1. 国家开放大学23春社会调查研究与方法形考任务【标准答案】
形考任务1
知识综合测试
20世纪20年代后，社会调查研究的重点转移至（D. 美国），而在中共十一届三中全会后，我国的社会调查研究得以迅速恢复和发展。当前，实证主义（A. 实证主义）是国外社会调查研究的哲学基础。伦理道德原则（C. 伦理道德原则）常被忽视，是研究的重要原则之一。定性变量在测量时通过文字描述，如蒙汉通婚调查方案的设计。
社会调查研究的特征包括对社会现象的测量，基本要素的识别，以及研究阶段的划分。设计调查方案需注意的原则和步骤。导论中，关键在于明确调查对象，结合个人经历和熟悉的社会现象。
在案例学习中，通过观看新闻调查，理解调查类型和区别，以及抽样方法的选择。训练科目要求设计调查方案，遵循基本原则，结合实际内容。
形考任务2
知识综合测试
测量中，数值表示的互斥性（D. 互斥性）是关键。内容效度（D. 内容效度）衡量目标与内容的匹配。社会测量层次从低到高依次为定类、定序、定距、定比。抽样源于总体的异质性，基本单位是单个个体。简单而有效的抽样类型在小范围应用中体现。
社会测量的要件包括信度检验方法，抽样步骤，以及简单随机抽样方法的选择。抽样适用于不同阶段和类型的调查研究。
形考任务3
查找文献时，主要依赖检索工具（A. 检索工具查找法）。问卷法是常用调查手段（D. 问卷法）。涉及隐私的问题应放在问卷末尾（B. 后面）。访谈记录以录音或文字记录最便捷。观察现场的关键条件是环境控制（其他条件未提供）。
经典实验设计与文献分类、问卷法实施步骤、访谈法优点和局限性、观察法的局限性以及文献的特性，均在后续任务中有所涉及。
形考任务4
资料整理首要原则是真实性（B. 真实性原则）。文字资料真实性审查为信度审查（D. 信度审查）。频数分析属于定性描述（未提供选项）。差异程度的统计指标是标准差（其他选项未提供）。调查报告的灵魂是报告内容（C）和结构（其他选项未提供）。
任务5和6涉及数据整理、问卷设计，运用系统分析法和正确撰写调查报告，注重互动和互评。
形考任务7
访谈法类型包括结构化和非结构化，视频中的访谈属于访谈法（其他选项未提供）。访谈成功关键在于提问和沟通技巧，视频中主持人展示了这些技巧。
形考任务8
观察法类型有参与和非参与，观察者角色决定适用方法。观察法的关键在于关系建立和控制，具体案例中涉及观察方法的选择和实施。
形考任务9
实验法需对比对照组，案例中实验设计不严谨，没有成功。实验法类型有多种，关键在于控制变量和实验设计。
形考任务10
数据资料整理为整理与分类，统计图表展示结果，涉及不同整理类型和方法。
形考任务11
资料分析包括描述性分析和解释性分析，根据提供的数据进行分析和讨论。
形考任务12
调查报告提纲和导语编写，强调报告结构和内容的准确性。
这些任务涵盖了社会调查研究的各个方面，从理论知识到实践操作，要求学生熟练掌握并灵活运用。
2. 社会调查研究与方法形考册和复习答案总汇
有一个小程序挺好的，平常做形考的时候都是用它来搜答案的，叫大象找答案，之前是叫电大题酷的，专门做电大试题库的，所以试题都挺齐全的，基本上都能搜到，顺便帮你搜了几道题
3．一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画画等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式是（ ）
选择一项：
a. 文献研究
b. 实验研究
c. 实地研究
d. 调查研究
正确答案是：文献研究
4. 一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式是（ ）
选择一项：
a. 调查研究
b. 实地研究
c. 文献研究
d. 实验研究
正确答案是：调查研究
4 2020年06月10日 20:57 答题结束 正确 0.50
14. 对实地调查所收集到的原始资料进行系统的审核、整理、统计、分析。就像农产品从地里收回后要经过很多道加工的工序，才能最终成为香甜可口的食品一样。这讲的是社会调查哪个阶段：
选择一项：
a. 分析阶段
b. 选题阶段
c. 准备阶段
d. 总结阶段
正确答案是：分析阶段
11. 调查人们每天几点钟上班、每周看几次电影、在家中谁辅导孩子学习等，这类调查的题材是：
选择一项：
a. 某一人群的社会背景
b. 某一人群的意见和态度
c. 某一事件
d. 某一人群的社会行为和活动
正确答案是：某一人群的社会行为和活动
9. 研究者在一个比较大的集群的分析单位上收集资料，而在一个比较小的或非集群的分析单位上来下结论的现象，这种现象是（ ）
选择一项：
a. 抽样误差
b. 层次谬误
c. 区间谬误
d. 访谈误差
正确答案是：层次谬误
4 2020年06月10日 20:57 答题结束 正确 0.50
6. 人们对事物和现象的认识不会只停留在全面了解其状况的层次上。在认识到现象“是什么”以及其状况“怎么样”的基础上，人们还需要明白事物和现象“为什么”（why)会是这样，这说的是哪种目的的调查？
选择一项：
a. 实地研究
b. 解释性调查
c. 描述性调查
d. 实验研究
正确答案是：解释性调查