钢琴和弦的训练技巧和方法

Ⅰ 钢琴学习中如何正确掌握音阶琶音及和弦的指法、训练方法

这种训练是依靠对大量的乐曲、练习曲、音阶、琶音、和弦等基础练习的学习而进行的。其中,音阶、琶音、和弦这些基本训练是最立竿见影的技术训练方式,它能有效地针对手上各种演奏技能进行单纯的、直接的训练。一、正确掌握音阶琶音及属七、减七和弦的指法在教学中发现多数学生对音阶琶音基础练习的调号模糊不清、弹奏指法混乱。波兰钢琴家约瑟夫·霍夫曼曾说过:音阶在弹奏中是属于最难的,那些渴望超过中等水平而不对音阶进行全面、深入训练的学生,不会获得成功。(一)音阶首先应该清楚西洋各个大小调的升降号,找出每个音的具体位置,升降号是按照五度相生规律构成的,升号的顺序是:升fa do sol re la mi si,降号的顺序是升号顺序的倒序:降si mi la re sol dofa。然后找出主音的位置,升号调找最后一个升号的上方小二度音就是主音位置。例如两个升号#fa#do,#do的上方小二度音是re也就是D大调。降号调的倒数第二个降号就是主音位置。

Ⅱ 学习钢琴和弦伴奏 有什么好方法么

扒带子是提高钢琴即兴伴奏水平的好方法 高师钢琴即兴伴奏能力的培养
（一）具备较扎实的钢琴演奏技术
（二）和声应用是钢琴即兴伴奏中作用
（三）作品分析能力是设计钢琴即兴伴奏的前提
四）处理好前奏、间奏、尾声是弹好伴奏关键
（五）多借鉴正谱伴奏是弹好即兴伴奏的必要手段
参考文献
[1]泰尔.即兴伴奏实用教程[M].北京：高等教育出版社，1991.70-120
[2]刘聪，韩冬.钢琴即兴伴奏教程[M].北京：人民音乐出版社，2003.1-8
[3]刘聪，韩冬.钢琴即兴伴奏教程[M].北京：人民音乐出版社，2003.111-150
[4]徐慧林，林棣华.钢琴即兴伴奏实用教程 [M].北京：人民音乐出版社，1990.5-9

Ⅲ 弹钢琴配和弦方法

一般钢琴配的用大三和弦（比如：135，和弦是可以转位的哦，351，或者用1535，1646，7525）就很好听了，如果优美一点采用隔二空三（比如：141、252、363依次往上，到6就往低一组弹），再好听点就用隔三空四（比如：153、264、375依次往上，还是到6就往低一组弹）
然后再看你要陪的旋律是什么音，再配上相对应的和弦就可以了，这些都是比较常见并且较简单的
如果还有什么问题欢迎提问，顺便采个纳吧，感谢

Ⅳ 怎样弹钢琴和弦

要看具体的音调和节拍，没有绝对的规律。原则是左手的和弦音要和右手的主音匹配。以C大调为例，如果旋律为4拍子，左手可以配分解和弦1、3、5、3或者1、5、3、5，如果是3拍子，可以配1、3、5或者1、5、3，如果是2拍子，一般是1、35、35。

在这种编配方式下，左手分解和弦的第一个音或最后一个音对应的右手主音应该是1、3或5。如果右手主音是4、6，那么左手就应该相应调整为6或者4，如果右手主音为2或者5，左手就适宜调整为2、5、7了。

练习和弦时要特别避免出现：

1，没有仔细倾听和弦的音响色彩；没有做认真的触键准备，三个手指没有平均地聚集重量，其结果一是发音不整齐，不整齐就不会有好的共鸣；二是力度不平均，大指偏重，4、5指过轻，甚至会漏掉一个，这样也弹不出应有的和弦音色。

2，触键方法一定要避免“拍”键或“砸”键。手腕最容易变得僵硬，手腕是要用力，但那只是一个有弹性的“活的力点”，并且要直接作用于指端，要防止手腕本身变成直接下压的硬块。

3，弹下和弦后，手腕没有同时放松下来，而继续保持紧张的“支撑”状态。弹力度大的和弦时，不用的手指要抬高一点，免得用力时被夹带着一块儿触键，碰响和弦外的其他音，造成“杂音”。

(4)钢琴和弦的训练技巧和方法扩展阅读：

和弦（Chord）源自希腊文χορδή，是乐理上的一个概念，指的是一定音程关系的一组声音。将三个或以上的音，按照三度或非三度的叠置关系，在纵向上加以结合，就成为和弦。

三度和弦：通常有三和弦（三个音的和弦）、七和弦（四个音的和弦）、九和弦（五个音）、十一和弦 （六个音），十三和弦（七个音）。非三度和弦，通常有：挂留和弦、强力和弦（即五和弦）等。然而，并没有什么32和弦、40和弦乃至64和弦的说法。

严格地说，“和弦铃声”是商业上的概念，并不符合乐理，只是在音色上更加饱满、圆润，在听觉上能给人以美的享受。

不过，在音频器材的工业设计方面，和弦也叫复音，指的是多个音源同时发音。一般在钢琴上，是三和弦和七和弦，很少有九和弦。在吉他里，和弦一般是用扫的，也有分解的，另外一种和弦有多种按法。

Ⅳ 钢琴的和弦.指法等技巧。

我觉得你可以先练习断奏，这些可以到网上找专门的视频。断奏可以增加你手指
的力度，如果能够支撑的好了，这样之后练习曲子就不会累了。如果你觉得断奏练得不错了，就可以开始学习连奏了。记住刚开始一定得慢弹！
你在初学应该从拜厄开始练，练上十几条了，就可以加进哈农了。

PS：刚开始学钢琴你会觉得很枯燥的，一定要坚持才行！

Ⅵ 钢琴怎么练得好和弦的左右手配合

双手协调性很好解决。我当初也是很头疼，弹曲子怎么样才能双手协调呢？我的体会就是把其中一只手弹得非常熟悉，熟悉到不用看就能弹的行云流水，然后根据节拍，你就能看着另外一只手把曲子的两个声部都弹好了

Ⅶ 给钢琴简谱配和弦有什么技巧

1、可以采取每一小节的音阶小数服从多数的原则来配，例如1155，就可以配135就是一级和弦，665就可以配461。当然，这个是最为简单的配法。配出来的曲子听起来能听，但通常就和原版相差很大的。

2、通过学习基础乐理知识，然后借助乐理知识去听别人的曲子，把别人的和声听出来，然后再转换成相应和弦名，这个方法会好很多。通常编吉他谱，钢琴谱这些人他们没法拿到原谱都是靠听出来为主的，然后再结合乐理知识那就可以做出一个和弦谱了。

(7)钢琴和弦的训练技巧和方法扩展阅读：

在基础钢琴学习中，使用率较高的是三和弦和属七和弦等。三和弦弹奏的手指基础是良好的双音奏法。弹奏三和弦，要掌握好四个连贯性的触键动作过程。

一是良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下；二是三个手指平衡同步均匀触键着力，三是弹奏手指的弹奏重量要通畅地下沉至键盘底部；四是和弦弹完后的抬手动作要由大臂带动小臂及手腕完成。这四个连续性弹奏环节，是柱式和弦弹奏的一个完美过程。

手臂和手腕放松、手腕富有弹性、手掌支撑、手指贴键和指尖站立的弹奏状态，是弹好和弦的重要保证。弹奏和弦要注意肩部放松和大臂舒展，切忌拍打敲击琴键和小指倒邪虚飘等弊端。

和弦弹奏练习，可以结合常用和声序进语言的连接模式进行，如三个正三和弦连接中的主和弦起始分别为五音旋律位置、根音旋律位置和三音旋律位置的三种连接模式。要体悟记忆和弦连接模式中的指序规律。还可以做大量地移调练习，以便尽早地熟练与掌握键盘和声位置与“手感”。

在和弦弹奏练习中，要用“音乐耳朵”细心听辩和弦的音响效果，体悟其和弦的和声色彩，用强烈感性和深刻理性加以记忆和弦的音响与手感，使和声音响扎根于心灵深处。