家长如何用正确的方法解决纠纷

Ⅰ 家长要如何合理处理孩子之间的冲突

孩子之间出现冲突要注意：家长不要随意介入进来、出现暴力行为要制止、引导孩子积极处理。

1、家长不要随意介入进来

如果不是太严重，家长可以让孩子自己处理，可以锻炼孩子的社交能力和处理冲突的能力。如果介入不恰当，就会造成不好的结果，比如：如果你护犊子，那么孩子就会变得蛮横、无理、理直气壮。如果你责怪孩子，孩子会认为你帮助别人伤害他。

2、出现暴力行为要制止

如果出现可能造成人身伤害，那么家长就要及时制止了。

3、引导孩子积极处理

在孩子向你求助时可以介入，但要问孩子希望为他做什么？尽量引导孩子学会用积极的方式处理冲突，比如：握手言和、不打不成交等，千万不要鼓动孩子报复。

(1)家长如何用正确的方法解决纠纷扩展阅读

家长过度介入孩子间冲突的坏处

1、会让孩子的胆子越来越小

小孩之间的矛盾通常都不会是什么大事，但如果家长在孩子出现问题的时候做出过激的反应，在让孩子在感觉上觉得这件事特别的严重，所以防止这种事情再次发生，孩子就会变得不敢和其他的小朋友们尽情的玩耍，胆子也会越来越小，对于探索和冒险表现得退避三舍。长此以往，对孩子社交能力和性格发育伤害是非常大的。

2、孩子性格会变孤僻，他不懂得如何交友

孩子在学校难免会与其他的同学发生碰撞甚至冲突，如果家长因为一些并不严重的冲突而觉得自家孩子吃了亏，立马去学校理论或者言辞警告发生冲突的同学，这会让孩子在同学中处于一个很尴尬的境地。长此以往，孩子的伙伴会越来越少，性格可能也会变得越来越孤僻

3、孩子遇事好走极端，不会适当的处理矛盾

遇事就为孩子摆平，这样只会培养越来越多的“妈宝”。殊不知，让孩子自己处理一些矛盾冲突，能够锻炼孩子心智，也是他社会化的一个过程。

另外孩子为人处世的方法很多是从家长那学习的，如果家长一遇到矛盾就采用极端的方式处理，那么孩子以后也可能会用“暴力”手段处理人际问题。

Ⅱ 如果孩子和同学之间有矛盾，家长应该如何正确处理

首先，家长要认真倾听。听孩子说事情的经过，听孩子对同学的评价。第二，事情有轻重，如果不是主观意识发生的矛盾，比如说是误会的，可以帮孩子解释、说明，把误解弄明白就可以了。
2 如果是自己孩子做错了，不必大喊大叫，要用平缓的语气让孩子认识到自己的错误，并且承担错误。要是对方是个正宗熊孩子，那么请孩子远离这类人。如果他理亏时，可带上孩子向人家道歉。如是占理且吃了亏，可与老师或班主任沟通，请他们出面协调，并且能以后不再发生类似情况。切不可不问青红皂白，以拳相加，也不能得理不饶人纠缠不休。同时要教育自己的孩子，学会怎样大事化小，小事化了，同学相处的时机很长很多，礼让不代表懦弱，只是显示自己高素质的象征。
3 父母应要求孩子头脑冷静地分析误会产生的根源，找到症结之所在。如果自己有错，就要勇于改正，“有则改之”；如果对方有错，就要学会宽容。如果责任不在自已，那也不必着急，“时间是澄清误会的最好证明”。等孩子待人处世的态度有正确的认识以后，再鼓励孩子正确地处理矛盾。
4 为了取得好的和解效果，让孩子学会容纳对方的缺点，又让对方能接受自己的道歉。可以先让孩子多反省自己的不足，多想想对方的优点，把它写下来，并写一写自己认识到矛盾对学习和生活产生的影响。然后让孩子寻找机会向对方说声“对不起”并把自己所写的认识给对方看看。这样做的好处是可以让孩子因为看到自己的不足而诚心道歉，而对方则因为孩子心诚而容易接受道歉。这样自己的不足而诚心道歉，而对方则因为孩子心诚而容易接受道歉。这样就会取得良好的和解效果。
5 当孩子抱怨时，家长应该耐心一些，先不要着急，不要随便打断孩子的话语，了解孩子的想法后再慢慢和孩子讲道理。如果家长急躁了，对孩子进行训斥，反而会加重孩子的厌烦情绪，更不会听家长的话。所以对待孩子的抱怨，家长应该有耐性，而且要多从孩子的角度考虑问题，不要过分的对待孩子。
6 孩子毕竟是一个孩子，不要总是认为孩子自己抱怨一会儿就会忘记这件事情，这是错误的。家长要弄清孩子是为了什么事情而抱怨，为什么会抱怨，然后一分为二地分析问题，引导孩子发现事物积极的一面。作为父母，要积极鼓励孩子，改变孩子对事情的态度，帮助孩子树立积极阳光的心态。
7 父母面对孩子苦闷、委屈，不要批评，也不要怜悯。批评会使孩子更加难过，更加困惑；怜惘会使孩子无法正确看待自己和他人，会使矛盾加深。应该跟平常一样和孩子谈心，可以以一些孩子熟悉的事，说明团结意义的重大。也可以引导孩子设想工作后和同事不团结、生活中和邻居不和睦，一起相处时的尴尬以及由此造成的影响，再引导孩子回想和同学不团结后，给学习、生活带来的烦恼，使孩子认识到闹矛盾是不好的行为，产生和解的心理动力。
8 父母要配合孩子与朋友及时消除误会，解除矛盾。其实可以采取多种方法。比如，让孩子对他产生误会的人平心静气地面谈，也可转托其他人作解释。若这些方法仍不能消除误会，则可请老师或让家长出面解释问题。

Ⅲ 小朋友之间经常发生争吵，家长应该如何做

小朋友之间经常发生争吵，家长应该如何做？

3.耐心与对方家长沟通，鼓励孩子正常交流。了解孩子冲突的过程后，双方家长要友好沟通，帮助解决问题。孩子还处于成长阶段，处于学习和模仿周围人处理问题的方法和态度的状态，所以家长要为孩子做好榜样。建议双方家长在耐心沟通后，不要限制孩子之间的正常交流。孩子会在解决矛盾中成长，这也是他们必经的过程。所以家长要鼓励孩子之间的正常交流，创造交流的条件，让孩子在交流中获得经验。

Ⅳ 初中孩子打架家长正确处理方法是什么要怎么教导才好

初中孩子打架家长要这样处理：

1.明白打架的原因。如果你的孩子打架，不管是被打的那个还是被打的那个，家长首先要做的就是了解原因，弄清楚你的孩子为什么是打架，是你孩子的问题还是对方孩子的问题。等查明真相后，就需要进行下一个处理。家长要明确是否存在涉及孩子的校园欺凌事件，如果没有，那就是一个简单的打架的事情，这样处理就相对简单了，无论是自己的孩子还是别人的孩子，都需要一个公平的处理。

4.双方孩子进行谈话。家长见面后，你可以让两个孩子见面，把这个解释清楚，让孩子知道打架是一个错误的情况，所以对于这样的情况，你可以让两个孩子握手言和，这样对大家都好！详细给孩子讲家长所有处理事件的故事，让他充分了解自己的行为所带来的一切不良影响，逐步培养他对社会的认知！慢慢消磨孩子的青春活力！

Ⅳ 如何处理孩子之间的纠纷

1. 孩子间发生冲突不是好事，要马上制止。

——要根据冲突的类型来判断，孩子能解决的，尽量让他们自己解决。

2. 我的孩子有没吃亏，吃亏了就教孩子去打回来。

——家长要了解冲突的原因，给予孩子安慰，正确引导，让孩子学会求助，鼓励孩子大胆表达自己的想法和情绪。

3. 我的孩子占便宜了，赞许孩子能干。

——家长要学会换位思考，孩子不可能永远占上风，要引导孩子学会退让、包容，学会用妥协、合作的方式解决同伴冲突。

4. 我的孩子又闯祸了，马上责怪。

——了解孩子发生冲突的原因，要倾听孩子的申辩，要接纳孩子，帮助孩子分析对错，教给孩子一些解决冲突的方法。

孩子间的冲突不可避免，给家长一些建议：

课后总结

各位爸爸妈妈要明白，孩子间发生冲突并不是坏事情，而是孩子学习解决冲突的最好时机。

冲突中如果能以协商、谦让、互助、合作的方式解决，孩子能逐渐学会考虑冲突双方的观点和需要，提高社会交往能力，语言表达能力、解决问题能力。孩子间的冲突在成长过程中有独特价值，积极应对利于孩子去“自我中心化”，逐渐社会化。

家长要正确引导，在合适的时机介入；要了解冲突的过程原因，理解孩子、安慰孩子；要正确利用冲

Ⅵ 孩子过年时为小事大打出手，家里一团乱，家长如何公正解决此类问题

Ⅶ 幼儿在幼儿之间发生矛盾家长应怎样处理

很多家长都碰到过这样的事情：自己的孩子在幼儿园被其他小朋友抓伤了或者撞出血来了。面对这样的情况，家长的心里最多的感觉就是心疼和气愤。一方面责怪家长不好好教导孩子，另一方面也责怪老师没有看好小朋友。面对这些情况，家长的情绪可以理解，但是一些客观情况我们也不能忽视：在现实生活中，有些幼儿园的教育还存在幼儿人数多和老师人数少的情况，要老师时刻注意到孩子的一言一行不是太现实；另一方面，现在的孩子之中大多是独生子女，不懂得谦让等情况，因此不可避免的会出现伤害事件。那么家长如何正确对待孩子们的伤害事件呢？ 首先，应该把握一个原则：那就是孩子们的问题还是要孩子们自己去解决。因为孩子们的这些伤害事件，有些是无意的，可能是因为孩子的不小心或者用了不恰当的表达方式造成的，（如有些孩子为了表达喜悦，会拍拍同伴的肩膀或拉拉小辫子等），但孩子不会掌握这些动作的度，结果造成了脸上抓了一下或衣服拉破了等。其实事情发生后，经过老师的教育，孩子们会懂得今后该如何正确做，但如果家长参与之中（对肇事孩子大声教育、漫骂、管教自己的孩子以后别跟这个孩子玩等），会对孩子造成很大的身心伤害，不仅对肇事的孩子，甚至自己的孩子也会受到伤害，因为这会对孩子结交好朋友存在一定的影响和留下阴影。 其次，当发生事故后，家长们也不是置身事外，置之不理，而是应该和老师一起教育孩子。如果碰到自己的小孩被小朋友欺负时该如何应对？家长应该教育孩子用嘴巴来解决问题，而不是动拳头。你让让我，我让让你，这样事情就能很快平息下来。如果大家都是用这样的方式，那么我们的伤害事故就会减少到最少。 另外，也请家长们做好一些辅助工作： 1.检查孩子的书包里是否有危险的玩具或物品。（尖锐的、打火机、弹弓等）避免孩子在玩时不小心划到或戳到小朋友。 2.尽量少让孩子看有暴力的动画片，避免孩子模仿剧中情节。（我个人认为奥特曼类片子不太好） 3.每星期给孩子剪指甲，避免游戏时指甲划伤同伴。 相信有了家长的配合和老师的教育，幼儿园的伤害事件会逐渐减少的。相信自己的孩子，因为他们是在学习过程中逐渐成长，慢慢地学会与人相处，掌握友好协商的本领 儿童心理学认为，孩子间的冲突、纠纷有利于培养孩子的自我意识，孩子在纠纷中可以提高与人交往、适应社会的能力，同时也能锻炼坚强的意志。因此，家长应理智地看待孩子之间的矛盾，积极引导，帮助孩子正确处理。当孩子被人“欺负”后，家长首先要镇定自己的情绪，并想法稳定孩子的情绪，心平气和地引导孩子讲出真相，和孩子一起分析事情的前因后果，确定相关责任。接下来家长应鼓励孩子自己提出解决问题的办法，以培养孩子独立处理事情的能力。如果孩子的方法很合理，家长应及时肯定鼓励。如果孩子的方法不妥，家长应帮助孩子分析不妥之处，并和孩子共同商量解决问题的方法。最终确定的方法应遵循下列原则： *如果责任在自己，应主动向对方道歉，如果事情较严重，应与老师和对方家长共同商量解决之策； *如果责任在对方，应明确告诉孩子这是一种错误行为，以防止孩子模仿，并鼓励孩子心胸开阔，对一些小事不要计较； *如果是涉及孩子根本利益的原则性问题，则要教育孩子学会用适当的方法争取自己的利益。家长还可以教孩子一些应急之道，比如向老师或小伙伴求援等。 总而言之，孩子们之间发生了冲突，父母应该视情况而采取不同的措施。尤为重要的是，在日常生活中就教给孩子处理矛盾的方法，这样孩子才能在遇到问题时采取积极的回应措施。教导孩子与人和平相处是家长和老师共同的责任，需要两者积极配合，为了孩子的健康成长，需要大家的共同努力！