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申论分析方法

发布时间:2022-01-08 21:19:58

❶ 申论综合分析题怎么

作答综合分析题时审题是很重要的一环节,俗话说“审题不对,努力白费”,可见,审好题是致胜的关键。如何审好题呢?这就需要了解申论的作答原则,其中有一条是:问什么答什么。其重要的内容就是明确题干的关键信息,这有助于保证要点寻找的准确性,明确这些关键信息往往从六要素开始。审题六要素:题型、范围、问数、字数、对象、特殊要求。其中题型、对象、特殊对象尤为重要。
一、审题型
题型对于综合分析题还是相对重要的,我们只有明确题型才能更好的明确作答的方向。其实综合分析题目的题型往往比较好确定,我们可以通过一些例题来把握。【例题1】
新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题,根据“给定资料2”,谈谈你的看法。(20分)要求:(1)观点明确,有理有据;(2)论述全面,语言简明;(3)不超过250字。【例题2】结合给定资料2,谈谈你对划线句子“邻避主义”的理解。(15分)要求:分析深刻、全面、准确,不超过200字。【例题3】给定资料介绍了国外井盖做法,这些做法给我们提供了哪些有益启示?通过分析以上题目,我们能够发现,评论型综合分析题的题干中往往会出现“谈谈对...的看法或观点”,题目考察的侧重点是考察考生对题干核心内容的观点、见解等,考生需要作出价值判断和亮明观点。
二、审对象
综合分析题目的作答对象,对于我们作答该题目逻辑的确定至关重要。所以我们一定要进我们最大的努力来把握我们的作答对象。例如,【例题1】新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题,根据“给定资料2”,谈谈你的看法。(20分)要求:(1)观点明确,有理有据;(2)论述全面,语言简明;(3)不超过250字。该题的作答对象:新技术的使用能否突破社会结构的屏障,直接谈对这句话的看法;关键词:新技术、使用、能否、突破、社会结构障碍。逻辑思考:其中存在两种情况,分别是新技术能够突破社会结构障碍和新技术不能够突破社会结构障碍。究竟能或不能需要回到材料2中进行相应内容的寻找,寻找是否存在两种可能性,即新技术能突破社会结构障碍和新技术不能突破社会结构障碍,如果有相应内容,用符号标注法进行标注,然后,在字数合理范围内进行要点合并整理,如支持能够的理由整理为一段,支持不能的理由整理为一段,做到有逻辑有条理。至此,第一步审题结束。
三、审要求
在审题过程中,要求至关重要,对于综合分析题,有的要求我们更要重点关注。通过以上的例题要求我们会发现:①观点明确要求对这句话做价值判断,进而亮明自己观点;②有理有据要求对自己的观点做合理分析,我们要给出充分的理由;③论述全面需要从多角度进行分析,多视角看问题;④语言简明要求不要啰嗦,言简意赅,多写材料关键词。这类题目与其他客观题不同的地方在于需要多角度分析看待问题,体现自己(材料作者)的观点,能够围绕着观点进行多角度分析和阐述。⑤字数我们一般在300字左右,不能太少,不能只有观点,要进行进一步分析。

❷ 申论综合分析常考哪几种

1、综合分析作答思路
(1)核心要求:
要点齐全:每个要点都要找到不能有遗漏。
条理清楚:透过现象看本质,综合—分析—综合的思路作答题目。
语言流畅:表达通顺没有语病。
卷面整洁:卷面不要涂改,书写工整。
(2)特殊要求:
分析深刻—分析是关键
观点正确—从材料中提炼观点
2、方法详解
(1)仔细审题:找准分析对象,确定分析方法综合分析常用的方法有横向分析法和纵向分析法。横向分析法:把握题干之后对材料进行分析,找出和题干相关的原因、影响、做法启示、关系、合理性与不合理性;然后在得出观点,最后综合得出对策。纵向分析法:综合分析题按照是什么、为什么、怎么办的作答思路回答,但是要注意重在分析。
(2)选择要点:
紧紧围绕作答对象来找要点
优先选择材料中的明显要点
深入挖掘材料背后潜在要点
(3)整合要点:
合并同类项:对要点进行合并。
逻辑:递进。
(4)规范书写:注意分段,多用连接性词语。

❸ 关于《申论》综合分析模式----原因分析方法有哪些

原因分析可以从以下几个方面:主观方面主体的思想、素质、利益;客观方面的制度、机制、技术!

❹ 公务员申论备考:什么是主体分析法

所谓主体,是一个问题涉及到的各个利益群体,这里面常见的有"个人"、"集体"、"政府(国家)"、"社会",当然,主体不仅仅有这些,在不同的问题里会出现不同的主体.
申论材料中较多的内容是问题、原因、对策等,对于这些要点,如果能直接从材料中获取,是非常方便、简单的,但是如果要间接推导,或者通过背景知识自创,就非常考察大家的分析能力.所以,我们必须要掌握一些分析方法,特别是今天的主体分析法,才能吃透材料,构思出层次清晰的文章.
主体分析法是一种分析问题、原因、影响、对策等要素的常用方法.我们在写文章时,可以考虑以材料内容为基准,从不同的主体角度出发,进行分析论证.
一方面,寻找、确定文章的分论点时可以从主体角度思考,如三个分论点分别从个人、国家、民族三个角度或者从个人、企业、政府三个角度去构思,当然也可能是其他的三个主体,但主体角度这个思路都是一样的;另一方面,具体内容的论证过程也可以从主体的角度进行展开,如在论证"教育不公平危害巨大"这个分论点时就可以从学生、学校、社会风气、国家人才培养这几个角度分别展开论述,就能轻松扩展文章内容,并且逻辑清晰,层次分明.
主体分析是最常见的分析方法之一,无论是小题,还是作文,都可以发挥其重要作用.建议考生重点掌握,并学会应用.

❺ 怎样分析申论

您好,中公教育为您服务。
申论:把头脑变厚,把思维变薄
我发现考生对待申论的态度只有两种:1种是全盘放弃,认为申论是长期积累的结果,短期的学习不会取得质的提高;另一种是疯狂的学习,恨不得在最短的时间内掌握最多的信息,尽可能的快速提高写作的能力。两种人的心态我都理解,但是无论是哪一种都不是可取的:第一种是学习上的犬儒主义,第二种是学习上的功利主义。
那么如何在两种主义的夹缝中找到适合自己的路呢?其实还是技巧。
首先,我们还是要理解申论考的是什么。“申论,申而论之。”这几乎是每本申论习题书上的开篇话,但是能做到真正意义上的理解,就非常难了。在复习的时期,我也一度迷茫,什么也采用了犬儒主义的态度——不看不想不问,但这使我陷入一个误区,形成恶性循环。在朋友一直告诫我申论不可放弃之后,我决心选择一种好的方法来攻克它。
申论。对‘申’这个字我没有什么理解,但是对‘论’这个字我有一定的理解。论,就是讲解辨别的过程吧,立体性的思维一下,就是点——线面——点的过程,就是我们通常所说的论点,展开论点,回到论点的过程,因此,收放自如的思维驾驭能力和文字驾驭能力成了我必须快速提高的重点。
还是前文所提到的,在应付考试的过程当中,你需要明白考试考的是什么。于是,我又开始对申论的试卷展开了细致的研究。出于我意料的是,试卷的考题设计正式我对‘论’这种点线面的理解,第一题的概括,第二题的对策,第三题的大总结,与我的‘论点,展开论点,回到论点’正好吻合,这真是件值得庆幸的事。
所以,在最短的时间内,我找到了自己学习的方向。
我选了历年的真题,继续做我基础的研究,但是与行职不同的是,我没有选择去做题,而是选择去分析题。我把原题读了一遍,简单的按照自己的思维想了一下,而后就开始翻看答案。值得注意的是,我对答案的阅读不是简单的看了一遍,而是做非常严肃的研究,这其中包括每一句话的设计,每一个词的应用,每个问题的寻找以及每个对策的提出。我发现,其实我们大家都能对材料进行一定的分析,但是主要的问题集中在两个方面,第一是我们不会说官话,我们的思维和意识都对,但是语言不书面不正式,第二是我们的思路比较窄,往往侧重其中一个方面,不够全面。这是两个最为重要的问题。
我曾经给自己写过一句话,叫做:出现问题,就解决问题。既然我们已经发现了问题,只要解决了,我们就能获得提高。
于是,我进行了更具针对性的计划。我的建议是大家每天找出一篇文章来读。有人会说,这种方法人人在用,但是我要强调的是,1 你选择什么样的文章,2 你怎么去读。
申论考试涉及很多热点问题:经济,政治,文化,精神,艺术……等等,因此在选择文章上,我们要涉猎广。很多考生选择文章一味的强调热点,热门,但往往忽略了事情之间的联系性,这就是思维范围狭小的原因。所以,我们每天都要找出一篇好的文章,这篇文章在内容上要具有时效性,而且要具有代表性。说简单了,就是我们每天要给自己一个课题,用45天的时间积累出不同的课题,比如说第一天是农民失地问题,第二天是医疗改革问题,第三天是经济转型问题,总之每天要不一样,要争取在复习的45天时间了解45种不同的热点信息。第二,是如何读。很多考生复习申论,简单的看一遍,就说“哦,这个我大概了解了。”其实他真的了解么?根本不会。如何能让我们记忆更深刻,就是复述,再深入。每天选出一篇文章,这篇文章可能出自某个省区的真题,可能出自《南方周末》,可能出自关天茶社,总之,你要选择一篇具有代表性,具有全面性,内容丰富的文章。这里还要插一个问题,我们的申论最后一个大文基本上要求是1500字,如果你选择的文章能有1500-2000字这样最好,一是可以让你了解热点,二是细心的你可以分析一下如何使用这1500字说明一个问题。
拿到一篇文章,大家要细细的读,分析每一句话的构成,分析每一个段落的组成,分析每一个观点的方向。当你把一篇文章,由表及里,由外到内全部分析之后,你会发现你对这个热点问题有了一定的了解。这个时候,你把文章丢掉,开始复述这个问题,争取把刚才文章所提到的每个观点都讲出来,记住,是讲解,你要让别人也能听明白。这样一来,不久你会发现你的头脑变厚了,而此时的你会发现,自己对每个社会问题都有了一定的了解。
当然,这仅仅是最基础的工作,是每天必须做的工作。更为艰苦的工作是在这个基础上的技巧锻炼,也就是我们通常所说的‘拔高’。对热点的问题理解的深入,你会发现你逐渐养成了从机制与体制角度去看待问题,以人,社会,国家方向去理解问题,思维更全面,内容更丰富。
怎么能说的更清楚呢?我举个例子吧。
大家说为什么说我们党是先进的党?我们为什么从事市场经济改革?为什么我们党是人民的党?
大家看到这3个问题,恐怕就要分着去答了,其实它们是紧密关联的。我简单说一下:
我们人类在社会上生活,什么约束我们的行为?回答是法律。那么在法律之上的,或者说约束政府,约束政党的是什么?回答是法则。天然的法则。比如说“适者生存”这样的天然法则。在天然法则的影响下,政府与执政党也有合法性与不合法性之分。比如说国民党的反动政府管理,人民遭受了很大的压迫,由于人民的生活权益受到威胁,天然的法则宣告它是不合法的,人们就要推翻它。因此,我们党在执政的时候,要充分考虑执政党合法性的问题,这也就是我们为人民谋利益的根本原因。在计划经济时代,我们的市场是闭塞,没有外力的支撑,3年的自然灾害,导致我们饿死了很多人,没有外部市场元素的注入,饿死的人数量显然要上升,而死亡侵犯了我们人民生活的基本利益,这导致我们可能面临执政党不合法的问题,因此,我们为了人民的利益,也为了我们继续合法的执政,我们逐渐选择进行市场经济。在市场经济运行之后,我们发现我们维持原来的计划经济的成本高于我们使用市场经济,因此我们要大力推进市场经济的改革。从经营成本的角度考虑执政,以人民生活的幸福指数作为执政的合法性,这样的党不是先进的党,不是科学党么?
以上这个问题,就涉及到法律,政治,经济,历史,党建等多个方面,因此我想强调的就是,要让我们能具有这样的思维,能具有这种逻辑关联的思维。
当这些知识积累达到一定的水准,而且你可以把这些知识用关联的思维阐述之后,你的申论基本上已经定型了,下面的工作就是具有针对性的去练习一些题,对答案的构成和回答的技巧做一个细致的分析。在网上有很多申论写作的技巧,我觉得都很有帮助,我稍微总结一下:
1 分析材料的时候,一定对每段的大意进行总结。这个和我们小学学习的概括段落大意是一样的。
2 分析材料的时候,将材料中出现的各种问题进行总结,并逐一思考对策。
3 将同类型的段落大意进行总结。比如说前三个小段全说的是某一件事情的危害的三个表现方面,那么我们可以总结成为——这件事情危害严重。总之,就是要简练而全面,但不需要具体。
4 下笔前一定要在草纸上进行撰写,反复修改。
5 进入角色。大家都玩过rpg的游戏吧,比如我们在10年前的仙剑等。这种游戏的主要玩点就是你成为游戏世界中的一个人,进入了那个角色的世界。申论里的最后一个文章写作也要这样,在撰写文章的时候,一定要进入角色。比如说让你做办公室的科员写一个通告,再比如说去写一个演讲稿之类的,进入了角色,一切就好办多了~
如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

❻ 申论如何分析资料

中公教育专家建议,考生对申论分析资料的考场作答可分六步走:

第一步,将该填写的都认认真真填完,自己的姓名,准考证号,涂好答题卡,将草稿纸也要注好名字,确保该填写的都填齐全。安心等待考官发卷。

第二步,试卷发下来之后,简略的扫一眼注意事项,这部分的内容列出了考试的硬性要求。这里面需要注意的内容有:一是考试时间和参考时限;二是答案不能超出作答区域;三是必须使用现代汉语作答;四是使用正确的答题笔。但是对于大部分考生而言,只要不是裸考,在平时的复习中下了功夫,这些基本的问题大都已经掌握,没有必要对这部分内容太耗费心神。

第三步,阅读题目。这里包括粗读和细读两步。

粗读阶段:很多考生认为,在对材料一无所知之前先阅读题目是做无用功,其实不然,阅读题目有两个重要作用,一是能对材料的主题把握起到提示作用。二是经过平日的练习,考生对各类考试题型都已经非常熟悉,阅读题目之后知道本次考试考查的题型有什么,具体难度大小,有一个初步的定位。三是对材料阅读的侧重点有所提示。现在的公务员考试越来越喜欢针对片段材料出题,结合不同题型的特点,考生在寻找要点时能节省不少时间。譬如归纳概括题,答案全部来源于给定材料,如果题干要求是片段材料,那么考生阅读时就可以将注意力集中在相应的段落,而对其他段落进行选择性的阅读。同样,在阅读题目时可格外注意文章写作的类型,是自由命题作文还是命题作文。是要求从什么角度展开,在阅读材料时就可以格外注意相关的对策性内容,以及论证修辞等材料。

细读阶段:在对整体的题目有了了解之后,利用白金法则解题。

仔细审题。审明的要素有:作答身份;作答对象;材料范围;特殊格式要求;字数要求。另外,近几年的公务员考试频频出现“考试陷阱”,具体的考生可参考中公教育相关书籍进行学习和掌握。

高效审题方法——关键词分析法。关键词分析法是通过题干和题目要求中的关键词,分析题目考查的目的,题目作答的范围,作答的方向以及题目暗含的要求等。这些关键词往往可以对考生起到一定程度的提示作用。

【真题链接】

参考给定资料,围绕“海洋的保护与开发”,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:

1.思想深刻,观点明确;

2.内容充实,结构完整,语言畅达;

3.总字数900-1100字。(2010·国考·省级·第四题)

【分析】

阅读题目之后可以发现,题干中的关键词有“海洋、保护、开发、与”。

这几个关键词之间的关系为:

1.海洋:论述对象;2.保护、开发:对海洋的行为活动内容;3.与:并列连词,道出开发和保护之间的关系,是并列,属于同级,说明这两种行为的同步性。

这样梳理之后,正确文章的写作思路为,围绕海洋的开发和海洋的保护来写一篇文章,不能只写一个方面,如果遗漏属于跑题。写作时先分体再合一,同时在内容上,必须围绕海洋这个主体辩证地分析开发与保护的相互关系。开发是保护的目的,保护是为了更好的开发。

第四步,阅读材料,选择要点。在申论考试中,要点就是存在于给定资料中有助于答题的重要信息。审清题目后,考生需要按照阅读材料的步骤和技巧,把握材料内容,提炼作答要点。在阅读材料的时候,信息量可能非常大,选择合理的阅读方法是考生抓准要点的重要途径。考生在平时的训练中也形成了一定的要点处理方式,可以再此基础上做适当调整,比如一则材料中有原因,有结果,有条件,也有过渡性语言,考生可分类标注,在句子后面写上原因,结果,条件,对策,教训等。不管用不用的到,这是提高阅读效率的有效方法。

第五步,结合具体的题目要求,将相关要点提出来,按照特殊的逻辑进行加工。申论考试的逻辑很重要,作答逻辑,又可称为结构要求。通过提炼所得到的重要信息,还只是缺乏关联性的单个采分点,考生需要按照一定的逻辑顺序对其进行排列、整合,使答案更加富有条理性,满足申论作答的结构要求。

第六步,书写要点。这是考生答案落实的最后一关,考生要将自己的成果作答在答题纸上展现在考官面前,书写要点时注意,一要控制好字数,二要注意卷面,答案分条书写,三不要有错别字。

申论考场的六步走,中公教育专家认为,需要考生保持清醒的头脑,以平和的心态应对考验,在剩余的复习时间里,过程胜于结果,不要太过计较平时练习的得与失,只要前行,就有收获。

❼ 申论综合分析的答题方法

您好,中政申论很高兴为您解答。综合分析类试题是以分析为表现形式,综合考查应试者系统分析问题的一种试题类型,要求应试者能够准确把握题目要求,条理清晰、简明扼要地分析问题,揭示问题的本质与引申意义,阐释独立思考所得的观点。我们需要把握它的作答要求:分析要合理。观点要明确。条理要清晰。而就具体作答而言,我们需要知道无论哪一种题型的作答都需要按照审题-解题这一流程。审题我们就要学会抓住关键词,“受到哪些启示”、“吸取哪些教训”、“对……谈谈你的见解”、“分析依据”、“客观论述……”。当然,还要把握它的作答任务、作答条件以及作答对象。然后具体解题,针对不同的题型就存在不同的答题思路。比如说比较型分析题(要求结合给定资料,对观点、看法、意见、做法的异同进行比较分析。提问方式,一般有“比较分析……的做法”、“简要分析……看法的异同”。关注提问方式,其目的在于把握这一类试题的“关键词”,主要有“异同”、“比较分析”)
(1)明确主体类比较分析题
第一步,找到题中不同做法(看法)的争议所在,这一步要回到材料。
第二步,对不同的做法(看法)的异同进行比较。可以在总结做法(看法)共性后,然后在分点对做法(看法)的不同点进行集中分析。同时,在答案的条理上,要做到清晰明了。
(2)未明确主体类比较分析题
第一步,找出不同的做法(看法),结合材料准确归纳。这一步骤也是结合材料,分别总结不同做法(看法)的主要内容。
第二步,辩证分析,得出结论。第一,辩证分析,其所呈现的是对不同主体间的客观分析,着重可对不同做法中的积极或者消极影响进行分析。第二,得出结论,主要是在做法影响分析的基础上,结合材料大背景与行政政策方针,指出是进行经验的借鉴,还是教训的分析。
我们中政申论(中政申论网:http://www.zzshenlun.com/ )有专门的模拟性试题锻炼某一方面的能力,在作答之后,会有专家更具您的作答情况提出针对性的意见,帮您在最短时间内提升这一方面的能力。

❽ 申论,怎么运用影响分析法

对于运用影响分析法论证分论点,大多数考生存在两个问题:一是不会用。“老师,我理解什么是影响分析法,但是在具体写作过程中,词穷啊!最多只能写出一到两句就感觉无话可说了,怎么办呢?”这类考生的问题就是不能从分论点的主题或角度出发分析出影响,本质上就是不会运用影响分析法;二是用不好。这类考生基础较好,能够结合个人对问题的理解写出一些影响,但是逻辑层次、语言表达和论证组织欠佳,致使论证效果大打折扣。
一、影响分析法很好用
为什么要使用影响分析法呢?因为它好用!一方面,全面分析影响体现广度。另一方面,深入分析影响,体现深度。这两点满足了一类文视野开阔、见解深刻的要求。如:分析食品安全问题的危害,就包括影响群众生命健康,影响企业生存发展,引发群众对政府职能的怀疑,影响公信力。从群众、企业、政府三个主体分析危害,体现了分析的广度。同样的,食品安全问题影响企业生存发展,影响该类食品涉及的其他企业,相当于对行业有不良影响,进而影响市场和经济,体现了分析的深度。可见,影响分析法既有广度,又有深度,非常好用,所以我们必须学会正确运用。
二、影响分析法要用好
既然影响分析法好用,我们就要把它用好。其基本写作思路是:分论点+过渡+影响分析+总结。其中,影响分析是论证的核心部分。分论点的表达结构一般是A有利于(有助于、促进了)B,即为A推出B,而正因为A与B之间的联系不紧密,才需要论证,即使两者之间有紧密的联系。那么就需要在A与B之间搭“桥”,引入C,B。如果A能推出C,C能推出B,那么A就能顺畅地推出但是,引入C一个“桥”,并不能充分体现分析的深度和广度,需要对C进行有效地拆分,分解为C1、C2、C3等多个“桥”,使其在数量上满足分析有广度,如果拆分后的“桥”在逻辑上有分层,就能体现分析有深度。
在影响分析法中,这个“桥”包括主体、范围、两面等。然后再对其拆分,主体可拆分为个人、集体、政府、社会,范围可拆分为政治、经济、文化、社会、生态,两面即为积极、消极。

❾ 申论综合分析题有什么提分方法

❿ 申论综合分析怎么做

  1. 仔细审题:找准分析对象,确定分析方法。

  2. 选择要点

    1)围绕作答对象找要点;

    2)优先选择材料中的明显要点;

    3)挖掘材料背后潜在要点。

  3. 整合要点

    1)合并同类项:对要点进行合并。

    2)逻辑:递进。

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