他们的注意力。开始之前，家长应该调整孩子的坐姿，说话时尽量有问题和答案。此外，家长和老师与孩子交谈时，要手拉手，用手抚摸孩子的肩膀，帮助孩子集中注意力。之后，问他说了什么。如果他答不上来，他的父母和老师应该好心地再说一遍，直到他真的听了为止。

2、 鼓励和表扬意志力差、自控力差的孩子。为了提高他们的注意力，克服他们的分心，我们需要鼓励和表扬更多。当孩子在学校的家里有一些很好的表现，比如能够做一些小动作，安静地做作业时，家长和老师应该给予表扬，写下一个红星，画一个十字。当积累了一定数量的红星，就会得到奖励，这很容易引起孩子的兴趣和动力。



3、 坚持积极引导，利用孩子爱玩的特点，让他们参加一些需要耐心和毅力的有趣活动，如积木、玩橡皮泥、拼图等，提高他们的活动积极性，激发他们的兴趣，延长他们的活动时间，培养他们良好的意志品质。儿童多动症影响到生活的方方面面。家长应该用正确的方法引导和改善孩子的多动症。

3. 儿童多动症怎么办

多动症的治疗：

心理治疗：采用疏泄、解释、鼓励、安慰、暗示等方法，与患儿和家长进行思想交流，让他们倾诉受困于疾病的感受和焦虑，帮助其分析原因和应采取的对策。鼓励他们树立信心，纠正不良行为。心理治疗对改善患儿情绪障碍、自尊心不足和人际关系紧张等症状有帮助。

行为疗法：由治疗者针对患儿的症状设计治疗计划，通过有针对性的训练程序，减少患儿的过多活动和不良行为。训练要对不同的患儿选用不同的方法。

多动症—治疗项目

1、现代康复治疗

感统训练——给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸,促进孩子的前庭觉，本体觉， 视觉，听觉，触觉等多种感觉刺激，并将这些刺激与运动相结合，增强自信心和自我控制的能力，并在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦 虑的情绪变为愉快，从而使孩子的体能，智能，情商得到发展。

言语训练——通过各种干预手段对有言语障碍的患者进行针对性治疗，有计划、有 步骤地培养、提高听觉和言语能力的活动。

认知训练——系统结合被训者的现状及心理发展特点，主要对注意力、感知觉、记 忆力、思维力、情绪能力、认知灵活性等6大认知能力进行训练，帮助提升认知水平。

注意力训练——使用特定方式培养训儿童集中注意力。

2、神经调控治疗（物理治疗）

经颅磁刺激治疗仪——无痛、无创的绿色治疗方法，磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经。

脑循环治疗仪——可以明显调整大脑供血，促进神经功能恢复，提高智力。

多参数生物反馈治疗仪——是一种发展迅速的治疗儿童多动症的有效方法，且已经逐渐成为 治疗儿童神经系统疾病的主要方向。

磁场刺激治疗仪YRD——可直达脑内较深层组织后生成的交变刺激，直接作用在脑细胞和脑血管上，改变细胞膜的通透性，改善细胞活性和改善微循环，加速 脑神经功能的恢复。

经络生物靶向治疗——（根据病情需要，一般做8-20个点位） 使神经递质长期平衡分泌，从根本控制疾病逐步达到临床效果。

3、药物治疗

（1）西药治疗 托莫西汀（择思达）：10mg/次，每日一次。

盐酸哌甲酯（专注达）：18mg/次，晨服，每日一次。

（2）中成药 小儿智力糖浆5ml(10ml)/次，每日三次；

静宁口服液5ml(10ml)/次，每日三次；

地牡宁口服液5ml(10ml)/次，每日三次；

多动宁胶囊：5粒/次，每日三次。

4. 如何治多动症

多动症的治疗：

心理治疗：采用疏泄、解释、鼓励、安慰、暗示等方法，与患儿和家长进行思想交流，让他们倾诉受困于疾病的感受和焦虑，帮助其分析原因和应采取的对策。鼓励他们树立信心，纠正不良行为。心理治疗对改善患儿情绪障碍、自尊心不足和人际关系紧张等症状有帮助。

行为疗法：由治疗者针对患儿的症状设计治疗计划，通过有针对性的训练程序，减少患儿的过多活动和不良行为。训练要对不同的患儿选用不同的方法。

多动症—治疗项目

1、现代康复治疗

感统训练——给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸,促进孩子的前庭觉，本体觉， 视觉，听觉，触觉等多种感觉刺激，并将这些刺激与运动相结合，增强自信心和自我控制的能力，并在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦 虑的情绪变为愉快，从而使孩子的体能，智能，情商得到发展。

言语训练——通过各种干预手段对有言语障碍的患者进行针对性治疗，有计划、有 步骤地培养、提高听觉和言语能力的活动。

认知训练——系统结合被训者的现状及心理发展特点，主要对注意力、感知觉、记 忆力、思维力、情绪能力、认知灵活性等6大认知能力进行训练，帮助提升认知水平。

注意力训练——使用特定方式培养训儿童集中注意力。

2、神经调控治疗（物理治疗）

经颅磁刺激治疗仪——无痛、无创的绿色治疗方法，磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经。

脑循环治疗仪——可以明显调整大脑供血，促进神经功能恢复，提高智力。

多参数生物反馈治疗仪——是一种发展迅速的治疗儿童多动症的有效方法，且已经逐渐成为 治疗儿童神经系统疾病的主要方向。

磁场刺激治疗仪YRD——可直达脑内较深层组织后生成的交变刺激，直接作用在脑细胞和脑血管上，改变细胞膜的通透性，改善细胞活性和改善微循环，加速 脑神经功能的恢复。

经络生物靶向治疗——（根据病情需要，一般做8-20个点位） 使神经递质长期平衡分泌，从根本控制疾病逐步达到临床效果。

3、药物治疗

（1）西药治疗 托莫西汀（择思达）：10mg/次，每日一次。

盐酸哌甲酯（专注达）：18mg/次，晨服，每日一次。

（2）中成药 小儿智力糖浆5ml(10ml)/次，每日三次；

静宁口服液5ml(10ml)/次，每日三次；

地牡宁口服液5ml(10ml)/次，每日三次；

多动宁胶囊：5粒/次，每日三次。

5. 有多动症怎么办

儿童多动症，是一种常见的儿童行为异常问题，主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动等，以致影响学习成绩。

多动症治疗：

1、心理治疗。主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。

2、药物治疗。药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩.

3、行为管理和教育。教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育.

4、针对父母的教育和训练。给父母提供良好的支持性环境，让他们学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为.

6. 多动症孩子的注意力该如何提升

其实多动症儿童存在着很多需要提高的方面，像多动症的儿童比较容易发脾气，情绪容易失控，有时候甚至出现打小朋友的情况，多动症儿童也会出现学习上的困难，会有阅读困难等情况。
而单一的关注孩子课堂上的专注力，以此为目标，可能会使孩子在课上的表现更差。因此，在多动症孩子的心理干预中，尽管注意力训练是一项重要的内容，但是要使孩子注意力真正得到提高，并不是单一地进行某项训练就可以达到的。
可以训练多动症孩子注意力的方法，有给孩子进行社会化技能训练屈体训练项目等，还有心理辅导，包括一些游戏治疗，自我控制训练，放松训练等吃核桃是健脑的，儿童多动症的注意力训练法就可以试试吃核桃

7. 多动症的孩子，要如何和他沟通才能有所改善

你好，你也不要太着急，孩子还小，有多动症倾向早点去治疗，改善孩子的症状。

以下几个对多动症孩子的恢复训练方法希望对你有所帮助：

1、多动症儿童可以采用合适的认知活动，改善注意力，克服分心的方法训练恢复；其次是通过特定训练程序，减少儿童过多活动并纠正不良行为。

2、还可以培养儿童自我控制能力，通过行为指导，儿童行为表现良好时应及时予以肯定、表扬，以增强其自信心。

3、对患儿进行教育，要改善方式，循循善诱，切忌粗暴批评、讽刺打骂等损害儿童自尊心的不良做法。

总之我们认为在教育孩子的过程中，不要过于刻意夸张孩子的缺陷，也不要过于刻意用关怀来隐藏孩子的缺陷。

随其自然，家长也不要焦虑，孩子一定会长成一个比较完美的人的。