可以的 教育学统考一般是没有指定参考书的，你可以参考一下以下几本： 教育学原理： 《教育学基础》 全国12所重点师范大学联合 《当代教育学》 袁振国主编 《教育学》 王道俊王汉澜 人民教育出版社 中外教育史： 《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版 《外国教育史教程》 吴式颖 教育心理学： 《当代教育心理学》 陈奇、刘汝德 北师大出版社出版 《教育心理学》 吴庆麟 《教育心理学》 冯中良、武新春 人民教育出版社出版 《教育心理学》 华东师大出版社 教育科学研究方法： 《教育研究方法导论》 裴娣娜 白皮的，安徽教育出版社 《教育研究方法论初探》 叶澜 上海教育出版社 《教育研究方法》 袁振国 高等教育出版社 辅导书籍： 教育学专业基础综合复习指南 教育学专业基础综合习题精编 教育学专业基础综合真题详解 教育学专业基础综合模拟试卷 均由复旦大学出版社出版
‘贰’ 请问教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法 这些科目应该看什么版本的参考教材好
教育学统考以后没有给出参考书面吗？
如果是这样的话，一般建议看人教版的，或者北大师大等着名师范类高校出版的教材。
‘叁’ 教育学研究生考什么
满分为300分，考试时间为180分钟。
(1)必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理 约100分、中外教育史 约100分、教育心理学 约40分、教育研究方法 约30分
(2)必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。
希望对你有帮助！
‘肆’ 教育学考研，教育研究方法部分
厦大的感觉已经很详细了，我有厦大的和高教版的大纲解析，感觉厦大的详细的多，够了的。教育学是统考的，老师说一般不会太难，毕竟招生的学校水平不一样，都要照顾到的。
自己的想法，仅供参考
‘伍’ (625)教育学专业基础综合 包含教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法
1、教育学原理：十二所重点师范院校联合主编《教育学基础》或者袁振国主编的《当代教育学》；
2、中外教育史：孙培青主编的《中国教育史》、吴式颖主编的《外国教育史》完美搭档（孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。）；
3、教育心理学首选北师大版陈琦、刘儒德主编的《当代教育心理学》，但是较难理解，也可以选择冯忠良、伍新春版的《教育心理学》
4、教育科学研究方法一定要选择裴娣娜的《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)；
‘陆’ 教育学原理和教育研究方法比较权威的书目有哪些
凯程老师推荐的：教育学原理：教育学原理这本教材，在全国有二三百个版本，但是内容上、体例上都几乎沿袭80年代王道俊王汉澜版本的。所以内容大同小异，但以后也有一些比较有特色的。凯程将教育学考研较为经典的书列出如下，后附简要说明，作为参考。叶澜着：《教育概论》，人民教育出版社，2006年版 首先先推荐本教育学的入门书籍，也是较为经典的教科书。这本书从教育与社会的关系，教育与人的关系，教育、社会、人之相互关系来探讨教育的内涵与特征，通俗易懂，深入浅出，概括性强。如果你是跨专业考教育学，这本书是必须细心、认真看的第一本书，尤其要细读“教育与人的发展”中的内容。王道俊、王汉澜着：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 这本书虽是1999年版的，但是其基本框架定于87年左右，由于出版年代较久，内容已经陈旧，启发意义不大，但是作为较早的人教版教材，至今流通于各大书店。 黄济、王策三着：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版 这本书93年是第一版，现代教育是它的核心概念，通篇以现代教育为理论基础。这本书总体上针性考研要求不是很强，对于教育原理不推荐用这本教材。如果要想了解现代教育问题的话应该多读一些核心期刊的论文，尤其是人大复印资料上的教育类论文，能真正帮助考生理解与思考。 袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版 这本教材较为新颖，有很多关于教育心理学的知识，是比较西化的一本教育原理书籍，在其中提到一些热点和重点问题，值得一翻，内容涵盖面广，解释详细，但也有重复的论述。但是总的来说，是一本较为不错的参考书。全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，02年版，08年似乎有新版本 全书共12章，即教育与教育学、教育功能、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、课堂教学、学校教育与学生生活、班级管理与班主任工作、学生评价、教师的教育研究和教育改革与发展。本书每一章均采用了全面的编写体例，如内容摘要、学习目标、关键词、主要结论与启示、学习评价、学术动态和参考文献。书中的论述很精辟，特别有利于考研的学生去读，容易系统掌握，对于深化理解教育原理，是不错的选择。 郑金洲着，《教育通论》，华东师大出版社，2000年版这本书有深度，建议是在几乎复习完一遍的时候，把这本书细细看一看，你的教育理论功底会上一个层次。
‘柒’ 听说考研教育学的话，有个教育研究方法还得考，那里面是不是还跟数学有关啊摆脱各位帮我一下，谢谢
教育学是比较理论性质的学科，即使是教育研究方法也还是考理论为主的，绝对不会出让你计算的题目的，教育研究方法和数学有那么一点点关系，但是没什么影响。
考研时候教育研究方法还是以识记为主的，计算几乎没有，顶多一道题目是让你构思一下用什么方式来做一次实验或者调查，这个题目一般在最后，是道大题；
PS：300分的试卷最后有两个大题，而且是选做的，你可以做教育心理的，也可以选择做教育研究方法的。
所以数学不好，基本在考教育学研究生时候时没有影响的。
希望帮到楼主。
‘捌’ 江苏师范大学教育学考研没有教育研究方法导论那本书吗
你好，如果你考的是教育学专业的话，应该是不考这本书的。
详情参看：
江苏师范大学2014年硕士研究生招生初试参考书目
http://yjsc.jsnu.e.cn/s/48/t/577/51/0b/info151819.htm
江苏师范大学2014年全日制硕士研究生招生方向及考试科目
http://yjsc.jsnu.e.cn/s/48/t/577/51/09/info151817.htm
‘玖’ 教育学考研
教育学基础综合主要考四个部分的内容：教育学，教育心理学，中外教育史，教育研究方法，其中教育学和教育史考的比重最大。教育学专业基础综合考试属于选拔性统一入学考试科目，其目的是测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格以上水平。
教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法四个分支学科，考试形式为闭卷笔试，试卷满分为300分，考试时间为180分钟。教育学原理部分可参考王道俊、王汉澜主编《教育学》，叶澜着《教育概论》，孙喜亭着《教育原理》，王策三主编《现代教育论》，袁振国主编《当代教育学》，胡德海着《教育学原理》，柳海民着《教育原理》，成有信着《教育学原理》，全国十二所重点师范大学联合编写的《教育学基础》，顾明远主编《教育大辞典》（增订合编本），以及同等学力申请硕士学位教育学学科综合水平全国统一考试大纲及指南，在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲及指南等。
中外教育史部分可参考孙培青主编《中国教育史》，李才栋、谭佛佑、张如珍、李淑华编《中国教育管理制度史》，毛礼锐、沈灌群主编《中国教育通史》，李国钧、王炳照主编《中国教育制度通史》，孙培青主编《中国教育管理史》，张惠芬、金忠明主编《中国教育简史》，吴式颖主编《外国教育史教程》，王天一、夏之莲、朱美玉主编《外国教育史》，以及同等学力申请硕士学位教育学学科综合水平全国统一考试大纲及指南等。
教育心理学部分可参考陈琦、刘儒德主编《当代教育心理学》，邵瑞珍主编《教育心理学》，冯忠良、伍新春等着《教育心理学》，韩进之主编《教育心理学纲要》，张大均主编《教育心理学》，王丕主编《教育心理学》，叶一舵主编《男女生的学习心理差异》，张承芬主编《教育心理学》等。
教育研究方法部分可以参考裴娣娜着《教育研究方法导论》，袁振国主编《教育研究方法》，郝德元、周谦编译《教育科学研究法》，马云鹏着《教育科学研究方法》，郑金洲着《教育研究专题》，陈向明着《质的研究方法》，威廉威尔斯曼着、袁振国主译《教育研究方法导论》，D•高尔等着、许庆豫等着译《教育研究方法导论》等。
‘拾’ 教育学考研中，教育研究方法中的t检验到底什么啊应该怎么运用啊
不会考那么难的，你放心！专业课都是考基础知识，你不要把重心放在过难的知识点上。要加强对基础知识的理解和运用。