‘壹’ 钢琴初学者基本教程
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作品相关简介:
是培养耳朵听觉对声乐和器乐专业识别记忆能力。听觉训练,目的在于培养并发展对音乐的听辨能力和记忆能力,从而丰富和提高其内在听觉,加深对乐谱的实际理解和音响效果的想象力。在音乐院校中,它和视唱成为必修的一门基础课程。
‘贰’ 良好的钢琴教学方法是怎样的
1.家长的积极配合
在儿童学琴过程中,家长的辅导起着重要的作用。日本音乐教育家铃木主张父母先学琴, 在家庭营造一个学习音乐的气氛,能做到这一点是很好的。如果家长过于忙碌,至少也要拿出一部分时间和精力随同上课、多和孩子进行交流;对孩子取得的进步给予鼓励、肯定;鼓励孩子踊跃参加与自己水平相当的比赛、演出等活动,促进良好的学习气氛的形成, 因为家长的鼓励对孩子是非常重要的,虽然有时孩子不说让家长来听,但实际上特别希望家长欣赏他弹奏的曲子, 所以家长给予孩子一个鼓励的眼神,往往会使孩子练琴的动力大增。
2.让孩子在玩中学习
生活中不能没有音乐, 家长让孩子多听适合儿童年龄、心理、生理等特点的音乐作品,能更好地提起孩子们的兴趣。 平时,家长可以和孩子共同查阅一些音乐资料,可以把电视电影中听来的乐曲让孩子在家里试奏其中的旋律。例如动画片《猫和老鼠》中老鼠出现时的音乐,家长就可以上网搜简易版的谱子给孩子弹奏, 孩子可以模仿着电视里的音乐弹奏, 这样就会激发孩子很大的学琴兴趣。而且孩子弹的任何曲子家长都应该多予以鼓励,空闲时间多陪孩子查阅他正在弹奏乐曲的背景或故事, 从点点滴滴中培养孩子,不要强迫孩子练琴,更不要以牺牲孩子其他兴趣爱好为代价去练琴,否则会适得其反。边玩边听,就是为孩子创造轻松愉快的学琴氛围,起到很好的作用。
3.给孩子一个安静的环境
家长应给孩子创造一个安静、整洁的练琴环境。最好有单独的练琴房,为的是不受其他嘈杂环境的影响。琴房可以按照孩子的爱好装饰, 窗台上可摆放孩子喜爱的玩具,墙壁上挂一些音乐家肖像,或贴上孩子喜欢的图片。在孩子练琴的时候家长尽量不要在旁边讲话, 特别不要在隔壁房间玩电脑或看电视,以免影响孩子练琴的情趣。
‘叁’ 钢琴教学
第一:先学习五线谱(上网络看"林文信12小时学会流行键盘基础教程"视频)。
第二:再学习各种奇葩的指法手的摆法(上优酷查找"钢琴启蒙教学A06正确的坐姿、手型、指型及腕型")。
第三:过后再学习和弦(上网络查找"钢琴144个和弦的学习方法")。
买几本书关于乐理的书来看看,以五线谱为优先。
如果是小学生没钱买书的话,上网络查找"拜厄钢琴基本教程"
如果是大人不想花钱买书的话,上网络查找"学习五线谱(初学者专用)"
以上都是自学方法,以下不是自学的方法了。
第一:请一位钢琴老师。
第二:去上钢琴课程。
第三:找任何会钢琴的朋友向其虚心问教。
除非你还要更详细的钢琴教学,只能找老师来帮你了。网上的仅仅是文字上的知识。
‘肆’ 钢琴的教学方法
钢琴教学,应该从视奏,基础,技术,练习曲,乐曲,听觉等方面抓起,初级最重要的是视奏和断奏,再往上一点就是连奏,基本按照“站,走,跑,跳,飞”五步走就可以了。
不好意思,你问的笼统,所以我会打得也很笼统,如果你想在具体点,那么你再问具体点。
‘伍’ 31键电子琴键盘教学
要从教授基础弹奏开始,手型的固定,音阶的弹奏都要好好来练。然后根据基础电子琴教程一步步教学,例如《儿童电子琴大教本》。
‘陆’ 钢琴初学者怎么练习指法啊
钢琴如何入门?手指技巧是钢琴演奏的基础,手指技巧的好坏直接影响到对音乐的表达。因而,寻求科学的方法对手指进行严格训练,对将来弹好钢琴至关重要。下面,从手指的奏法、手指的触键、手指的技术类型三个方面来阐释钢琴基 础教学。另外,看懂钢琴谱也是学钢琴的基础。
钢琴弹奏手型
1、把手放在琴上,手掌拱起,五指分开,手指自然下垂,指尖触键,整个手成半圆形。
2、二、三、四、五指触键的部位应该是指尖,而不是指肚;拇指是指尖的外侧触键。
3、手背要保持平衡,不能向小指方向倾斜;要有向拇指方向靠近的感觉。
4、弹奏时要保持手的半圆形状,手指不能伸的过直,也不能过于弯曲,手指的第一关节一定要站直。
5、要经常修剪指甲,以保证弹奏时手型的标准。
钢琴基本指法
1、顺指法
五个手指在五度音程上,保持基本的手型弹奏。这种指法是一个手指对准一个琴键,五个手指依次排列在五个琴键上,期间没有间隔的琴键。这是一种最基本的运指法,也是最重要的运指法。
例如右手弹奏C大调12345五个音,就从中央C开始,到g1结束,分别用拇指、食指、中指、无名指、小指,即12345指法上下行弹奏。
2、穿指法
穿指,指拇指潜移,也有人叫“钻山洞”,就是1指从2指或3指或4指下面穿过,去弹奏更高的音的指法。
比如说,我们在弹奏 do、re、mi、fa、so、la、si 、高音 do 的时候,如果要想连起来弹,中间不断开,就要用到本指法。
先用 1 指弹 do,然后 2 指弹 re 的同时, 1 指离开键盘,然后 3 指弹 mi 的同时 2 指离开,然后在 3 指按着 mi 的同时,1 指从 3 指下方移动到 fa 的位置上,3 指此时略微伸展一些,注意整个手不要过分地随着 1 指而扭过去,如果手太斜了,会很难看的,也对于演奏很不方便。然后在 1 指弹 fa,同时 3 指离开键盘,回到原手位,这样就完成了一次穿指,然后再一对一地弹出 so、la、si 和高音 do。
3、跨指法
也叫越指法。简单来说,就是跨越拇指,就是2指或3指或4指从1指上面越过,去弹奏更低的音的一种基本指法。
如果想连起来弹从上往下弹奏la、so、fa、mi、re、do的时候,中间不断开,就要用到本指法。
比如我们先用3指弹la,然后2指弹so的同时,3指需要离开键盘,然后1指按fa的同时2指离开,之后在1指按着fa的同时,3指从1指上方移动到mi的位置上,1指需要略微收缩,还要注意整个手不要随3指扭过去,然后在3指弹mi,同时1指离开键盘,就完成了一次跨指,然后再一对一地弹出re和do。
在使用跨指时,我们需要注意只能去跨用1指,跨其它指头是忌讳的。只能用2,3,或4指跨1指,不能用5指跨1指。
4、扩指法
就是手张大了弹呗。一对一的五指指法,只能够五个键。如果我们来这么四个音:do、mi、so、si,要求同时按,就用到了扩指法。
我想弹 re、fa、la、高音 re,那么,原来是 1 指对 re,2 指对 mi,3 指对 fa, 4 指对 so。我用 1 指弹 re,然后,1指按住键的同时,2 指连同它右边的手指一同右移。2 指移到 fa 的位置。然后 2 指弹 fa 的同时,1 指抬起。然后 3 指连同它右 边的手指右移,3 指到 la 的上方,然后 3 指弹下的同时 2 指弹起。同法用 5 指弹高音 re。这完成了一次扩指。
5、缩指法
就是手缩窄了弹呗。
如:1 指对应 mi ,5 指对应 so,1 指到 5 指之间有 5 个手指。而 mi 到 so 之间 是 3 个白键。5 > 3,也就是说手指收窄了。
给个例子:do、so、mi、高 do 四个音。如果不加考虑,1 指弹 do,5 指弹 so ,3 指弹 mi,到此都还是一对一,但是,想象一下, mi 到高 do,要用 3 指和 5 指的扩指,那是多么的痛苦,所以,5 指弹 so 的时候,1 指就要向右移动到mi 下面,然后 1 指弹 mi,也就是用一次缩指,然后接着马上用一个幅度很小的扩指,把 5 指扩到高音 do 上并弹出来。这是一个很好的例子,又练了缩指又练了扩指。
‘柒’ 钢琴入门教学
成人学习钢琴,80%的人都是带有很强目的性,即想弹奏某首钢琴曲子。很多的成年人学生中,很多人一开始学琴就会问:我要学习多久才能弹奏《梦中的婚礼》,《献给爱丽丝》,《眼泪》等等曲子?
遇到这样的问题怎么回答的确挺为难!因为这个问题是和每一个学琴者的练琴情况、质量,以及音乐的接受和反应能力,是密切相关的!在这里之所以说是练琴情况、质量,而不说是练琴时间。是因为很多时候成人练琴花了时间却没有质量,或者把时间花到了不该花的地方上!
那么成人学琴应该怎样练习才能够速成呢?
下面丁丁租琴与大家一起探讨练琴方法的问题,为什么很多成人,在练琴中花了大量时间却没有效果或者效果不显着呢?又或者对老师布置的作业没有目的、条理性很不清晰的进行练习呢?
1.明确目的,端正态度:为什么学钢琴?是为了培养兴趣爱好还是走专业路线?自学钢琴能否坚持下来?
2.如果是当作一种兴趣爱好,那么可以持久的有计划的练琴,每天练习多长时间为宜自己决定(把学习工作时间考虑进去),至少要弹条哈农练习曲,保持手指不生熟。
3.如果没有乐理基础需要学习识谱(五线谱)、掌握常用音符的时值、要能看懂乐曲上的演奏指示。
4.选择好的钢琴教材:初级常用的有:《拜厄》(简单的短曲)、《哈农》(练习指法、熟练度) 、《车尔尼系列》(有针对性的练习曲)、《布格缪勒25曲》(简单的主题小曲)等,选取教材还是要听老师的安排
5.可以自己选取乐曲弹奏:理乍得的曲子通俗,动听,流行广泛。马克西姆的曲子壮阔,主题鲜明。还有一些其他名曲,自己可以尝试,作为保留曲目,可以拿的出手。
6.是否考级:考级是对你学习钢琴能力的一个肯定,但也不是必须的。
7.参加活动:多给自己登台亮相的机会,对钢琴学习是很有帮助的,更锻炼你的心里素质。
8.那么,最重要的是学琴一定要选择一个质量不错的钢琴,如果大家觉得成本高,中国首家权威租琴服务平台——丁丁租琴建议,前期大家可以选择租琴,这样大家可以花最少的钱租到全新的品牌钢琴,因为好的钢琴能激发你后续的坚持,并且之后会有很快的进步,此时切不可半途而废,要有毅力、耐性。为了培养兴趣,可以经常听钢琴名曲,或者去音乐论坛交流经验,学习观摩。