申论有没有快速提速的方法

A. 省考申论如何快速提分

在掌握基本题型、解答思路的情况下，快速把握材料内容、有效审题方式以及打造文章亮点就成为申论作答关键：
一、浏览问题把握材料。考生在作答申论时，先看给定资料后面的作答要求，通过申论作答要求，对申论材料所涉及的问题有整体性把握，理清材料阅读的重点及方向，提高材料阅读效率，针对性答题，节省考试时间。
二、有效审题关注要求。题目中的要求对考生准确判断题型，形成思路，快速作答会起到作用。
三、首尾段落增添亮点。申论文章的写作，首段与尾段是容易写出亮点、体现个性化与文字表达功底的地方。以名人名言、俗语警句，或以比喻、排比、对仗的句式开头结尾，为文章增色，开头能够引人入胜、增加可读性，结尾能够呼应点睛，升华主题。

B. 如何快速提高申论材料阅读速度

一 提高阅读速度
随着公务员考试难度的逐年增加，申论材料的字数也是越来越多，而相应的考试时间却是不变的，这无疑是增加了考生的阅读理解难度。所以在申论考试中提高阅读速度，快速掌握材料含义就显得尤为重要，在这里向考生介绍一下提高阅读速度所必须掌握的几个原则。
原则一：精读与跳读相结合原则
接触过申论试题的人都知道，申论材料依照内容可以分为不同的类型，在这里将其分为评论型材料、政策型材料、数据型材料和案例型材料。不同类型的材料阅读原则也有所不同，我们可以概括为二精读二跳读。二精读是指评论型和政策型的材料要精读，因为他包含了政府在某些领域的具体举措和材料的主旨观点;二跳读是指数据型和案例型的材料要跳读，具体而言，数据型的材料要跳读它的结论部分，而案例型的材料要跳读它的观点部分，其它的部分都是可以略读甚至不读，这样有选择的阅读材料才能大大提高考生的速度和质量，在最短时间内把握主旨大意。
原则二：首尾句原则
对于申论材料中的每一个段落，要想在最短的时间内抓住他的主旨大意，方法便是找到他的主旨句或中心句。而依照我们写文章的脉络，多数的中心意思会出现在段落的首句或者是尾句，这在申论材料中同样适用，所以，考生在阅读时一定要关注首尾句。
原则三：关联词原则
关联词原则考生应该并不陌生，因为它在行测言语理解中应用的十分广泛。它的具体含义是关联词往往标示着作者的写作意图。最常用的关联词原则是转折，如但是、然而、可是等等，我们常说转折之后是重点，作者观点的引出往往是在转折词之后，所以，说转折词是主旨句的标识语也一点都不为过。另外，因果关系中，强调的原因的情况比较多见;并列关系无重点，一荣俱荣，一损俱损。
原则三：常见词原则
在申论考试的材料中，多数是涉及社会事件或问题的一些表现、背后原因、解决措施、意义危害等方面。而这些方面出现时与之对应的多是一些常见的词语。比如反映问题的：经调查、反映、看出、主要障碍等;阐述原因的：根源、背后的问题、教育、体制、机制等;只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发现，这些词出现的地方就是关键的地方。所以，我们必须要对这些词保持足够的敏感性。
二 充分调动自身知识储备
考试大纲中对于申论考察能力是这么要求的：阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。其中，解决问题能力明确要求考生借助自身实践经验和生活体验，运用自身已有的知识经验，分析问题，提出解决问题的方法。所以，申论考试并不只是考查考生的阅读理解能力，也会考查考生是否关心国情社情，是否具备丰富的实践经验和生活体验，考生自身的知识背景同样重要!
我们回顾历年的考试真题，申论材料的主题其实都是关系国计民生的常见问题，2009年国考的主题产业结构和粮食问题，就是在2008年全球爆发金融危机之后我国经济社会发展所面临的首要问题，也是广大人民群众所熟知的问题。还比如2012年国考省级以上(含副省级)综合管理类，材料中涉及的地沟油、地下黑加工点、医生开高价药、教师收取好处费、最美妈妈等等，都是我们所熟知的热点。
所以，考生关注材料的同时还要在日常复习时关注热点和新闻时事，当然只关注是不够的，还要养成勤于思考的习惯，学会分析现象背后的本质问题，只有这样你才能具备考试大纲所要求的几项能力。更多备考信息查询:河北人事考试网 (

C. 申论做题速度太慢怎么破，有什么方法可以提高效率吗

建议广大考生从以下几个方面出发，把握审题、做题时间，科学规划备考。
首先，掌握科学的审题、答题流程。合理、科学的答题流程主要包括几个步骤：
第一、认真审清题干。明确题干所对应的材料范围，试卷的主题是什么?题干的要求都有哪些?在阅读材料时要带着问题读材料，这样才能提升效率，迅速在材料中找到要点。
第二、仔细阅读材料。材料有详有略、有重有轻，碰到重点和难点材料，尤其是观点型材料，可以放慢阅读节奏，仔细阅读、认真分析，对于数据型材料和案例型材料，可以快速阅读。在阅读过程中，注意熟练运用阅读方法，随时标注要点，方便做题。
第三、重视做小题目。因作文分值最高，不少人会选择先写作文，后做小题目。中公教育专家建议广大考生按题目顺序解题做题，作文是建立在对整篇给定资料的深刻理解基础上的，大部分考生刚刚读完材料，对材料的理解还很不深刻、很不系统，此时贸然写作就很容易跑题。中公教育专家建议考生先做小题目，借助这些小题目你可以更好地理解命题人的思想，给作文打下坚实基础。
第四、下功夫主攻作文。得作文者得申论，得申论者得天下。作文极端重要，要拿出最多的时间来应对和处理。建议作文的写作时间不少于60分钟，否则可能写不完，写完了也不能保证质量。
其次，科学合理分配考试时间。按分值大小分配每一步的时间。分值大小和作答时间其实是有对应关系的，分值小的题目难度较低、字数很少，因而需要的时间也比较少。相反，分值高的题目(如作文、贯彻执行)本身难度很大、作答字数也很多，当然需要花更多的时间了。因此，中公教育专家建议用2分钟左右的时间浏览题干，20分钟左右的时间阅读材料，小题目在60分钟之内完成，作文在60分钟左右写完，这样才能够整体把握好时间，在规定的时间内圆满完成相应的考试任务。
最后，广大考生在平时的模考中，把握好答题时间，把每一步骤、每道题目所使用的时间都记录好。如果你不能在规定时间内完成模考，就要把这个记录拿出来分析一下，看看哪个环节、哪个步骤、哪道题目浪费了时间，在下一次模考中，有针对性地予以纠正。这样多练几遍，就可以熟练地掌控时间。上了考场，既不会浪费时间，也不会感到时间紧迫，只有合理分配考试时间，才能从容应对考试，提升公考效率。

D. 国考申论理解能力如何快速提升

申论的本质是对给定材料的概括、提炼、加工。因此，要想在申论考试中取得好成绩，必须提高对整体材料的把控能力。这种能力说到底，是要加强阅读理解能力，提高阅读的速度和质量。下面为大家介绍一些申论材料的阅读方法：
一、阅读理解的基本要求
申论考试中，阅读理解是最基础的环节，它要求我们做到：
1.对语言意义的感知和理解;
2.对材料整体内容和形式的理解;
3.对材料价值的评判性理解。
日常生活中，我们阅读的大多是完整的文章，而申论考试中提供的给定材料不是完整的文章，只是略经整理的“半成品”和材料的堆积，且来源比较广。这就要求我们考生要具备对不够准确、不够清晰的“半成品”材料的加工能力。因此，大家在阅读申论材料过程中，要不断完成由事实上升到观点、由具体问题上升到本质属性、把一堆材料分为几类材料、把分散事物归纳为有联系事物、由给定材料的事物联系到以外的事物……这样反反复复的阅读和思考。
二、阅读理解的原则和技巧
原则：申论材料阅读的核心是“读懂”。
技巧：大家至少要将给定材料读三遍：
第一遍，通过阅读，大体了解给定材料内容(速度要尽可能快，圈点画线批注，找出关键词、核心句、总结段落大意)。
第二遍，通过阅读，理清所给材料之间的脉络(注意每段第一句话或最后一句话，总结段大意、合并同类、提炼中心)。
第三遍，通过阅读，检查要点是否有重点遗漏和误解。
三、阅读方式的培养
培养阅读能力首先要注意阅读方式，阅读方式有：略读、精读、速读、跳读。
略读着眼于广度，精读着眼于深度，略读是面，精读是点。速读是默读，是一目多行的读书方法，在申论考试中尤为重要。(申论考试时间有限，阅读量大，加之气氛紧张，常常造成信息的遗漏和效率的降低。)跳读是专门寻找所需材料的阅读方法，要求注意力高度集中，眼脑并用，迅速扫描。

E. 申论有没有什么方法可以提高的

申论的提升不同阶段的方法也是不同的。
1，申论基础还不错。找到自己的不足，完全是可以做到针对性的提升。比如总结归纳能力、语言表达能力，或者某一种题型。
2，对于申论没有基础或者只是稍微了解。无论哪一种，只要没有到还不错的程度，建议都是能够进行整体性的学习，最好能够系统性的学习某一个老师的课程。
这下面是我看到的某一位老师关于申论的分享：
申论学习的观点、知识体系，希望大家有态度而辩证的阅读。祝好!
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1：申论备考，别一开始就错了
无论国考，还是省考，申论的普遍得分是35—55之间!
你会问：为嘛我越学越差?为嘛越努力分数越低?
其实：你的路错了，一开始就错了!
申论大作文一般40分，前面的几道小题60分!我们可以推断，成绩在35—55分的你，前面小题总得分只有10—35分!
多么恐怖、残忍的真相!所以，申论成败的关键不是作文写作，而是前面小题的得分—不能拿稳45分，及格乃至进面基本没有希望!
花木君观点：作文是突破高分的途径，而小题才是生命线!!将70%甚至更多的精力用于小题的备考、学习，是基础一般的我们突破申论的不二法门!
2，答题形式决定能否进面
有多少人距离面试只有3分以内的距离?
可是，小小的3分不仅注定了你失去了逆袭的机会，也提早宣布了公考失败的结果!3分，乃至再加几分真的有这么难吗?
坦白的讲：我们进入考场前，申论水平已经是既定的!人靠衣装，申论作答靠“形式装”试想：同样一份答卷，卷面整洁、工整的得分会高，还是缺少规划、勾勾画画的卷面高?!
我的观点是：
(1)前面的小题有意识的用“先总，后分”的方式，并分条理呈现，让阅卷老师扫一眼就能抓到你作答的重点、得分点。
(2)作文写作观点要明确、坦坦荡荡。一方面开篇时文章的核心观点要表达的直接、客观，不扭扭捏捏、模棱两可;另一方面分论点概括的严谨、明确，保证文章的每个段落都有一个独立的核心功能—比如第一段是引述议题、表达观点，第二段是提出分论点并论证，最后一段是结尾、升华。
(3)端庄的书写80%会赢得好感乃至加分。申论是人工阅卷，爱美之心人皆有之，阅卷老师也不例外。当然，这是申论考试，不是书法比赛，不能无限的放大书写对结果的影响，但平时就注意纸质书写、保证卷面整洁，绝对有益无害! 花木君观点：做好力所能及的小事，不仅是一种态度和修养，也是一种重要的能力，更是同一水平下能否进面的重要砝码!
。。。。。。。（字数限制，具体可以去步知公考社区找吧）
5，表达能力提升最好的方法是模仿和嫁接
都说见贤要思齐!
“思齐”从来就不是问题，问题的关键是怎么去“见贤”?去哪里见?毕竟这个时代，出门左转遇见“神棍”“忽悠”的可能性比遇见美女、猛男的概率还要大!
我的意见是“人民日报的时评文章”“伙伴们写的比较好的文章”!
不要问为什么只有这两处，就问问自己：有多少资料、多少书你真正的看过?!好东西、有用的东西就像讨老婆，不是越多越好，而是适合自己的、能为你所用的才是真的好! 在具体的模仿练习时，可遵循以下原则：
1，申论的主题会涵盖政治、经济、文化、社会、生态文明五大范畴(政治范畴的内容可不做刻意关注)，所以平时的学习中可有意识的对文章、积累的素材进行分类。
2，学习时，不需要整篇文章都关注，也许是一个开头，也许是一个结尾，也许仅仅只是一个排比句式，甚至只是几个词汇，请认真记下来。 我的态度是：没有几十页这样的笔记，那算不得认真学过申论!
3，结合记下的句式、词汇进行仿写、改写，部分内容可直接用到自己的写作中去。
给个例子：
【原文】拯救和传承非物质文化遗产，要从文化安全意识着手，将民俗文化的传承纳入国民经济和社会发展的整体规划，将文化安全注入中小学的基础教育中，充分发挥非物质文化遗产对广大未成年人进行传统文化教育和爱国主义教育的重要作用，将民族文化的发扬融入生活、融入社会主义经济建设中，让其在心与心、行与行中传承。
【仿写】预防和治理食品安全问题，要从食品安全意识着手，将食品安全问题纳入国民经济和社会发展的整体规划，将食品安全注入中小学的基础教育中，充分发挥重大食品安全事故和食品安全识别知识在食品安全教育中的重要作用，将食品安全工作融入民众的生活、融入社会经济的建设中，将食品安全工作真正落到实处。
坚持一两个月后，如果你认为没有进步，那只有一个原因：你真不够用心! 花木君观点：申论的学习一如找对象，重要的不是遍地撒网，而应该是有策略、有方法、有坚持!
6，热点从来无需拼死拼活积累
申论考试会立足热点议题来展开，但务必注意，其关注的并不是热点、议题本身，而是一种思路和逻辑—客观的认识问题、辩证的(正反两面)分析问题、有效的解决问题这一能力。
平时的备考中，你也许花费了很多时间记住了某一个热点、问题产生的原因，但考试的材料导向会和你的记忆一样?相反，往往会让你的作答偏离材料，让你感觉无所适从、手心出汗、心烦意乱!这也是为什么存在“出考场的时候感觉良好，查分数的时候大失所望!”这一普遍现象。
申论学习的方法、经验有很多，但罗列太多就等于没有经验。作为应试，抓住了主要方向、基本宗旨，任何难题都能迎刃而解。 花木君观点：申论是应试，重要的不是猜题，甚至不是“见多识广”，而应该是在理解国家政策、方针的基础上，能熟练的运用这种思维来分析和处理问题的能力。而掌握并不断提升这种能力，不仅能打通申论备考的“任督二脉”，对我们的生活、工作更是大有裨益!

F. 国考申论写作如何快速提高呢

每个人都有自己的思维方式，思维能力也存在着很大差异，无论是形象思维还是抽象思维，各主体都会有自己的模式。但在申论考试中，解题的各个环节都要运用思维能力，只是在具体要求上有所不同而已。

一、审题的思维能力
审题是指对文章题目进行周密的揣摩、审查以把握题意的活动。
审题即对标题加以分析研究，从而正确理解标题的含义、范围、要求，确定文章的体裁、题材、中心乃至写法。审题是一个系统程序，贯穿于阅读、写作的全过程之中。
审题思维的主体过程是对题目的理解过程。这种理解，既包括抽象思维的理解，也包括形象思维的理解。
抽象思维的理解，即通过对题目的理性分析去理解题意。对供材料作文所提供的文字材料，也都需要通过分析、比较、综合、归纳等方法来理解材料的内容，把握其实质。
形象思维的理解，即通过对题目内容的联想和想象去理解题意。在供材料作文中，除了文学性的语言材料需要形象的理解外，所提供的图画材料同样需要通过联想和想象去理解画面的意义。
从近年情况来看，申论考试材料没有给出标题，所以在这里，我们不准备对标题做更多介绍。但作为一般的给材料作文，了解和掌握～些基本的方法也是必要的。
申论题目，一般由两部分组成，一部分是给定"资料"，二是根据给定"资料"提出的"申论要求"。这就要求审题时对给定"资料"与"申论要求"二者兼顾。因此要仔细研读"资料"及"申论要求"。
研读材料要准确完整，不能瞎子摸象，不能割裂原材料。对较为复杂的资料，要仔细揣摩。要能抓住主旨，不能牵强附会，研读"申论要求"要全面，不能漏掉任何一条。要找准角度，即"着眼点"，就是审题的眼光集中在材料的某一点上，是审题者所注意的材料中所存在的思想。.
二、拟题的思维能力
拟题.就是给文章确立标题。好的标题.使人过目不忘、甚至终身犹记。
拟定题目，可在行文之前，也可在文成之后：一般情况下是拟题在先，但也有先有材料，先有观点，连缀材料、观点而成文章。题目根据文章的具体情形再拟定，这样，题目便定在文成之后。有时会同时出现几个题目，那就要推敲斟酌，比较取舍。
在拟题过程中也存在思维能力。拟题对思维能力的要求主要是概括能力，同时要求具有思维的灵活性和发散性。在这里，我们重点谈谈慨括能力和直觉能力。
在概括能力方面，首先应该明确文章的中心思想，因为只有明确了中心思想，所拟的标题才会正确体现中心思想，或有助于表达中心思想。其次，要从中心思想出发，选择合理的和新颖的概括角度。
在直觉能力方面，重要的是注意拟题方法经验的积累.实现知识的迁移。这就需要在平时多掌握拟题方面的知识，并加强这方面的训练。
三、立意的思维能力
立意是文章写作的起点。这里的"意"指的是我国古代写作论中的一个专用术语，它融合着作者对写作对象的认识与情感。由于在写作时文章还未生成，所以我国传统立论称确立未来文章的主题思想为立意。
在确立中心思想时，要培养辩证思维和创造性能力。一篇文章的中心思想要做到见解深刻并富有新意，在思考过程中必须注意运用辩证思维。我们所要解决的某一具体问题，或者所思考的某一具体对象，因为它本身就是矛盾的对立统一，所以我们在思考这一问题或对象时也必须用矛盾的、联系的、发展的观点去看问题。在这一由思维抽象上手}到思维具体的认识过程中，辩证思维应当成为形成中心思想的主要的思维形式。
四、选材的思维能力
选材，就是要对众多的原始材料进行选择和加工，使那些真实而又典型的材料成为文章能够表现或说明思想的材料。根据选材的基本要求，从以下三个方面来锻炼思维能力：
1.围绕中心思想选材
主要是看材料是否符合表现中心思想的需要。在一篇文章中，材料是有其独特的功能的。因为材料与中心思想的关系极为密切，所以鉴别材料的标准只能是材料和中心思想的关系。中心思想是不能凭空产生的，它只能在分析、研究、消化有关材料的过程中提炼出来。所以，对于文章写作来说。材料总是第一性的，是文章的基础，而中心思想是第二性的，是在材料的基础上产生的观点、意念或感受;另一方面还应看到，材料又是表现和深化中心思想的基础。
因此.材料的鉴别和取舍都要受中心思想的制约。中心思想未形成或正在形成时，材料对中心思想起决定作用;中心思想形成后，又反过来成为鉴别取舍材料的最主要依据。这是一种矛盾统一运动的辩证关系。
2.选取真实确凿的材料
材料的真实一是指严格意义上的"生活真实"，也即指文章中的事实性材料要严格地符合客珊B事物的原貌或实际情况。二是指本质意义上反映生活真实的"艺术真实"。这是指文章中的事实性材料要能从本质上反映生活的真实面貌。为了达到这一目的，可以允许对于作为生活素材的事件、细节、环境、人物特征进行某种组合、改造，也即艺术加工或艺术虚构：
材料的确凿一般是指文章中使用的材料既要准确无误，经得住核实，又要用得恰当贴切。在引用别人的话时，不能有差错.要做到与原文完全一致。在用自己的话引用别人的话时，不能断章取义。在使用个别或概括性的事实材料时，应尊重其原貌，不可夸大或缩小事实，即使引用一个数字也要精确无误。
3.选取典型意义的材料
所滑典型材料就是某一事物中最有代表性的事例或材料。它既是具体的、个别的，又是富有鲜明独特的个性的，同时又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义的。它是个性与共性的统一，特殊性与普遍性的统一，能“以一斑窥全豹”、“以一目传精神”。典型材料不是轻易可得到的，需要在许多可用的材料中进行精选。
4.选择新颖生动的材料
新颖的材料首先当然是指别人没有用过或不常用的材料，这种鲜为人知的材料自然能给人一种新鲜感。生动的材料是指材料本身以及作者对材料的表述的新鲜活泼、富有感染力，因而能增加读者阅读兴趣和作品的可读性的材料。这种材料一是指具体、具有形象性的材料。具体的材料带有感性特征，容易通过联想唤起读者沉睡的表象。由于表象是有形象性的，所以没有直接的形象的语言文字也具有了形象性;二是指带有情节和悬念的材料，这类材料不但曲折生动，而且能唤起读者期待心理，有很强的吸引力，还能给读者带来惊奇、确信、怀疑等心理反应;三是指能使读者感到亲切的材料。
五、布局的思维能力
中心思想确定了.选用哪些材料也心中有数了，写作面临的一个新问题是如何安排这些材料以表达主题。就是如何对材料进行组合和安排，这就是布局。布局反映在形式上，首先就是层次与段落的先后关系。由于文章开头、结尾是具有特殊地位的层次、段落，由于各层次、段落之间需要过渡和照应，所以布局除考虑层次、段落外，还应考虑开头和结尾，过渡和照应。
确定文章的布局，主要运用的是抽象逻辑思维。它大体要经历如下的思维过程：
1.要有完整性
结构的完整性是内容的完整性的必然要求。文章有一个主题，这一主题借必需的材料来支持，因此须有完整的结构形式。
关于结构的完整，古希腊思想家亚里士多德在《诗学》里有这样的阐释："我所谓完整是指一件事物有头，有中段.有尾。头无须有任何事物在前面覆盖着，而后面却必须有事物承接着。中段要前面既有事物笼盖着，后面又有事物承接着。尾须有事物在前面笼盖着，却不须有事物在后面承接着。"他指出了作为完整有机体的文章，必须有头有尾有中段并互相联系，每一部分各在必然的地位。
此外，文章的层次、段落也各有其相对完整性。构思与写作时务必作通盘的考虑才能真正达到结构的完整。
2.要有严密性
文章结构完整而不残缺，这可以说是基本的要求。在这个基础上，还要求文章结构严密，即要求文章各层次、段落融为一体，相互之间有内在的必然联系，没有互相矛盾或互不相干的情况。
写作中，根据表现主题的需要等原则，可以对材料作这样那样的安排、调度，但结构要反映材料之间的联系。
文章各层次、段落要相互协同而不能相互矛盾，这也是结构严密性的标志。
3.要有连贯性
文章结构完整、严密，可以保证内容的完整、严密，而结构连贯性的要求，则可进一步加强文章的整体性，使之成为一个有机的系统。
连贯性同样首先是个内容问题。占人讲文章义法.有所谓"起承转台"、"起伏呼应"之说。这些说法有其合理的方面，只是后来脱离内容而蜕变为单纯结掏形式的要求，成了禁锢思想、束缚手脚的枷锁。今天应该从内容。j形式统一的角度来认识"起承转合"·说与文章连贯性的关系。其实，所谓"起"，就是启下，好的开头应能带起下文;“承”就是承上，与开头部分互相联系;“转”就是转换，接上文后转而展开.或生发、或阐述、或对比、或铺陈，等等;“合”就是收束，归结上文而使全篇首尾圆合。
以上三点就是体现在布局中的思维能力，只有布局安排合理，整个文章才能紧凑.才能无懈可击。

G. 申论可以快速提高吗

您好，您的问题是很多公务员考生在学习过程中都会遇到的问题，希望以下这些建议对您有帮助。申论的写作有一些快速提高的方法，但这些仅仅只是方法，需要自己不断的积累和思考：1，熟悉申论的常规题型，做到心中有数;
2，强化模仿，加强总结。重点介绍一下这个方法，具体操作就是将申论各个层次进行拆分，精雕细琢，如开篇提出论点的方式：开篇模式一：随着改革开放和社会主义市场经济的发展，……(成绩)，但随之而来的……(问题)问题却屡屡出现，……现象广泛存在。在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，构建社会主义和谐社会的新时期，必须……(主论点)案例：随着改革开放和社会主义市场经济的发展，我国文化产业不断发展壮大，文化产品出口额不断扩大，但随之而来的主流文化发展与社会进步的不协调等矛盾也屡屡出现，手机涉黄、网络暴力等现象广泛存在。在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，构建社会主义和谐社会的新时期，必须建立健全经济文化发展的协调机制，保障物质发展与精神发展的同步协调性(呵呵，这里所化用的是文化发展这一主题，换成其他的主题也是一样的，关键在于学会变通)。开篇模式二：
在经历了几十年举世瞩目的发展后，我国俨然成为对世界经济产生重要影响的经济大国。但与此同时，……，……，……等问题也凸显出来。解决...任重而道远，需要各方面密切配合，通力合作，协调联动，一言以蔽之：...(总论点)。案例：
在经历了几十年举世瞩目的发展后，我国俨然成为对世界经济产生重要影响的经济大国。但与此同时，手机涉黄、网络暴力等问题也凸显出来。解决主流文化的发展与社会进步的不协调性任重而道远，需要各方面密切配合，通力合作，协调联动，一言以蔽之：必须建立健全经济文化发展的协调机制，保障物质发展与精神发展的同步协调性(简单吧?简单，你完全可以找找其他试卷试试哦)。
公务员备考的路上，“中政申论”在线备考企业平台会一直陪伴您，祝您备考愉快，加油。

H. 公务员考试如何提升申论写作速度

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I. 如何提高申论成绩

一、做好学习规划，备考有无计划，或计划是否周密，科学，直接决定复习效果，在制定计划时：我们要把握两点：
1，明确备考内容和目标，列出细目表，根据申论考试内容的特点，确立阶段目标和整体目标，同时还要列出检验复习成效的方法和措施。
2，要对自己的智力水平，基础知识，条件环境。学习特点，进行客观分析和把握，合理安排时间。
二、时事热点追踪
申论考试的资料涉及范围广，包括政治，经济，文化，法律，等社会生活的各个层面。虽然如此，但万变不离其宗，申论考试的目的就是为了考查考生收集，分析，整理资料和概括问题，分析问题，解决问题的能力，如果我们能从考试的目的着手。有的放矢。那么在考前的准备过程中，就不会没有头绪。申论的背景资料，一般都源于社会生活中的时事热点，而这些时事热点都是我们日常生活中通过媒体可以接触到的。因此在现阶段要注重了解国内外，尤其是国内近期发生的事件，以及对这些事件的跟踪报道，要注重社会各界对这些事件的看法，我们自己也要全面地掌握事件的来龙去脉，在综合各方面意见后，尽量拿出自己的观点。提出观点要有一个前提，那就是符合社会的主流观点，符合社会主义精神文明，符合社会主义法制和道德。这是明确方向的第一步。第二步是在明确观点的基础上提出与之相对应的解决问题的方案。这两步只需在头脑中形成即可，每次遇到相关事件，便可以有意识地去分析问题并提出解决方案。久而久之，自已对问题的理解会逐渐深入，而做到透过现象看本质，“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，这是我们的最终目的。只有抓住事件的本质，我们才可能正确进行分析，得出最佳的解决方案。比如说，南方暴雪，汶川大地震，南方大暴雨，国内的抵制家乐福等事件。我们既可以对单个事件做跟踪，也可以将这一系列的事件联系起来，上升到国家应对公共突发事件的整体性事件上去考虑，去分析问题产生的原因，去提出应对方案，然后和相关政府机关的应对策略做比较，如果你能就一个持续性的事件站在相关职能部门的角度上进行连续跟踪，你的提升是非常块的。
三、应试心态调整法
成功是多种因素相互作用的结果，其中良好的心理状态是必不可少的。心理学研究结果表明，从事任何一项工作，为了达到预期的效果，首先必须有良好的心理状态，使自己能够全身心投入，才能收到事半功倍的效果。同样，在备考申论的过程中，调节好心态也是十分重要的。
1、坚定信念，强化目标
人的意志力是可以培养的，它首先来源于一个明确的目标。对于备考公务员的考生来说，其目标就是通过备考赢得考试的胜利。以试试的心态考上公务员的人真是少之又少，绝大部分还是通过认真准备，专心备考，才加入到公务员队伍中的，
2、克服自负和自卑心理
有的备考者对自己缺乏正确的把握，往往高估自己的能力与水平，看不到自己的弱点和与别人存在的差距，容易产生麻痹和轻视心理。自卑容易使人看不到自己的长处和潜能，缺乏获胜的勇气和信心等，去年我们有一个学员是北京物资学院的本科生，和他一起竞争中央民盟某职位的还有一个北大，一个人大的博士，最后，民盟录用的还是这位物资学院的本科生，这个列子很好的说明了自负和自卑对公务员考试的结果产生的作用。
四、基础训练与强化训练法
申论是一种考查能力的测试，但能力不是一朝一夕就能获得的，必须依靠日积月累。在当今的语文教学模式下，大多数学生的阅读和写作水平都不是很高，每一年的高考语文成绩普遍偏低即为证明。与此同时，各个大学很少开设专门的阅读课和写作课。因此，这些人在升人大学以后，阅读理解能力和文字表达能力都不会有很大的提高，甚至会降低。而提高自己的阅读写作水平，关键在于平时的积累。考生应在暑期抽出时间去多读一些我们推荐的网站或杂志上的文章，勤写勤练，才能逐步提高自己的申论写作能力。当然，要考好申论，平时还应注重对实际处理问题能力的培养。这项工作应从两方面人手：一是多关心国家大事，特别是一些社会热点问题，来不断增长自己的见识，并逐步提高自己分析问题的能力;另一方面是关心发生在自己周围的一些日常小事，及时从中发现问题，并解决这些问题，循序渐进地提高自己解决问题的能力。
另一方面，要想在申论考试中取得理想的成绩，虽然主要靠的是基本功，但是，如果不在考前了解清楚申论命题的特点及其答题的基本方法，不做适量的专项模拟训练，即使基本功再扎实，也是无法考出好成绩的。