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大神行测资料分析方法

发布时间:2025-01-04 17:54:07

怎么做行测的资料分析。

您好,中公教育为您服务。

第一步,快速找到数据。要读懂材料中概念和数据间的关系。对于文字材料,我们要使用文字快速定位法。快速浏览材料,提取片段信息、关键词汇(主要包括时间和名词)并做好标记。然后根据片段信息分析各段大意,再观察题目,由题目或选项中的关键字眼,对应查找上步提取的关键字,可快速定位到文章的相关段落;对于图形材料,我们要快速浏览图中的标题、单位、横纵坐标及注释;对于表格型材料,我们要快速浏览标题、单位、表格的第一行以及第一列。

第二步,准确列出算式。中公教育专家建议广大考生要记住以下几个必考公式:

第三步,快速计算。利用最快最合理的方法进行速算。中公教育的专家们给广大考生推荐几种估算方法:

(一)尾数法

尾数法主要指通过运算结果的末位数字来确定选项。因此若选项中末尾一位或者几位各不相同,可以通过尾数法判断答案。在资料分析中常用于和、差的计算。例:7846+55613=63459,和的尾数9是由一个加数的尾数6再加上另一个加数的尾数3得到的。

在使用尾数法的时候要注意两点:(1)遇到小数点加减的,一定要对齐小数点再进行加减;(2)减法要注意借位。

(二)首数法

首数法与尾数法类似,是通过运算结果的首位数字或前两、三位数字来确定选项的一种方法。除适用于选项中首位数字或前几位数字各不相同的情况外,还可用于分数的大小比较,如各分数的分子、分母位数相同,可根据化为小数时的首数大小找出最大和最小的分数。首数法在除法运算中最常用。

被除数除以除数时,先得到商的高位数,除到可以判断正确选项为止。例:3888÷216,商的首数等于8824÷143=6X,首数为6。

(三)特征数字法

特征数字法是利用一些常用数据的数字特征,将百分数、分数、小数、整数等进行相互转化的化简方法。用特征数字来代替原来复杂数字,可以有效地减少计算量。



还有一些常用的公式都需要自己记忆。至少首先要知道怎么去列公式



如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

❷ 行测里面的资料分析题目怎么做有什么技巧

  1. 估算方法

    1)截位法:合理截取数据的前一位或者前两位进行化简计算。

    2)近似转换法:靠近分数的小数可以转换为分数进行计算。

    3)放缩法:若是选项差距较大时可以使用此方法,将分数的分子或分母放大或缩小到方便计算的数据,进行比较选择答案。

    4)首数法:若选项首位数字不同,计算到首位便可以停止计算,选出答案。

    5)尾数法:根据末尾数字的不同快速锁定答案。

  2. 资料分析题需掌握各题型相应解题技巧,比如:

❸ 行测资料分析答题技巧详细一点!

行测资料分析答题技巧
一、适当试题标记

资料分析的一组材料,是由材料和5个试题组成,不像是其他部分那样,一个试题下面紧跟着4个选项,试题材料和题目的信息量并不是很大,我们只需要短暂的记忆试题即可,而资料分析由于材料的信息量很大,有些试题和材料相距比较远,所以我们在解答的时候,就要有意识的在材料中进行标记。

1、试题标记目的

上面已经说过,由于资料分析的材料,尤其是文字材料,信息量很大,而且有的试题和材料距离比较远,那此时如果我们不进行标记,就容易忘记或者记忆混乱而造成找出错误的数据,最终得到错误的答案。

对于信息量比较大的表格材料来说,由于表格的行、列比较多,如果我们不进行标记,那么很容易找错行或者列,从而找出错误的数据。

对于图形材料来说,由于数据比较凌乱,所以我们在解答的时候,倘若不进行任何标记,那就有可能会将这些数据“张冠李戴”。

总而言之,我们进行标记的目的,就是为了找准数据,那在实际操作中,如何进行标记呢?且看下面的讲解。

2、如何进行标记

不论是文字材料,还是其他材料,我们在解题的时候,都是先看试题,然后根据试题的关键词来到材料中定位,找出关键句解答,所以在做标记的时候,可以从以下方面着手:

(1)对于刚开始确定出来的关键词,我们就可进行标记,把关键词用圆圈圈住或者用直线标出;

(2)然后返回到材料中寻找关键句,我们可以根据比较明显的“指标”进行跳跃性的阅读,从而找出关键句,并用直线勾画出关键句。

二、结合选项分析

不论是资料分析,还是行测的其他部分,都是给出了4个选项,那这4个选项是凭空给出来的吗?当然不是,如果不是,那这几个选项在设置的时候,有什么特点,我们如何结合选项来解题呢?这就是本节将要讲解的内容。

1、选项特点分析

行测资料分析给出的4个选项,必然有一个正确的,其余的要么是用来迷惑你的,要么就是正确答案附近的,用来打酱油,对应资料分析而言,一般来说选项的设置也有以下几个原则(当然说的是一些计算性试题中):

一、正确选项,这个显然是必须有的;

二、最大迷惑选项,如要求2005年的值,在选项中给出2006年的值;

三、打酱油选项,这类选项一般都是和正确答案比较接近的选项,有时候会给我们的计算带来不小的麻烦。

2、根据选项选答案

这种方法一般应用在选项中的数据特点比较明显,如上个资料分析的例题,其次也可以应用在当选项中的数据比较接近时,这时由于增长率比较接近,所以基期和末期的比值是十分接近,往往选项中把这两个数据均给出来,此时,我们可以通过分析增长率的大小,来快速得到答案。

三、重点回顾主要概念

资料分析中的计算型概念考查频率较高,比如:同比与环比、百分数与百分点、比重、倍数与翻番、平均数、年均增长率等,对于这些概念,要重点回顾其定义与列式方法,并注意相近概念间的差别。其中,百分数与百分点这两个概念,在考试中出现频率最高,且最容易混淆,要结合例题重点关注。

四、重点关注速算技巧

资料分析计算量大,在时间非常紧张的考试中,合理运用速算技巧对于考试获取高分至关重要。中公教育专家建议广大考生在这段时间里,可以抽出时间重点关注以下简化技巧、计算技巧:乘除转化法、分子分母比较法、年均增长率的简化算法、尾数法、首数法、范围限定法、数字特性法、运算拆分法。在复习时,要注意其适用条件和使用要点。

五、把握常见题型应对策略

针对不同的命题特点技巧解题是考生快速攻克资料分析堡垒的基本功之一,对资料分析中常见的命题形式如计算题、查找排序题、计数题、综合分析题等要重点关注。并相应采取以下应对策略:

计算题:整合数据关系,正确化简计算,根据涉及数据和选项的特点判断是否可以使用计算技巧,选择正确的计算技巧快速解题。

查找排序题:找到相关数据,在对要排序的数据进行计算时,要注意运用合理的计算技巧,把握好放大和缩小的程度,通常可以对数据两两组合先进行比较,再进行下一步讨论。

计数题:认真阅读题干,根据题干要求在资料中确定有效数据,比较有效数据与题干给出的数据之间的大小关系。注意避免多数、漏数、重复计数。

综合分析题:一般要从整个材料中撷取数据进行分析、对比、计算才能得到正确答案。考生在分析时,可以从最容易计算或分析的选项入手,逐一排除。

六、必考三大增长率公式

复合增长率的公式为r=(1+r1)(1+r2)-1=r1+r2+r1×r2;

比重增减公式为(A/B)×(a-b)/(1+a),注意a为分子的增速,b为分母的增速。

倍数增速的公式为r=(a-b)/(1+b),注意a为分子的增速,b为分母的增速。

从这三个公式来看,我们在解答试题的时候,只要直接套用公式就可以快速的得到正确答案,一般来说,复合增速公式应用在相对于2003年,2005年某指标的增速;比重增减公式,主要应用在求不同年份相同指标的比重差值;倍数增速公式,则主要应用在求平均数的同比增速上面。

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