⑴ 赏析人物方法
人物形象分析方法
一、通过人物描写分析人物性格
通过人物描写分析人物性格是一个 较浅易的思维过程，但考虑问题的时候需要注意几个细节：
1、凡是文中涉及的人物描写方法都要考虑到，重点是分析主要的描写方法。
2、要关注人物描写时能展示人物性格的关键词。
3、关注具有双关意义或较含蓄 (具有深层含义 )的描写词语。
二、通过情节、环境补充人物性格
小说的三要素包括人物、 情节和环境， 但这三者之间实际上不是并列的， 从 某个角度而言， 情节与环境是为塑造人物服务的， 它们对人物性格的补充作用有 时候会体现得相当重要。
自然环境描写除了推动情节发展这一作用之外， 其他作用都是围绕人物展开 的，它们包括：烘托人物心理活动，烘托气氛，烘托人物性格。
故事情节在塑造人物性格方面的作用， 需要我们从整体上去把握， 简而言之， 就是我们要看清通过事件的发生与发展过程，表现了人物怎样的性格特点。
三、通过人物性格分析人物形象
人物形象应该是人物性格与其身份地位的综合。 人物性格的分析为人物形象 的分析奠定了深厚的基础， 就如同要造一幢楼房， 结构上的大多数建材都已具备， 就只等着将这些材料组合在一起了。
从表达上而言，人物形象用如下的方式概括： ××是一个 (人物性格 )的(人物身份地位、性质、评价等 )形象。概括时，如果能够 确定人物身份的，则以 “工人” 、“农民” 、“小市民 ” 、“手工业者 ”⋯⋯概括。
四、通过人物形象分析主题思想
小说塑造人物形象的目的在于揭示社会矛盾，反映现实生活，这里的 “社会 矛盾” 与“现实生活 ”就是小说反映的主题思想。
因此，每一个形象的塑造都是有 其目的的，分析时如果能抓住人物形象，把作者塑造这个形象的目的揭示出来， 就能顺利达到分析主题思想的目的。
四步分析法概述
通过描写分析人物性格 ——通过情节、环境补充人物性格 ——通过人物性格 分析人物形象 ——通过人物形象分析主题思想。
总结：分析人物形象技法：
1、抓住人物的肖像、语言、动作、心理等描写，特别是那些富有特征的确细节描写来分析人物形象。
2、把人物放在具体的故事情节中，了解人物在各个情节中的表现。
3、重视小说中人物形象的身份、地位、经历、教养、气质等，因为他们直接决定人物的言行、影响人物的性格。
4、小说中的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就一定要把他们放在一定的社会背景下去理解。
5、注意作者对人物的介绍和评价。
6、结合环境描写去分析人物形象
⑵ 人物分析的方法
要在行动中挖掘人物性格特征。
舞台上一个艺术形象的塑造，是由一系列的舞台行动来完成的。离开了舞台行动，也就谈不上人物塑造。所以说，表演艺术就是行动的艺术。黑格尔在解释行动和思想关系时说：能把一个人的性格、思想、和目的最清楚表现出来是行动，人最深刻的东西，只有通过行动才能付诸实现。性格是对他人、对事物、对自己稳定的态度，是心理特征、精神气质、社会面貌的结合，是人与人相区别的个性特征。就是说，性格决定行动，行动体现性格。演员是通过分析人物的行动系列来挖掘出人物的性格，认识人物的心理特征，行为特征，外貌特征。掌握并能够把这三个特征集中体现出来，不仅是人物“做什么”，更重要的是“怎么做”。也就是说人物为了实现自己的目的所采取的行动方式。行动方式的独特性，最能展现人物的性格特征。演员在通过行动方式分析人物性格时，更应该注意既要把握性格基本特征，又要注意人物性格的多侧面。所说的多侧面，即为性格的丰富性。从一定意义上来说，戏曲舞台表现的就是人与人之间的关系。因此，研究人物性格，认识人物的社会背景，理清纵横的关系网络，演员才能谈得上塑造刻画。
在情节中把握角色性格的发展
大家都知道，人物性格和戏剧情节是相辅相成的。性格总是伴随着情节的发展而生长、变化、发展。性格总是在遭遇中产生变化，在情节的延伸中推动性格的升华，所以说，情节是人物性格成长的历史。性格发展的外部条件是人物的客观境遇，性格发展的内部原因是人物的意志力量。把握好主、客观因素是演员理解角色的重要依据。研究人物性格的发展，必须理清人物发展的阶段和层次，注重其与情节进展的递进关系。正如京剧《蔺相如》中蔺相如在“完璧归赵”行动表现出智勇双全，而后在廉颇挡道又“三次退让”，展示出大度胸襟；昆剧《十五贯》里况钟在“判斩”中显示其责任感，在“见都”中展现自己不怕丢官敢于顶撞上司的无畏精神，在“测字”中展示其机智果敢。层次递进像一幅画卷，有顺序、合乎逻辑地展示，使形象节节上升，走向人物性格最高点。
通过对人物的分析研究，演员可以获得对人物更概括的认识，归纳出人物的个性特征，提炼出鲜明的独特性。分析剧本、分析人物是演员创作的基本工程。通过分析研究来锻炼自己的逻辑思维和形象思维，成为一个有学识的演员，而不是单纯的技能型演员。时代发展带来了戏曲审美观念多层次，多元化的变化，演员只有提高自己的创作思维和认识才能与日益发展的时代相接轨，才能创作出富有文化感的舞台艺术形象。
⑶ 如何分析一个人的行为
一般平衡论认为，人的行为源自存在模式，在此基础上，将个人的行为路线分“需求导向”和“名利导向”。所谓需求导向就是一切以满足贪欲需求为个人的行为导向，名利导向就是一切以追求名利最大化为个人的行为导向。个的行为需求导向：存在模式→核心需求?内在失衡→目标行为。个人行为名利导向：存在模式→价值取向→核心利益→目标行为。所以，个人的行为路线要么跟着名利走，要么跟着需求走。反过来说，个人的目标行为，要么是为了追求名利，要么是为了满足需求。 对“当然我”而言，价值取向就是一个人的贪欲偏好，说白了就是最喜好什么？核心利益就是一个人的头等重要的名利，如受到威胁就会拼命。核心需求是一个人最需要得到满足的贪欲，就是最想得到的东西是什么？内在失衡是一个人在需求未得到满足时的心理不平衡状态，不平衡又生出新的需求。价值取向、核心利益、核心需求及心理失衡四者之间相互依存、相互作用、相互对称，共同决定着一个人的行为。人的行为并不单单是由几个什么“需求层次”所左右。 比方说，桌上放着两只盘子，一只名利盘子里装着“名?利?情”，“权?钱?色”等东西 ，另一只生存盘子里装着“健康、快乐、自由”。 面对两只盘子里的东西，各人的感受和反应是不一样的。那个看中名利盘子里东西的人就属于“当然我”，而看中生存盘子里东西的那个人则属于“超然我”，并以此来辨别一个人的存在模式。 假如你是一个“当然我”，面对名利盘子：你认为最有价值并首先选取的那样东西就是你的“价值取向”；别人动到那样东西你会忍无可忍，为了保住那样东西你会拼命就是你的“核心利益”；你梦寐以求的那样东西就是你的“核心需求”。看到盘子里的东西，你垂涎三尺却又得不到，你因此心中十分痛苦就是“内在失衡”。 人在需求没有得到满足，或名利受到侵害或威胁时，其心理和生理就会表现出不平衡状态。特别是核心需求得不到满足，或核心利益受到威胁时，就会出现剧烈的不平衡。人的需求应当包含输入需求和输出需求及二者的平衡。如果将行为看做是一个人不平衡能量的释放，那么，这种不平衡的能量愈大，输出的行为的破坏性也愈大。心理不平衡是人类基于剩余智慧的特有现象，心理状态左右着一个人的需求和行为。 每个“当然我”价值取向和核心需求存在着一定的差别，即贪的东西不一样，偏好和重点各不相同，贪法也不一样。所以，作者总结了一个如何分析、识别和应对“当然我”的方法：观察行为过程→识别价值取向和核心需求→识别生存模式→应对价值取向和核心需求→控制行为过程→期望结果。通过观察一个人的行为来识别、评估他的“贪欲”所在和程度，如鬼谷子有“随其嗜欲以见其志意”的说法。
⑷ 分析人物性格和方法
第一步：审题
考点的题干一直都很固定，一般包括两个部分，一是对人物形象进行概括，，需要写出品质特征，二是简要分析，需写出具体的依据。分值是4分，因此案应是两点或四点。
第二步：梳理与人物相关的情节、描写、评价等。
①理情节。在情节发展，盾冲突中，看人物所作所为、价值、取向、性格特点，内心状态。
2看描写。找出文中描写人物的句子，对描述人物言谈举止、外貌神态，语言动作，内心波动的信息进行整合。
3找评价。核出作者或他人对该人物的介绍或评价，进而辨析真伪，合理利用反语、他人衬托的语句或情节。
第三步：结合文章中的社会背景进行分析，(若文章社会背景因素不强，则可省略此步骤)把人物形象放置到特定的历史时代、社会环境中去，分析人物命运和性格形成的根源，从面做出合理的分析。
第四步，具体概括，分条作答，使答案条理化。
注意:作答时注意人物性格的复杂性、多变性和发展性，概括能全面，避免遗漏要点。
⑸ 分析常见的人物描写方法及作用
语言描写
⑹ 赏析人物形象的方法
从分析人物的描写入手。
（1）正面描写刻画人物形象。
正面描写就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，来揭示人物思想品质和性格特点，从而反映作品的主题的描写。
①通过肖像描写刻画人物形象。
肖像描写它的作用不只是在于勾画出这个人物的外部特征，而是为了更好的以“形”传“神”。
例如《故乡》中对闰土的描写：“十一二岁，紫色圆脸，项带银圈，有一双红活圆实的手，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去„„”这写出的是一个活泼、勇敢、英俊的少年。而中年闰土却变成：
“身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只有一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着，手提一个纸包和一只长烟管，手又粗又笨，而且开裂，像是松树皮了”
。这是一个饱经忧患、历经沧桑，已变得麻木迟钝而又非常自卑的人了。小说通过对闰土的肖像描写，生动地表现了他性格的巨大变化，从而揭示了帝国主义和封建势力给人民造成了苦难。
②通过语言描写刻画人物形象。
例如：小说《守财奴》中有几处个性化语言描写，如“咱们中间可有些小小的事情办一办。对不对，克罗旭？”“是呀，是呀，小乖乖。我不能让事情搁在那儿牵肠挂肚。你总不至于要我受罪吧。”“„„我觉得更满意。我按月付你一百法郎的大利钱。这样，你爱做多少台弥撒给谁都可了！„„”“克罗旭，你这些话保险没有错吗？可以对一个孩子说吗？”句句话语，把一个贪欲十足的守财奴形象刻画得淋漓尽致。
⑺ 怎么分析人的好
分析问题，分析问题能力分析能力，谁也不是一开始就有，遇到问题要敢分析情况拿出措施解决，总结经验教训，不断提高，走走听听看看，增加见识，读读历史，有质疑，大量的调查研究，充分的了解情况，认真的分析情况，大胆假设，小心论证，比较思考，可能的选择方案，最后制定出一个好的方案，然后一点点做，解剖自己严于解剖别人，分析人要透过现象一些事情，客观公正，看出本质，总结出本质，其特点，为人，方法。小心论证，多思考。
⑻ 怎么写分析人物(方法)
1.人物性格
2．历 史地位
3⃣️．具体事件
4．总结式结尾
⑼ 怎样分析一个人
1、看一个男人的品味，要看他的袜子。
2、看一个女人是否养尊处优，要看她的手。
3、看一个人的气血，要看他的头发。
4、看一个人的心术，要看他的眼神。
5、看一个人的身价，要看他的对手。
6、看一个人的底牌，要看他身边的好友。
7、看一个人的性格，要看他的字写得怎样。
8、看一个人是否快乐，不要看笑容，要看清晨梦醒时的一刹表情。
9、看一个人的胸襟，要看他如何面对失败及被人出卖。
10、看两个人的关系，要看发生意外时，另一方的紧张程度。
11、如果你想知道一个人是不是真的爱你，那要看他是不是在开心的时候想到你，而不是悲伤的时候。
12、如果你想知道一个人是不是你的知己，那要看他是否和你心有灵犀，而不是要你什么都告诉他。
13、如果你想知道一个人是不是你真正的朋友，那要看他在你危难的时候，会不会为你两肋插刀，而不是天天和你一起吃吃喝喝。
14、如果你想知道一个人是否有爱心，那要看他是否喜欢小动物。
15、如果你想知道一个人是否有修养，那要看他在公交车上会不会为老人，儿童让座位。
16、如果你想知道是否有素质，那要看他是不是爱贪小便宜。
17、如果你想知道一个人是否有心胸，那要看他是否在背后坏别人。
18、如果你想知道一个人是否在说谎，那你要看他在说话时的眼神，眼神告诉你一切。
19、如果你想知道一个人是否在乎你，那你要看他是否记住你曾经说过的话。
20、如果你想知道一个人是否牵挂你，那要看他在天凉的时候是否想到提醒你加衣.
21.如果你想知道你在那个人心中的分量如何,那要看他是否记往你的生日或纪念日.
22.如果想知道一个男人是否讲究,那要看他的头发是否清洁,理顺.
23.如果你想知道一个男人是否值得你去爱,那要看他是否有爱心,责任心,而不是有没有地位和金钱.
24.如果你想知道一个女人是否值得你去爱,那要看她的内在,而不是外表,要看她是不是因为可爱而美丽,而不是因为美丽而可爱.