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搜集案例分析的方法

发布时间:2024-11-11 05:23:18

① 案例研究论文的主要方法

案例研究论文的主要方法:案例研究方法(case study method)与实验、问卷调研等并列为主要的社会科学研究方法。案例研究法是对现实中某一复杂的和具体的现象进行深入和全面的实地考察,是一种经验性的研究方法。

根据研究的目的可以将案例研究分为描述性、解释性、评价性和探索性的研究。描述性案例研究主要是对人、事件或情景的概况做出准确的描述,教颤汪亏学案例主要是描述性的案例。

解释性案例研究的目的在于对现象或研究的发现进行归纳,并最终做出结论。解释性茄神案例研究适于对相关性或因果性的问题进行考察。在评价性案例研究中,研究者对研究的案例提出自己的意见和看法。探索性案例研究尝试寻找对事物的新洞察,或尝试用新的观点去评价现象。

② 麦肯锡7步分析法是什么

麦肯锡七步分析法简称“七步分析法”,是麦肯锡公司根据大量的案例总结出的一套商业机遇的分析方法。它是一种在实际运用中对新创公司及成熟公司都很重要的思维、工作方法。


麦肯锡七步具体是:

1. 陈述问题;

2. 分解问题;

3. 问题排序(也就是用漏斗法,消除非关键问题);

4. 制定详细的工作计划,搜集相关数据资料,了解现状;

5. 对关键的要素进行分析;

6. 归纳总结并建立有结构的结论;

7. 整理结果,形成一套清晰明了的文件。

(2)搜集案例分析的方法扩展阅读:

12个思维管理工具:标杆分析法、SWOT分析、波特5力分析、麦肯锡7步分析法、5W2H分析法、6W2H分析法、5M1E分析法、8D分析、SMART原则、360度评估、甘特图和乌龟图分析方法。

③ 教学案例分析怎么分析

1.研究主题的选择
案例研究都要有研究的重点和主题,这个主题常与教学改革的核心理念、常见的疑难问题和困惑事件相关,一般来说可以从教学的各个方面确定研究的主题,如从教师教学行为确定主题——教学材料的选择、教学中的提问、教学媒体的使用、教学评价语言、课堂教学调控行为等;也可以从学生的学习方式确定主题——探究性学习、问题解决学习、合作学习、实践性活动等。另外从学科特点、教学内容等都可以确定研究的主题。
研究者要了解当前教学的大背景,教改的大方向,要熟悉相关的《课程标准》和有针对性地作一些理论准备。还要通过有关的调查,搜集详尽的材料(如阅读教师的教学设计,进行访谈等),同时初步确定案例研究的方向、研究任务,即初步确定案例的内容是关于教学策略、学生行为或是教学技能的研究。
一般来说,案例研究主题的确定往往需要思考下面一些问题:即研究的事件是否对于自我发现更有潜力?选择的事件对学生是否有较大的情感影响(心灵是否受到震撼)?关键事件再现了前人(或自己)过去成功的行为吗?事件呈现的是一个你不能确定怎样解决的问题?事件需要你做出困难的选择吗?事件使得你必须以一种感觉不熟悉的方式或是仍在思考的方式回答吗?事件暗示一个与道德或道义上相关的问题吗?研究的主题如果反映以上的一些内容,那么这样的案例研究在自我学习、内省和深层次理解方面就可能更加富有成效。
高中数学教学案例研究的主题内容主要集中在三方面:(1)学科特点的体现:如数学思想方法的教学、数学思维品质的培养、本质属性的抽象、数学结论的推广等;(2)学生数学学习规律的探究:如数学学习习惯、解决问题的思维方式、独立思考与合作学习等;(3)教师专业知识的提升:如数学板书与电子屏幕的展示对学生思维的影响、数学语言的训练对人们思维的影响、数学知识模式化教学的优劣等。
2.案例研究的基本方法
(1)课堂观察。观察方法是指研究者按照一定的目的和计划,在课堂教学活动的自然状态下,用自己的感官和辅助工具对研究对象进行观察研究的一种方法。它可以是教师自己对教学对象——学生,在课堂活动中的片断进行观察,也可以由其他教师来实施观察,这两种观察的目的都是为了掌握课堂教学中的第一手资料。课堂观察方法不限于用肉眼观察、耳听手记,还可利用各种工具如照相、录音、摄像等作为辅助观察的手段,以提高观察的效果。对观察的资料,可以逐字逐句整理成课堂教学实录、教学程序表、提问技巧

④ 报告研究方法有哪些

报告研究方法有多种。


一、


报告研究方法主要包括以下几种:调查研究法、实验法、文献研究法、观察法以及个案研究法等。


二、详细解释:


调查研究法:这是一种通过问卷、访谈、观察等手段收集数据,并对数据进行分析和研究的方法。调查研究法常用于社会学科领域,旨在了解社会现象、问题及其原因。


实验法:在科学研究领域,实验法是一种重要的研究方法。它通过控制变量,对实验对象进行干预,并观察和记录结果,从而验证或探究某一现象或假设的真实性。


文献研究法:通过对已有文献的搜集、整理和分析,达到研究目的的一种研究方法。文献研究法可以帮助研究者了解研究领域的现状、历史发展以及前人的研究成果。


观察法:通过观察特定对象的行为、现象或活动,收集数据并进行分析的方法。观察法可以用于多种学科的研究,如社会学、心理学、教育学等。


个案研究法:针对特定个体、事件或现象进行深入、详细的研究。这种方法常用于对典型案例的深入分析,以揭示其背后的原因、规律或特点。


以上五种方法是比较常见的报告研究方法,不同的研究方法适用于不同的研究领域和研究目的,研究者需要根据实际情况选择合适的方法进行研究。同时,在实际研究中,也可以结合多种方法,以获得更全面、准确的研究结果。

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