记英语音标的技巧和方法

⑴ 单词音标怎么记忆快速有效

音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。
图像记忆的运用有三大原则：联结、提示、逻辑。在这里，我们主要运用的是提示原则，通过一些技巧，让我们联想起这些音标的正确发音。所以，前提是一定要掌握好音标的正确发音，然后，在想不起来应该怎样读的时候，这些技巧就能帮助我们正确地回忆起来。
国际标准48个单词音标
元音部分：
1)、单元音： [i:]、i、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、双元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]
辅音部分：
[p]、b、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
单词音标的记忆方法(只需记长音就可以)
一、单元音记忆方法： [i:]、i、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为： 1(yi);像数字 1，记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。
[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音记忆方法：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像：12
[ɛə]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音记忆方法：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
(注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。)
其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[ʃ]――谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静!
[ʒ]――谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。

⑵ 48个音标怎样好记，有没有速记法

元音部分：
1）单元音（monophthong）共12个：其中/ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/为长元音；/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/为短元音。长短元音有对应关系。
2）双元音两种：
合口双元音
其第二组成部分为合口元音，即/ɪ/和/ʊ/。英语中，合口双元音有5个，分别为：/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/。
集中双元音
第二组成部分为中元音，即/ə/。英语中，合口双元音有3个，分别为：/ɪə/ /eə/ /ʊə/。

辅音部分：
[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð] 、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

英语48个音标快速记忆法（只需记长音就可以）：
一、单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。
[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。

二、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像：12
[ɛə]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。

三、辅音：英语辅音又可以根据不同的发音方法分类，即气流冲破阻碍时所使用的不同方法，比如有的音气流冲破阻碍时听起来急促爆破，有的音则听起来摩擦感强。
爆破音：[p]，[b]，[t]，[d]，[k]，[g]
摩擦音：[f]，[v]，[θ]，[ð]，[s]，[z]，[ʃ]，[ʒ]，[r]，[h]，[hw]（=[ʍ]）
破擦音：[tʃ]，[dʒ]，[ts]，[dz]，[tr]，[dr]
鼻音： [m]，[n]，[ŋ]
舌侧音：[l]，[ɫ]
半元音：[w]，[j]

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）
其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[ʃ]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！
[ʒ]――谐音为：雨（yu）；外形像3。今天下了3场大雨。

其实主要还是要多读多听，你练习多了就会明白其中的规律了！

⑶ 如何记英语音标更快又不忘方法

这个我觉得就是多练多背吧，因为很多时候这个语言的学习都是需要这个样子的，你可以直接进行多多的练习的。下面是一些无关紧要的，来源于网络！！！

语言[yǔ yán]
人类交际工具
本词条是多义词，共5个义项
语言是人类进行沟通交流的表达方式。据德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》，世界上查明的有5651种语言。一般来说，各个民族都有自己的语言，语言是民族的重要特征之一。汉语、英语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、法语是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。汉语是全球母语人口最多的语言，英语是全球使用最广泛的语言。语言和文字是两个概念，往往是先有语言，后产生文字。
语言的三要素是语音、语法和词汇，是由词汇按一定的语法所构成的语音表义系统。根据语言的要素特征和起源关系，把世界上的语言分成不同语系，每个语系包括有数量不等的语种，这些语系与语种都有一定的地域分布，不同的语言在发展过程中也在不断借鉴融合。
中文名
语言
外文名
Language
出现时间
约30万年前
功能
传递信息
拼音
yǔ yán
快速
导航
性质语言产生语言加工翻译用途语言分类能力提高语言消失善待语言相关名言
定义
就定义而言，语言是生物同类之间由于沟通需要而制定的具有统一编码解码标准的声音(图像)指令。实质定义语言是以声音/符号为物质外壳，以含义为内涵，由词汇和语法构成并能表达人类思想的指令系统。语音、手势、表情是语言在人类肢体上的体现，文字符号是语言的显像符号。
语言就广义而言，是采用一套具有共同处理规则来进行表达的沟通指令，指令会以视觉、声音或者触觉方式来传递。严格来说，语言是指人类沟通所使用的指令－自然语言。所有人都是通过学习从而获得的语言能力，语言的目的是交流观念、意见、思想等。语言学就是从人类研究语言分类与规则而发展出来的。研究语言的专家被称为语言学家。当人类发现了某些动物能够以某种方式沟通，就诞生了动物语言的概念。到了电脑的诞生，人类需要给予电脑指令。这种“单向沟通”就成了电脑语言。
语言的表达方式是指人们使用语言的形式，人们使用语言的方式主要有两种，人的肢体行为和文字。
人的肢体行为是人们使用语言的主要形式，口述声音、手势及表情就是人的肢体行为体现。口语是人类使用行为进行语言交流的最主要的方式。
符号的应用主要表现为文字，文字是现代人类语言最大的应用类。文字通过记载读音（拼音文字）或语音所表达的信息（表意文字）来记录语言（参考定义：语言文字是人类与客观世界之间的桥梁与工具，属于方法论。广义的语言文字还包括音符、图画、数学符号等，宇宙中最简单最基本的语言文字是二进制。）
性质
语言是人与人之间的一种交流方式，人们彼此的交往离不开语言。尽管通过图片、动作、表情等可以传递人们的思想，但是语言是其中最重要的，也是最方便的媒介。然而世界各地的人们所用的语言各不相同，彼此间直接交谈是困难的，甚至是不可能的。即使是同一种语言，还有不同的方言，其差别程度也不相同。有的方言可以基本上相互理解，有的差别极大，好像是另一种语言，北京人听不懂广东话就是一个很好的例子。

⑷ 记英语音标有什么技巧

先记熟五个元音字母在开音节单词中读的字母本音和在闭音节单词中读的短音，再记一部分常见字母组合的常读音；至于辅音，就是汉语拼音相对应的读音的前半部分照着往出拼就行了。

⑸ 英语音标发音快速记忆方法，急！

这个只能靠勤奋把音标背下来，但还是有些技巧可循的，下面列出：

我们应该明确的知道，音标一共有48个，分为元音、辅音（可理解为汉语中的声母韵母），其中元音20个，辅音28个。

此组10个元音，5个长元音5个短元音。发音类似拼音中的a o e i u，书写格式也是类似，特别的地方多注意就是。有个小尾巴：像冒号这个叫长元音，没有就是短元音。

此组2个短元音，发音比较特别，所以单独记忆。

此组8个双元音。第一排发音类似拼音中：ai ei ao ou 第二排为滑音，顾名思义先读第一个音再读第二个音，写法也是第一个先写再写第二个。特别注意第二排第三个音标，两种写法皆可。

至此，20个元音就能全部记忆下来。多多书写几遍，你做到了吗？

此组16个辅音，16个全是根据26个字母的书写跟发音来的，可以按照拼音的排列方式，方便记忆：b p m f...

辅音4个，形相似。

辅音2个，暂无规律。

辅音4个，形相似。

辅音2个，谐音：辞 职

辅音2个 形状特别，一个像n 一个像3

辅音2个 为咬舌音，发音特别

至此，辅音28个已记忆完毕。再把元音20个放在一起，音标48就全部记住了。值得注意的是音标记住了是暂时的，遗忘的过程是必须的，所以要通过音标来拼读单词、记忆单词，只有这样做了，音标48个才算是真正的掌握了！

⑹ 英语音标怎么才能学好

英语音标其实和我们汉语拼音一样，其中音标中难度较大的摩擦音，浊音在外教老师的指导下很快就能学会！毕竟我们学音标的最终目的就是会说英语，所以找一个发音标准的外教练习，对后续的口语学习也非常有帮助。

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⑺ 英语音标的方法和技巧是什么

1.字母q总是与u在一起，读做／kw/,此处u不作元音。

2.字母c在字母e, y, i前读做／s/ (cent, city, cycle)，其他字母前读做／k/(cut, cap, cop)。

3.字母e, i, y之前的字母g可以读做／j/(page, giant, gym)，其中字母e, i之前的g也可以不读做／j/(get, girl, give);其它字母之前的g读做／g/(gate, go, gust)。

4.元音a, e, o, u在音节结尾（开音节）一般读做字元音（长音a, e, o, u)，有助于学生正确划分并拼读元音字母＋辅音字母＋元音字母的不熟悉单词（re port…rather than rep ort)。

5.字母i和y经常读做／i/(big, gym)，但是也可读做I(silent, my, type)。

6.一个英语单词用字母y而不是i的结尾（my, by)。

7.有五种情况末尾的字母e不发音。（如me, she,和he的短单词末尾的字母e读做e,较长的单词末尾的e不发音）。

⑻ 怎么记音标

英语音标一共有48个，但是很多英语学习者都不能完整的记住这48个音标。今天，我们就一起来看一下，这48个音标该怎么记，才能记得又快又牢。英语音标分为元音和辅音，就像汉语拼音里的韵母和声母，这么一说，你就知道音标的重要性了。那么，我们该如何记住这48个音标呢？其实，只要记住4句话，再加一些理解，就很容易记住这48个音标了。那么，重点来了，这4句话是什么？下面，我们一起看一下这四句话。
1、小猫一饿啊呜啊呜嗷嗷叫。
2、无一鹅。
3、斯思扶石吃特破饭盒装的可乐鸡翅。
4、何依若应摁吴乐么？
这四句话中，包含了29个英语音标，你能看出来吗？其中每一个黑体字代表一个音标，”无一鹅“包含8个音标。
下面，我们一起来看一下这4句话是怎么包含29个音标的。
一、i:、3:、ɑ:、u:、:
我们看一下“小猫一饿啊呜啊呜嗷嗷叫。”这句话。这句话中的黑体字是“一、饿、啊、呜、嗷”。这五个字的发音与英语音标中的五个长元音的发音非常相似，只要记住这句话中的黑体字，长元音你就很容易记住了。这五个字分别对应的元音是i: 、:、ɑ:、u:、: 。
二、au、u、eI、aI、I、I、e、u
我们看一下“无一鹅。”为了方便记忆，这句话可以理解为：没有一只鹅。这三个字是用来记8个双元音的。
首先，我们看一下“无”，这个字对应的是音标u，八个双元音中，以u结尾的有两个，分别是au、u。
其次，我们看一下 “一”，这个字对应的是音标I，八个双元音中，以I结尾的有三个，分别是eI、aI、I。
最后，我们看一下“鹅”，这个字对应的音标是什么？对，对应的是音标。八个双元音中以结尾的音标也有三个，分别是I、e、u。这样把八个双元音分成三组，就比较容易记住了。

三、p、t、k、f、θ、s、∫、t∫
我们看一下“斯思扶石吃特破饭盒装的可乐鸡翅。”这句话，这句话中的黑体字有“斯、e、思、扶、石、吃、特、破、可”这八个字。这八个字对应的是八个清辅音s、θ、f、∫、t∫、t、p、k 。为什么会这样对应呢？首先，你看一下这八个字的声母是什么，分别是s、s、f、sh、ch、t、p、k。这八个字的声母与八个清辅音的发音相似。
需要注意的是：
1、f在英语音标中不发“佛”音，发音方法是：发音时，将上齿用力地放在下嘴唇上，气流从上齿和下唇间的缝隙通过，发生摩擦成音。
2、两个s对应的英语音标有两个，分别是s和θ 。
s的发音方法是：舌尖接近上齿龈，不抵住上齿龈，气流从舌尖和上齿龈间的缝隙中通过，发生摩擦而成音。
θ的发音方法是：把舌尖伸到上齿与下齿之间，舌尖轻触上齿，气流通过舌尖和上齿的缝隙，产生摩擦而发音。
3、八个清辅音发音时声带不振动，如果振动，说明发音有误。
四、 h、m、n、、l、r、j、w
我们看一下“何依若应摁吴乐么？”这句话。这句话对应的是哪八个音标呢？首先，我们先看五个字，这五个字是“何、若、吴、乐、么”。这五个字的声母，分别是分别h、r、w、l、m，刚好和五个辅音的书写相同，但发音却有差别。还有“依、应、摁”三个字，这三个字分别对应的辅音是j、、n。这八个字除了“ 应 ”以外，发音都和英语辅音与元音拼读时的发音相似，用这几个汉字代替这几个音标可以以假乱真。但是，单独的音标发音与这几个汉字的读音不同。“应”在发音时，把“应”音中的i音去掉，只发后面的音，就和音相似了。这种记忆方法只适合于初学者，为了方便记忆。如果要更加准确的发音，还要知道每个音标的口型与舌位，需要更加深入的学习。
五、 I、、D、u、、e、
短元音一共有7个，比长元音多了两个，这两个音标是e、。需要注意的是短元音不是把长元音的发音缩短得到的。但是，他们的发音是十分相似的。为了方便记忆，可以认为5个长元音发音缩短是5个短元音。但是，实际发音中，不是把长元音发音发的短促有力就得到短元音了 。
六、b、d、ɡ、v、、z、、d
浊辅音一共有8个。发音时，口型、舌位与清辅音相同。唯一不同的是，清辅音发音时声带不振动，浊辅音发音时声带振动。清辅音s、θ、f、∫、t∫、t、p、k 分别对应的浊辅音是z、、v、、d、d、b、g。
七、ts、dz、tr、dr
音标ts、dz、tr、dr是破擦音，这四个音标的发音可以谐音记为“次、字、绰、卓”。这样48个就记完了，你记住了吗？

⑼ 音标快速记忆法小窍门是什么

一、英语的音标共有48个，分为元音和辅音。元音共20个，包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[æ]、[ʌ]、[ə:]、[ə]、[u:]、[u]、[ɔ:]、[ɔ]、[a:]

双元音8个：[ei]、[ai]、[ɔi]、[əu]、[au]、[iə]、[εə]、[uə]

辅音共28个包括爆破音6个：[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]

摩擦音10个：[f]、展开、[]、[θ]、[h]、[v]、[z]、[]、[]、[r]

破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tʃ]、[dʒ]

鼻音3个：[m]、[n]、[ŋ]

半元音2个：[w]、[j]

边音1个：[l]

二、英语音标快速记忆方法

单元音：[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

［i：］――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。

［ɔ：］――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。

［u：］――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。

［ə：］――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿。

［ɑ：］――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。

［e］――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅。

辅音的发音：

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音。）

其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；

/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声