偏旁研究方法

① 新华字典偏旁部首查字怎么用

按部首查字典的步骤是：

1. 确定字的部首，根据部首的笔画在《部首目录》中找到这个部首及它在《检字表》中的页码。

2. 根据所查的部首所在的页码，在《检字表》中找到这个部首，除去部首外，数清这个字余下部分的笔画，就在部首下找到相应的笔画栏，找到要查的字及它的页码。

3. 按页码在字典中就可以找到要查的字了。
   

② 赐研究它的偏旁,看看它都和什么有关

赐的偏旁是“贝”

贝字旁的字一般都和财产有关：

如：财、贿、赂

③ 分析研究楷书部首的要素及方法

宿建德江》
作者：孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【注解】：
1、建德江：在浙江省，新安江流径建德的一段。
2、移舟：靠岸。
3、烟渚：弥漫雾气的沙洲。
【韵译】：
我把船停泊在暮烟笼罩的小洲，
茫茫暮色给游子新添几分乡愁。
旷野无垠远处天空比树木还低，
江水清澈更觉月与人意合情投……
【评析】：
这是一首刻划秋江暮色的诗。先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成一个特殊的意境。诗中虽不见"愁"字，然野旷江清，"秋色"历历在目。全诗淡而有味，含而不露；自然流出，风韵天成，颇有特色。

④ 论轮抡三个字的读音和偏旁研究这三个字是什么字

论 读音lun 偏旁:言字旁
轮 读音lun偏旁:车字旁
抡 读音lun 偏旁:提手旁

⑤ 研究的究的偏旁是什么

究
偏旁：穴
拼音：[jiū]
释义：
1.推求，追查：研～。推～。讲～。追～。深～。有案必～。2. 极，到底：～竟（a．到底，如“～～想干什么？”b．结果，如“大家都想知道个～～”）。终～。

⑥ 哪些学者对<说文>宀部首有研究 要求具体一些 谢谢

《说文》【卷七】【宀部】宀。交覆深屋也。象形。凡宀之属皆从宀。武延切。

交覆𥥍屋也。古者屋四注。东西与南北皆交覆也。有堂有室是为深屋。自部？下曰。宀宀，不见也。是则宀宀谓深也。象形。象两下之形。亦象四注之形。武延切。古音当在十二部。凡宀之属皆从宀。

【探讨】：

有冂部之字:高宀(室)𠔼(同冡𧠊,𠔼于上部同韵.𡉉)冃(冒冕𦐇最.胄?冠,一疑从亥之半部?)网角凸内(㒳而?)
冂部在上部之字:冖𠕪冠冣冥冚冧冟㓃冤冋
疑有冂部:再襾丙

冂部在中部之字:学爨𩰪荧斝受此部之意未全详.

一疑冂部之足有到底与不到底之别,二者之意未全详,待考.
形之例如同与冡.

古时有将冂部与横之工部互用.二者之意皆不同.例如冋字之冂部有混用.

小篆冬字与牢字有同部.此部近宀部,但有其别意.待考.

冂部意作某空间之象形,又是某凸者.

凸,小篆,象形,意如今义.
重点在其肿,因凸字是象形,空间之意不在.

角,小篆,从冂,从人屈身之形,疑从仌.
以实物解各部...
冂部意作某空间之象形,又是某凸者.
人屈身之形,疑此部之意是某屈者弯之者.
仌部之意未全详.未切解之角本实心,因此有仌部在内.角可用作杯,因此也是一空间.
以暂时所知而言,角是某凸又屈者弯之者.

内,小篆,从冂,从入.
入部是肺喉之象形.
冂部意作某空间之象形,又是某凸者.
内之意同身里之空间.

宀(室),小篆,从一小直,从冂.
一小直意作某小者.
冂部意作某空间之象形,又是某凸者.
宀(室)之意是某小空间.

网,小篆,从冂,从“乂乂”.
“乂乂”部意作一群交接者.
冂部意作某空间之象形,又是某凸者.
网之意是网之本文,因网是以绳结又是一空间,象形兼会意.

高,小篆,从亠,从囗,从冂.
亠部本有二文互用.我疑不是小篆混用,而是古人传抄时写错.
文一之意同上所言.
文二是如隶书之亠部,此亠部之下部从一横.有最近此亠部之字是宀部.
暂未全详宀部之意,一疑屋之象形或本文,一疑屋之象形,但引用于室类.
回说文二,疑此亠部用于“亠囗冂”之意是某高楼或建筑物.高字下部之口部是某出入口.
因“亠囗冂”部似将小篆之宀部分作亠部与冂部,而同时用囗部提高,似以表示是高楼或建筑物.
古代“亠囗冂”有建筑物之意有䯧亳亭.

冧,隶书,从林,从冂.
冂部意作某空间之象形,又是某凸者.
在此之林意作花蕊之“林”.
冧,《网典》方言，花蕾。(疑花蕾之意本同花里.)
冧字是会意兼象形,音同林.(会意兼象形是以会意为主,此是不同象形.)

理未全详.
𠔼(同),小篆,从冂,从一.一部之意未全详,待考.
冃(冒),小篆,从冂,从二.一疑二部之意是某天地之类.盖着.
冖,《说文》覆也。从一下垂也。凡冂之属皆从冂。莫狄切〖注〗臣铉等曰：今俗作幂，同。《玉篇》以巾覆物。《同文举要》象布幕下覆。《正字通》今作羃，楷作幂。小篆从巾作幎。
冚,《网典》方言，盖：把被～好。

理未全详
冥,《说文》幽也。从日从六，冖声。日数十。十六日而月始亏幽也。《说文》幽也。从日六，冖声。日数十，十六日而月始亏，冖亦夜也。
冥,《尔雅·释言》幼也。《注》幼稚者，冥昧也。《诗·小雅》哕哕其冥。
冥,《前汉·五行志》其庙独冥。《注》暗也。《玉篇》窈也，夜也，草深也。又靑冥，天也。《楚辞·九章》据靑冥而摅虹。
冥,又北冥，海也。《庄子·逍遥游》北冥有鱼。《正韵》通作溟。又玄冥，水神。《礼·月令》其神玄冥。《注》少皡氏子曰脩，曰熙，为水官。
冥,《诗·小雅》无将大车，维尘冥冥。无思百忧，不出于颎。《朱注》冥冥，昏晦也。
冥,又《集韵》《韵会》《正韵》𠀤莫狄切，音觅。覆也。以绳縻取禽兽之名。周礼有冥氏，掌设弧张为阱擭，以攻猛兽。
冥,又《集韵》䁕见切，音麪。冥眴，视不见。
冤,《说文》屈也。从兔从冂。兔在冂下，不得走，益屈折也。《广韵》枉曲也。《史记·于定国传》张释之为廷尉，天下无冤民。定国为廷尉，民自以不冤。又冤句县。《韵会》在曹州。句音劬。《正韵》亦作寃。
冟,《说文》饭刚柔不调相着。《玉篇》诗亦切，音适。饭坚柔调也。今作适。又《说文》饭刚柔不调者。
冟,《释名》冟，不适也。
㓃,《说文》奠爵酒也。从冂托声。《周书》曰：“王三㝛三祭三㓃。”《说文》奠酒爵也。从冖，托声。周书，王三宿三祭三㓃。《徐曰》奠置也。言三进三祭三醊，置爵于地也。爵有幂，口冒之也。《今文尚书》作咤。《长笺》周书三咤，当作㓃。《集韵》或作宅诧。
𠕪,《说文》以木横贯鼎耳而举之。从鼎冂声。《周礼》：“庙门容大𠕪七箇。”即《易》“玉铉大吉”也。
冣,《说文》积也。《说文》冣从冖从取。积也。《徐曰》古以聚物之聚为冣，上必有覆冒之也。今借作最，误。
冋,《唐韵》《集韵》𠀤古文坰字。注见土部五画。
冚,《粤语》通咸,全也.
冧,《网典》方言，哄，用好话哄孩子按大人意图行事：“或行动使小孩就范：“唔得喝，要～吓佢”（大声责备不行，得哄着他点）。
冧,《网典》方言，倒塌。

⑦ 研究的究的部首是什么

究 部首：穴；
jiū
推求，追查：研究。推究。讲究。追究。深究。有案必究。
极，到底：究竟（a．到底，如“究究想干什么？”b．结果，如“大家都想知道个究究”）。终究。

笔画数：7；
部首：穴；
笔顺：捺捺折撇捺撇折

⑧ 研究的究他的偏旁名称叫什么

研究的究他的偏旁名称叫穴宝盖。

希望能帮到你！

⑨ 何字说偏旁法怎么说

说组词如下：
说明、说唱、诉说、小说、说笑、说书、听说、说穿、乱说、假说、传说、絮说、游说、却说、谬说、说教、说辞、称说、说开、说客、成说、戏说、邪说、定说、按说、图说、叙说、说白、众说、说理、
基本字义：
1、用话来表达意思：～话。～明。演～。解～。??
2、介绍：～合（a．从中介绍；b．商议；c．说和。“合”均读轻声）。～媒。??
3、言论，主张：学～。着书立～。??
4、责备：数～。??
5、文体的一种，如韩愈的《师说》。
(9)偏旁研究方法扩展阅读
字形演变

字源解说
文言版《说文解字》：说，释也。从言、兑。一曰谈说。?
白话版《说文解字》：说，解释说明。字形采用“言”作边旁，采用“兑”作声旁。一种说法认为，“说”是“交谈”的意思。?
组词解释：
1、说明：解说明白。
毛泽东 《矛盾论》二：“关于矛盾的特殊性的问题应当着重地加以研究，并用足够的篇幅加以说明。”
2、说唱：指有说有唱的曲艺。如大鼓、相声、弹词等。
孙犁 《秀露集·＜平原杂志＞第三期编后的后记》：“当时主要是想根据农村工作的需要，做一些工作方法的研究，和介绍一些通俗的说唱材料。”
3、诉说：告诉；陈述。
周而复 《上海的早晨》第一部三：“等 阿英 她娘把不幸的遭遇一一从头诉说给她听，她才了解个中情况。”
4、小说：谓偏颇琐屑的言论。
秦牧 《散文创作谈》：“小说，依靠的是用概括的、典型化的手段，从现实生活的基础上，虚构了情节，使人物和故事给人以强烈感。”
5、说笑：连说带笑；又说又笑。
《红楼梦》第十五回：“ 宝玉 听说，忙下了马，爬上 凤姐 车上，二人说笑前来。”

⑩ 怎样根据名称中的偏旁判断元素的状态和种类

备：
_ ____
备课组长：
_
包科领导：

教导处
_________
编号：
20_
执行教师
________
执行时间
_________
班级
:
姓名：
____________
上节作业反馈：
（蓝色笔
）

教学目标：
1
、了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步一些常见的元素符号

2
、初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数，在元素周期表中找
到指定元素和有关该元素的一些信息

教学重难点：了解元素符号所表示的意义、写法、认识元素周期表

学法指导：
1
、先由学生自主预习做好自学练习。
2
、教师引导学生完成课堂探究得出结论。

导学过程：

二次备课

一、导
（
5
分钟）
：①导入新课；②明确学习内容、目标、重难点；

③学习方法指导，梳理、分解下达学习任务。

学生纠错

（红色）

二、学
（
13
钟）
：
（一）自主学习，阅读教材
39
——
46
页

（二）
、元素符号

1
、元素符号的书写，书写时注意：

（
1
）由一个字母表示的元素符号要

。如

表示碳元素，

_______
表示氧元素。

（
2
）由两个字母表示的元素符号，第一个字母要

，第二个字母要

。
如

表示铝元素，

表示钙元素。