Ⅰ 课堂教学评价用语
课堂用语没有固定的模式，这些都是教师们在教学实践中总结出来的，在一定程度上为我们节约时间，积累了素材，我们在借鉴的基础上，也要有选择的适用，选用比较适合自己教学风格的，同时也要在教学中积累自己的素材，展现自己的个性特点，课堂教学评价用语如下：
1、同学们，你们真肯动脑筋，智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢！
2、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。
3、多有创意的想法啊，同学们也想到了吧！
4、这是一个十岁孩子的构想吗？太令人惊奇了！
5、分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗？
6、从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。
7、青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。
8、你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩。
9、这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人！”
也可选择以下内容：
1、老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸，而是有独特思想和个性的当代少年。
2、即使你摔倒了，老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。
3、老师不说你多么优秀，但你是与众不同的。
4、因为你努力了，即使失败，也是美好的！
5、他是勇敢的因为他一百次的失败，他又一百零一次地站了起来。
Ⅱ 请帮忙想几个赞美老师教学有方的句子，谢谢！！！
我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
教诲如春风,师恩似海深。
我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!
别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!
恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!
您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!
一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……
你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……
阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快!
在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快!
老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!
所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师!
多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!
作文吗
Ⅲ 赞美学校教学质量的句子
1.如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛，孩子们就能把自己的各种印象和感受怀疑和问题带到课堂上来，展开无拘无束的谈话，而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去，发表自己的 意见 ，就可收到预期的 教育 效果。
2.我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。
3.走进学生，了解学生的呼声。 为学生树立科学的发展观，营造和谐的师生关系。 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，爱所有的孩子是人民教师。 特色班级：文化制班，文化陶冶，“随风潜入夜，润物细无声。”学会倾听，学会欣赏，学会赞美。育人先育己，育人知识，育人品德。把微笑带给学生，把真情送给学生。 细节决定成败，班级工作细节管理，小组考评奖励细节管理。 教学和管理是相辅相成的，说实话办实事，才能出实效。 老师只有把孩子当成天时，老师才是上帝。 学生是词，班主任是作者，只有作者合理用词才会写出好文章。 班主任具备三心，爱心，信心，进取心。 班主任象重庄稼一样，真心实意拾起琐碎的班级杂务。 学生有犯错的权利，只有走进学生心灵，了解学生再去批评教育。 实干就是能力，认真就是水平，用心就能出色。 宽容学生，尊重学生，学会换位思考，多替学生考虑一些 假如是我的孩子假如我是孩子。
4.用得真心育桃李，换得桃李多芬芳。
5.班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
6.集体个人急性子技能技艺季，时逢吉，多说佳话。
7.以爱诠释爱，以爱换真诚，以爱燃起学生心灵的聪慧——教师愿成红烛，献青春。
8.给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
9.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
11.关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
12.家长学做模范，孩子学有榜样。
13.身残不能意志残，人间处处充满爱。互帮互助眼界广，团结友爱道路宽。残疾朋友志向远，贡献社会也争先。全国助残日到了，愿大家爱护帮助残疾人，让社会更加美好和谐！
14.三寸粉笔书快乐教育，三尺讲台谋幸福人生。
15.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
16.让学生享受教育的幸福，使自己感受成功的快乐。
17.传道需爱心，授业需精心，解惑需耐心。
18.微笑面对生活，真诚对待学生，做孩子们的好朋友。
19.班集是我除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家，我们爱自己的家，爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的！
20.明确办学思想突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件。
21.踏踏实实做事，真真切切做人。
22.班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!
23.要让学生感到一分甜，老师应先尝十分苦。
24.给学生一份关爱，还老师三分惊喜。
25.班——即是“集”，所以允许大家个性的相容 文化 的相容 爱好 的相容;级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。
26.用我的真心换取一颗颗感恩的心。
27.为人是师，其行宜表；德行为先，群孺唯瞻。
28.我们离别了，又离别了，离别了那个熟悉的教室，离别了那个可亲的老班，离别了那些或熟悉或陌生的舍友们，离别了那些或喜欢或讨厌的同学们在这样一个班级，收获太多当然烦恼也多，又爱又恨之中终于地终究离开了那个地方，就这样，连凳子都没有带走，说起这些，不由得心中掠过一丝淡淡的忧伤。
29.师规只管孩子眼前，师爱却影响孩子一生。
30.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
31.教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
32.爱生必须用真情，情真方能育良才。
33.共商孩子发展大计，共谋孩子成长蓝图！
34.为了孩子的明天，请常来学校看看。
35.事业因努力而充实，人生因奋斗而精彩。
36.踏踏实实工作，老老实实做人。
37.为了全面地教育孩子，需要全面地了解孩子。
38.在一个师生互敬互爱的集体里，你找不出一个差生。
39.实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量。
40.来也平安，去也平安，来去平安，父母心安。 千言万语平安是福，千山万水遵规为路，千锤百炼自信有度，千方百计慎重起步。 路上多一分安全，生活多一分欢乐。 护栏保安全，翻越最危险你走，我走，大家走，安全意识心中有;你让，我让，大家让，安全行路有保障。 有一种叮咛叫滴洒莫沾，有一种感觉叫望眼欲穿，有一种期盼叫一路平安，有一种温馨叫合家团圆。 带一分小心上路，携一团温馨回家。 遵规驾驶有速度，珍惜生命是成熟，出入平安是祝福，合家团圆享富足。 严格遵守交通法，平安和谐靠大家。 彼此多一分理解和谦让路上便多一分安静与和谐。 安全
41.用我的一片爱心与热心换取家长的放心。
42.教师的人格是托起教育的基石。
43.一心一意对教育，一往情深对学生，一丝不苟对教学，一视同仁对家长，一尘不染对自我。
44.尊重学生，尊重教育，尊重职责。
45.以心灵感受心灵，用智慧赢得尊重。
46.享受学习，享受历练，享受教育，享受孩子。
47.最好的管理是自我管理，最好的教育是自我教育。
48.身在三尽讲台，志在教书育人。
49.用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
50.忠贞为教款款意，尽瘁爱生耿耿心。
51.家校携手，共同托起明天的太阳！同心协力，共铸孩子美好的明天！
52.做合格的父母，我们一起努力。
53.教好一节课容易，教好每一节课难，我们追求的是教好每一节课。
54.学生的快乐就是教师最大的收获。
55.用爱呵护学生的心灵，赏识的目光看待每位学生。
56.家校携手，共同托起明天的太阳！
57.家校联盟共建和谐社会，师生同心争创文明校园。
58.让我们架起学校与家长沟通的桥梁。
Ⅳ 夸奖老师教学有方法的句子
1、我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友!
2、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
3、老师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条，您是我毕业后的怀念，您是我生命中的明灯。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默地奉献自我！
4、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
5、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
6、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
7、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。
8、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
9、老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!老师，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定会好好报答您的。
10、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
Ⅳ 夸教学好的句子
1、老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，资料丰富，涉及资料十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课资料和社会实际结合起来，授课资料通俗易懂。
2、老师讲课突出重点，资料详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。
3、注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。
4、老师上课诙谐搞笑，他善于用凝练的语言将复杂难于明白的过程公式清晰明确的表达出来。讲课资料紧凑丰富，并附有超多例题和练习题，十分有利于同学们在较短时刻内掌握课堂资料。
5、例题、习题的搭配合理，能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。
6、精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。
7、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。
8、经常采用教学互动模式，使同学们学习态度更加用心更有热情，学习效果好。
9、整节课堂充满浓浓的语言味道，沁人心脾、令人陶醉，课堂没有说教，直接春风化雨、润物无声。
10、课堂活动开展的很有实际性，并且活动很有效果很成功。
Ⅵ 表扬上课表现好的语句
1、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！
2、你这节课听得很认真，这可是尊重他人的表现呀！继续保持。
3、你常常给大家一个惊喜，因为你有创新思维。
4、哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。
5、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！
6、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！
7、学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。
8、你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你！
9、你在学习上这种尝试精神很可贵。
10、我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！
11、你坐得真端正！注意力真集中！
12、这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？
13、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！
14、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！
Ⅶ 赞美老师教学专业的话
1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！=
4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。
5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
7、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。
8、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。
9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。
10、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
11、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。
12、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。
13、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
Ⅷ 赞美老师的课堂教学的话
1、老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
2、老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。
3、老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
4、黄老师批评的时候像蒙蒙细雨，绵绵长长，而林老师总是暴风雨，那也好，快去快来。
5、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。
6、老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
7、老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
8、每当黄老师讲起生字时，我的头脑就像一颗定时炸弹一样，即将爆炸。
9、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
10、老师像什么？老师像园丁，()把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
11、老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵。
12、老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。
13、语文老师像一本网络全书，什么都懂。
14、老师，您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人！
15、语文老师像只百灵鸟，能说会道……
16、我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾。
Ⅸ 夸老师教学水平高的句子有哪些
夸老师教学水平高的句子有
1、感谢老师谆谆教诲，老师的课堂活泼有趣，同学们听的津津有味，老师常引人入胜，我们总是身临其境。老师还与同学们互动，使课堂效率达到高点。老师还平易近人，总是和同学们一起讨论难问题，谢谢老师的教诲。
2、老师在教室上教得东西我当时就能记住，老师举例生动形象，老师能够锻炼我们举一反三的能力。
3、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
4、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。
5、学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。
6、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。
7、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。
8、学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。
9、数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。
10、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。
Ⅹ 怎么表扬老师对孩子教导有方的句子
1、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺！
2、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们！你们辛苦了！
3、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪！
4、我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过、关心过、帮助过我儿的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
5、您的教诲催我的孩子风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。
