Ⅰ 跪求中央电大管理学基础形成性考核册答案..谢谢
09春管理学基础作业答案
作业（一）
（一）为什么说管理既是一门科学又是一门艺术
管理学是一门纯书本的课程,但用科学的方法运用可以把他用活,而管理的对象主要人,人与人之间沟通\接触是要有技巧的,即一些手段\方法,照搬书本上的东西只会把关系越处越差,所以说科学地艺术地运用才是最佳的方式.即活学活用.而这个艺术就是指一种巧妙的手段.
管理是既是科学也是艺术。
管理科学作为社会科学的一种，是长起以来人门在管理实践中的经验总结、和发展。人们将这些作以分析，整理并形成系统。成为理论。因此是当之无愧的科学。何况现在的大学里也在开设经济管理。财务管理，工商管理等课程，这是大家有目共睹的事实。
说管理是一门艺术。此话亦真，我们谈管理，不只是单纯的形式上的管理。理论上的管理。而是多姿多彩的全面的管理。管理对管理人才的要求很高，要他同时具备多种素质。有一篇文章曾将管理人才的素质分为几类：“一个管理人员应该同时是一个军师,一个元帅,一个花匠、一个战士等。”因为一个企业管理者必须统帅全局、为企业的长期发展作谋划，必须身先士卒和有缜密的思维。因此说管理是一门艺术也不足为过。何况当今的高级管理人才毕竟少的可怜。
管理肯定是科学，但同时又是艺术。因为管理是对人的管理，而不是机器，所以要讲究方式方法，这就是艺术了。有些管理者懂管理理论，但不会做人的工作，结果与愿望相反，有些管理者可能不是很懂理论，但会做工作，结果与希望相一致。这就是管理的艺术所在。只有将两者有机地结合在一起，才能充分发挥管理的作用。
自然，管理是在人类经济社会活动中的一项职能，从科学的角度来说，有管理学、管理方法、管理理论等形态；从艺术角度来看，则有具体的管理艺术，特别是在度的把握以及在具体应用时一些微妙的变化……所以说管理既是科学也是艺术。
管理既是科学又是艺术！管理象一台运转的机器，它遵循着它的运作模式，但是在机器陈旧的时候就需要改进和维护，从而为企业进行更好的服务，这时就产生了艺术，而管理步伐中的细小环节，模式所不能解决的它就必须有新的方式，新的手段，新的做法去解决，根据环境和问题的不同，作出不同的结论，这本身也是艺术，所以管理是科学，但是它同时也是一门最好的艺术！！！
（二）综合实践题（提供案例仅供参考）
走访学校
1.他属于哪一层次的管理者?
答:属于中层管理者.
2.他在组织中担任的职务.
答:担任副校长一职.
3.他管理的下级人员的数量.
答:教师30人,学生800左右.
4.他认为胜任其工作所必需的技能.
答:胜任其工作要具有良好的领导能力,教学能力.
5.观察他如何安排一天的工作，并记录下来
答:上课,组织学校会议.
作业（二）（提供案例仅供参考）
一个行业内部的竞争状况取决于五种基本竞争作用力，即行业竞争对手，潜在入侵者，替代品生产商，买方，供应商。这些作用力汇集起来决定着该行业的最终利润潜力。
以手机业为例，
1.行业内竞争对手为各手机品牌商，主要竞争对手有，比如诺基亚，摩托罗拉，三星，索爱等。其中，诺基亚的市场占有率较高。
2.潜在入侵者，已经有进入，变为显在的竞争者，比如，苹果公司推出的IPHONE，谷歌Android手机HTC Dream或者可以称为G1，以其推出的新概念及凭借自身雄厚的资金实力，使手机业竞争更加激烈。
3.替代品，比如小灵通，在一定程度上构成威胁。
4.买方。现代人，对手机的需求越来越大，要求也越来越高，其市场潜力良好，同时，由于各企业之间的价格竞争，使手机价格不断下降。
5.供应商。
仅供参考。
作业（三）
现代企业经营决策的新特点
企业决策伴随着企业的发展而发展，而由于科学技术的不断进步，企业规模的不断扩大，市场竞争程度的不断加剧以及企业目标的进一步多元化，在这种情况下，过去那种与小生产方式相适应的，只凭借领导者个人阅历、知识和智慧进行决策的经验决策时代已经过去了。在今天的历史条件下，现代企业经营决策出现了非常鲜明的时代特点:
1.决策的客体越来越复杂
随着科学技术的不断发展和应用，大工业生产的时代早已到来。企业规模和生产规模的不断扩大使企业出现了新的特点。从性质上判断，具有广博性、多结构性、多分文性和综合性；其参变量之多，活动规律之复杂，都是过去的小生产和自然经济时代所无法比拟的。从动力学的角度来看，庞大系统必然造成组织层次多，信息链长，相互影响大，难以控制，从、而导致了决策的复杂化。
2.决策环境变化越来越快
当今世界是一个多变的世界，和传统的社会环境相比，今天的社会环境变化速度越来越快，从一个科学发现、发明转化为社会生产力
的周期愈来愈短。据美国有关资料统计，这种转化在第一次世界大战之前为30年，第一次与第二次世界大战之间平均为16年，第二次世界大战以后平均为9年。而近10年来由于计算机技术的高速发展，从发明到应用的周期明显加快，有些计算机技术的转化周期甚至才几个月时间。随着新技术不断被应用，旧技术不断被新技术所代替，导致了社会环境的加速变化，从而决策环境的加速变化，给决策带来了更大的困难。
3.决策所包含的信息量越来越大
随着企业规模和市场规模的不断扩大；产品、市场关联性的不断加强，决策的复杂程度越来越深。要正确的决策，单凭个别决策者的个人经验和直觉必将使决策面临着极大的风险。现代决策要求在准确、及时和充分的信息基础之上进行，那么所有相关联的市场、产品、企业内部和外部的信息就成为决策的最重要依据。信息量的不断加大，不仅使处理信息的工作量加大，还使判断该信息的价值难易程度加大，从而使最后的决策复杂程度加大。
4.决策时间要求越来越短
决策环境的快速变化，必然对决策的时间和速度提出了新的要求，今天的决策已经不可能像过去那样，通过长时间的收集资料、调查研究、分析认证、决策这种“一看、二慢、三通过”的程序来进行了，这样必定要坐失良机。决策之后，也必定是时过境迁。市场的激烈竞争要求企业能尽早地先他人而动，尽快地抢占市场“制高点”。在决策时，迅速地理清庞大复杂系统中各环节之间的相互关系，从大量杂乱无章的信息中，通过科学的信息工程手段，找出其规律性，并迅速地对此进行判断，做出决策。也就是说，整个的决策时间将变得越来越短。
5.决策的影响面越来越大
由于企业规模和市场规模的不断扩大，当今决策客体已变得越来越复杂。决策对整个企业各方面有着千丝万缕地联系，牵一发而动全身。决策成败的意义己不仅是在决策本身，还必须更多地考虑决策可能引起的企业相关联的环节，甚至社会相关联环节的一连串连锁反应。这就是，决策的影响面越来越大
6.决策主体已由个人决策转向群体决策
在前工业时代，由于决策客体的规模小、变化慢、关联少，所以管理决策主要由个别的企业主要领导者进行个人决策，决策也多以领导者的个人经验和判断为主要依据。虽然在那个时候，领导者周围也有不少幕僚机构，但这种幕僚机构在决策中的作用则很小。而进入后工业时代，大工业生产和组织化使得决策在量和质上都发生了根本的变化。决策的关联性使决策变得异常复杂，决策已不可能像过去那样仅凭个别领导者的经验和胆略就能完成，它逐步向群体决策转变；同时，由于决策的技术化和知识化不断加强，不少专家、学者，甚至是企业外部的专业人事也加入到这个决策群中。为防止决策失误，决策技术被更广泛地应用，主观判断的成分越来越少，决策己经成为了一种主要依靠决策技术的群体决策。
总而言之，现代企业决策的这些特点随着社会的进一步发展不但不会改变或削弱，而且还有愈演愈烈的趋势。随着社会的发展，决策客体的复杂程度还在加深，决策环境的变化速度还会加快，决策包含的信息量将会有增无减，决策时间的要求还会更短，决策的影响面还会加大，决策不仅保持着群体决策的特点，同时，决策对决策技术的依赖程度还会加大。也就是说，现代企业管理决策需要先进、科学的决策理论和决策技术的支持。
（二）案例分析题
案例分析"杨瑞的苦恼"答题
1. 从两个方面看,首先杨瑞刚刚走上工作岗位,一周时间就提出三个问题并下了结论,有些仓促;其次王经理是小型家族企业经理,又是负责研发工作的,他根本没有管理理念,也不关心杨瑞对人力资源管理的见解;
2. 在此,最关键的问题是沟通障碍,杨瑞和王经理两人的想法完全没有达成一致;从组织角度讲,上下级之间有地位差异,目标差异,该小型企业缺乏明确的沟通渠道,协调不够.从个体角度讲,杨瑞和王经理两人属于选择性知觉,都是根据自身的背景经验及态度来看待对方的想法.
3. 由于沟通障碍,杨瑞陷入困惑;如果不离开这个企业就必须克服沟通障碍.具体的做法请参考教材224—226页.例如1)做好充分的沟通准备,把上次提出的三个问题与小型家族企业的现实联系起来,明确一个重要的近期能做的问题;沟通前要对沟通目标进行分析,问问自己能否改变王经理的态度;问问自己能否争取到王经理的认同;(2)调整心态,沟通中最重要的问题在于了解对方需要什么;杨瑞走上工作岗位才一周时间,她必须通过认真的调查研究去了解企业需要什么,王经理需要什么.
4. 王经理在这个小型家族企业里是负责研发工作的,为了企业的生存与发展他应该接受并认真考虑杨瑞提出的问题与建议,学习管理理念,提高管理者素质;并从管理者的组织行动上克服沟通障碍.具体的做法请参考教材224
作业（四）
从教材中找出五个关键词，并加以解释
1．管理：是管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。
2．行为科学：广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法，研究在自然和社会环境中人的行为的科学。狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科。
3．分权：集权，是指决策权在组织系统中较高层次的一定程度的集中。分权，是指决策权在组织系统中较低层次的一定程度的分散。
4．控制：是指组织在动态变化的环境中，为确保实现既定目标，而进行的检查、监督、纠偏等管理活动
5．激励：所谓激励是指人类活动的一种内心状态，它具有加强和激发动机，推动并引导行为朝向预定目标的作用。
（二）管理学小论文
管理学》心得体会一
《管理学》这门课是我在本期修的。我学习，是因为，我认为我将来就是一个企业家或是一个公司老板，首先面临的问题就是“人才”，然而，间接面对的就是“管理”，曾听说过“天时不如地利，地利不如人和”，这句话也从侧面说明了管理的重要，因为，要留住人才，关键就在于管理，因此，我修了这门课。
我先说明，我写的算不上什么“体会”只能算是“心得”罢了。所谓“心得”即心里年得到的，就这一点，我想每个人只要接触了什么，也都会自然而然的有一点儿心得。因此，我写的是我自己的心得。
第一：了解了这门学科的组成：《管理学》的出现和发展，古代以及现代的经典《管理学》原理。这一章里，我们学习到了许多经典的管理学榜样。首先，管理的最重要原则——以人为本。这和现代的管理理念一致，到处都是听说的“以人为本”，因此，在这里，我才真正的在书上接触到了这个观念。
其次，管理者中的“人际技能”，这又映证了“天时不如地利，地利不如人和”。一个优秀的管理者必须处理好人际关系。同时“人际关系”也是一个人立足社会的基本点。
再次：分工与协作，分工要求各尽其职，协作便又是现在热炒的“团队精神”。
老师在总结这一章时，提出了以下一些令人受益匪浅的五点意见：
1：自我超越（pemonal mastey）;
2：改善心智模式（improving mental modls）;
3：建立共同的愿望（building shared vision）；
4：团体学习（team leaning）;
5：系统思考（systems thinking）。
第二：了解了这门课的一些基本思想。首先是“道德与社会责任”，我想无论是那门课，这都是非常非常重要的，在这个竞争异常激烈的社会，“道德与责任”便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。人生观，价值观，价值取向也被提到了。其次，全球化管理。这一点是当今社会非常流行的，因为现代社会的发展就是面向世界，面向未来，面向21世纪。还有就是“信息管理”，这是一个新观念，因为以往没有，这也是为了适应当今社会的发展而提出的。Internet的建立，改变了人们的思想方式，同时也改变了人类的行为模式，这就不断要求现代人要专门化的从事这门管理。
第三：管理的几个方面：决策与计划，组织，领导以及控制和创新。在提到决策时，老师曾说了两句他人的名言：“做一件事情，在没有最好意见之前最好不要做决定（即集思广益）。如果一件事情，看上去只有一种方法，则此种方法可能是错误的。”我想这便说明了我们在做一件事情决策时候应把握的两个基本观点。它教导我们不要“唯心主义”，同时自己也要有自己的观点！同时老师不拘书本上的知识，概括地提出了以下6W和3H的思想，“WHAT、WHY、WHEN、WHICH、WHO、WHERE，HOW、HOW MUCH”，有了这些，我们便能更好的决策一件事了！
其次，组织，老师也是作了非常详尽的阐述。其中记得最清楚的就是“集权与分权”，即所谓的“分权与授权”。职权在被接受之前必须具备以下四点：1，在做决定时，下属必须能够了解沟通的内容；2，在做决定时，下属必须深信他的要求和组织的宗旨是一致的；3，在做决定时，下属必须深信他的要求跟他本人的兴趣是一致的；4，在做决定时，下属在体力和精力上应能予以配合，职权的行使不能逾越他们的能力和服从范围。授权，就是为了共享内部权力，激励员工努力工作，而把某些权力或职权授予下级。授权时必须的原则是“重要、适度、权责、级差授权”等原则。
老师在讲以后几点时，提出了前人总结的世界上最伟大的十大管理原则：
1， 可靠的方案而非仓促应急的弥补；
2， 承担风险而非回避风险；
3， 实用的创造而非盲目地遵从；
4， 行动果断而非多谋寡断；
5， 以智谋事而非劳力而作；
6， 简洁明了而非繁冗复杂；
7， 少说多做而非夸夸其谈；
8， 质量至上而非速度至上；
9， 忠诚稳定的员工而非频繁流动的队伍；
10， 协作而非对立。
我想这便成了我们每个今后涉及管理这方面的必不可少的参考！
在谈到领导时，老师也同样不遗力的讲述了优秀领导的作风。其中的“不可求全责备，切忌用人唯亲，应当用其才，力戒贻误时间，以及用人不疑，疑人不用等“给我留下了深深的印象。
作为一个优秀的领导，以下两点又是不可或缺的。绝对深度的沟通技能与一定的激烈措施。沟通是领导能够深得人心的重要保证，而激励便是领导能够留住人心的重要措施。
由于本人未能深入研究这门课程，只是相当浅显的心得而以，还望见谅！
以上便是我的心得。
学习管理学的心得体会二
自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。作为当代大学生，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业，因此，学好管理学对于我们现在的一些学生会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。 管理学分为计划、组织、人员、领导、控制六篇，每一篇都有特定的目标主旨。而计划作为管理学理论的基础，让我有了许多很深的体会。
在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。如果要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最基本的。计划包括确定使命和目标以及完成使命和目标的行动；这需要指定决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。计划制订分为如下步骤：寻找机会→确定目标→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生计划→用预算量化计划。计划制订的步骤可以用于大多数需要的场合，例如许多大学生准备出国留学，那就可以根据这些计划步骤来为自己做准备。首先，我们需要认识到出国读书的机会以及因此所带来的机遇等，然后，我们就需要设定各方面的目标，如选择国家以及就读的专业领域等。我们还需要假设是否能在留学过程中获得奖学金以及是否能够在外兼职打工，无论哪种情况，都有几个需要仔细平衡的选择方案。因此，学生们可以就申请不同的学校利弊进行评价，选择适合自己的留学国家和学校。在成功收到入取通知书后和申请到签证后，我们就需要开始指定衍生计划，包括选择住处、搬到一个新的地址，或在学校附近找一份工作。然后，我们需要将一切计划转换成预算，包括学费、生活费等等。这些步骤都是一个计划的体现。
作为计划的一种——战略则是意指确定企业的使命和企业的长期基本目标，并制定行动方案，配置相应的资源以实现这些目标。这其中管理学为我们引进了一种非常实用的现代环境分析工具：TOWS矩阵，TOWS矩阵应用范围很广，所强调的重点不同于企业组合矩阵。TOWS矩阵是一种系统分析的概念框架，这种分析有利于把外界的威胁和机会及组织内部的优势和薄弱环节结合起来。在TOWS矩阵中，“T”代表威胁，“O”代表机会，“W”代表薄弱环节，“S”代表优势。通过这四种因素之间的不同组合，产生了四种不同的战略：“SO”“ST”“”“WO”“WT”，此外，人们还可以从过去的TOWS矩阵分析开始，接着分析当前情况，然后，集中在将来不同时期分析未来的不确定因素。
无论是企业还是个人，一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。例如许多着名品牌都制定了其长远的营销战略：可口可乐公司的长远目标宗旨就是 :“我们致力于长期为公司的股东创造价值，不断改变世界，We refresh the world。通过生产高质量的饮料为公司、产品包装伙伴以及客户创造价值，进而实现我们的目标。” AT＆T则是：“我们立志成为全球最受推崇和最具价值的公司。我们的目标是丰富顾客的生活，通过提供新鲜有效的通信服务帮助顾客在商业上取得更大成功，并同时提升股东价值”；
时代华纳（Time Warner）是：“我们力求成为最受尊敬和最为成功的媒体公司——在我们的经营范围内成为领导者；以优质、卓着闻名于世。我们成功的灵魂在于聚集最优秀的人才，包括世界上最好的记者和作家，并使大家创造性地思考和工作”。这些公司都清醒的规划好了其长远目标，这就使得他们之后的经营方向目标明确，并可以因此而调整其相关战略。
在学习了管理学后，我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质，曾经看过几期《创智赢家》，节目中的真人秀让我看到了管理学的实际应用，比如我之前提到的“计划”，每期节目中都会有两支队伍完成相同的一个任务，而最终胜出的那支队伍往往是计划最周密的，而且会应用不同决策方法，手段例如TOWS矩阵进行分析。例如为“甲骨文”公司招聘人才，两支队伍就分别策划去交大、复旦进行招聘，而其中一只队伍在第一天上午就详尽的计划好了所有方案，加之新颖的创意使得之后的招聘活动顺利进行，选拔出的人才也符合公司要求，圆满完成任务；反观另一支队伍，由于没有良好的活动规划、战略，使之的效率不如前者，并且整个活动也没有达到预期的效果。由此可以看出管理学这门学科的应用面之广。
综上所述，一个学期的管理学带给我很多心得体会，我也将会应用于今后的实践中，取得更多的收获。
Ⅱ 社会调查研究与方法形成性考核册答案2015中的抽样调查和个案调查有什么区别
华师的是随机作业，每个人的题目都不一样的，所以要现做的。
Ⅲ 顺义哪有考大本的补习班
我现在就要上大本，准备这两天报名。
你想学什么啊？
是想参加成人高考还是学开放的啊？
开放的2月10日前报名
下面是招生简章：报名和考前辅导一共170元
可以做915，环2，18路，16支到二中下车就行了。
北京广播电视大学顺义分校
2007年春开放教育本、专科招生简章
一、招生专业：
本科：行政管理、会计学、法学、金融学、计算机
专科：行政管理、会计学、物流管理、物业管理、电子商务
二、招生对象与条件：
本科：1、具有国民教育系列专科以上学历的人员。
2、如非本专业专科毕业生报名者，入学后需补修一定的专科课程。
专科： 具有高中、职高、中专、中技毕业证书人员。
三、各专业开设主要课程：
本科：
行政管理：行政管理方向：行政法与行政诉讼法、公共政策概论、领导学基础、当代中国政治制度、组织行为学、政府经济学、中外政治思想史、英语、市政规划与管理、公共伦理学、公共财政学等。
会计学：宏微观经济学、英语（1）（2）、国民经济核算、高级财务管理、管理学基础、货币银行学、高级财务会计、会计制度设计、财务报表分析等。
法 学：中国法制史、英语（1）（2）、国际公法、劳动法学、国际私法、商法、合同法、国际经济法、知识产权法、法律文书、证据学等。
金融学：西方经济学、英语（1）(2)、金融统计分析、公司财务、保险学概论、现代货币金融、金融理论、金融法规等。
专科：
行政管理：邓小平理论概论、管理学基础、计算机应用基础、政治学原理、英语（1）（2）、文秘管理与应用写作、行政管理学A、西方经济学、公共关系学、人力资源管理、社会调查研究与方法
会计学：政治经济学（A）、经济数学基础、基础会计、会计实务操作、统计学原理、中级财务会计、英语（1）（2）、邓小平理论概论、成本会计、电算化会计、管理会计、审计学原理
物流管理：英语、邓小平理论、计算机基础、管理学基础、物流学概论、供应链管理、仓储与配送管理、物流管理定量分析、现代物流管理专题
电子商务：计算机应用基础、邓小平理论、英语（1） （2）经济数学基础、管理学基础、电子商务概论、程序设计基础、电子商务概论等。
物业管理：管理学基础、英语（1）（2）、物业管理法规、物业管理实物、物业信息管理、物业管理财税基础、物业设施设备管理等。
四、报名手续及时间：
1、 凡报名者须交验本人相应的学历证书原件、毕业证复印件、身份证复印件二张（复印件用B5纸正反面印，正面毕业证，反面身份证），一寸同底照片二张，交报名费、资料费70元，参加考前辅导班交100元。
2、 凡报名者须参加入学水平测试（北京电大统一考试）
测试时间：2007年2月
本科专业测试内容为：专科阶段本专业知识和英语。
专科专业测试内容为：会计学专业测高中阶段英语和数学；行政管理、物流管理、物业管理、电子商务专业测高中英语及语文。
考前，顺义电大聘请市电大教师进行考前辅导。录取按北京电大批复指标人数择优录取。
3、报名时间：即日开始。2007年2月入学水平测试，录取后3月1日入学。
五、考核方式：
开放教育考核方式分形成性考核与终结性考核相结合。形成性考核为平时作业，终结性考核指学期末按照教学要求进行的考核，两部分成绩按比例折算后相加达到60分即为及格，本科专业如必修课考试成绩在75分以上，选修课成绩均在70分以上，并通过成人大学英语三级考试，可授予学士学位。
六、毕业审核与发证：
现代远程教育实行学分制，学生注册后取得成绩8年内有效，学制三年，按教学计划规定修满学分，颁发中央广播电视大学高等教育专科或本科学历毕业证书，皆为国家承认的高等教育学历证书。
七、学习形式及收费：业余学习。收费标准按市教委、物价局核准标准收费。
八、报名地点：
顺义电大分校招生办公室（一层）宏城花园对面灰色新楼
九、招生咨询电话：69441117、69462507
网址：www.sydd.btvu.org
北京电大顺义分校
Ⅳ 操作化的定义和作用是什么如何对概念和命题进行操作化任选一概念完成操作化，
包括概念的澄清与界定，发展测量指标
Ⅳ 顺义成人教育2007年报名时间
问对人了，有分吗？有分追个100分。呵呵！我刚报完。明天最后一天。
北京广播电视大学顺义分校
2007年春开放教育本、专科招生简章
一、招生专业：
本科：行政管理、会计学、法学、金融学、计算机
专科：行政管理、会计学、物流管理、物业管理、电子商务
二、招生对象与条件：
本科：1、具有国民教育系列专科以上学历的人员。
2、如非本专业专科毕业生报名者，入学后需补修一定的专科课程。
专科： 具有高中、职高、中专、中技毕业证书人员。
三、各专业开设主要课程：
本科：
行政管理：行政管理方向：行政法与行政诉讼法、公共政策概论、领导学基础、当代中国政治制度、组织行为学、政府经济学、中外政治思想史、英语、市政规划与管理、公共伦理学、公共财政学等。
会计学：宏微观经济学、英语（1）（2）、国民经济核算、高级财务管理、管理学基础、货币银行学、高级财务会计、会计制度设计、财务报表分析等。
法 学：中国法制史、英语（1）（2）、国际公法、劳动法学、国际私法、商法、合同法、国际经济法、知识产权法、法律文书、证据学等。
金融学：西方经济学、英语（1）(2)、金融统计分析、公司财务、保险学概论、现代货币金融、金融理论、金融法规等。
专科：
行政管理：邓小平理论概论、管理学基础、计算机应用基础、政治学原理、英语（1）（2）、文秘管理与应用写作、行政管理学A、西方经济学、公共关系学、人力资源管理、社会调查研究与方法
会计学：政治经济学（A）、经济数学基础、基础会计、会计实务操作、统计学原理、中级财务会计、英语（1）（2）、邓小平理论概论、成本会计、电算化会计、管理会计、审计学原理
物流管理：英语、邓小平理论、计算机基础、管理学基础、物流学概论、供应链管理、仓储与配送管理、物流管理定量分析、现代物流管理专题
电子商务：计算机应用基础、邓小平理论、英语（1） （2）经济数学基础、管理学基础、电子商务概论、程序设计基础、电子商务概论等。
物业管理：管理学基础、英语（1）（2）、物业管理法规、物业管理实物、物业信息管理、物业管理财税基础、物业设施设备管理等。
四、报名手续及时间：
1、 凡报名者须交验本人相应的学历证书原件、毕业证复印件、身份证复印件二张（复印件用B5纸正反面印，正面毕业证，反面身份证），一寸同底照片二张，交报名费、资料费70元，参加考前辅导班交100元。
2、 凡报名者须参加入学水平测试（北京电大统一考试）
测试时间：2007年2月
本科专业测试内容为：专科阶段本专业知识和英语。
专科专业测试内容为：会计学专业测高中阶段英语和数学；行政管理、物流管理、物业管理、电子商务专业测高中英语及语文。
考前，顺义电大聘请市电大教师进行考前辅导。录取按北京电大批复指标人数择优录取。
3、报名时间：即日开始。2007年2月入学水平测试，录取后3月1日入学。
五、考核方式：
开放教育考核方式分形成性考核与终结性考核相结合。形成性考核为平时作业，终结性考核指学期末按照教学要求进行的考核，两部分成绩按比例折算后相加达到60分即为及格，本科专业如必修课考试成绩在75分以上，选修课成绩均在70分以上，并通过成人大学英语三级考试，可授予学士学位。
六、毕业审核与发证：
现代远程教育实行学分制，学生注册后取得成绩8年内有效，学制三年，按教学计划规定修满学分，颁发中央广播电视大学高等教育专科或本科学历毕业证书，皆为国家承认的高等教育学历证书。
七、学习形式及收费：业余学习。收费标准按市教委、物价局核准标准收费。
八、报名地点：
顺义电大分校招生办公室（一层）宏城花园对面灰色新楼
九、招生咨询电话：69441117、69462507
网址：www.sydd.btvu.org
北京电大顺义分校
Ⅵ 访谈记录表怎么写
一、课程基本情况介绍
1、课程的性质、目的、内容
本课程是中央广播电视大学公共管理类（行政管理专业）专科一体化教学阶段的统设课程，是开放教育试点行政管理专科的必修课，计划72学时，共4学分。所选教材为周孝正、王朝中主编的《社会调查研究》，这也是本门课程教学与考试的主要依据。
本课程的教学目的，是希望通过系统、全面地介绍社会调查的原理和方法，使学生建立起关于社会调查研究与方法的基本概念，初步了解社会调查研究的主要理论和内容。
本课程得主要教学内容包括导论、社会调查研究内容体系、概念的操作化和测量、抽样、文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法、资料整理、资料分析、调查报告十三部分内容，以阐述社会调查研究的研究对象、研究方法、研究目的、学科特点、与其他相关学科的关系，培养学生建立研究假设、进行问卷设计、完成抽样调查、进行数据整理与分析、以及撰写调查报告等实际操作运用的能力。
2、课程的教学基本要求
《社会调查研究与方法》是一门内容丰富、操作性很强的课程，教学上要求既要给学生以理论指导，以“广、博、精”的原则，使学生集中了解社会调查的理论框架和研究脉络，教学方法则本着“简单易懂、可操作”的原则，在帮助学生熟悉各种调查方法和分析技巧的同时，坚持理论联系实际，结合研究案例，把课堂教学和课外实践结合起来，为他们提供操作范例和实践指导，达到学以致用的目的。
为帮助学生学好这门课程，消化教学难点，将采用多种媒体作为教学手段，根据课程不同内容，运用不同媒体诠释教学内容，辅助学生学习。二、主要教学媒体
1．文字主教材：主教材是由周孝正、王朝中主编的《社会调查研究》一书，该书由中央广播电视大学出版社出版。《社会调查研究》系统地体现了本课程教学大纲的具体教学内容，是组织教学与考试的主要依据。
2．音像教材：音像教材为周孝正主讲的录像课，共27学时，其中两讲为期末复习课。
3、计算机网页：安徽电大网及电大在线挂有教学信息、重难点辅导、作业安排、模拟试题等。
4、其他教学手段：通过面授辅导、函授辅导、电子信箱、电话和电视直播教学等多种形式提供学习支持服务。
三、教学过程和环节
1、教师设计、制订好课程教学方案。
2、学生制订好课程自主学习方案。学生应根据课程资源、课程学习手段、学校教学辅导安排以及个人实际情况等因素，制订好个人学习方案。
3、学生自学。学生应在教师指导下，根据自身情况自主学习文字教材和IP课件，对重要问题和疑难问题应做好笔记，以便面授辅导时或通过其它手段向教师或同学寻求解答。学生应充分利用中央电大、省电大的网上教学资源和现代化手段进行自主学习。
4、面授辅导。重点对学生进行学习方法的指导以及对教材重、难点进行串讲，反对面面俱到的讲授。
5、答疑、讨论。学生可通过电话、E-mail、课程在线讨论、直播课堂等多种方式和途径，就学习方法、学习中的疑难问题等向有关教师寻求解答，或与同学进行交流、讨论。
6、完成形成性考核。学生需完成4次由中央电大统一布置的书面作业以及网上讨论、小组讨论等教学活动。形成性考核成绩占总成绩的20％（平时作业占10%、专题讨论和上网学习占10%），未完成形成性考核或形成性考核不合格者，不能取得该课程学分。
7、完成课程终结性考核。本课程终结性考核由中央电大统一命题，采用闭卷考核方式，成绩占总成绩80％。
四、教学活动安排
1、面授辅导课安排7次。重点精讲重难点、答疑解惑、作业讲评、与学生讨论交流、专题讲座、指导学员掌握自主学习方法等。
2、网上实时答疑4次。
3、网上期中考试。
五、本课程教学活动安排表(2008-2009学年第一学期)
周次
导学内容、方式
对学生自主学习的建议
备 注
3 （9.8）
第一讲：
1、导学课——重点介绍课程资源、课程知识结构、课程学习方法、网上资源的查询和使用等。重点演示登陆中央电大、安徽省电大网站查询学习资源和参加网上讨论；
2、讲授导论、第一章
1、根据老师讲解和演示进行实际的网上操作，尽快掌握网上学习技能；
2、上网查询有关本课程的全部学习资源；
3、预习第二、三章。
学生全部参加
7
（10.6）
第二讲：
讲授第二、三章
预习第四、五章
学生可选择自由参加
8
（10.13）
网上实时答疑（1）
学习方法及重难点答疑
要求学生全部参加，纳入形成性考核范围
9
（10.20）
第三讲：
串讲第四、五章
预习第六、七章
学生可选择自由参加
11
（11.3）
第四讲：
串讲第六、七章
预习第八、九章
学生可选择自由参加
12
（11.10）
网上实时答疑（2）
学习方法及重难点答疑
要求学生全部参加，纳入形成性考核范围
13
（11.17）
第五讲：
讲授第八、九章
预习第十、十一章
学生可选择自由参加
15
（12.1）
第六讲：
讲授第十、十一章
预习第十二章
学生可选择自由参加
16
（12.8）
网上实时答疑（3）
学习方法及重难点答疑
要求学生全部参加，纳入形成性考核范围
17
（12.15）
第七讲：
1、讲授第十二章
2、期末复习工作，讲解考试重难点
A 组织学生上电大在线或电大网页,整合利用各种网上资源，配合期末复习工作 B 课堂答疑
学生全部参加，纳入形成性考核范围
18
（12.22）
网上实时答疑（4）
学习方法及重难点答疑
学生全部参加，纳入形成性考核范围
附：网上答疑时间表
序号
周次
日期
第一次
8
10月13日
第二次
12
11月10日
第三次
16
12月8日
第四次
18
12月22日
六、对学生自主学习的建议
1、学习社会调查研究，需要学生有一定的社会调查方面的知识为基础，这样才能便于理解有关问题。与本课程相关联的课程有：林楠着，《社会研究方法》，农村读物出版社，1986年；阿特斯兰德着，《经验性社会研究方法》，上海人民出版社，1986年；袁方主编，《社会研究方法教程》，北京大学出版社，1997；宋林飞着，《社会调查研究方法》，上海人民出版社，1990；水廷凯等编着，《社会调查教程》，中国人民大学出版社，1996。
2、本课程是一门理论联系实践的基础学科，学习中要多注意实践练习，通过必要的练习来吃透并掌握有关的知识。
3、本课程提供了多种学习媒体，因此在学习过程中应注意充分综合利用本课程多种教学媒体，解疑释难，加强自学。
4、充分发挥网络在学习中的作用，定期、不定期地中央电大在线和昌吉电大在线本课程页面，并积极参与课程讨论活动，及时解决学习中的疑难问题，这点尤其重要。
5、发挥学习小组在学习中的作用，相互研讨和交流学习中的各种问题，协作完成各种学习任务。
Ⅶ 求电大文献检索形成性考核册答案
作业1
1、蛛网理论是一种动态均衡分析。古典经济学理论认为，如果供给量和价格的均衡被打破，经过竞争，均衡状态会自动恢复。蛛网理论却证明，按照古典经济学静态下完全竞争的假设，均衡一旦被打破，经济系统并不一定自动恢复均衡。这种根据的假设是: ①完全竞争,每个生产者都认为当前的市场价格会继续下去，自己改变生产计划不会影响市场; ②价格由供给量决定,供给量由上期的市场价格决定； ③生产的商品不是耐用商品。这些假设表明，蛛网理论主要用于分析农产品。
2、是唐朝刘希夷《代悲白头翁》 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
3、广东以开拓进取的精神，积极参与国际分工，努力与国际经济接轨，形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局。外向型经济已经取得举世瞩目的成就，进出口贸易连续18年居全国首位，累计吸收外资占全国1/4.已成为中国经济发展最快、对外经济贸易最发达、最具市场活力和投资吸引力的地区之一。
1. 生产总值
1979至2004年，广东连续25年生产总值年均以两位数的速度增长，稳居全国首位。
2004年，广东经济运行速度进一步加快，国民经济仍保持平稳较快增长，全省生产总值16039.46亿元，比上年增长14.2％，占全国生产总值的11.75％。其中，第一产业增加值1245.42亿元，增长4.2％；第二产业增加值8890.29亿元，增长18.4％；第三产业增加值5903.75亿元，增长10.4％。总体而言，广东经济的结构、效益和质量同步改善。工业发展步伐加快，九大支柱产业增长迅猛，对工业的支撑作用明显增强；以服务业为主要特征的第三产业对经济增长贡献率稳步提高；固定资产投资合理增长，投资结构不断调整优化；市场销售稳中趋活，商品流通规模不断扩大，商品市场发展迅速。
2. 对外贸易
广东进出口贸易保持持续快速增长的趋势。2004年，广东外贸进出口总额3571.33亿美元，比上年增长26％，占全国进出口总额逾30％。其中出口额1915.58亿美元，增长25.3％；进口额1655.75亿美元，增长26.7％。广东出口商品结构不断优化。2004年，全省机电产品出口1297.35亿美元，增长30.1％；高新技术产品出口664.64亿美元，增长38.2％；服装、纺织品出口178.27亿美元，增长8.0％；鞋类、家具、塑料制品等轻纺产品出口分别增长14.9％、23.8％和15.5％。出口市场结构进一步优化。广东与主要贸易伙伴包括香港、美国、日本、欧盟、东盟的贸易保持较快增长；对非洲、拉丁美洲、俄罗斯等新兴市场出口增势强劲，2004年增速均超过30％。进口方面，大类商品和资源性产品进口增长较快。其中机电产品进口增长29.9％；高新技术产品进口增长29.8％；钢材增长18.7％；成品油增长38.7％；汽车和汽车底盘增长11.7％；农产品增长27.1％
3. 吸收外资
近年来，随着广东经济社会不断发展，投资软硬环境不断改善，为外商投资提供了良好的发展条件，外商来粤投资步伐持续加快。2004年，广东实际吸收外资金额达100.12亿美元，同比增长34.1％，位居全国第一。至此，广东累计实际吸收外资达1505亿美元，占全国的1/4.外商投资产业结构继续优化。2004年第一、二、三产业实际吸收外商直接投资分别为1.3亿美元、77.29亿美元和21.52亿美元。制造业投资继续大幅增长。服务业新批外商直接投资项目比上年增加503宗。外资投入较多的服务业主要有房地产、租赁和商务服务、交通运输仓储及邮政业、信息传输计算机服务和软件业、住宿和餐饮等五大行业。
来自发达国家的投资增长较快，法国、荷兰、德国等国家的合同外资增长七成以上；外资大企业、大项目来粤投资的步伐明显加快；外商具有独立法人资格的电子信息、医药研究、汽车技术等产业的研发中心也发展迅速；以物流、会展、广告、咨询等为代表的服务业发展势头强劲；开发区、山区和东西两翼的外商投资日益踊跃。
4. 人均可支配收入
改革开放以来，随着经济的不断快速发展，广东人民的生活水平也逐渐提高，居民储蓄余额在全国各省市处于绝对领先地位；社会保障体系建设积极推进；城镇就业形势保持稳定。
2004年全省城镇居民人均可支配收入13627.65 元，农村居民人均纯收入4365 .9元，扣除价格因素，实际增长7.3％和4.0％。居民家庭恩格尔系数，城市为37.0％，农村为48.8％。在岗职工工资总额1703.7 亿元，比上年增长12.4％；在岗职工年平均工资21000元，增长8.5％，扣除物价因素，实际增长5.3％。广东人均可支配收入持续多年稳健增长，消费能力不断增强，市场容量不断扩大。同时，广东相当高的经济发展水平吸引了全国各地大量的人才进入广东，能为投资者提供高素质的、充足的人力资源。
5. 世界500强在粤投资概况
至2004年底，世界500强企业已有166家在广东省设立492家企业， 2004年新增62家。其中包括：丰田、本田、日产整车项目落户广东广州市；美国沃尔玛全球采购中心落户广东深圳市；中海壳牌南海石化项目落户广东惠州；本田、日产、丰田、日立、德国巴斯夫等5家汽配企业落户广东佛山；美国艾默生电气公司的全资子公司罗定雅达公司落户广东云浮；世界两大电光源制造商之一，隶属西门子集团的欧司朗公司中国总部落户广东佛山等。
不少国际着名的跨国公司，如三星、索尼、希捷等，已从最初的试探性投资，发展到现在不仅大幅增资，而且在广东建立自己的研发中心。广东在跨国公司眼里，已不再只是加工场的作用，而是其驰骋国际市场、拓展国内市场的重要基地。
6. 园区经济
至2004年底，广东省有保留和拟保留开发区共106个。经国务院批准的开发区共20个，其中经济技术开发区4个，高新技术产业开发区6个，保税区6个，出口加工区2个；经省人民政府批准的开发区56个，其中经济开发试验区46个，高新技术产业开发区10个。
在当前全球产业结构调整转移和国际资本流动加快的情况下，开发区已成为新一轮国际要素重组和产业转移的承接和转移载体。广东开发区呈现出专业分工、协调发展的良好局面，集约效用明显，经济带动力强，在全省外向型经济发展中发挥了较好的先行、示范、辐射和带动的作用。
广东省外经贸厅对全省69个国家级和省级开发区进行调查统计，2004年实现地区生产总值1858.36亿元，占全省11.59％；工业总产值6872.88亿元，占25.72％；外商直接投资项目1230个，占13.19％；实际利用外资30.10亿美元，占30.07％；进出口贸易额683.21亿美元，占19.13％；财政收入182.23亿元，占12.86％。
Ⅷ 拟定一份较祥的调查报告提纲，并另外写一个完整的导语
在前面作业的基础上，拟定一份较详的调查报告提纲，并另外写一个完整的导语。（30分）
要求：格式、内容完整，而且符合教材所述要求。
Ⅸ 09电大社会调查研究与方法形成性考核册的个别问题~会的进一下。
根据本人的兴趣或条件的便利(以学习小组为单位亦可)，选择和确定一个社会调查研究课题，（Ｐ５３－５９）
并设计出调查总体方案。
1.知识点：社会调查的总体方案。
2.方案内容和要求：
①调查研究课题、目的和基本观点。
在课题方面，要说明调查研究课题的名称、生产过程以及这一课题的性质。
在目的方面，要具体说明调查研究要解决哪些 问题，解决到什么程度，意义如何。
在基本观点方面，要说明调查研究的主要命题和假设是什么，所涉及的概念如何定义，变量及其关系
②调查研究对象、内容和范围。
要说明调查对象有哪几类，有哪些调查的基本单位；需要通过这些单位来调查哪些项目和指标，收集哪些资料，对资料的系统性和精确性有何要求；调查在什么地区进行、在多大范围内进行；调查对象的时间跨度有多大。
③调查研究的方式和方法。
调查方式包括个案调查，抽样调查和普查等；调查方法即收集资料的方法，如访谈、实验、文献、问卷、观察等；要说明资料整理、分析方法，包括采用的资料整理、分析的主要内容以及具体操作方法。
④调查研究的时间与步骤安排。
首先要确定调查研究的总的期限。其次要排出具体的进度表，标明调查研究中每一个具体步骤的所需时间，以控制调查研究计划的进程。
⑤组织领导与人员安排。
要确定社会调查研究的组织形式，一般根据调查的内容和范围，可选用调查委员会、领导小组、办公室、课题组等不同组织形式。必要时还可以在其下细分具体部门和小组。
要明确调查研究的领导和工作人员。凡是涉及到多学科或部门的，应该有有关学科的专家和有关部门的领导参加，以保证调查的科学性和顺利进行。
⑥经费预算和物质保证
在经费预算中，须详列各项用途并计算出具体数目。经费使用要有一定的制度，大型调查研究的现金出纳，应指派专人负责。
在社会调查的物质保证方面主要是对调查工具、技术设备以及资料整理与分析设备做出安排。