A. 2018考研教育学基础是考第2版还是第三版
由于篇幅有限，下面勤思给你您列举几个考研自主命题院校的教育学考研参考书和统考的考研参考书：
统考：
1、教育学原理：十二所重点师范院校联合主编《教育学基础》或者袁振国主编的《当代教育学》；
2、中外教育史：孙培青主编的《中国教育史》、吴式颖主编的《外国教育史》完美搭档（孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。）；
3、教育心理学首选北师大版陈琦、刘儒德主编的《当代教育心理学》，但是较难理解，也可以选择冯忠良、伍新春版的《教育心理学》
4、教育科学研究方法一定要选择裴娣娜的《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)；
5、最后一定要买大纲解析【勤思可以免费申请】！！！
注意：以上参考书最好是最新版的！
北京师范大学、南开大学、湖北大学、浙江工业大学等等为自主命题院校，下面将列举各个大学的参考书目，供大家参考，
北京师范大学(740)学术教育学综合考试参考书目：
《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社2009;
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007;
《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社2010;
《教育心理学》，吴庆麟，人民教育出版社2006;
《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009;
《简明中国教育史》，王炳照，北京师范大学出版社2008;
《外国教育史》，王天一，北京师范大学出版社1993;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012;
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社1995;
《教育研究方法导论初探》，叶澜，上海教育出版社。
南开大学(747)学术教育学综合考试参考书目：
《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社2009;
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《教育学》，王道俊、郭文安主编;人民教育出版社2009年;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年版;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012;
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社1995。
西南大学学术教育学综合考试参考书目：
《中国教育史》， 孙培青，华东师范大学出版社
《外国教育史》，王天一,
《教育研究方法》，朱德全主编，西南师范大学出版社2012年版。
《教育学原理》叶澜主编 人民教育出版社出版。
《现代教育学》，靳玉乐主编，四川教育出版社，2008年版。
《教育概论》，靳玉乐主编，重庆出版社，2006年版。
《教育学概念》，朱德全，西南师范大学出版社，2012年版。
《德育原理》，易连云，武汉大学出版社，2010年版。
北京理工大学学术教育综合参考书目：
《教育学》，王道俊、郭文安主编;人民教育出版社2009年;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年版;
《简明中国教育史》，王炳照等着，北京师范大学出版社2007年版
《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社2008年;
《教育管理学》(第三版)，陈孝彬、高洪源主编，北京师范大学出版社2008年。
东北师范大学学术教育学基础综合考研参考书：
《中国教育史》(第三版) 孙培青华东师范大学出版社 2009年
《外国教育史》 张斌贤 教育科学出版社 2008年
《外国教育史》 王凌皓 东北师范大学出版社 2005年
《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社 2007年
《教育原理》 柳海民 东北师大出版社 2006年
《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年
《教育心理学》 路海东 东北师范大学出版社 2002年
《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社 1999年
《教育研究的原理与方法》 杨小微 华东师范大学出版社 2002年
《新编中国教育史》 曲铁华 东北师范大学出版社 2011年
《现代教育论》 黄济、王策三 人民教育出版社 2012年
四川师范大学学术教育学基础综合考研参考书：
①名称：教育学基础
参考书目：《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社;
②名称：教育心理学
参考书目：《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社，2005年版
江苏师范大学学术教育学基础综合考研参考书：
教育学原理
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜
教育心理学
《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
中国教育史
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
外国教育史
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
湖北大学(711)学术教育学基础综合考研参考书：
《教育学》，王道俊、郭文安主编;人民教育出版社2009年;
《中国教育史教程》，赵厚勰、陈竞蓉主编，华中科技大学出版社，2009 年版;
《外国教育史教程》，赵厚勰、李贤智主编，华中科技大学出版社，2009 年版;
《学与教的心理学》，刘启珍，杨黎明，华中科技大学出版社，2012 年版;
《教育学研究方法》，张红霞，教育科学出版社，2009 年出版。
河北大学(696)学术教育学基础综合考研参考书：
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《中国教育史》，华东师范大学出版社，孙培青，杜成宪;
《外国教育史》，高等教育出版社，贺国庆等主编;
《当代教育心理学》，陈琦，刘儒德，北京师范大学出版社，第二版;
《教育科学研究方法》，教育科学出版社，袁振国。
河北科技大学(702)学术教育学基础综合考研参考书：
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2010年;
《当代教育心理学》，陈琦，刘儒德，北京师范大学出版社2007年;
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社2005年;
《高等教育学新论》，刘赞英、刘兴国，河北教育出版社，2010年。
河北师范大学(729)学术教育学基础综合考研参考书：
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《心理学基础》，全国十二所重点师范大学，教育科学出版社2002年版;
《教育科研方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社2005年版。
中南民族大学(633)学术教育学基础综合考研参考书
花缉羔垦薏旧割驯公沫《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社2009年;
《简明中国教育史》，王炳照等着，北京师范大学出版社2007年版
东华理工大学(620)学术教育学基础综合考研参考书
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012年;
《教育心理学》(第一版)，莫雷主编，教育科学出版社，2007年。
浙江工业大学(611)学术教育学基础综合考研参考书
1.胡德海着，《教育学原理》(第2版)，甘肃教育出版社，2006年9月;
2.孙培青编着《中国教育史》(第3版)，华东师范大学出版社，2009年6月;
3.王天一等主编《外国教育史》(修订本上、下册)，北京师范大学出版社，2005年;
4.冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏编着，《教育心理学》(第2版)，人民教育出版社，2010年7月。
福建师范大学(618)学术教育学基础综合考研参考书
《现代德育论》(第2版)，班华主编，安徽人民出版社2001年版;
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012年;
《当代教育心理学》，陈琦，刘儒德，北京师范大学出版社2007年;
《教育心理学》，莫雷主编，教育科学出版社2007年版
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社1995年;
《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社，2000年。
中山大学(679)学术教育学基础综合考研参考书
《教育学》(新编本)，王道俊、王汉澜，人民教育出版社，2005;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社，2010年;
《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社，2006。
广州大学(633)学术教育学基础综合考研参考书
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《教育学原理》，扈中平主编，北京：人民教育出版社，2008;
《中外教育史》，王晓华，叶富贵主编，北京：首都师范大学出版社，2007;
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社2005年。
西北民族大学(706)学术教育学基础综合考研参考书
《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社2009;
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《普通心理学》(修订版)，彭聃龄，北京师范大学出版社，2002版;
《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社，2000年。
西安理工大学(613)学术教育学基础综合考研参考书
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012年;
《教育心理学》，莫雷主编，教育科学出版社;
《学校教育研究方法》，郑金洲 、陶保平、孔企平，2003年版(华师大) 教育科学出版社。
延安大学(714)学术教育学基础综合考研参考书
《当代教育学》，袁振国，教育科学出版社(第四版);
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史》，王天一，北京师范大学出版社出版(上下册);
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007年。
黑龙江大学(740)学术教育学基础综合考研参考书
《教育学基础》(第二版)，全国十二所重点师范大学联合编，教育科学出版社，2008年;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年6月第三版;
《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社，2008年8月第一版;
《当代教育心理学》，陈琦，刘儒德，北京师范大学出版社，2007年4月第二版;
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社，2000年第一版。
东北石油大学(707)学术教育学基础综合考研参考书
《教育学》，王道俊、王汉澜主编，人民教育出版社，2008年版;
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《当代教育学》，袁振国，教育科学出版社，2004年版
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012年;
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007年;
《学与教的心理学》，皮连生，华东师范大学出版社，2009年版。
吉林农业大学(612)
《教育学》，王道俊、王汉澜主编，人民教育出版社;
《简明中国教育史》，王炳照等着，北京师范大学出版社2007年版;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012年。
吉林师范大学(614)
《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社2009;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社2008年;
《教育心理学》(第二版)，李伯黍、燕国材主编，华东师大出版社，2000年;
《教育科学研究方法》(第二版)，李秉德，人民教育出版社，2001年。
B. 2017年北京工业大学教育学考研参考书是什么
鉴于很多想报考教育学硕士研究生的同学们，苦于找不到参考的书籍这一情况，勤思考研第一时间整理了如下书籍，希望对考研的同学们有所帮助。
参考书目(加黑的部分为特别推荐)
（一）教育学原理:
1、全国12所重点师范大学联合编写《教育学基础》
2袁振国主编的《当代教育学》
3王道俊、王汉澜《教育学》 人民教育出版社
4．叶澜：《教育概论》，人民教育出版社；
说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，今年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。
（二）中外教育史:
华东师范大学出版的孙培青编着的《中国教育史》
北京师范大学吴式颖编着的《外国教育史教程》
孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书就足够了。如果有时间，以下两本书也可以看看：
王炳照等编写的《简明中国教育史》北京师范大学出版
王天一等编着的《外国教育史》上下册 北京师范大学出版社
（三）教育心理学:
1.北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》
2.吴庆麟主编 人民教育出版社《教育心理学》
3.冯中良、武新春等编着的《教育心理学》 人民教育出版社出版
4.华东师大出版社《教育心理学》
5.．《认知教学心理学》吴庆麟，上海科技出版社
说明：以上几本内容都不能全部包括大纲，但各和所长，如果全买的话根本不现实，勤思教研室的老师建议大家选一两本买来看。华东师范大学出版社有两个版本，都不错。
（四）教育科学研究方法:
1.裴娣娜编的《教育研究方法导论》
2.叶澜《教育研究方法论初探》上海教育出版社
3.袁振国《教育研究方法》高等教育出版社
4．郑金洲,陶保平,孔企平：《学校教育研究方法》,教育科学出版社，2003年版
5．杨小微主编：《教育研究的原理与方法》，华东师范大学出版社；
说明：第一本裴娣娜的很详细，和大纲符合的很好，如果有这本的话以这本为主。
推荐的这些书不需要都买，尤其是现在还没怎么准备的同学来说，根本看不过来。而且要花费很多钱。选经典的来读就可以了，最后关头再买一本大纲解析做为补充。最后勤思教育的老师祝准备考研的同学早日取得好成绩！
C. 教育学考研！
教育学的专硕的学科教学方向的一般的院校是要求学科背景的。像一般这样的考生本科都是有学科背景的，比如说你本科学的语文或者从事过语文的学科教学，考学科语文的专硕就相对来说很简单了，若是你是跨专业建议不要考竞争很激烈的学校。复试的时候你不是科班的可能会不太占优势。不过这个学科地理教学要求度不是特别高还稍微好一些。专硕主要就是培养中小学一线教师的。我的球球
二
四
五
七
八
八
零
二
二
八
D. 考研我想考课程雨教学论（英语方向）现在才在准备，不知道用什么书
初试是和全国统考的,每个科目的使用教材都一样，中外教育史,教育心理学,教育研究方法,教育学原理
教育学原理：
1．教育学：《当代教育学》（修订版）袁振国，教育科学出版社；
2．叶澜：《教育概论》，人民教育出版社；
3．《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；
4．王道俊、王汉谰：《教育学》，人民教育出版社出版。
中外教育史：
1．孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社；
2．王天一，夏之莲，朱美玉：《外国教育史（上下册）》，北京师范大学出版社；
3．吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社。
教育心理学：
1．《教育心理学》（教育分支学科丛书）吴庆麟，人民教育出版社；
2．《认知教学心理学》吴庆麟，上海科技出版社；
3．陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。
教育研究方法：
1．裴娣娜：《教育科研方法导论》，安徽教育出版社；
2．郑金洲,陶保平,孔企平：《学校教育研究方法》,教育科学出版社，2003年版(华师大)；
3．杨小微主编：《教育研究的原理与方法》，华东师范大学出版社；
4．袁振国：《教育研究方法》，高等教育出版社。
但复试的时候复试的科目就要分了，考英语的话当然是看英语相关专业的呀
E. 2013年山大教育学考研需要考哪些科目需要哪些教材
教育学基础 十二校版
当代教育心理学 陈琦
外国教育史教程 吴式颖
教育研究方法导论 裴娣娜
中国教育史 孙培青
F. 311教育学专业基础综合的参考书是什么啊
311教育学专业基础综合参考书目教育学原理：
1.教育学：《当代教育学》（修订版）袁振国，教育科学出版社；2.叶澜：《教育概论》，人民教育出版社；3.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；4.王道俊、王汉谰：《教育学》，人民教育出版社出版。中外教育史：
1.孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社；2.王天一，夏之莲，朱美玉：《外国教育史（上下册）》，北京师范大学出版社；3.吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社。教育心理学：1.《教育心理学》（教育分支学科丛书）吴庆麟，人民教育出版社；2.《认知教学心理学》吴庆麟，上海科技出版社；3.陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。教育研究方法：1.裴娣娜：《教育科研方法导论》，安徽教育出版社；2.郑金洲,陶保平,孔企平：《学校教育研究方法》,教育科学出版社，2003年版(华师大)；3.杨小微主编：《教育研究的原理与方法》，华东师范大学出版社；4.袁振国：《教育研究方法》，高等教育出版社
查看原帖>>
G. 哈尔滨师范大学比较教育学专业的考研参考书是哪些啊
教育学基础综合包括五门，分别是：一：教育学原理：
（任选一本）100分
1．教育学：《当代教育学》（修订版）袁振国，教育科学出版社；
2．叶澜：《教育概论》，人民教育出版社；
3．《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；
4．王道俊、王汉谰：《教育学》，人民教育出版社出版。
二，中国教育史和外国教育史：（两本必选）100分
1．孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社；
2．吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社。
三，教育心理学：（任选一本）40分
1．《教育心理学》（教育分支学科丛书）吴庆麟，人民教育出版社；
2．《认知教学心理学》吴庆麟，上海科技出版社；
3．陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。
四，教育研究方法：（任选一本）30分
1．裴娣娜：《教育科研方法导论》，安徽教育出版社；
2．郑金洲,陶保平,孔企平：《学校教育研究方法》,教育科学出版社，2003年版(华师大)；
3．杨小微主编：《教育研究的原理与方法》，华东师范大学出版社；
4．袁振国：《教育研究方法》，高等教育出版社。
另外30分是选做题，从心理学和研究方法这两门中任选一题。
复试的书目请参考你所要报考学校的招生简章。一般每一年的变化不会太大。如果你是2010年考，你可以参考2009年的招生简章。
H. 如何复习311教育综合
可以仔细看看，311教育学专业基础综合复习建议：
一、 311教育学基础综合 参考书目(星号为特别推荐)
本文参考书的说明仅供参考，对于参考书的选择请大家参考：
（一）教育学原理:
1、全国12所重点师范大学联合编写《教育学基础》（透明推荐）★
2袁振国主编的《当代教育学》 （透明推荐）★
3王道俊 王汉澜
《教育学》 人民教育出版社
4．叶澜：《教育概论》，人民教育出版社；
说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，今年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。
（二）中外教育史:
华东师范大学出版的孙培青编着的《中国教育史》 （透明推荐）★
北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》程》（透明推荐）★
孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。如果有时间，以下两本书也可以看看：
王炳照等编写的《简明中国教育史》北京师范大学出版
王天一等编着的《外国教育史》上下册 北京师范大学出版社
（三）教育心理学:
1.北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》
2.吴庆麟主编 人民教育出版社
《教育心理学》
3.冯中良、武新春等编着的《教育心理学》 人民教育出版社出版
4.华东师大出版社
《教育心理学》
5.．《认知教学心理学》吴庆麟，上海科技出版社；
说明：以上几本内容都不能全部包括大纲，但各和所长，如果全买的话根本不现实，建议选一两本买来看。华东师范大学出版社有两个版本，都不错。
（四）教育科学研究方法:
1.裴娣娜编的《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)★
2.叶澜《教育研究方法论初探》上海教育出版社
3.袁振国《教育研究方法》高等教育出版社
4．郑金洲,陶保平,孔企平：《学校教育研究方法》,教育科学出版社，2003年版
5．杨小微主编：《教育研究的原理与方法》，华东师范大学出版社；
说明：第一本裴娣娜的很详细，和大纲符合的很好，如果有这本的话以这本为主。
我所列的这些书不需要都买，尤其是现在还没怎么准备的同学来说，你们根本看不过来。而且要花费很多钱。选精典的来读就可以了，最后关头再买一本大纲解析做为补充。大纲解析较常见的有：华中师范大学许文安编的，还有华东师范大学编的，还有山东李保强编的，金圣才编的等等。从2008年的真题来看,考的内容越来越细,光靠以前那种掌握大路边上的知识的方法已经行不通了,所以一定要全面的学习.
二、复习顺序
1.对于跨专业的考生来说，最好是从教育史学起，因为这是四部分中最容易学的。最好是先抽出时间把课本精读一遍，这样头脑中就有了整体概念，然后再开始针对考试来学习。方法是把<<大纲>>和教材一起看，把大纲上每一个条目都在教材上找到对应在部分。把重要的东西划下来，把该背的东西做上标签，有时间拿出来背诵。最好是整理一个自己的大纲笔记。如果你懒的整理，就到书店买一本大纲解析。
2.然后是<<教育学原理>>，学习时就可以结合教育史部分的内容来理解了。也是要对着大纲，重在理解，学会用教育学的语言分析问题。对一些经典的考题一定要全文背诵。
3.接下来是<<教育心理学>>，对于跨专业的考生来说，这是最难学的一部分，一定要认真理解定义，尤其是各着名心理学家的着名理论，一定要背诵。这一部分同样是理解为主，不仅要理解定义，还要理解各个心理实验中得出的结论。
4.<<教育研究方法>>，必做题只占30分，只要能把大纲上的东西弄下来就完全解决了。还有选做题30分，可能是让你来搞个教育调查，这个应该在看教材时仔细揣摩研究的方法。比如如何设计问卷，如何撰写调查报告,写文献综述等。
从分值来看，教育学原理100分，分值大，要好好把握。能在大纲和真题上找到的大约能占70分左右，剩下30分靠自己发挥。
教育史也是100分，内容较多，需要背的也多，但答案确定，容易得分。今年教育史部分的大题都可以在历年真题上找到。这一部分必须拿下来，应该保证至少得80分。
教育心理学，40（+30）分，最最易失分的部分，平时要多理解定义，并试着解释例子，多培训自己这方面的能力。保证不拉后腿。
教育研究方法，30（+30）分。大纲上的东西以死记硬背为主。选做大题要学会自由发挥。这一部分内容很简单，很多选择题凭经验就能做对，但也不能大意，一定要记牢。这一部分必做题要尽力去拿全分。
要说最重要的是什么，那就是大纲，要把大纲吃透，另外要各个资料上经常出现的考题背下来，这是很重要的。从08年的题来看，比去年更灵活了，但仍旧是重点突出。结合这两年的真题，理解是极其重要的，但背诵更为重要，所以一定要多背。有朋友问我辅导班是不是必要，我觉得对初学者有一定作用，可以建立起对考试的一个基本框架，增强信心，明确重点内容。精典试题也有一定作用，要多看。
三、学习的方法建议
1）“收网”式复习：书拿到手以后，要一本一本地看，拿出几天时间攻完一本再看下一本（最好不要同时交叉看几本书，不利于形成结构体系），和大纲对应的章节细看，要把概念都弄懂。然后把这些教材上的重点都汇集到大纲解析的空白处，写不开可以加附页。 到临考前的时候，所有的教材都要抛开，手上只能剩下一本书，就是经过你精心整理的浓缩了所有教材精华的这本《大纲解析》。如果临考试的时候你还扎在十几本教材里不知道东西南北，那就很可怕了。
2）11年年的大纲一般到七月底八月初才会出来，你们现在能找到的《大纲解析》都是09、10年的，现在完全可以拿老大纲解析来学，千万不要等11大纲，因为变化的东西很少。等新大纲出来后重点看一下变化的东西就行了，八月中旬时买一本新解析时再转抄一下，还能加深印象。
3）侧重基本理论、基本知识和基本方法的学习，并且能够学以致用，解决有关的理论和实际问题。
4）重视基础知识。最重要的还是要以基本教材为主，要加强对基本原理、基本概念的理解掌握，吃透基本原理和基本概念的内涵。
教育学考研经典复习教材复习2-3遍，从整体上对教育学的4门考试内容有一个认识，然后再针对大纲重点复习大纲规定的知识点进行复习，不要抛开教材而只看大纲，否则知识系统性不强，没有一门学科的整体感，理解某些问题时会有困难。要认真研究大纲和近三年的统考真题。对考试题型、出题风格、考查重点有所把握。
5）关注热点问题和现实问题，理论联系实际。考生在复习的时候，要关注当前教育教学改革过程中的热点问题和国家政策关注的问题，尝试着运用所掌握的理论知识分析这些问题，拓宽视野和思路，考查的问题和实际联系密切，就是考查同学们的理论联系实际的能力。
6）多做练习，巩固所学知识。做足够量的练习是提高考试成绩的必经之路。在掌握了基本知识后，需要做各种习题对知识进行巩固。在考试中客观题占140分左右，主观题占160分左右，这就要求考生有较好的答题思路和书面语言表达能力，在练习主观题的时候，同学们要先尽可能全面的论述出有关知识，独立完成题目的论述，然后再对照答案，核查疏漏之处和大体测重点是否一致。同时，要注意不要轻易迷信答案，真题的标准答案都比较简洁，而各种辅导资料良莠不齐，同学们注意分辨。
7）关注学科间联系，做到融会贯通。教育学考试四门学科之间有很多的交叉点，他们是一个有机联系着的整体，在复习中要关注这些联系，做到互相照应，例如在复习教育史的时候可以运用教育学原理的分类把教育史的知识分为思想史、制度史、改革史等。各学科的综合联系、融会贯通是教育学统考的必然要求和发展趋。
以上数据由麻辣网搜集整理提供，感谢支持！
I. 西安理工大学教育学专业研究生就业就业怎么样
西安理工大学关于教育学专业有两个专业设置，分别是高等教育学和学科教学（思政）其中高等教育学是学术型研究生学制三年，学科教学（思政）是专业学位，学制两年。
每年都有大量的考生问涵毅教育的老师，教育学是不是不好就业？”“老师，是不是都是一些考不上别的专业的学生才考教育学的研究生？”“老师，教育学研究生毕业后都干什么工作？”诸如此类，种种……
很多时候，我都很无奈，如果说教育学就业不好，那为啥我们毕业的时候，大家都开开心心去就业了呢？如果说教育学就业不好，那么教育部怎么还不关停教育学研究生呢？很多考生都告知我，管理学、法学的就业比教育学好多了，他看到了谁谁谁现在在XX地方工作……其实，孩纸们，我们的教育学也一样呀……那我们当年职业教育学的一个女孩子毕业还去教育部了呢……我们外国教育史专业毕业的同学去中国移动总部了……我们原理专业的女孩子毕业后去工商银行总行了……我们特教的同学毕业后去人大团委了……我们还有好多同学现在在各所大学从事行政、教师的工作；也有很多同学现在在非常着名的初高中、幼儿园、小学从事教学工作……
亲们，不要再说教育学不好就业了。涵毅教育坚信：教育永远都是一个热门行业，只看你是否有那个能力。一个勤奋、感恩、努力的孩子无论在哪里，都会有非常不错的工作和生活；一个自怨自艾、畏首畏尾的孩子，无论在哪里，都很难成就一番事业！选择了教育学，就不要后悔，这是一个值得你付出，甚至付出一生的专业！
如果你想考的话：
高等教育学研究生入学考试初试科目为：
①101思想政治理论②201英语一③614教育学专业基础综合④--无
614教育学专业基础综合的参考书目为：
《中国教育史》（修订版） 华东师范大学出版社 孙培青
《教育学基础》 教育科学出版社 全国十二所重点师范大学联合编写
《教育心理学》 教育科学出版社 陈琦 刘儒德主编
《学校教育研究方法》2003年版(华师大) 教育科学出版社 郑金洲 陶保平 孔企平
《外国教育史》 教育科学出版社 张斌贤
复试课安排：777教育学原理
777教育学原理的参考书目为：
《教育基本理论研究》 王坤庆 着 安徽教育出版社
希望可以帮助到你！
J. 请问教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法 这些科目应该看什么版本的参考教材好
教育学统考以后没有给出参考书面吗？
如果是这样的话，一般建议看人教版的，或者北大师大等着名师范类高校出版的教材。