学生如何对自己负责任的方法

⑴ 如何做到对自己的行为负责

生活中应该养成的几个好习惯，为自己的人生负责

1.一定要吃早餐，吃早餐能让我们精力充沛，保持心情愉快，让工作和学习效率更高。

2.坚持运动，定期运动可以帮助减少罹患疾病的风险，可以减肥，可以改善整体状态。运动必然是只有好处没坏处。

3.学会理财，清楚了解自己每个月都把钱花在了什么地方，然后可以根据这个信息合理控制自己日常的消费，尽量避免把钱花在不需要的地方。

4.学会换位思考，对一件事情不要只单看表面，要从多角度看同一件事，你将会得到不一样的答案。

5.学会拒绝，不喜欢不想做就勇敢的拒绝吧，反正会为难你也不会是什么好人。

6.凡事要有提早计划，提早和有规划地完成任务，合理利用时间，那么你会发现，一整天都变得从容很多。

7.做个好的聆听者，耐心听别人讲话是对对方的一种尊重，是待人接物最基本的礼貌。

8.远离抱怨，保持正能量的想法，活出更好的自己。

⑵ 请同学们谈谈在当今时代，中学生应该尽的责任是什么，怎么尽责

1、自尊自爱，注重仪表

维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。坐、立、行、读书、写字姿势正确。穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。

举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。

2、真诚友爱，礼貌待人

要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。

待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。珍惜时光。

3、遵规守纪，勤奋学习

按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

(2)学生如何对自己负责任的方法扩展阅读

在我国学校总体上分为：小学、中学、大学。其中，中学又分为初级中学和高级中学。初级中学就是初中；高级中学就是高中。初中生毕业后参加的考试叫做中考。高中生参加的考试叫做高考。在初级中学就读的学生，就称为初中生。初中毕业后，也可称初中生，含义为初中学历的人。

初中属于义务教育的一部分，通常由小学六年级升入。小学升入初中的政策由区县级教育委员会划定，主要有考试政策有些县市也有电脑派位政策。初级中学分重点校与普通校，而一些学校也有重点班（也称实验班）和普通班。

大部分初中有三年，即七、八、九年级（原初一至初三），不分文科及理科。前两年学习新知识，而第三年主要是准备中考，之后升入高级中学、技术学校或职业高中。

⑶ 作为中学生怎样对自己的行为负责

作为中学生怎么对自己的行为负责，我觉得作为中学生的话，你要对自己负责最简单的方法就是做过的事情一定要承认，比如说你做了一件不好的事情。踢球的时候不小心把学校教学楼的窗户踢破了，那么这个时候你就要对自己的行为进行负责，你就要去成本说是你自己打破的，所以作为一个中学生要能够认真的对待自己的一言一行，这样子才是对自己的行为负责的一个方法。所以你平常要去观察自己的这些想法，还有一些情绪，从而能够发现这些行为是不是好的，是不是能够自己能够负责任的。只有通过不断的观察，才能够让自己的行为越来越规范。

⑷ 如何培养学生的责任担当

有责任心是一个人长期以来形成的道德品质的体现之一，责任心不是一朝一夕能够形成的，而是需要我们长期去从具体实践中获得感悟，获得自己对这种事物的认可，从而成为一个有责任心的人。培养责任心又有那些具体的方法和原则呢？
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学会给予和分享。一个人如果不会给予，那么他很有可能会成长为一个自私的人。如果从小培养孩子，让他愿意把自己喜欢但是又不太需要的东西给别人，比如玩过的玩具等给其他小朋友。这是有责任心的第一步，要让他明白，他这样不仅使资源没有浪费，而且还能够给别人带来快乐。

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学会倾听和换位思考。在人际关系处理中，我们有时候会以自己的立场去评价他人的做法、这样评价的方法掺杂着自己的利益诉求，是有失偏颇的。学会认真地倾听他人的想法，这样才能让自己变得不狭隘，然后再表明自己的态度，就会更容易实现与对方的共赢。这样的做法会让自己变得有担当。

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学会宽容。己所不欲，勿施于人。这是孔子曾说过的。一个有责任心的人，不会将自己不愿意的事情强加给他人。己所欲，亦勿施于人。例如，有些人喜欢在酒桌上劝酒，对方摆手说自己酒量不行，这时喜欢喝酒的你不能把自己的喜好也强加到他人身上，学会尊重他人的选择也是对自己的尊重，这是更高层次的有责任心的体现。

⑸ 如何培养学生的责任感

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⑹ 学会担当，当代大学生怎样承担社会责任

培养当代大学生的社会责任感，应从以下几方面，促进大学生加强自身修养，自觉培养社会责任意识。
(一) 以爱国情怀、民族精神激发大学生社会责任意识
纵观历史，爱国主义历来是激励人民团结奋斗的一面旗帜，是振奋民族精神，增强民族凝聚力，推动人类社会历史前进的精神动力。个人的前途和命运，总是同祖国民族的兴衰荣辱戚戚相关的。作为当代大学生应该家事国事天下事，事事关心，应该正确判断世界发展趋势，深入了解中国国情，深切关爱祖国的前途和命运，不负时代重托，肩负历史使命，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，充分发挥自己的聪明才智，把力量用在民族复兴的伟大事业上，建设祖国，报效祖国，这是社会责任感的集中而又具体的体现。强化学生的立志成才、刻苦学习的责任感和使命感。通过“两课”主渠道和思想教育工作，不断提高大学生思想道德素质，要引导学生把实现自身价值同服务祖国和人民的愿望与要求结合起来，自觉地把所学知识和本领奉献给祖国和人民；同时要帮助学生明确学习目的，不断激发他们学习和成才的动力，树立良好的学风，使他们珍惜光阴，刻苦学习，努力多掌握知识，为经济建设服务打下坚定基础。
(二) 用崇高信念、远大理想培养大学生社会责任意识
理想信念是人生的精神支柱，是社会责任感的源泉和精神动力，社会责任感是实现理想的条件。理想与责任是互相联系的，远大的共产主义理想信念，能激发大学生的社会责任。培养社会责任感就要从具体工作做起，从一点一滴做起，在具体的活动中培养。作为一个社会的一份子，每个人既享有一定的权力，又必须承担一定的责任和义务，既从社会中获取，又要为社会奉献。权力与责任和义务是统一的。没有无权力的义务，也没有无义务的权力。不讲责任和义务的思想是错误的。当代大学生只有树立伟大的共产主义理想,坚定共产主义信念,才能自觉的形成高度的社会责任感。教育学生学会做人，增强他们的道德使命感。在新的形式下，高校要把学生培养成为“有社会责任感和事业心的人，有科学文化知识和开拓能力的人，有志向、德才兼备的人”为目标。根据青年学生的个性特点，在润物无声、潜移默化中影响和教育学生要学会关心他人和社会，要学会共事和正确处理各种矛盾，学会正确辨别是非，明确所担任的责任；要坚持义利统一的价值导向，当不同利益发生冲突时，要顾全大局，先公后私，自觉使个人的局部的利益服从整体利益；坚持以国家和人民利益为重，通过为社会提供有效服务，来换取自己的应得之利。

⑺ 学生自己怎样对自己负责

首先，要对自己说过的话
有承受别人反唇相讥的心理素质
然后，要对自己做过的事情
无论好坏，都有承担能力

⑻ 谈谈中学生怎样才能成为一个负责任的

我们所说的责任心，在这里首先是说对自己负责，作为中学生的责任心，当然还包括在言行中对养育我们的父母负责，对教育我们的老师负责，对和我们天天相处的同学负责。要做一个对自己负责任的中学生，对自己负责，就必须时刻牢记中学生守则，并以此来规范自己的行为，当然就要弄清楚自己该做什么、不该做什么，那么上课闹课堂、下课疯逗打闹、在校外上网逃学，更有甚者顶撞老师，乱改老师的布置的作业，这些行为都严重地违反了学校纪律，相信你会吸取教训，改正自己爱出风头、违反学校纪律的坏习惯，做一个对自己负责的人。要有责任心，就要不怕吃亏不怕吃苦，要通过自己的行动来证实自己的能力。