1. 影响关系研究方法例子
影响关系研究方法例子如下
r通用型线性回归:
如果回归模型中X仅为1个,此时就称为简单线性回归或者一元线性回归;如果X有多个,此时称为多元线性回归,Y满足定量数据即可。
逐步回归:
逐步回归分析研究X对Y的影响关系情况,X可以为多个,但并非所有X均会对Y产生影响;当X个数很多时,可以让系统自动识别出有影响的X;这一自动识别分析方法则称为逐步回归分析;SPSSAU提供三种方法:向前法、向后法、逐步法。
Logistic回归:
如果Y为两类比如0和1(比如1为愿意和0为不愿意,1为购买和0为不购买),此时就叫二元logistic回归;如果Y为多类比如1,2,3(比如小狗、小猫、小蛇),此时就会多分类logistic回归;如果Y为多类且有序比如1,2,3(比如1为不喜欢,2为一般,3为喜欢),此时可以使用有序logistic回归。
(2)统计学角度
线性回归和逐步回归上述有说明,对于一般线性模型,请看下文描述。
(3)计量角度
分层回归
比如第一次放入4个X;第二层放入3个X;第3层放入2个X; 每一层均在上一层基础上放入更多项;那放入的更多项是否对模型有解释力度,此则为分层回归关心的问题;分层回归通常用于中介作用或者调节作用研究中。
两阶段回归
计量经济学中,解决内生性的方法。
研究方法有调查法、观察法、实验法、文献研究法、实证研究法、定量分析法、跨学科研究法、个案分析法、功能分析法、数量研究法、模拟法以及信息研究方法。
一、调查法。调查法是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。
二、观察法。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。
三、实验法。实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。
四、文献研究法。文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。
五、实证研究法。实证研究法的主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。
六、定量分析法。定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化,以便更加科学地揭示规律,把握本质,理清关系,预测事物的发展趋势。
七、跨学科研究法。跨科学研究法是运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法
八、个案分析法。个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象,加以调查分析,弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。
九、功能分析法。功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法,是社会调查常用的分析方法之一。
十、数量研究法。数量研究法通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究,认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势,借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。
十一、模拟法。模拟法是先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。
十二、信息研究方法。信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。
3. 因果关系调研最常用的方法是
因果关系调研最常用的方法是实验并敏嫌调查法。
一、因果关系定义:因果关系研究是结论性研究的一种,其目的是要获取有关起因和结果之间联系的证据。
4、因变量:是测量自变量对实验单位的效果的变量观察值或实验结果。
5、外来变量:无关变量除自变量以外一切能影响因变量的值的其他所有变量。
6、实验:研究人员在控制外来变量的影响的同时处理操纵一个或多个自变量,并测量它们对一个或多个因变量的效应。
4. 心理题。如果需要研究亲密关系中的人际冲突现状,你会使用心理学的哪些研究方法,请试着设计一个完整的
心理学主要的研究方法及其特点:
(1)观察法:在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象产生、发展的规律。
优点:适用范围较大;简便易行;所得材料比较真实。
缺点:结果难以重复验证、精确分析;难以控制目标现象的出现;受观察者主观影响(观察者效应、观察者偏差)
(2)实验法:在控制条件下对某种心理现象进行研究的方法;分实验室实验和自然实验。
优点:可揭示因果关系;可重复可检验;数量化指标明确。
缺点:实验情景带有极大的认为性质,被试处于那样的环境中又意识到自己正在接受实验,有可能干扰实验结果的客观性。
(3)测验法:用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法;分直接测验和间接测验(投射测验)两种。
测验法有三个基本要求:1.信度 2.效度 3.标准化
(4)调查法:就某一问题要求,让受调查者自由表达其态度或意见。有两种方式:问卷调查和晤谈法。
使用时应注意:1.取样的代表性 2.被试受社会赞许性的影响。
优点:用起来比较容易,收集数据比较快。
缺点:不够严谨;不能揭示因果关系;受研究者主观影响较大。
(5)个案法:对被试各方面或状况进行深入而详尽的了解,收集个体过去和现在的资料,进过分析推知其行为原因。
优点:能够解释个体某些心理和行为产生、发展、变化的原因,有助于研究者获得某种假设。
缺点:对个体的研究结论难以推广。