㈠ 如何在PLC教学中提高学生学习效果
正PLC就是可编程控制器,它是20世纪70年代以来,在继电器——接触器控制技术和计算机控制技术的基础上发展起来的一种新型工业自动控制设备。它以微处理器为核心,集自动化技术、计算机技术、通信技术为一体,现已成为当今工业自动化领域的三大支柱之一,目前被广泛应用于各种自动化控制中。PLC课程是中职机电技术非常重要的一门专业课程,是一门知识覆盖面广、涉及内容多、更新发展快、强调理论而又偏重实践应用的课程。但在PLC教学中,教学思想和教学方法手段的落后导致大部分教师仍采用传统的知识传授型课程教学模式:以教师为主体,课堂上缺少对学生能力的培养和技能的训练,理论与实践脱节,注重理论而忽视实践;以课本为中心,教学方法 不
㈡ 请你对plc理论的观点发展自己的评价意见
电机控制技术是伴随着电机制造技术，数控技术和计算机应用技术同步发展起来的，所以说“电气控制和PLC”课程是一门实践性很强的，必不可少的专业课。无论是回首过去，还是展望未来，电气控制技术和PLC的应用领域非常之广泛，起在“电机拖动”课程的基础上，对电动机的各种起来，制动，调速方法所对应的线路进行详细分析和讲解。特别是本课程还讲到可编程控制器——这一种新型的具有极高可靠性的通用工业自动化控制技术及通信技术融为一体。他具有控制能力强，可靠性高，配置灵活，编程简单，使用方便，易于扩展优点，是当今及今后工业控制的主要手段和重要的自动化控制设备。
㈢ 谁知道PLC怎么编程，请老师赐教
要看什么类型的PLC，有三菱的、西门子的。。。
有以下几种编程方法：
梯形图编程语言（LD）
指令语句表编程语言(IL)
功能块图编程语言(FBD)
顺序功能图编程(SFC)
结构化文本编程(ST)
不同类型的PLC编程语法有所不同...
编程工具是有各个厂商有小型的编程控制器,也可用电脑装个软件...
所谓的基本指令就是逻辑指令，也就是我们常说的步序控制指令，也是PLC的原始指令，PLC最基是以代替继电器控制所开发出来的，直到今天发展到了多功能运算等指令，基本指令是外接元件在程序中的特性和位置的代表附，例如三菱PLC为例：
LD：为一个回路中最开始的常开触点，X00~07等为地址，也就是你X00~07端口上所接的开关触点；后面加上“I”就成为了常闭常点，LDI
OR：为并联的常开触点；
ORI：为并联的常闭触点；
AND：为串联的常开触点：
ANI：为串联的常闭触点；
ORB：为块并联指令，也就是将两个串联的电路并联在一起；
ANB：为块串联指令，它是指两个并联的电路串联起来；
MPS：进栈指令，是一个回路中的分支。进栈为第一个分支；
MRD：读栈指令，读栈为中间的分支；
MPP：出栈指令，出栈为最后一个分支；
PLS：上升沿微分指令，它所指的是元件从OFF到ON的过程中接通一个挡描周期；也就是只接通一下，即使开关还处于ON也是相同的接通一个挡描周期；
PLF：下降沿微分指令，它所指的是元件从ON到OFF的过程中接通一个挡描周期；
MC：主控指令，相当于电路中的总开关，它接通时才执行以下的程序；
MCR：主控复位指令，是将MC恢复到原始位置；
NOP：空指令，这是在指令表中留下次修改时所用的空位置，在梯形图中不使用此指令；
OUT：输出指令，是输出驱动指令，当程序中OUT、X00~07条件满足后，端口X00~07输出；
END：结束指令。
㈣ PLC编程高手 给点意见
你先找你所学型号PLC的编程手册，自学的话，你可以去找找小实验然后仿真，比如交通灯啊，传送带啊，机械手臂啊这种简单过程实验，了解你所学型号PLC的基本编程方法，然后再根据你未来的发展方向学习各模块，中断，子程序的作用调用方法和编程思想。
祝你成功
㈤ 如何提高PLC教学效果的一些心得
在课堂情境中，重要的事就是以相互信任为基础的师生关系……与教师的态度和师生关系相比，学校里的一切材料、设备和场地的重要性便居于第二位了。"师生关系好，彼此心理相容，教与学双方都会沉浸在轻松愉悦的课堂气氛之中
㈥ 请您对PLC理论的观点发表自身的评价意见
1969年，美国数字设备公司（DEC）研制出第一台PLC，在美国通用汽车自动装配线上试用，获得了成功。这种新型的工业控制装置以其简单易懂、操作方便、可靠性高、通用灵活、体积小、使用寿命长等一系列优点，很快地在美国其他工业领域推广应用。到1971年，已经成功地应用于食品、饮料、冶金、造纸等工业。这一新型工业控制装置的出现，也受到了世界其他国家的高度重视。1971日本从美国引进了这项新技术，很快研制出了日本第一台PLC。1973年，西欧国家也研制出它们的第一台PLC。我国从1974年开始研制,1977年开始工业应用。
2．PLC概念
PLC问世以来，尽管时间不长，但发展迅速。为了使其生产和发展标准化，国际电工委员会(IEC)先后颁布了PLC标准的草案第一稿、第二稿,并在1987年2月通过了对它的定义：“可编程控制器是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境应用而设计的。它采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。可编程控制器及其有关外部设备，都按易于与工业控制系统联成一个整体，易于扩充其功能的原则设计。”
为了避免与个人计算机PC（Personal Computer）相混淆，所以改为PLC（Programmable Logic Controller）即可编程逻辑控制器，但从功能上讲，现在的PLC早已不是原来意义上的“PLC”了。
总之，可编程控制器是一台计算机，它是专为工业环境应用而设计制造的计算机。它具有丰富的输入、输出接口，并且具有较强的驱动能力。但可编程控制器产品并不针对某一具体工业应用，在实际应用时，其硬件需根据实际需要进行选用配置，其软件需根据控制要求进行设计编制。
与传统的继电器相比，它有以下好处：
①可靠性高，抗干扰能力强
②编程简单，使用方便
③控制程序可变，具有很好的柔性
④功能完善
⑤扩充方便，组合灵活
⑥减少了控制系统设计及施工的工作量
⑦体积小、重量轻，是“机电一体化”特有的产品
总之，PLC技术代表了当前电气控制的世界先进水平，PLC与数控技术和工业机器人已成为机械工业自动化的三大支柱。
㈦ 【兴元PLC设计】电工小白，学习PLC的方法和建议
如果电工有一些基础的话。熟悉电气控制线路那么psc也简单一些，首先从三零的开始学习。其他品牌还有欧盟欧姆龙西门子等等。
㈧ 工业帮plc培训老师的教学质量怎么样
在网上听了很多有关PLC培训的课程，大多数都是讲的是很多年前的一些老套案例，都是讲过来讲过去的一些不贴近实际的一些案例和理论知识，大多是实际工作中，用不上的一些纸上谈兵的知识点，忽悠初学者还不错 工业帮的公开课我是去年开始听的，今年好像改革了，公开课直接拿实物设备教学，说实话 这完全有点像不赚钱的味道，都是拿现实生活中，大家司空见惯的一些实物讲课，很贴接实际，特别适合初步学习PLC的学员，我是一个三菱PLC爱好着，紧跟着工业帮的脚步已经进步了不少，申明：我不是广告君。希望对你有用。
㈨ PLC学习方法
西门子200用V4.0的，300用V5.4的。学习梯形图，容易上手而且能实现你想要的各种功能。西门子200适用于小型项目，300适用于大型项目，都不错。如果想在未来有更好前景的话，最好学习300/400还有西门子1200这几样。1200是200的升级板，更适合未来发展。廖常初老师的300/400应用技术一书不错。希望对你有帮助
㈩ 技成PLC培训效果怎么样，有学过请给小弟一点参考建议。
老师讲课很负责，重点的东西都会提示让我们做笔记，再结合自己的实践，像我有一些电工电路的基础，长进了挺多的。